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建行大学需要改名不？

陈原纾作者：陈原纾2024-11-05 17:00:09

建行大学作为一所知名高校，其名称一直备受争议。一方面，建行大学这个名称可能让人联想到建设银行，有助于提升学校知名度和声誉；另一方面，有人认为这个名称传统而缺乏独特性，容易混淆和歧义。因此，对于建行大学是否需要改名的讨论正日益激烈。在我看来，建行大学可以考虑保留现有名称，但在某些方面做出调整，以突出学校的特色和优势，提高知名度和影响力。

建行大学需要改名不

沧郇

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
沧，来源于贾至的《唐诗》《巴陵早秋寄荆州崔司马吏部阎功曹舍人》，原文：独攀青枫树，泪洒沧江流

茵种

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
茵，来源于周密的《宋诗》《婕妤怨》，原文：金钥封紫苔，锦茵湿红泪

逵虔

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
逵，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和集贤李学士寒食即事之什》，原文：九逵初旭满辎軿，寒食东风二月天

炔鹄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

遥鸢

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
遥鸢，来源于沈佺期的《唐诗》《度安海入龙编》，原文：越人遥捧翟，汉将下看鸢

沅其

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
沅其，来源于释德洪的《宋诗》《王宏道舍人赞》，原文：及其倦也，则浮沅湘

蓁漓

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓁，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组，以及形容词和副词)》，原文：23　蓁蓁孽孽，戴也

什觅

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
什觅，来源于项安世的《宋诗》《再次韵赠潘杨二君二首 其一》，原文：从公更觅中和什，惭愧无因把蜀麾

辽瑧

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
辽，来源于袁去华的《宋词》《兰陵王》，原文：辽邈

望涔

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
望涔，来源于张九龄的《唐诗》《初发江陵有怀》，原文：极望涔阳浦，江天渺不分

莲沫

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
莲，来源于周紫芝的《宋诗》《诸公约游诸山而雨分韵得莲字》，原文：同升太华顶，共摘玉井莲

景甄

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
景，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：桃杏争妍韶景媚

澧梦

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
澧梦，来源于周密的《宋诗》《送谢景晖之澧阳》，原文：旧梦池生草，新吟澧有兰

逵峨

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
逵，来源于陈深的《宋诗》《送悦心北上》，原文：便乘天骥上通逵，笑拂吴钩气益奇

郅弛

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《胡无人行》，原文：十万羽林儿，临洮破郅支

斯苍

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
斯苍，来源于范成大的《宋诗》《寄题潭帅王枢使佚老堂》，原文：苍生未佚身未老，斯堂未可忘斯民

愉缔

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
愉，来源于倪思的《宋诗》《题椿桂堂》，原文：桂籍联名看衮衮，兰陔戏彩极愉愉

郁嵘

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
郁嵘，来源于韦应物的《唐诗》《善福阁对雨寄李儋幼遐》，原文：飞阁凌太虚，晨跻郁峥嵘

亦纶

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
亦纶，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五四》，原文：经纶亦可为余事，性命方能尽所为

什阜

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
什，来源于徐铉的《唐诗》《吴王挽辞二首 二》，原文：以所涉李煜，曾是南唐之主，而徐铉生活于五代者亦四十余年，且《全唐诗》徐铉卷亦收其仕宋后篇什，故仍援例录补，俾成完帙

炽敦

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《立秋》，原文：凉微金尚伏，暑炽火初流

棋昃

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
棋昃，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 入声》，原文：明窗容棋枰，日昃熟藿食

卓珐

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
卓，来源于韩愈的《唐诗》《赴江陵途中寄赠王二十补阙李十一拾遗李二十六员外翰林三学士》，原文：三贤推侍从，卓荦倾枚邹

镜郇

拼音五行释意
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
镜，来源于方回的《宋诗》《追次仇仁近韵谩成三首 其一》，原文：衰颜犹可镜，短髪仅堪巾

陇萄

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
陇，来源于叶梦得的《宋词》《临江仙》，原文：肠断陇头他日恨，江南几驿征鞍

绍妤

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
绍，来源于赵蕃的《宋诗》《送沈沅陵》，原文：君祖我曾祖，绍圣同廷对

蔳薇

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
薇，来源于刘克庄的《宋诗》《东阿王纪梦行》，原文：金蟾吞漏不入咽，柔情一点蔷薇血

