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今日头条改名了,带来哪些改变?

谢荟梓作者:谢荟梓2024-11-04 13:54:42

近日,知名资讯平台今日头条宣布将进行改名,这一消息引发了广泛关注和猜测。作为国内领先的资讯服务平台,今日头条一直以独特的推荐算法和丰富的新闻内容受到用户喜爱。改名后的今日头条将会带来怎样的新变化,对用户体验会有哪些影响,这都是大家关心的问题。让我们拭目以待,期待今日头条改名后的新风貌!

今日头条改名了

葵翙

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
葵,来源于吴则礼的《宋诗》《次朱天球赠吴茂先韵》,原文:眼边讵肯作悬特,葵藿撑肠方自嘿

蘅韶

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
蘅,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》,原文:舍车步蘅皋,缓带遵兰汀

艾音

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
艾音,来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》,原文:此独无知音,没身萧艾中

馟般

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
般,来源于韩的《宋词》《步蟾宫》,原文:漫赢得、个般情绪

芷典

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芷,来源于饶节的《宋诗》《赋王立之家四梅》,原文:蜡梅异天质,芳香辈兰芷

识犹

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
识犹,来源于周弼的《宋诗》《孙伯符墓下》,原文:赤乌不识桑田变,犹自悽悽守白杨

棠沧

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
棠沧,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》,原文:如觌任棠水,似濯沧浪缨

阔桔

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
阔,来源于于石的《宋诗》《感兴 其一》,原文:孔孟生其间,迂阔谁复采

舟晗

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
舟,来源于汪藻的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:小舟帘隙

爕宗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

滢盈

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

媛袤

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
媛,来源于苏籀的《宋诗》《仲秋较试浄惠精舍会者六人约重九事毕置醴谢汤巩方以诗坚约次韵酬之》,原文:邀勒公荣狎嵇阮,薰涂嫱媛侍渊云

谐畅

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
谐畅,来源于郑康佐的《宋诗》《夜乐池》,原文:音调自谐畅,恍如奏钧天

桢篌

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
桢,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:绿发抽珉甃,青肤耸瑶桢

绡蔳

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
绡,来源于王柏的《宋诗》《和遯泽韵取临江叔父墨梅》,原文:我翁久驾白云归,谁宝冰绡一旧枝

品梁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
品梁,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 扪松长啸》,原文:试凭匠石亲品题,栋梁合自登廊庙

些绚

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
些,来源于释居简的《宋诗》《陈襄阳归长兴 其二》,原文:去寻龙首约,因些客儿归

雅唯

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
雅唯,来源于喻良能的《宋诗》《遣兴 其二》,原文:唯应讲风雅,傥可解人颐

蓁霄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
蓁,来源于李贺的《唐诗》《汉唐姬饮酒歌》,原文:御服沾霜露,天衢长蓁棘

沫谨

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
沫,来源于欧阳修的《宋诗》《巩县初见黄河》,原文:舞波渊旋投沙渚,聚沫倏忽为平地

镌胤

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
镌,来源于郭祥正的《宋诗》《寄别朱复之郎中》,原文:大匠忽云逝,美璞畴敢镌

珈亚

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
珈,来源于程大昌的《宋词》《万年欢》,原文:况是鬓云全绿,顶珈笄、笑陪星履

卓韵

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
卓韵,来源于李彭的《宋诗》《游云居歌》,原文:幽禅寂寂师粲可,高韵卓卓凌羲黄

睿语

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
睿语,来源于释德洪的《宋诗》《戏廓然》,原文:久不对睿语,便觉牙颊强

勰昭

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

蕖曜

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕖,来源于韩宗道的《宋诗》《又和谢景初韵》,原文:珊珊翠竹寒成韵,苒苒红蕖细度香

楣麒

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
楣,来源于苏轼的《宋诗》《安老亭》,原文:桥下幽亭近水寒,倩谁□字在楣端

纶烯

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
纶,来源于白居易的《唐诗》《题玉泉寺》,原文:手把青筇杖,头戴白纶巾

媪漳

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
媪,来源于苏泂的《宋诗》《有叹 其二》,原文:柴门老翁媪,围坐却安居

禹珹

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
chéng玉名。
国学点评
禹,来源于王十朋的《宋诗》《某比缘职事朝拜殡宫瞻望松柏怆然悲涕遂成小诗》,原文:稽山嗟葬禹,寰海痛思尧

常昃

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
常昃,来源于张元干的《宋诗》《上张丞相十首 其五》,原文:日昃那常晦,阳生自剥阴

