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大学独立学院改名字好吗？探讨独立学院改名的利与弊

李馠柯作者：李馠柯2024-11-01 06:07:58

近年来，随着教育事业的不断发展，越来越多的大学独立学院开始考虑改名的问题。改名是否好？这似乎成为了广大学校领导、教师和学生们关注的焦点。有人认为，改名可以给独立学院注入新的活力，提升学院的知名度和声誉；但也有人担心，改名可能会导致学院形象、传统和历史的流失。究竟改名究竟是好是坏？这个问题值得深入探讨。本文将分析独立学院改名的利与弊，探讨改名对学院发展和形象的影响，旨在为独立学院改名提供参考和建议。

大学独立学院改名字好吗

琤珐

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
琤，来源于朱熹的《宋诗》《伏读尤美轩诗卷谨赋一篇寄呈伯时季路二兄》，原文：鸣泉俯淙琤，穹石仰苍峭

沐启

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
沐启，来源于张扩的《宋诗》《次韵石倅喜江令祷雨有应三绝句 其一》，原文：忱词新沐管城枯，夜启天门玉鏁鱼

胥淖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
胥，来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其一○》，原文：役胥遵大义，讼牒上狂澜

樨恒

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
樨，来源于杨泽民的《宋词》《浣溪沙》，原文：玉蕊观中犹得誉，木樨岩下尚驰声

搦憬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
搦，来源于华岳的《宋诗》《新市杂咏 其一》，原文：云鬟烟鬓缕双鸦，一搦宫腰柳带花

晔新

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
晔，来源于清昼的《唐诗》《讲古文联句》，原文：词晔春华，思清冬冰

梧巡

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梧巡，来源于蔡戡的《宋诗》《黄陵庙 其二》，原文：苍梧杳霭暮云阴，尚记南巡岁月深

兴淮

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
兴淮，来源于程珌的《宋诗》《奉送季清赴山东幕府》，原文：中兴益振尺五符，世忠淮左聚熊䝙，刘锜淮西貔虎俱

杨博

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
杨博，来源于仇远的《宋诗》《送杨刚中赴淮安教授》，原文：西蜀杨君子，才为博士优

戍纫

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
戍纫，来源于赵汝腾的《宋诗》《送伯和姪归里之戍》，原文：留尔纫秋桂，归欤迫戍瓜

中蕋

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
中，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其八》，原文：静中消息閙中观，閙中消息静中看

飐煦

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通

倩季

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
倩，来源于楼钥的《宋诗》《织锦棋盘》，原文：烂柯未易供仙弈，画纸何须倩老妻

嵘绍

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
嵘，来源于王庭珪的《宋诗》《次前韵酬董衮臣使君见寄》，原文：巴陵江水天上来，楼观峥嵘半天起

珂允

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
珂，来源于司马光的《宋诗》《王君贶宣徽垂示嵩山祈雪诗十章合为一篇以酬之》，原文：诘朝既毕祠事严，暂转鸣珂历诸寺

净庆

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
净庆，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：［旦］休想门阑多喜庆，［净］管教女婿近乘龙

睿熹

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
睿，来源于宋庠的《宋诗》《庚午春观新进士锡宴琼林苑因书所见》，原文：绨囊赍睿什，钿轴照儒篇

华昶

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
华，来源于卢炳的《宋词》《鹧鸪天》，原文：紫红香雾蔼华堂

种闰

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
种，来源于许及之的《宋诗》《次韵诚斋醉卧海棠图之什》，原文：海棠宁莫种，种须千万株

禺椒

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

柃同

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同，来源于晁补之的《宋词》《点绛唇》，原文：同倾祷

箬烊

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箬，来源于滕岑的《宋诗》《赠徐谷三绝 其一》，原文：闲携箬笠无人识，狂杀痴儿问五行

琀南

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十年》，原文：南门者，法门也

兹钥

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
兹钥，来源于袁燮的《宋诗》《谢毗陵使君惠画》，原文：平生辞受关钥严，兹焉讵敢伤于廉

楣峨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
楣，来源于陈造的《宋诗》《娟峰》，原文：儿肯下顾停軿辎，珠贝作宫琼门楣

中胥

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
中胥，来源于王十朋的《宋诗》《府吏有以老求退者询其年犹未六十诘其去之由云欲全身避祸耳予善其知机勇退可以媿嗜进之士夫有感而作》，原文：抽身箠楚中，勇退媿此胥

洵澜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
洵，来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》，原文：洵侯堂之可乐兮，与日月其无圮

庭璋

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
庭璋，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德中朝会十四首 公卿入门用《正安》。》，原文：奉璋荐绅，陟降庭止