瑱葆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
瑱，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：瑶席兮玉瑱，盍将把兮琼芳

藻谒

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
藻谒，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：贽谒桑魏公，藻鉴非易与

颖憧

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
颖，来源于通真道人的《唐诗》《七言三十韵》，原文：奇踪异迹难尽言，更欲题诗毛颖秃

源昱

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
源昱，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

圭汉

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
圭汉，来源于还阳子的《唐诗》《识铅汞歌 一》，原文：刀圭一粒冲天汉，逍遥顿蹑三清畔

煦追

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
煦追，来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》，原文：散彩宁偏煦，流阴信不追

渲芗

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
渲，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・醉扶归》，原文：他端的费雕琢难磨渲

淄晖

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

至澜

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
至澜，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山四诗 岘山》，原文：至今山外溪，日夜波澜翻

绪屿

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
绪，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 光大舞》，原文：玄王贻绪，后稷谋孙

粹栗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
粹，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：粹然太丘裔，父子皆秀整

荣卫

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
荣卫，来源于方回的《宋诗》《送医工郭耕道》，原文：河隄蚁窍如针锥，荣卫微爽颠不治

昃陵

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
昃，来源于曾巩的《宋诗》《寄王介卿》，原文：露注尚忘疲，更待蟾蜍昃

瞻栎

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瞻，来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》，原文：阙白瞻林罅，排苍架月规

昭益

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
昭益，来源于李昴英的《宋诗》《肇庆府倅王庚应平反广府帅司冤狱诗以纪其事》，原文：天道本昭昭，彼巧竟何益

盛恤

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
盛恤，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其九》，原文：帝祉荐彰符盛德，圣心勤恤为生民

桠嘉

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
桠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美题达上人药圃二首 一》，原文：三桠旧种根应异，九节初移叶尚低

自幽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
自幽，来源于毛幵的《宋诗》《瑞香花》，原文：此花最幽远，如以礼自将

坤謇

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
坤，来源于韩愈的《唐诗》《喜雪献裴尚书》，原文：浩荡干坤合，霏微物象移

骓晏

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
骓，来源于马致远的《元曲》《双调・庆东原叹世》，原文：楚歌四起，乌骓漫嘶，虞美人兮，不如醉还醒，醒而醉

奕鑫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
奕，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：君家一何盛，赫奕难为俦

华桑

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
华桑，来源于徐铉的《宋诗》《送蒯员外东游旧治》，原文：孤飞下华表，太息问桑田

文筹

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
文筹，来源于释德止的《宋诗》《浯溪图》，原文：向来文武才，坐筹或操笔

湲殷

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
湲，来源于范宗尹的《宋诗》《题雁荡山》，原文：云树深蓊蔚，石溪响潺湲

衡夕

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
衡夕，来源于张孝祥的《宋诗》《书怀》，原文：七夕在衡阳，九日在蕲州

律知

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
律知，来源于齐己的《唐诗》《新笋》，原文：欲知含古律，试剪凤箫看

珞蘅

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
珞，来源于释居简的《宋诗》《破山》，原文：鲜风不断璎珞珠，桧老枝腴乱零挂

永潆

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
永，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其四○》，原文：史笔有焕，令名永纪

央寓

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
央，来源于牟巘的《宋诗》《送程晋辅长和靖》，原文：共喜慈帏得甘旨，他时远到未渠央

丁町

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
丁，来源于彭止的《宋诗》《四贤古风寿帅阃 广成子》，原文：岁丁千二百，来今讵可量

憬颜

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
憬，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：憬彼夷蛮，来顺来从

易采

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
易采，来源于苏轼的《宋诗》《渼陂鱼》，原文：滨江易采不复珍，盈尺辄弃无乃僭

潮休

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潮休，来源于赵蕃的《宋诗》《送成父弟赴补试兼属同行亲友》，原文：珍重好营当暑服，丁宁休觅候潮船

睨燿

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
睨，来源于胡寅的《宋诗》《用前韵示贾阁老》，原文：何人敢僣睨，奉御食惟玉

唯璐

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
唯，来源于赵文的《宋诗》《黄西有以清江李侯书来袁见招不果就既去西有五十韵见寄次其韵》，原文：唯思山林寂，颇厌朝市喧

奈畅

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
奈畅，来源于吴文英的《宋词》《婆罗门引》，原文：奈司空经惯，未畅高情

