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西京医院现在改名为什么医院?

冯艾爀作者:冯艾爀2024-10-30 22:41:38

最近,西京医院迎来了一场大改变,宣布正式更名为新名称。这个消息在医疗界引起了不小的震动,许多人都好奇地想知道,为什么西京医院要改名?据悉,此次更名是为了与医院的发展战略更好地契合,更好地服务患者。西京医院的管理团队表示,新的名称将更好地体现医院的专业、先进,并将带来更好的医疗服务体验。

西京医院现在改名为什么医院

寅熹

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
寅,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」单子欲告急于晋,秋七月戊寅,以王如平畤,遂如圃车,次于皇

硝燮

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

韪梓

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
韪,来源于方岳的《宋诗》《舟次严陵 其二》,原文:子陵吾所韪,蓑外底须名

佰兹

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

吟榭

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
吟榭,来源于吴融的《唐诗》《赠方干处士歌》,原文:一夕听吟十数篇,水榭林萝为岑寂

鑫祯

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
祯,来源于朱元夫的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

甯泷

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
甯,来源于权德舆的《唐诗》《奉和崔评事寄外甥刘同州幷呈杜宾客许给事王侍郎昆弟杨少尹李侍御幷见寄之作》,原文:谢公尝乞墅,甯氏终相宅

焓晤

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于林季仲的《宋诗》《有客》,原文:谁与晤语,怀我人斯

凝荑

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
凝荑,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:手如柔荑,肤如凝脂,领如蝤蛴,齿如瓠犀,螓首 蛾眉,巧笑倩兮,美目盼兮

隽武

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
隽武,来源于郑清之的《宋诗》《送林教授行 其一》,原文:玉壶仙骨产蓬莱,客授京璜隽武开

琢茜

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
琢,来源于王十朋的《宋诗》《送王抚干行甫》,原文:翰墨妙挥染,词章工琢磨

暌沁

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
暌,来源于郭忠孝的《宋诗》《寄张元德秘书》,原文:良觌暌违数载余,故人踪迹近何如

薏奘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
薏,来源于苏轼的《宋诗》《程德孺惠海中柏石兼辱佳篇辄复和谢》,原文:未欲连车收薏苡,肯教沉网取珊瑚

淮兹

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淮兹,来源于高适的《唐诗》《登广陵栖灵寺塔》,原文:淮南富登临,兹塔信奇最

卫正

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
卫正,来源于岳珂的《宋诗》《唐世有刺郡江表者时宰嘱以新淦出笔令制以寄刺史始至召佳手一老父应命百日而得二管驰贡相府一见已讶其迟且鲜试之乃绝不堪大怒曰数千里乃寄两管恶笔来刺史闻之惧欲寘老父于罪老父诉曰使君毋草草我所制乃欧褚所用丐先示以相君翰墨容再制苟不称甘鼎镬遂示之慨然曰如此只消使君三十钱笔不日献五十管暨再使至长安相一试大喜复书令优赐匠者夜窗偶试毘陵张颢笔戏为之赋》,原文:未知当年新淦果何若,正恐钟卫二王无合作

辕绚

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
辕,来源于苏轼的《宋诗》《蔡景繁官舍小阁》,原文:戏嘲王叟短辕车,肯为徐郎书纸尾

烟天

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
烟天,来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其一》,原文:紫烟护丹霞,双舞天外鹤

燃馚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
燃,来源于宋祁的《宋诗》《李先辈昆仲见过》,原文:自惭邻壁焰,时照不燃灰

沧圆

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
沧圆,来源于释居简的《宋诗》《闻曹侍郎讣唁太博大孝》,原文:半轮不死峩眉月,还乡沧浪阔处圆

柏芃

拼音五行释意
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
柏,来源于司马光的《宋诗》《宋相国公挽辞二首 其二》,原文:泉台无复晓,柏迳不知春

彰蕊

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
彰,来源于郑思肖的《宋诗》《寄友人》,原文:地控衣冠会,声名日日彰

曜薇

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
曜,来源于史浩的《宋诗》《上绍兴守俞阁学生日 其二》,原文:的皪方瞳曜迟日,扶踈绿鬓受春风

般皎

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
般皎,来源于白玉蟾的《宋诗》《江口有怀 其二》,原文:两地南楼今夜月,一般清皎百般思

盈书

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
盈书,来源于胡仲弓的《宋诗》《和枯崖悟上人韵》,原文:餽我诗盈轴,知君腹有书

颐欢

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
颐欢,来源于释德洪的《宋诗》《超然携泉侍者来建康狱慰余甚喜作此》,原文:吾亦失沉疴,一笑欢解颐