艾恢

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
艾,来源于吴泳的《宋诗》《寿范翁》,原文:荪兰不惜手种植,萧艾依前力锄薙

笺翙

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
笺,来源于强至的《宋诗》《彭及之邀吴仲源杨公济与某夜会望湖楼独某后期为关所隔偶成四篇以呈诸君 其二》,原文:诸公爱月欲狂颠,脚踏花栏手襞笺

谒旖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
谒,来源于释德洪的《宋诗》《次韵权巽中送太上人谒道乡居士》,原文:将谒道乡老,巨浪翻吴船

陇乔

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
陇乔,来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》,原文:柳外斜阳,水边归鸟,陇上吹乔木

誉欢

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
誉欢,来源于邵雍的《宋诗》《名利吟》,原文:稍邻美誉无多取,才近清欢与賸求

艾扬

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
艾,来源于邵雍的《宋诗》《答人乞碧芦》,原文:草有可嘉者,莫将萧艾俦

采启

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
采启,来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其三》,原文:僊园采药回彫辇,禁殿迎祥启凤闱

盛昃

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
盛,来源于吕天策的《宋诗》《为杨中正供奉题》,原文:阀阅盛山西,朱门飏戟衣

亦偕

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
亦偕,来源于李曾伯的《宋诗》《别权泸帅朱杞材太社》,原文:犹记冲寒溯峡来,相期偕至亦偕回

蕴荣

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
蕴,来源于许景衡的《宋诗》《赠朱深明》,原文:风流跂前辈,要当摅妙蕴

析葭

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
析,来源于陈文蔚的《宋诗》《别仓使二首 其二》,原文:器充宏博干坤大,理析精微律吕谐

麒润

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
麒,来源于岳珂的《宋诗》《曾宣靖类见帖赞》,原文:予得而藏,尚可以想麒麟之英姿也

庭奂

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
庭奂,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:载辟祠庭,奂其轮而

骥溯

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
骥,来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》,原文:敢谓他年当似骥,且期今日得如冈

真栾

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
真栾,来源于度正的《宋诗》《太孺人生朝》,原文:天上神仙谁羨慕,人间真乐我团栾

莜晋

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

童郇

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
童,来源于韩蕴中的《唐诗》《火记歌(幷序) 二》,原文:金童来克木,土镇水胎胞

肖榷

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
肖,来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》,原文:曾因肖象下箕星,梦寐犹应右武丁

薏谧

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
薏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

曜逵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
曜逵,来源于常建的《唐诗》《太公哀晚遇》,原文:王侯拥朱门,轩盖曜长逵

望灵

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
望灵,来源于则天皇后的《唐诗》《赠胡天师》,原文:今日星津上,延首望灵槎

瀚楚

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
瀚,来源于毕仲游的《宋诗》《送朱彦文通直从庆阳辟命》,原文:南彻梁江西瀚海,万里相从旧宾主

若畅

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
若畅,来源于谦明的《唐诗》《中秋咏月(咏诗后,乘兴遂子夜鸣钟,烈祖闻之,不罪也。召问其所求,唯愿鹅生四脚,鼈著两裙。)》,原文:时有善听声闻之:『此钟发声通畅,若非诗人得句,即是禅僧悟道

稷珺

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
稷,来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日三首 其三》,原文:社稷一言尝定策,色辞九鼎但垂绅

泱隋

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
泱,来源于刘长卿的《唐诗》《关门望华山》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成阴烟

魁晋

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
魁,来源于周必大的《宋诗》《题耸寒图二绝 其一》,原文:浪传魁梧越沧溟,过誉清夷得好铭

棣卓

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
棣,来源于刘宰的《宋诗》《再用韵呈同席者》,原文:臞张不与俗同流,常棣相辉华萼稠

奘丁

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
奘,来源于丘葵的《宋诗》《游龙湖庵》,原文:跏趺清昼永,玄奘壁间回

缥泷

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
缥,来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙秘阁张丈宠顾下邑并以长篇为贶降叹之余牵勉继韵仰求斤削僭率皇恐》,原文:南临汇泽共指点,缥缈贝阙浮珠宫

瑾炘

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
瑾,来源于刘克庄的《宋词》《鹧鸪天》,原文:可怜才子如公瑾,未有佳人敌小乔

枫嶛

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
liáo高。
国学点评
枫,来源于洪炎的《宋诗》《和曾仲共大风折木歌》,原文:嗟尔干枫与枯柳,摧折为薪尚谁咎

嫣子

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
嫣子,来源于姚勉的《宋诗》《催海棠二首 其一》,原文:燕子衔春已几时,嫣然未见茜红枝

