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湖南自考改名字有用吗？探讨湖南自考更名对考生的影响

程炀袤作者：程炀袤2024-11-01 20:23:38

湖南自考作为一种特殊的考试方式，一直备受关注。最近有消息称，湖南自考可能要更改名字，引起了考生们的讨论和关注。那么，湖南自考改名字有用吗？这个问题确实值得我们深入思考。一方面，名字作为一个实体的代表，具有一定的象征意义。适当更改名字可能会给湖南自考带来新的形象和机遇；另一方面，过分追求名义更改可能只是形式，不切实际。这就需要我们从多个角度来考虑这个问题。接下来，我们将探讨湖南自考更名对考生的具体影响，为您详细解读。

湖南自考改名字有用吗

源滢

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
源，来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》，原文：万派同源，三教一舌

婳逵

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

沫昉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沫，来源于曾巩的《宋诗》《之南丰道上寄介甫》，原文：疲骖喘沫白，殆仆负肩殷

同博

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
同博，来源于程珌的《宋诗》《五鼓梦中作觉而成之 其二》，原文：同是博陵评古者，肯令千载尚龈卿

岭缨

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
岭缨，来源于王禹偁的《宋诗》《春游南静川》，原文：商岭堪携妓，丹河好濯缨

和瑾

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
和，来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》，原文：蕙炷犹熏百和

骃璩

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
骃，来源于俞德邻的《宋诗》《题郭元德所藏龚圣予瘦马图》，原文：思昔先朝十二闲，駓骃骐骆充其间

婧琬

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬，来源于朱评之的《唐诗》《咏三御史（题拟）》，原文：（见《太平广记》卷二五○韩琬《御史台记》引）（《御史台记》云：「唐元福庆，河南人，拜右台监察

羡夕

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
羡，来源于无名氏的《宋词》《望梅花》，原文：寒梅堪羡

珈文

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
珈文，来源于晁补之的《宋诗》《秦国夫人挽辞三首 其二》，原文：宝珈宜服象，文锦合轩鱼

茵诣

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
茵，来源于徐夤的《唐诗》《题僧壁》，原文：绀发青螺长，文茵紫豹重

舟页

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
舟，来源于吴文英的《宋词》《风入松》，原文：兰舟高荡涨波凉

飖瑹

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
飖，来源于杜甫的《唐诗》《寄薛三郎中》，原文：人生无贤愚，飘飖若埃尘

馥温

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
馥温，来源于韩维的《宋诗》《寄亳州范待制》，原文：馆御列仙兰终馥，迭唱篇章玉竞温

曜竣

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
曜，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 泉》，原文：宋兴古刹今长干，灵曜台殿荒檀栾

绰霁

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
绰，来源于释咸杰的《宋诗》《偈颂六十五首 其四四》，原文：要见滑稽人，便是黄幡绰

仟章

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

磊琼

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
磊琼，来源于陈杰的《宋诗》《答龚帅干楚清》，原文：唾珠满纸悭琼报，聊写相于磊磈胸

匠岭

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
匠，来源于张咏的《宋诗》《寄柏阁宗涓上人》，原文：周衰风雅言为，诗匠著禅衣

椒菡

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
椒，来源于杨冠卿的《宋诗》《辛丑残腊前一日扁舟东归阻风马当乞灵祠下》，原文：椒桂荐芳馨，鱼龙忽掀舞

蔷粤

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蔷，来源于李龏的《宋诗》《怀友》，原文：日暮小溪三四曲，蔷薇如雪落纷纷

戍州

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
戍州，来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 戍楼残照》，原文：卢龙久已属神州，谁认歌楼作戍楼

纪缨

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纪缨，来源于周邦彦的《宋诗》《楚平王庙》，原文：奸臣乱国纪，伍奢思结缨

芈越

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」 丙子晨，郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

逻郇

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
逻，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一○九》，原文：慰释私怀已无量，那堪更唱逻罗哩

熹望

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
熹望，来源于苏轼的《宋诗》《筠州还白塔铺歇马》，原文：甘山庐阜鬰相望，林隙熹微漏日光

钏砚

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
钏，来源于毕良史的《宋词》《好事近》，原文：翠虬宝钏捧殷勤，明灭粲金碧

瑥涧

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧，来源于张乔的《唐诗》《商山道中》，原文：云起争峰势，花交隐涧枝

皙葆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

棋郁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棋，来源于廖刚的《宋诗》《用当时韵题钓台呈诸友》，原文：战争如奕棋，光武偶赢局