楦凰

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
楦,来源于岳珂的《宋诗》《十月廿五日有诏以予班六卿赐对衣金带鞍马二首 其二》,原文:衣章不称麒麟楦,袍缊谁慙狐貉俦

尔央

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
尔央,来源于邵雍的《宋诗》《观有唐吟》,原文:天生神武奠中央,不尔羣凶未易攘

戈昼

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
戈昼,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:渭上昼昏吹战尘,横戈慷慨欲忘身

闲嘉

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
闲嘉,来源于方回的《宋诗》《五月十一日生朝三首 其二》,原文:牵率亲朋致嘉惠,时危敢作等闲看

泉晖

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
泉晖,来源于富严的《宋诗》《游虎丘》,原文:古今不尽春风恨,一剑清泉浸落晖

简懿

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
简懿,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:懿铄简书标

藻年

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
藻年,来源于宋祁的《宋诗》《兄长莒公赴镇道出西苑作诗有长杨猎近寒熊吼太液歌余瑞鹄飞语警迈予辄拟作一篇》,原文:弭节不妨饶怅恋,待歌鱼藻记他年

嫣涟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
嫣,来源于葛立方的《宋词》《满庭芳》,原文:便肯嫣然一笑,疏篱上、玉脸冰颜

黛巡

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
黛巡,来源于李壁的《宋诗》《黄陵题咏二首 其二》,原文:犹似含颦望巡狩,九疑凝黛隔湘川

憬慕

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
憬,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:憬彼夷蛮,来顺来从

滦缘

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
滦,来源于白珽的《宋诗》《续演雅十诗 其九》,原文:滦人薪巨松,童山八百里

茗轼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《再过杨秀才庄》,原文:揽辔茗事已,黄尘迷马头

晗纯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

慕葭

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
慕葭,来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》,原文:慕友惭连璧,言姻喜附葭

袤鉴

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
袤,来源于韩琦的《宋诗》《善养堂》,原文:堂皇遂延袤,兴寝适凉燠

曙昶

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
曙,来源于释居简的《宋诗》《南屏春晓图》,原文:塔颖透云天影曙,水塍分畛葑痕青

缔卓

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缔卓,来源于孔武仲的《宋诗》《磁湖安流亭》,原文:忆初缔造人,有力如卓郑

昭亚

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
昭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其一五》,原文:声文宣昭,福祉茂绥

陵资

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
陵资,来源于曹松的《唐诗》《梢云》,原文:殊质资灵贶,陵空发瑞云

固熠

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
固,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其二八》,原文:勿谓善戏谑,于我固何尤

昙煦

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昙,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二》,原文:当时若作今时世,纵使瞿昙也不中

亦裕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
亦裕,来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》,原文:丰犹未至裕,歉亦无能饥

暖苏

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
暖苏,来源于王珪的《宋诗》《望京馆》,原文:和气旋成燕谷暖,使华重照苏门新

致暌

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
致暌,来源于韩元吉的《宋诗》《逢人》,原文:折腰致寒暄,但道久暌异

缎篌

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
缎,来源于项斯的《唐诗》《欲别》,原文:锦缎裁衣赠,麒麟落剪刀

秭耘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
秭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位酌献用《嘉安》。秋社、腊太稷、土正、后稷通用。》,原文:万亿及秭,如坻如京

庆榭

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
庆榭,来源于卢纶的《唐诗》《秋夜宴集陈翃郎中圃亭美校书郎张正元归乡》,原文:保庆台榭古,感时琴瑟秋

楦存

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

毓郦

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
毓,来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》,原文:水解毓仙骨,根着泉源混

绰僖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
绰,来源于张舜民的《宋诗》《山阳二首 其一》,原文:贤哉彼二公,绰有尚贤风

崔权

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
崔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城叠嶂楼双溪阁长篇》,原文:舍舟陟崔嵬,行路极句已

柃枫

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于陆游的《宋诗》《春阴》,原文:数间茅屋傍枫林,常负平生万里心

甯缘

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
甯,来源于黄庭坚的《宋诗》《观崇德墨竹歌》,原文:世俗甯知真与伪,挥霍纷纭鬼神事

楦荣

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
楦荣,来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》,原文:紫麒麟楦岂身荣,腹有诗书气便清

粤云

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
粤云,来源于刘志行的《宋诗》《尧山冬雪》,原文:腊前不识丰年瑞,翻令粤犬云间吠

垣玢

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
垣,来源于王洋的《宋诗》《和曾谹父庚伏书怀六首 其一》,原文:垣衣侵砌竹穿墙,日日萧条气运凉

淖阮

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
淖,来源于范成大的《宋诗》《滟滪堆》,原文:时时吐沫作濆淖,灂灂有声如粥煎