茯胭

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
茯,来源于曾几的《宋诗》《独青亭》,原文:岁寒不但色青青,上有垂丝下茯苓

茵亚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
茵,来源于陈造的《宋诗》《识村翁语》,原文:百二岁翁清且羸,茵坐鼎食宁其宜

漳嘉

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
漳,来源于释咸杰的《宋诗》《赞应庵和尚》,原文:从来不省己非,偏笑漳泉福建

枫凰

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
枫,来源于陈舜俞的《宋诗》《枫桥诗》,原文:枫桥古岸冬十月,霜风切骨草木枯

桅甄

拼音五行释意
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
桅,来源于杨万里的《宋诗》《过平望三首 其三》,原文:乱港交穿市,高桥过得桅

薇昃

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
薇,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:地位须还,粉垣薇省,木天蓬秘

合璎

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
合,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:拈金双合字,无心绣

札僖

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
札,来源于范成大的《宋诗》《送吴智叔检详直中祕使闽》,原文:却访故人西府旧,定烦书札堕田间

孝烁

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
孝,来源于李祥的《宋诗》《孝宗皇帝挽词 其二》,原文:独高惟孝德,万古仰徽称

桠媖

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yīng女子的美称。
国学点评
桠,来源于晏敦复的《宋诗》《题梵隐院方丈梅》,原文:桠槛欹簷一古梅,几番有意唤春回

翡磊

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
翡,来源于马致远的《元曲》《仙吕・青哥儿十二月正月》,原文:妙舞清歌最是他,翡翠坡前那人家,鳌山下

滇贤

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

宛梓

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
宛,来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》,原文:香满围屏宛转山

麒罡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:信道当年庆诞,人推天上石麒麟

净晏

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
净晏,来源于白居易的《唐诗》《戏酬皇甫十再劝酒》,原文:净名居士眼方丈,玄晏先生酿老春

英箩

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
英,来源于陆九渊的《宋诗》《玉芝歌》,原文:灵华兮英英,芝质兮兰形

之瑥

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
之,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《雨师雷神七首 雷神位酌献。曲同雨师。》,原文:维蛰之奋,维疠之息

如才

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
如才,来源于孙仅的《宋诗》《句 其九》,原文:转战风骚如甲胄,平分才学过权衡

尤沁

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
尤,来源于华岳的《宋诗》《秋意》,原文:诗尽情尤阔,愁多夜更长

胥芨

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《屈原嘏辞》,原文:沦胥及溺,初亦不悛

懿临

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
懿临,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》,原文:良辰涓选繁禧茂,严跸临观懿礼成

德汝

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
德汝,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其一》,原文:古人进德多因此,公冶台卿即汝师

葵霄

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
葵,来源于许及之的《宋诗》《次转庵圣花韵》,原文:意轻秦赵璧,价重蒲葵箑

汐莲

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
汐,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 潇湘夜雨》,原文:晓汐涨何许,微茫泛江皋

晷誉

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晷,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

芨斯

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

择籍

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
择,来源于苏颂的《宋诗》《次韵蒋颖叔同游南屏见惠长篇》,原文:居惟择冈峦,近靡数松竹

昶勖

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
昶,来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修子四省元 其一》,原文:幸甚迁能䌷石室,惜哉昶亦误银车

沉雯

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
沉,来源于郑刚中的《宋诗》《和潘仲严八绝 春阴 其一》,原文:澹云不雨翳朝曦,帘幕沉沉燕子归

霓薇

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
霓,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬叔向》,原文:卞玉尘多气已低,可能符采压虹霓

晗琥

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

召彦

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
召,来源于胡宿的《宋诗》《寄江淮太守表臣职方》,原文:次公治行闻当牖,二节如今即召还

渲嵇

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
渲,来源于仇远的《宋诗》《巫云九峰》,原文:嵌空自是天生穴,剥蚀无非水渲痕

袤镜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
袤,来源于范成大的《宋诗》《严子文以春雪数作用为瑞不宜多为韵赋诗见寄次韵》,原文:围尺庸何伤,袤丈乃非瑞

柃彰

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于周文璞的《宋诗》《敬思堂四言》,原文:身体俯伛,虽劳弗彰

晰严

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
晰,来源于种放的《宋诗》《无题》,原文:名传六合何昭晰,事隔三清限渺茫

溯律

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
溯律,来源于晁补之的《宋诗》《和欧阳宣德经野步》,原文:溯风何敢祝淮神,青律飞灰气自醇

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