奎浠

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
奎，来源于刘敞的《宋诗》《拟御试求遗书于天下》，原文：定知奎壁彩，从此丽云居

沉孝

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
沉孝，来源于苏颂的《宋诗》《皇太妃合春帖子五首 其三》，原文：圣皇钦翼孝心存，宫合深沉母道尊

闲茹

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
闲茹，来源于韦骧的《宋诗》《迎亲来毕幼妹之嫁久雨稽阻思望而作一首》，原文：从此莫轻离膝下，茹蔬坚乞侍高闲

庆萄

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
庆，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：」公曰：「乡者牙曰庆父材

湘欢

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
湘欢，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：湄湘台下有欢谣

浩崇

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
浩崇，来源于薛季宣的《宋诗》《送郑景元赴秀州判官诗》，原文：偪仄政浩叹，木阴见姚崇

蓬泽

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蓬泽，来源于张元干的《宋词》《水调歌头》，原文：长羡五湖烟艇，好是秋风鲈脍，笠泽久蓬蒿

舸洛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
舸洛，来源于周紫芝的《宋诗》《采石道中示伯尹》，原文：飞尽杨花京洛春，又将一舸到江滨

僖傅

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
僖傅，来源于晁公溯的《宋诗》《石季野县丞见示喜雨诗次韵为谢》，原文：不作傅说霖，空闵僖公雨

映逵

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
映逵，来源于宋祁的《宋诗》《马上逢雪》，原文：洒逵先映璐，飘阙欲藏银

荏溯

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
荏，来源于郭印的《宋诗》《问养生于曾端伯》，原文：平生慕道心，荏苒岁月永

旆宏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
旆，来源于赵抃的《宋诗》《下牢津》，原文：花放乱红迎彩旆，谷传深响答鸣鼙

锋沉

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
锋沉，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：锋芒虽早露，用舍见升沉

淬壬

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
淬，来源于李洞的《唐诗》《送龙州田使君旧诗家》，原文：劒淬号猿岸，弓悬宿鹤枝

凝祁

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
凝，来源于徐铉的《宋诗》《步虚词五首 其一》，原文：凝神归罔象，飞步入青冥

槿薇

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
槿薇，来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：紫薇朱槿繁开后

娆奂

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
娆，来源于曾几的《宋诗》《置酒签厅观荷徐判官携家酿四首 其三》，原文：娇娆似不禁长夏，故就团圞扇影来

灵箫

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
灵箫，来源于顾况的《唐诗》《送从兄使新罗》，原文：指景寻灵草，排云听洞箫

暄篌

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
暄，来源于许广渊的《宋诗》《春日游隠居寺》，原文：珍重肩吾能自适，尝招诗友避暄行

晳柯

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
晳，来源于楼钥的《宋诗》《陈表道惠米缆》，原文：束晳一赋不及此，为君却作补亡诗

炘荷

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
荷，来源于释德洪的《宋诗》《次韵夏夜》，原文：飞萤忽点衣，小立闻荷香

藻恬

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
藻恬，来源于高斯得的《宋诗》《次韵刘友鹤端午三首 其三》，原文：恬鳞慕深藻，倦翮怀安枝

嘉隆

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
嘉隆，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：（见同治丙寅刊齐召南纂《温州府志》）（按：张靖龙云：「见清周喟《南雁荡山志》卷七《诗外编》引明人陈玭《嘉靖南雁荡志》，又见干隆《平阳县志》卷二，题作《游横阳雁荡山诗》

盂梧

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
盂，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

峤旨

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
峤，来源于黄公度的《宋诗》《西园招陈彦招同饮》，原文：万里归心闽峤月，十年旅梦瘴溪云

礴颐

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
礴，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：志气空磅礴，才华浪激昂

冬黛

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
冬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：六、冬，公如晋

诏旒

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
诏旒，来源于石牧之的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：此行定奉丁宁诏，更老归来侍冕旒

翊经

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翊经，来源于郭祥正的《宋诗》《杨次公侍讲挽词二首 其一》，原文：力学窥前古，扶经翊太平

境虞

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
境虞，来源于邓肃的《宋诗》《和谢吏部铁字韵三十四首 纪德十一首 其一○》，原文：百弊纷纷俱杜绝，四境无虞安朴拙

燏娣

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

礼秭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
礼，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：任礼法、中人嘲骂

昼爀

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
昼，来源于释斯植的《宋诗》《怀芳林处士》，原文：昼长花影转，风定篆香销

洵潜

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
洵，来源于叶绍翁的《宋诗》《送冯济川归蜀》，原文：一官岂为苏洵冗，诸老宁容贾谊先

植骓

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
植，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：植璧秉珪，乃告太王、王季、文王