献益

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
献益,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:师宵掠,以邾子益来,献于亳社,囚诸负瑕

析晰

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子仪之乱,析公奔晋

崔璋

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
崔,来源于杜甫的《唐诗》《壮游》,原文:斯文崔魏徒,以我似班扬

樨汝

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
樨,来源于黄铸的《宋词》《小重山》,原文:疏帘外,风度木樨香

晏乔

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晏乔,来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》,原文:乔然傲霜霰,岁晏将如何

诏曜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
诏,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:51 诏,相,道,左,右,助,勴也

姿桥

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
姿桥,来源于王十朋的《宋诗》《游东坡十一绝 其一》,原文:空游赤壁英姿发,却向小桥诗思浓

什仪

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
什仪,来源于王洋的《宋诗》《和秀实寄尹商老见访》,原文:频将篇什收风月,怠整形仪作搢绅

飖昊

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
飖,来源于苏轼的《宋诗》《和陶和胡西曹示顾贼曹》,原文:长春如稚女,飘飖倚轻飔

汉漾

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
汉漾,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:嶓冢导漾,东流为汉,又东,为沧浪之水,过三澨,至于大别,南入于江

茯旆

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《严氏溪放歌行》,原文:知子松根长茯苓,迟暮有有意来同煮

奈烟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奈烟,来源于韩淲的《宋诗》《次韵巩仲至》,原文:不奈驱驰堕烟海,少迟盘礴对风潮

谆瑥

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
谆,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻见寄》,原文:藐藐何自听谆谆,谔谔未必贤唯唯

胥史

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
胥史,来源于仇远的《宋诗》《三叠 其三》,原文:衣冠尊史祖,山水识灵胥

醇霓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
醇,来源于张耒的《宋诗》《秋怀十首 其四》,原文:古来痛饮人,可是耽醇酎

烽源

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
烽,来源于虞羽客的《唐诗》《结客少年场行》,原文:烽火今已息,非复照甘泉

漓识

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
漓,来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》,原文:羣生思覆护,寰海厌浇漓

峤蒂

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
峤,来源于孙觌的《宋诗》《示鹤林山老二首 其一》,原文:应化来江右,乘流出峤南

椰绎

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
椰,来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》,原文:梢工满载槟榔果,征夫烂醉椰子酒

望枫

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
望枫,来源于苏轼的《宋诗》《次韵韶倅李通直二首 其一》,原文:回首天涯一惆怅,却登梅岭望枫宸

情迪

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
情迪,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 迎神用 其三》,原文:情文备矣,神其迪尝

儒经

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
儒经,来源于杨万里的《宋诗》《澹庵坐上观显上人分茶》,原文:不如回施与寒儒,归续茶经传衲子

麒彬

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
麒,来源于赵蕃的《宋诗》《贺周待制兼直学士院》,原文:谁谓文章财小技,计功端合画麒麟

曦陇

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《晴眺》,原文:寒曦不自暖,落木几曾枯

粹由

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
粹由,来源于范纯仁的《宋诗》《休心亭》,原文:恬然安粹灵,外虑何由牵

睿瑶

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
睿,来源于史浩的《宋诗》《恭和御制长春花诗 其二》,原文:每蒙天一笑,睿思涌泉水

澎蒂

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
澎,来源于陈著的《宋诗》《赠薛总管弃官从□》,原文:湖海风波任澎湃,白云飞处结屠苏

萃纴

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
萃,来源于岳珂的《宋诗》《米元章书简帖赞》,原文:盖繇羲献而来,溯崇观而前,或营萃以拔棘,或宫墙而及肩,或小醇而大疵,或舍正而取权

权儒

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
权儒,来源于方有开的《宋诗》《挽崔舍人 其一》,原文:文章肇权直,淮海出儒英

淑蓓

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
淑,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:婺女当年曾降瑞,产作仙姿清淑

晴芮

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晴,来源于赵以夫的《宋词》《角招》,原文:立马断魂,晴雪篱落

霜檬

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
霜,来源于苏轼的《宋词》《江神子・江城子》,原文:掩霜纨

苑般

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苑般,来源于杨万里的《宋诗》《赠写真刘敏叔秀才二首 其一》,原文:又将老丑形骸子,般入刘家画苑中

仞匠

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《钓台 其一》,原文:数仞山头一小亭,只消此地过平生

琀琀

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评

央恤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
央恤,来源于刘弇的《宋诗》《按田行》,原文:行矣渠未央,遑恤儿女语

枫芉

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
枫,来源于史浩的《宋诗》《次韵孙季和东湖二诗 其一》,原文:宿鹭班班白,寒枫处处红

淮泱

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
淮,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 二》,原文:江山万里余,淮海阻且深

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