砚椎

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
砚椎，来源于谢枋得的《宋诗》《送半村厉元吉出尉乌程》，原文：叠山居士强欲吟，冻笔如椎砚欲裂

翼淮

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
翼淮，来源于刘敞的《宋诗》《次韵和王刑部秋日寄元兄尚书》，原文：源流淮水占何远，羽翼西山药最灵

玺慕

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
玺，来源于卢照邻的《唐诗》《鼓吹曲辞 上之回》，原文：单于拜玉玺，天子按琱戈

言淖

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
言淖，来源于张孝祥的《宋诗》《王龟龄赋喜雨诸贤毕和某客行半月未尝晴也故于末章云 其二》，原文：十步九掀淖，眷言仆夫勤

斐琥

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
斐，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其一》，原文：老来狂斐君无诮，他石犹堪付玉工

邕城

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
邕城，来源于晁说之的《宋诗》《将至鄜州》，原文：平生心迹笑元龙，今日城边比蔡邕

札暌

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
札，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：出藩宠进白云司，台札仍欣得告归

崇纾

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
崇纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：若封须句，是崇皞、济而修祀，纾祸也

和濡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
和濡，来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》，原文：煦濡三尺泽，和暖一囊衣

择萌

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
择萌，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵答黄介夫七十韵》，原文：春风不择草，万卉皆发萌

胧郄

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
胧，来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・斗鹌鹑》，原文：(带云)其时朦胧睡里，梦见神奴儿也曾道来

治岱

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
治，来源于方岳的《宋诗》《浇花》，原文：篱落花无頼，春寒手自治

简洛

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
简洛，来源于薛奇童的《唐诗》《和李起居秋夜之作》，原文：简成良史笔，年是洛阳才

舜芦

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
舜芦，来源于释重显的《宋诗》《赠别太臻禅者》，原文：又闻高大舜让公器，祥瑞却生芦苇丛

献素

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
献素，来源于刘克庄的《宋诗》《五月旦日鸡鸣梦袖疏墀下先君问言何事答曰犹素论也先君太息称善闻追班声惊寤以诗识之》，原文：碓磨不能移素论，曝芹终欲献清光

启箫

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
启箫，来源于喻良能的《宋诗》《挽李靖少傅夫人 其一》，原文：卜邙新隧启，度巩短箫齐

振般

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
振般，来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中酒一樽》，原文：这般事业权衡别，振古英雄恐未闻

瞻燃

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
瞻，来源于赵蕃的《宋诗》《二十七日作》，原文：旷瞻既无地，何以慰羁束

律缥

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
律，来源于范祖禹的《宋诗》《腊后一日雪晴西郊》，原文：腊后寒威壮，春回岁律穷

理娴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
理，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一二》，原文：种性归真理，因缘有重轻

鸠淳

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸠淳，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：甲午，蒍掩书土田，度山林，鸠薮泽，辨京陵，表淳卤，数疆潦，规偃猪，町原防，牧隰皋，井衍沃，量入修赋

泽舸

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
泽，来源于柳宗元的《唐诗》《田家三首 二》，原文：东乡后租期，车毂陷泥泽

旖宛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
旖，来源于东方朔的《楚辞》《七谏/谬谏》，原文：橘柚萎枯兮，苦李旖旎

麒崇

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
麒，来源于王炎的《宋诗》《留献之初得孙》，原文：不须老释亲抱送，此真天上麒麟儿

茗缤

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
茗，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：煮茗月才上，观棋兴未央

博琼

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
博琼，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：投琼花院内，博塞竹林傍

篌淖

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

典萧

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
典萧，来源于宋庠的《宋诗》《元会观礼呈仆射相国吕公》，原文：须知容典盛，画一頼曹萧

泊语

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
泊语，来源于张耒的《宋诗》《白沙阻风》，原文：淹泊无谁语，村翁亦往还

棹园

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
棹园，来源于韩琦的《宋诗》《许公亭席上别镇帅吕公孺谏议》，原文：御水少陪乘兴棹，潭园难趁及时花

翰荑

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翰，来源于刘才邵的《宋诗》《游香山宝应寺恭覩仁宗皇帝御书发愿文》，原文：皇居多暇日，宸翰写深衷

史普

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
史普，来源于黄朝散的《宋诗》《和士曹曹文林省题九龙巖》，原文：千里秋苗如普润，何妨信史一书霖

誉敦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
誉，来源于释德洪的《宋诗》《周达道通判赞》，原文：盖神于酌古，僻于誉书