琰崇

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琰，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：琰圭，以易行，以除慝

粹婕

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
粹，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：礼适素青兮沿夏子，化归醲粹兮复胥庭

寓霓

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
寓，来源于赵孟坚的《宋诗》《辛丑孟夏甲申日得雨》，原文：物理寓乘除，天存好还道

飐樱

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
飐樱，来源于张舜民的《宋诗》《送孙积中同年赴任陕府》，原文：雨摧苦笋催羹臛，风飐樱桃落酒杯

湫意

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
湫意，来源于赵蕃的《宋诗》《觅应氏庵》，原文：祇知嫌湫隘，何意落崎岖

杨纫

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
杨，来源于孟云卿的《唐诗》《邺城怀古》，原文：斗酒将酹君，悲风白杨树

豫纮

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
豫，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：峻节临衡峤，和风满豫章

莞杨

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
莞杨，来源于胡寅的《宋诗》《和蔡生》，原文：希声非折杨，下士每大莞

恬曼

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
恬，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六九》，原文：短棹轻帆，风恬浪静

笠烊

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
笠，来源于张镃的《宋诗》《有怀参政范公因书桂隠近事奉寄二首 其一》，原文：桂园柳色金丝织，笠泽桃花锦浪翻

原时

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
原时，来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》，原文：是时原中花，炫昼烂不收

由硝

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
由，来源于王千秋的《宋词》《感皇恩》，原文：息驾无由遂公愿

幽童

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
幽童，来源于朱敦儒的《宋词》《梦玉人引》，原文：新种幽花，戒儿童休摘

践箬

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
践，来源于葛胜仲的《宋诗》《定山寺》，原文：不辞峻极犹登践，免使幽寻堕渺茫

槐齐

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
槐齐，来源于晁冲之的《宋诗》《再至都成》，原文：御路红尘合，宫槐碧瓦齐

宁笺

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
宁笺，来源于赵蕃的《宋诗》《茂德行亟不及作昭礼书姑此问讯》，原文：诗以道所怀，宁写宣城笺

篌礼

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
篌，来源于高翥的《宋诗》《题二小姬扇二首 其二》，原文：湘湘未识羞，独坐抱箜篌

君珐

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
君，来源于释斯植的《宋诗》《寄衣曲 其一》，原文：自君之出矣，壁上琵琶君记取

常溯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
常溯，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：三年常作客，几度溯前川

苓之

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苓之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：采苓采苓，首阳之巅

种粤

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
种粤，来源于谢翱的《宋诗》《因北游者寄峨眉家先生先生曾宰建之浦城故末章及之二首 其二》，原文：江淹所治县，粤王曾种树

荏纴

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
荏，来源于郭祥正的《宋诗》《合肥何公桧部使者杨公潜古命予赋之》，原文：荏苒九天碧，仍为烟雾濛

翎晟

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
翎，来源于韩元吉的《宋诗》《周济美挽词》，原文：禁闼方应驰儁步，中台俄忽随修翎

兴峨

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
兴峨，来源于周弼的《宋诗》《题滕王阁》，原文：高阁巍峨接水滨，兴亡才问便伤神

堰乾

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
堰，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

阑凡

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑，来源于李石的《宋词》《一翦梅》，原文：红映阑干绿映阶

棣奎

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
棣，来源于刘禹锡的《唐诗》《敬宗睿武昭愍孝皇帝挽歌三首 一》，原文：晚出芙蓉阙，春归棠棣华

珐琦

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
琦，来源于戴复古的《宋诗》《读放翁先生剑南诗草》，原文：入妙文章本平澹，等闲言语变瑰琦

璨梧

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
璨，来源于严仁的《宋词》《归朝欢》，原文：云表金茎珠璀璨

棕棹

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棕，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：一色棕榈造，收成掌握中

含莲

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
含莲，来源于白居易的《唐诗》《题灵隐寺红辛夷花戏酬光上人》，原文：紫粉笔含尖火燄，红胭脂染小莲花

瑹娆

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
娆，来源于柳永的《宋词》《合欢带》，原文：身材儿、早是妖娆

铭琰

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
铭琰，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其二》，原文：济美珪璋质，流芳琬琰铭

箬珉

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《复往大名三首 其二》，原文：漫抛青箬笠，空负白髭须

琤幻

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琤，来源于晁公溯的《宋诗》《中巖十八咏 玉泉亭》，原文：莫解金凿落，且听玉琮琤

漫蕙

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
漫蕙，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十三》，原文：芝蕙芸花烂漫春，瑞香烟露湿衣巾

隆懿

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
隆懿，来源于魏了翁的《宋诗》《宇文枢密挽诗 其二》，原文：星枢绳懿武，月殿媲隆恩

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