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王者荣耀买的改名卡不见了怎么办?

何孜作者:何孜2024-10-29 19:30:56

王者荣耀是一款风靡全球的手机游戏,许多玩家都会购买改名卡来更改游戏内的角色名称。然而,有时候玩家购买了改名卡却不小心丢失了,在找不到改名卡的情况下,应该怎么办呢?首先,玩家可以尝试联系游戏客服,说明情况并提供购买时的凭证,看是否可以帮助解决问题。另外,也可以在游戏官方论坛或社交媒体平台发布求助帖,看是否有其他玩家遇到并解决了类似问题。总之,不要着急,多方尝试相信问题很快就会有解决办法出现。

王者荣耀买的改名卡不见了

郁漪

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
郁,来源于李彭的《宋诗》《自武宁舍舟度岭投宿南山寺》,原文:舍舟步崎峰,郁萝陟松门

翊廷

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
翊,来源于范祖禹的《宋诗》《寄题颍昌王氏巽亭二首 其二》,原文:旧馆懐贤躅,先朝翊帝圗

阔冬

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
阔冬,来源于孙巖的《宋诗》《酬赵隠君还予诗稿之作因来韵增至二十四用柳子厚同刘院长言怀事诗例也》,原文:阔略三冬学,增多一字褒

蓬寅

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
蓬,来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》,原文:蓬莱飞一岛,云外拖晴绅

旌韦

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
旌韦,来源于宋之问的《唐诗》《故赵王属赠黄门侍郎上官公挽词二首 一》,原文:韦门旌旧德,班氏业前书

燏笺

拼音五行释意
火光貌。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

筹润

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
筹,来源于杜叔元的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:君富机筹足余暇,清吟不负物华楼

亘逸

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
亘逸,来源于直言的《唐诗》《观元相公花饮(一作「宴」)》,原文:同书卷上作「僧直玄」,《和汉朗咏集》卷下作「僧亘玄」,《全唐诗逸》卷中作「真元」

怡敏

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
怡,来源于楼钥的《宋诗》《次韵五诗 舅甥赓酬之乐》,原文:神明未觉晋公衰,老母尤欣兄弟怡

燿暖

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
燿,来源于黄庭坚的《宋诗》《演雅》,原文:螳螂当辙恃长臂,熠燿宵行矜照火

勘运

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
勘运,来源于吕祖谦的《宋诗》《方斋行》,原文:点勘同异分边旁,运精竭思心力彊

媵愉

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

晗霓

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

瀚勋

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
瀚,来源于方一夔的《宋诗》《出塞行五首 其三》,原文:未知从军苦,悠悠赴沙瀚

蕴漳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕴,来源于惟劲的《唐诗》《赞镜灯颂》,原文:五蕴十八界,寂用体俱全

昕新

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
昕新,来源于王希明的《唐诗》《丹元子步天歌 天市垣》,原文:〖7〗钱大昕《十驾斋养新录》卷十四云:「《丹元子步天歌》,不著撰人姓名

绍磐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
绍,来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》,原文:除第十首二家均断定)(为「司户萨照」〖周绍良录作「苏照」、「苏然」,皆误〗之作外,其余九首尚难遽定归属

谧衡

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
谧,来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》,原文:恳切深惟保蜀方,蜀苟措安国宁谧

郦临

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
郦,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:未忘王谢寻常燕,不肯郦生吾友莺

飏阑

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
飏阑,来源于俞德邻的《宋诗》《秋壑堂》,原文:春风不管人间事,犹绕雕阑飏绿漪

憧攸

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
憧,来源于黄庭坚的《宋诗》《琼芝轩》,原文:憧憧来问此何草,但告渠是唐婆镜

虔莲

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
虔莲,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《缕缕金》,原文:(合)办虔心恳祷拜莲台,特来赴佛会

夕储

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
夕储,来源于韩王元嘉的《唐诗》《奉和同太子监守违恋》,原文:储诚虔晓夕,宸爱积炎凉

文蓁

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
文,来源于贺铸的《宋词》《惜馀春・踏莎行》,原文:浮红涨绿鱼文起

晔良

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
晔,来源于顾况的《唐诗》《曲龙山歌 一》,原文:遥指丛霄呇灵岛,岛中晔晔无凡草

淬伽

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
淬,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝舞剑赋御书赞》,原文:臣有剑,淬三河

郄优

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
郄优,来源于罗隐的《唐诗》《寄礼部郑员外》,原文:栾郄门风大,裴王礼乐优

戍沫

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
戍,来源于项安世的《宋诗》《次韵当阳沈知县送行》,原文:谁能用师说,九守立坚戍

页桑

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
页,来源于陈光的《唐诗》《下第商山对绯桃》,原文:(影印本《诗渊》第四册第二五二一页)

昕澈

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
昕,来源于张埴的《宋诗》《由新田归故家》,原文:昕昏有为命,啜水当如饴

