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在校生可以改名吗？实用指南

李晣作者：李晣2024-10-28 04:37:59

在校生是否可以改名一直是一个备受关注的话题。根据相关规定，在校生是可以改名的，但需要遵循一定的流程和注意事项。首先，学生应该向学校相关部门提交改名申请，同时提供相关的证明文件，如身份证明、家长同意书等。其次，学生应该根据学校的规定，办理相关手续，如更改学籍信息、重新办理校园卡等。总之，在校生改名需要经过一系列步骤，希望本文能为您提供一些帮助。

在校生可以改名吗

若恺

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
若，来源于刘克庄的《宋诗》《又和南塘十首 其五》，原文：未□□□□，敢望若并洋

炫意

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
炫意，来源于杨冠卿的《宋诗》《癸卯春杂用古语继吴监簿水月即事》，原文：霜日炫晴昼，意行春色随

皓浦

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
皓浦，来源于刘宰的《宋诗》《挽姚政远》，原文：连樯大舶回前浦，皓齿清歌出广筵

匠益

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
匠益，来源于苏舜钦的《宋诗》《和圣俞庭菊》，原文：严霜发层英，益见化匠巧

绚津

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
绚津，来源于郑思肖的《宋诗》《二唁诗 丞相陈公》，原文：十年登要津，文彩绚晴霞

馟源

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于皎然的《唐诗》《题山壁示道维上人》，原文：闲行数乱竹，静坐照清源

珵麓

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

孜炳

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
孜，来源于晁端礼的《宋词》《人娇》，原文：孜孜地、看伊模样

晟朴

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晟，来源于洪咨夔的《宋诗》《续洗兵马上李制置》，原文：李晟为国不虚出，裴度与贼难俱生

罡蕖

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

冶璐

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
冶，来源于文同的《宋诗》《野花叹》，原文：妖鶑冶蝶不尔顾，去尔自欲寻名葩

謇豫

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
謇，来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》，原文：謇谔言无隐，公忠祸不防

景壬

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
景壬，来源于项安世的《宋诗》《送赵令赴江陵》，原文：平生所闻赵景明，太阿出匣百壬死

单皤

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
单，来源于杜甫的《唐诗》《别董颋》，原文：到我舟檝去，觉君衣裳单

澜烟

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
澜烟，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》，原文：四境田相接，烟澜自渺弥

棋誉

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棋，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠吴道士》，原文：吴山十二棋，一击玄关应

晴醇

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
晴，来源于吴文英的《宋词》《烛影摇红》，原文：又晴匣、惊飞暮管

芉笙

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

仞嶂

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
仞嶂，来源于明皇帝的《唐诗》《幸蜀西至劒门》，原文：翠屏千仞合，丹嶂五丁开

由漫

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
由漫，来源于刘弇的《宋诗》《舟次生米值风作》，原文：晚来风死回安澜，由自漫空认飞砾

琮柒

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
琮，来源于胡仲参的《宋诗》《月夜听琴效渔父辞》，原文：风入古松成节奏，泉奔幽磴响琮琤

敏贞

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
敏贞，来源于仇远的《宋诗》《呈王达之御史》，原文：敏手除三害，贞心畏四知

矗永

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
矗，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：陶瓦焕穷阎，长堤矗江涘

原纤

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
原纤，来源于许景衡的《宋诗》《景城杂诗六首 其四》，原文：郊原闲驻马，极目绝纤埃

骅闰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
骅，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 四十四》，原文：虎骤龙腾宫殿响，骅骝争趂一星飞

旌襄

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
旌襄，来源于戎昱的《唐诗》《收襄阳城二首 一》，原文：暗发前军连夜战，平明旌斾入襄州

冬詹

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
冬，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》，原文：冬行鲜羽，膳膏膻

璋谧

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璋，来源于洪皓的《宋诗》《小王仲冬望置酒学士赋诗次韵》，原文：杞梓奇材当显庸，圭璋重器且明荐

銮郇

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
銮，来源于宋祁的《宋诗》《司徒侍中宣献公挽词二首 其二》，原文：赐歛荣絺衮，临哀驻玉銮

涧漓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
涧，来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》，原文：齐列幽斋畔，休藏古涧滨

颐闰

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《杂书五首 其一》，原文：鼻涕垂颐银竹冻，脑脂遮眼黑花飞

榷朔

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
榷朔，来源于晁补之的《宋诗》《赠送澶州监酒税刘铨殿直》，原文：顿丘淇水雄朔方，官收榷算资公藏