桑棹

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
桑棹，来源于林景熙的《宋诗》《寄葛秋岩》，原文：琵琶亭老春风棹，桑落洲寒夜雨杯

杨轼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
杨，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・雁儿落》，原文：(杨景云)敢打人么

望茹

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
望茹，来源于强至的《宋诗》《宋周士以新蕈为惠并示佳句依韵和答》，原文：食蕈由来胜茹芝，十年此味望晴霓

韶岚

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
韶岚，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：迥野韶华丽，晴岚秀色锺

丁荏

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
丁，来源于许及之的《宋诗》《午暑睡起忽怀范武子走笔当简 其三》，原文：尔近添丁亦可喜，丁多何补于明时

渤欢

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
渤欢，来源于王安中的《宋诗》《宣和七年九月二十三日睿谟殿赏橘曲燕诗》，原文：欢悰溟渤隘，饮兴岱嵩卑

润朝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
润朝，来源于陈师道的《宋词》《渔家傲》，原文：色润朝花光触日

韬逵

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
韬，来源于吕陶的《宋诗》《和运判孙圣微游大慈》，原文：韬藏绝艺鬰不发，壁间一扫穷精微

雅沅

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
雅，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》，原文：至今万籁寂，雅韵犹泠然

芉书

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

儒搦

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
儒，来源于杨无咎的《宋词》《柳梢青》，原文：癯儒岂、膏梁共途

天焘

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
天焘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《南泾渔父》，原文：同覆天地中，违仁辜覆焘

仞裕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
仞，来源于叶茵的《宋诗》《读钓台集》，原文：万仞山头放一丝，争吟好句记当时

清骃

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
清，来源于曾丰的《宋诗》《题颜庆远三友亭》，原文：主人更与三者参，天合人合清相涵，四清之清俱不凡

子琅

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
子琅，来源于王迈的《宋诗》《别永福张景山》，原文：子家蔼文献，庭砌多琳琅

伊绘

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
伊绘，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四六》，原文：身光炽盛相巍巍，妙手如何彩绘伊

简淮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
简淮，来源于岳珂的《宋诗》《寄李微之秘监三首 其一》，原文：校旗犹识临淮略，更待凉台亲简编

煜滇

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
煜，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

檀子

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
檀子，来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其二九》，原文：一般屎臭旃檀香，父子之机俱漏泄

翰晤

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
翰，来源于慕容彦逢的《宋诗》《感春》，原文：翰墨时间作，辞气争豪雄

恤瞳

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
恤，来源于苏籀的《宋诗》《后数朝复依前韵二首 其二》，原文：恤患周流喜逮鳏，当官掣肘汗惭颜

鸿瑞

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
鸿瑞，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判梁寺丞阻水见寄》，原文：世家传鹊瑞，职业在鸿都

璁渲

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璁，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九二》，原文：整顿珑璁时驻马，画工暗地貌真容

翊皋

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
翊，来源于程珌的《宋诗》《挽太府丞知徽州韩公》，原文：翊运勋臣第一家，却于翰墨掇英华

淼君

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淼君，来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》，原文：荆吴相接水为乡，君去春江正淼茫

燮琯

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
燮琯，来源于陈宓的《宋诗》《和方宗教鼓山韵 其二》，原文：补练元功天上石，燮调和气琯中灰

奘桢

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
奘，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：129　奘，驵也

伦皎

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
伦，来源于张耒的《宋诗》《吕尉醉中索诗为别》，原文：顾我未免此，深惭非子伦

仪匠

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仪，来源于薛季宣的《宋诗》《神凤操》，原文：大乐和谐兮，神凤来仪

州意

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
州意，来源于刘璐的《唐诗》《洋州于中丞顷牧左绵题诗越王楼上朝贤继和輙课四韵》，原文：至今谣未已，注意在洋州

芍荑

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
芍，来源于谢逸的《宋词》《玉楼春》，原文：樱桃熟后麦秋凉，芍药开时槐夏永

诣律

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
诣，来源于陆游的《宋诗》《四月三日同子坦子聿游湖中诸山》，原文：我行无所诣，悠扬信舴艋

澈茜

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澈，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日杂兴 其二》，原文：高人合著山巖里，纵有穷愁澈底清

蘅恒

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

鹄鹤

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
鹄鹤，来源于张九成的《宋诗》《拟归田园 其一》，原文：黄鹄志千里，皓鹤恋芝田

磐墨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
磐，来源于卢照邻的《唐诗》《浴浪鸟》，原文：独舞依磐石，羣飞动轻浪

蔳秭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：分阃来鱼复，怀乡过秭归

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