固檀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
固檀,来源于滕岑的《宋诗》《梅花 其二》,原文:旃檀冰雪固大好,只恐将渠比并难

冉岐

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
冉岐,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其五三》,原文:水月茫茫兮舟棹闲,雪云冉冉兮路岐绝

皖愉

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
皖,来源于王安石的《宋诗》《和曾子翊授舒掾之作》,原文:皖城终岁静如山,府掾应从到日闲

颖央

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
颖,来源于蔡士裕的《宋诗》《赠琴士周芝田》,原文:今有芝田嗣颖传宫商,一弹令我喜,再弹令我伤

佰昊

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

琅飖

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
琅,来源于姜特立的《宋诗》《王思叔惠巨竹一竿》,原文:清晨剪送碧琅玕,想见轩窗六月寒

恬梧

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
恬,来源于葛胜仲的《宋诗》《哀范卿学士弟》,原文:万卷胸中学已优,安恬当向古人求

津卫

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
津卫,来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》,原文:康强钟卫武,爵禄茂平津

临钥

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
临钥,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二》,原文:万钥深深待驾临,府藏戈甲库黄金

旬识

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
旬识,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:经旬未识东君信

圭缎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
圭,来源于陈楠的《宋诗》《罗浮翠虚吟》,原文:更将一盏鸿濛酒,饵此刀圭壮颜色

卿约

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
卿约,来源于王子容的《宋词》《满庭芳》,原文:蓬海移春,卿云约月,庆传王母骖鸾

专湲

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
专,来源于许及之的《宋诗》《上梁丞相寿二十韵》,原文:再入仪刑肃,周询眷倚专

琳琅

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琳琅,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:照座玉人风骨耸,想胸蟠、蕊阙琳琅笈

里枫

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
里枫,来源于陆游的《宋诗》《秋晚寓叹六首 其五》,原文:十里丹枫岸,三家小麦村

寒蕋

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
寒蕋,来源于杨亿的《宋诗》《赤日》,原文:铜盘琼蕋三危露,素绠寒浆五色瓜

毓驹

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
毓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴十年发皇太后册宝八首 皇帝随册宝降殿用《圣安》。》,原文:诞毓圣神,是崇位号

君珧

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
君,来源于王迈的《宋诗》《题元山蔡行可对青亭》,原文:芙蓉为君裳,兰茝为君佩

湛央

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
湛央,来源于陈傅良的《宋诗》《挽张子由母》,原文:又是君王上玉巵,未央雨露湛垂垂

追茗

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
追茗,来源于李纲的《宋诗》《志宏复示秋意五篇次韵和之 其五》,原文:躬耕复著书,茗饮追甫里

皓郇

拼音五行释意
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
皓,来源于曹勋的《宋词》《沁园春》,原文:犹堪去,向清风皓月,南涧东冈

玮韪

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
玮,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 十九》,原文:手笔太纵横,身材极环玮

凇笃

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《霿凇》,原文:园林初日静无风,霿凇花开处处同

虔闰

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
虔,来源于苏颂的《宋诗》《皇帝初郊大礼庆成诗》,原文:告虔并荐圆方玉,在涤交充茧栗牲

瑭霈

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
瑭,来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》,原文:明宗与愍潞,灭于石敬瑭

援原

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
援,来源于郭祥正的《宋诗》《西山谣寄潘延之先生》,原文:晴空矫矫孤云飞,欲往攀援无路歧

韫靖

拼音五行释意
yùn,wēn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
韫,来源于徐玑的《宋诗》《送张尚书出镇建宁》,原文:美玉非藏韫,黄金笑满籝

般墨

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
般墨,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・赚煞》,原文:似我这般抱定墨篮儿

熹宁

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
熹,来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》,原文:烟火动村落,晨光尚熹微

轩里

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
轩里,来源于张说的《唐诗》《韦谯公挽歌二首 二》,原文:歌舞侯家艳,轩裘戚里光

骅贤

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
骅贤,来源于陈造的《宋诗》《口号十首呈程殿撰 其七》,原文:公家昆季尽时贤,叔也骅骝拟度前

暌莹

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
暌,来源于韦骧的《宋诗》《和刘公仪见寄》,原文:篇章互及情皆见,踪迹相暌义不疏

杨炽

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
杨炽,来源于马谦斋的《元曲》《中吕・快活三过朝天子四边静春》,原文:当空畏日炽炎光,杨柳阴迷深巷

其宏

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
其宏,来源于梅尧臣的《宋诗》《韩子华内翰见过》,原文:度量何其宏,始终不改遇

弈俐

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
弈,来源于许及之的《宋诗》《观弈篇》,原文:呜呼圣主不弃刍荛言,弈棋复出亦必资傍观

弛奘

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
弛,来源于苏辙的《宋诗》《送王廷老朝散知虢州》,原文:江湖一流荡,欢意日颓弛