岳稷

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
岳稷，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以吉礼事邦国之鬼神示，以禋祀祀昊天上帝，以实柴祀日、月、星、辰，以槱祀司中、司命、飌师、雨师，以血祭祭社稷、五祀、五岳，以貍沈祭山林川泽，以疈辜祭四方百物

萄汉

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
萄汉，来源于秦观的《宋诗》《送蒋颖叔帅熙河二首 其二》，原文：天马蒲萄隔玉门，汉廷谁更勇如尊

旎吟

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
旎，来源于苏籀的《宋诗》《寓言一绝》，原文：月娥宫额噫神护，旖旎仙舲托使旃

映莞

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
映，来源于胡寅的《宋诗》《题胜业悦亭》，原文：何人纵恶木，墙外巧翳映

典才

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
典才，来源于强至的《宋诗》《知郡都官示答盱眙周令诗有感而作》，原文：临淮郡事素称繁，太守才明此典藩

沅绰

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
沅，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：〖4〗此诗又见收于武亿《偃师金石遗文记》卷上、干隆《偃师县志》卷二七武亿撰《金石录》上〖此即将前列武亿书收入〗、孙星衍《续古文苑》卷四、王昶《金石萃编》卷六三，另毕沅《中州金石记》亦著录，但未录原文

燃瓷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
燃瓷，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：炉野燃生薪，器野执素瓷

初鸠

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
初鸠，来源于陆游的《宋诗》《夏末野兴二首 其一》，原文：数声相应鸠呼雨，一片初飞叶报秋

恬澈

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
恬澈，来源于释择崇的《宋诗》《颂古二首 其一》，原文：浪静风恬正好看，秋江澄澈碧天宽

翙珲

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

单宗

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
单宗，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四三》，原文：此是诸佛心宗，亦名单提妙诀

凇缮

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
凇，来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千门霿凇寒

蔚戈

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
蔚，来源于牟的《宋词》《水调歌头》，原文：传宣来自绛阙，瑞采蔚轮囷

篌垣

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
篌，来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》，原文：国府乐手弹箜篌，赤黄条索金?头

欢弈

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
欢弈，来源于宋庠的《宋诗》《西都官属咸备尹政得以仰成暇日池圃便同尘外因书所见以志一时之幸仍以东园吏隠命篇云》，原文：弈思才知路，琴欢肯要弦

缨闲

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缨闲，来源于林灵素的《宋诗》《游天坛》，原文：摆脱尘缨淡无欲，闲阅图经寻岳渎

澜昕

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澜，来源于黄彦平的《宋诗》《石钟寺 其二》，原文：朔风驱水作狂澜，眼里庐山脚到难

箐荷

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》，原文：拔笋拔笋，入箐不辞风雨窘

槿润

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
槿，来源于洪咨夔的《宋诗》《谨和老人瘳字韵》，原文：烂熳苍苔心事晚，婆娑红槿鬓华秋

棂矗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
棂，来源于马先觉的《宋诗》《索笑图诗》，原文：影窥疏棂香破梦，隠几维摩起幽禅

鹤哲

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
鹤，来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》，原文：马蹄行见迹，鹤发此羞簪

易稽

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
易稽，来源于沈辽的《宋诗》《诒隐者二首 其二》，原文：软语少稽留，青蔬亦易办

飖妤

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
飖，来源于权德舆的《唐诗》《戏赠张炼师》，原文：月帔飘飖摘杏花，相邀洞口劝流霞

潮淙

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
潮淙，来源于贾岛的《唐诗》《送乌行中石淙别业》，原文：草通石淙脉，砚带海潮痕

勤樗

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
勤，来源于杨无咎的《宋词》《西江月》，原文：殷勤特为故人书

希缤

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
希，来源于韩维的《宋诗》《感季夏南堂怀江十苏二》，原文：二君希代宝，宁久世俗贱

嵇理

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
嵇理，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 六十二》，原文：嵇叟理既迫，霍子命亦殒

淬献

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
淬，来源于陈郁的《宋诗》《观铸剑》，原文：入水淬锋疑电闪，临崖发刃有星浮

鸯影

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
鸯影，来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》，原文：鸳鸯浮弄婵娟影，白鹭窥鱼凝不知

茗鹄

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
茗，来源于乐雷发的《宋诗》《雨夜读陆放翁集》，原文：湿薪添茭爇，苦茗带芎煎

蔻淅

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《雨》，原文：不应荳蔻花梢重，已怪荼䕷叶子麤

明朔

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
明朔，来源于张玉孃的《宋诗》《从军行》，原文：长驱空朔漠，驰捷报明王