种戈

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
种戈，来源于苏轼的《宋诗》《送宋君用游辇下》，原文：又非将帅种，不惯挥戈矛

丁璆

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
丁，来源于无名氏的《元曲》《争报恩三虎下山・油葫芦》，原文：(丁都管云)这厮正是贼

晤研

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
晤研，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其二》，原文：亲戚可晤语，书史可精研

遒幂

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
遒，来源于魏了翁的《宋诗》《茂叔兄还乡北郊酌别》，原文：相期各努力，岁月鬓边遒

晟献

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晟，来源于晁端礼的《宋词》《黄河清》，原文：大晟奏功，六乐初调清征

奕茯

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
奕，来源于韩维的《宋诗》《苏才翁挽辞二首 其二》，原文：奕世婚姻旧，平生昆弟游

陟宓

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
陟，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲郊五首 升升用《干安》，罍洗、饮福并奏。》，原文：周旋陟降，皇心肃祗

琢煦

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
琢，来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》，原文：玉璞在琢磨，不难成至宝

中境

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
中境，来源于梁竑的《宋诗》《题陆贾大夫庙》，原文：境中胜处应更履，更溯余皇到山麓

檬璞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

鸯凰

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
鸯凰，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长相思三首 二》，原文：赵瑟初停凤凰柱，蜀琴欲奏鸳鸯弦

晢闲

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

桦秋

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桦秋，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：宿雨沙隄润，秋风桦烛香

兆勋

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
兆，来源于项安世的《宋诗》《陈宣干至晐》，原文：天寒白兆腥风起，月黑黄陂燐火光

严境

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
严境，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：物色近人境，喜欢严晓装

炫彤

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：蓬断霜根羊角疾，竿戴朱盘火轮炫

粤陵

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
粤陵，来源于李纲的《宋诗》《五月六日率师离长乐乘舟如水口二首 其一》，原文：闽粤乍开新幕府，灞陵初起旧将军

纬情

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
纬情，来源于程公许的《宋诗》《送别彦威姪西归侍母 其二》，原文：况自宦情薄，未忘嫠纬忧

钗重

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
钗重，来源于刘铉的《宋词》《少年游》，原文：钏脱钗斜浑不省，意重子声迟

畚婳

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
畚，来源于韩愈的《唐诗》《嘲鼾睡 二》，原文：何能堙其源，惟有土一畚

皎烊

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
皎，来源于孔武仲的《宋诗》《食冰》，原文：冬冰冽冽虽可畏，夏冰皎皎人共喜

晴簌

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
晴，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：晴川浴罢不胜衣

夕青

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
夕青，来源于陆游的《宋诗》《睡起至园中》，原文：夕阳更有欣然处，来看青郊雨后耕

洌净

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
洌，来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》，原文：持以问亨泉，寒洌忍自閟

晠识

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于方千里的《宋词》《渔家傲》，原文：相思此意无人识

岭缥

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
岭缥，来源于葛胜仲的《宋词》《浣溪沙》，原文：缥缈幸闻缑岭曲

皤柒

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
皤，来源于郭祥正的《宋诗》《夏公酉家藏老高村田乐敎学图》，原文：皤然老叟醉兀兀，二孙侧立犹扶持

搦约

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
搦，来源于王令的《宋诗》《赠别晏成绩懋父太祝》，原文：偶来滥予会，臂搦首已颔

权钲

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
权，来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》，原文：附势趋权徒扰扰，生歌死哭何匆匆

恽莱

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
恽，来源于王洋的《宋诗》《赠吉父得女孙》，原文：慰眼腊娘能剪彩，他年杨恽竞传书

睿闳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
睿，来源于余靖的《宋诗》《次韵奉和到塞下有怀青社之作》，原文：耆明虽乐归闲趣，睿睠巖廊徯再来

景隅

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
景隅，来源于冯山的《宋诗》《求刘忱明复龙图为画山水》，原文：龙门雪景生坐隅，山潜水奥争奔趋

滔德

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
滔德，来源于吕陶的《宋诗》《送人为郡回》，原文：蜀人怀旧德，涪汉共滔滔

玄言

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
玄言，来源于沈继祖的《宋诗》《上章帅侍郎 其二》，原文：玄龄如晦不言功，持效于君兼众美

宛笈

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
宛，来源于周紫芝的《宋诗》《望故庐一首》，原文：望我故处，宛其在涂

袅珑

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
袅珑，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：云髻袅珑璁

珵羡

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

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