奘尹

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
奘,来源于玄奘的《唐诗》《题中岳山七言(在京南)》,原文:(以上五首均见斯三七三卷)(按:《题西天舍眼塔》前署「大唐三藏」,应即指玄奘

芸武

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
芸武,来源于胡寅的《宋诗》《春日幽居示仲固彦冲十绝 其七》,原文:不是灵芸初一见,也非迷路武陵时

旷卿

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
旷卿,来源于杜牧的《唐诗》《李侍郎于阳羨里富有泉石牧亦于阳羨粗有薄产叙旧述怀因献长句四韵》,原文:紫绶公卿今放旷,白头郎吏尚留连

晨斌

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
晨,来源于文同的《宋诗》《和提刑子功喜雨》,原文:群农悉就野,上下罗晨耕

箴炫

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
箴,来源于王迈的《宋诗》《殿廷初考诸同舍约共赋诗》,原文:讽必纳祈招,箴必容庭燎

昶箴

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
昶,来源于吉播的《唐诗》《题云居上寺》,原文:诗中「暮烟」,石刻原作「暮烟」,王昶谓是笔误,今据正

炘璋

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
璋,来源于刘子澄的《宋诗》《蒙泉行呈张敬父》,原文:曹瞒疾驰玄德惧,潘璋设伏云长怒

靛醇

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
chún纯真朴实。
国学点评
靛醇,来源于无名氏的《元曲》《朱砂担滴水浮沤记・醉扶归》,原文:(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

齐晗

拼音五行释意
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
齐,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:闰月,葬齐景公

珩夷

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

中伦

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
中伦,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其二二》,原文:如何咫尺能悬隔,物外区中信莫伦

贤暄

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
贤,来源于林希逸的《宋诗》《昨晚溪缘之论闻善友颇不能堪戏成八句》,原文:自贤必去能贤也,不受何宗是受之

坤伽

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
坤伽,来源于洪朋的《宋诗》《示海会道人》,原文:十方薄伽一条路,打破干坤无处所

宣鑫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
宣,来源于葛守忠的《宋诗》《答陈抟》,原文:暂离仙洞去,可应帝王宣

执支

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
执支,来源于洪皓的《宋诗》《次观表文韵 其一》,原文:求成虐执四三年,一木难支大厦颠

衍茯

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
衍,来源于夏竦的《宋诗》《上元应制》,原文:鱼龙曼衍六街呈,金鎻通宵启玉京

箫骓

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
箫,来源于梅尧臣的《宋诗》《齐国大长公主挽词二首 其二》,原文:龙归终合剑,凤去不闻箫

备冉

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
备,来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》,原文:亟以归我,备名臣体

宜瞳

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
宜瞳,来源于卫泾的《宋诗》《上亲庭寿》,原文:尊荣安寿仁之功,从教绿鬓宜方瞳

莲恤

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
莲,来源于梅尧臣的《宋诗》《凝碧堂》,原文:今来莲已枯,碧水堕秋实

琤桑

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
琤,来源于李昴英的《宋诗》《宴鸣珮亭和赵漕韵》,原文:数尺飞泉漏隔城,寒巖坳处落琮琤

晔佐

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
晔,来源于董嗣杲的《宋诗》《石竹花》,原文:土阶晔晔摇芳泽,山舍英英吐秀妍

霏源

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
霏源,来源于杜耒的《宋诗》《同紫芝游西山》,原文:方穿藤蔓寻源去,忽见烟霏趁步生

鹤恣

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
鹤恣,来源于李羣玉的《唐诗》《赠方处士兼以写别》,原文:天与云鹤情,人间恣诗酒

辑笃

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辑笃,来源于方回的《宋诗》《生日病腹疾书事》,原文:敦笃谢亲姻,辑睦頼邻里

研语

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
研语,来源于苏轼的《宋诗》《庚辰岁人日作时闻黄河已复北流老臣旧数论此今斯言乃验二首 其二》,原文:新巢语燕还窥研,旧雨来人不到门

栗岐

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
栗岐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其六》,原文:何似杨岐栗棘蓬,秦时

武君

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
武君,来源于徐钧的《宋诗》《赵武灵王》,原文:独有武灵知大节,称君已足不称王

柔其

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
柔其,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

郁毓

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
郁,来源于邹浩的《宋诗》《谢仁老寄所画李长者出山相五首 其二》,原文:香云郁郁覆江城,来现开元长者身

陵姝

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
陵姝,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 白头吟二首 二》,原文:茂陵姝子皆见求,文君欢爱徒此毕

晨翩

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
晨翩,来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》,原文:凌晨樽酒惜分携,飞鞚联翩相趁逐

蕖炀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蕖,来源于李白的《唐诗》《越中秋怀》,原文:一为沧波客,十见红蕖秋

奂楠

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
奂楠,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 玉溪堂》,原文:二色真楠材,轮奂极精致

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