簌逻

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
簌，来源于陈渊的《宋诗》《入荆州学四绝句呈昭祖 其三》，原文：短柏森森团积雪，疏篁簌簌撼微风

郁缤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郁，来源于张孝祥的《宋词》《风入松》，原文：蔷薇水蘸檀心紫，郁金薰染浓香

境温

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
境温，来源于吕文仲的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：青葱温树非尘境，鼇岫金銮近日边

蔷昊

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
蔷，来源于毛熙震的《唐诗》《定西番》，原文：蝶交飞，戏蔷薇

沐渌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沐，来源于陆游的《宋诗》《山园杂赋四首 其一》，原文：藤冠称新沐，莼菜解余酲

甄铮

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
甄，来源于度正的《宋诗》《寿外舅富顺赵使君》，原文：今逢佳节揆初度，欲荐眉寿酬甄陶

谒沥

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
谒沥，来源于杜荀鹤的《唐诗》《将过湖南经马当山庙因书三绝 二》，原文：贪残官吏虔诚谒，毒害商人沥胆过

曙颜

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
曙颜，来源于杨巨源的《唐诗》《元日观朝》，原文：天颜入曙千官拜，元日迎春万物知

麟绪

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
麟，来源于洪适的《宋诗》《向通判挽诗二首 其二》，原文：乍阔谈挥麈，俄惊冢卧麟

炅书

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炅，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：炅然东壁光，与月争流天

磊礴

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
磊礴，来源于高似孙的《宋诗》《九怀 鸱夷子皮》，原文：浇磊块兮洗磅礴，有老父兮愁偏醒

常鸯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
常鸯，来源于李贺的《唐诗》《谢秀才有妾缟练改从于人秀才留之不得[后]生感忆座人制诗嘲谢贺复继四首 四》，原文：寻常轻宋玉，今日嫁文鸯

其史

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
其史，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：公孙黑强与于盟，使大史书其名，且曰七子

遒苑

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
遒，来源于李纲的《宋诗》《自剑浦乘舟至水口溪流方涨备见湍激奔猛之状赋诗以纪其事》，原文：诘曲知操妙，飘腾觉去遒

郇泱

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
郇，来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》，原文：谁其为民言，世独无郇模

桔澄

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
桔，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」 秋，子元以车六百乘伐郑，入于桔柣之门

徽真

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
徽真，来源于韩淲的《宋诗》《黄帐干琴一张云澄心堂旧物也因以次韵 其一》，原文：却忆焦桐裁爨下，要知徽外是真情

汝越

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汝越，来源于朱翌的《宋诗》《端午观竞渡曲江》，原文：越人哀君檝迎汝，呼声动地汗流雨

陟允

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
陟允，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：陟其高山，嶞山乔岳，允犹翕河

澎朝

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
澎朝，来源于赵蕃的《宋诗》《初三日晚题》，原文：浮云晚陆离，巨浪朝澎湃

津温

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
津温，来源于李纲的《宋诗》《德安食枇杷》，原文：芳津流齿颊，核细肌丰温

芷茗

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
芷茗，来源于叶茵的《宋诗》《清晖亭》，原文：上人回施清闲供，兰芷香中著茗瓯

篁韵

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
篁韵，来源于王洋的《宋诗》《和赋秋声》，原文：初传巖谷声犹静，乍转松篁韵更清

媵沛

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十九年》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

简纤

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
简纤，来源于释居简的《宋诗》《次丘监丞破山夜集并纤字韵 其二》，原文：僧房虽冷落，简古发秾纤

焱秉

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
焱，来源于秦观的《宋诗》《曾子固哀词》，原文：信百年不斯须兮，遒电灭而焱逝

华棋

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
华棋，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：华堂棋陆废，名马宴游疏

姣旬

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
姣，来源于包恢的《宋诗》《病中口占》，原文：醲醉酒池竭，姣淫欲海涸

泯馠

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
馠hān木芳香。
国学点评
泯，来源于释文准的《宋诗》《自赞 其三》，原文：欲传吾真，须泯见闻

淙尔

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
淙尔，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：四海羣从间，尔来颇琤淙

珧亦

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

伽泽

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
伽泽，来源于蔡肇的《宋诗》《小诗戏无咎》，原文：纵免摩伽能毁戒，未妨泽室会千斋

哲钏

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
哲，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：哲匠昔缔构，文榱面清池

筱珈

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筱，来源于王千秋的《宋词》《念奴娇》，原文：映筱渔村，衡茅酒舍，淅沥鸣飞雪

璃些

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
璃，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风湖上晚眺》，原文：万顷玻璃浸玉壶，夕阳外荷花带雨

州绚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
州绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

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