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香菱的后面改名了吗?探讨香菱改名的事实

赵远遒作者:赵远遒2024-11-09 05:28:33

香菱是一个备受关注的名字,其后面是否改名一直是大家关注的焦点。有传闻称,香菱曾经有改名的计划,但具体情况却一直扑朔迷离。对于这个问题,网友们议论纷纷,有人认为香菱改名了,也有人认为只是谣传。而实际情况如何呢?让我们一起来揭开这个神秘的面纱,看看香菱的后面是否真的改名了。

香菱的后面改名了吗

玫飖

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
玫,来源于李至的《宋诗》《至启至数日前久疏投刺略遂登门方媿非才过叨奇遇岂谓爱忘之眷遽贻和寡之词傥取庸音何伸鄙抱谨课一章兼次高韵》,原文:玫瑰出槛参差拆,薜荔依墙积渐深

理嘉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
理嘉,来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺(题拟)》,原文:时与前进士崔公辅同游,崔有诗略曰:『淮阳清静理,永嘉山水心

攸楦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
攸,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释天(对天文历法的解释)》,原文:44 祭名 45 春猎为蒐,夏猎为苗,秋猎为狝,冬猎为狩,宵田为獠,火田为狩,乃立冢土,戎丑攸行,起大事,动大众,必先有事乎社而后出,谓之宜,振旅阗阗,出为治兵,尚威武也,入为振旅,反尊卑也

冬蔳

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
冬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:冬,公如晋

阑昕

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
阑,来源于章良能的《宋词》《小重山》,原文:小阑红芍药,已抽簪

峰慷

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峰,来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》,原文:远峰断、莽苍烟水

闳琬

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《题老杜集》,原文:七月鸱鸮乃至此,语言闳大复瑰奇

巡雅

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
巡雅,来源于苏颂的《宋诗》《即席分韵送李才元学士守临邛》,原文:人情叹荣滞,雅意犹逡巡

尤濡

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
尤濡,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》,原文:去年秋旱冬尤剧,一雪不能濡土瘠

采瞻

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
采瞻,来源于林表民的《宋诗》《重建神秀楼》,原文:西瞻建标霞,东頫采菊篱

棋馟

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
棋,来源于赵崇森的《宋诗》《隠逸》,原文:静观棋得趣,闲坐石忘忧

初翀

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
初,来源于无名氏的《宋词》《愁倚阑令・春光好》,原文:枕上春梦初醒

绚犹

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绚犹,来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》,原文:至今千里被膏沐,犹自霱云余绚灿

琢彰

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琢,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美江南书情二十韵寄祕阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年次韵》,原文:砚缺犹慵琢,文繁却要芟

泽勉

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
泽勉,来源于陆游的《宋诗》《悲歌行》,原文:勉骑款段乘下泽,州县岂必真徒劳

昼潞

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
昼,来源于不忽木的《元曲》《村里迓鼓・臣离了九重宫阙,来到这八方宇宙。寻几个诗朋酒友,向尘世》,原文:外消磨白昼

京燏

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
火光貌。
国学点评
京,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 十》,原文:若在军前狂乱(京本作「浪」)走,此行旬日战无移(京本作「旬战定无宜」),先举得(京本作「合」)天机

烟僖

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
烟,来源于米友仁的《宋词》《点绛唇》,原文:澹烟疏雨

桢灏

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桢,来源于韦庄的《唐诗》《旅中感遇寄呈李秘书昆仲》,原文:刘桢病后新诗少,阮籍贫来好客稀

廷酝

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
廷,来源于沈辽的《宋诗》《永寿太君挽词 其二》,原文:身谢汉廷路,神游湘水归

追奂

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
追奂,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

卓槿

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
卓,来源于释慧远的《宋诗》《双林无著轩》,原文:卓尔羣机赴,陶然万象沈

竺韪

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
竺,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:南北一山门,上下两天竺

烯姬

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
贤淑美丽的女子。
国学点评
姬,来源于强至的《宋诗》《冬日偶书呈县学李君择之》,原文:收身结嘉客,量金买妖姬

昼恬

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
昼恬,来源于刘弇的《宋诗》《送元举宫苑秀州钤辖》,原文:突烟昼恬夜柝死,元戎退案休千兵

蔚潆

拼音五行释意
wèi蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
蔚,来源于姚勉的《宋诗》《游感山题甘露台》,原文:好教绝顶崚嶒出,莫放浓阴荟蔚遮

霄缪

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
霄,来源于姚康的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》,原文:自惭陪末席,便与九霄通

知岚

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
知岚,来源于王之道的《宋诗》《下阁道中》,原文:马上不知岚气重,误惊征袖湿啼痕

晤禹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
晤,来源于李之仪的《宋诗》《龚深之曾约相从偶不及而深之逝矣独过其所约之地遗像俨然感怆不已因书其事》,原文:穗帐一灯如晤语,泪痕空对两龙驹

瑺缘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

旌佶

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
旌,来源于李琳的《宋词》《满江红》,原文:满阑干花影,绣扬帘旌

隋至

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
隋至,来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》,原文:凡经五改命,至陈卒昌隋

泯浦

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泯浦,来源于姚镛的《宋诗》《题画壁》,原文:两山灌木带晴鸦,泯泯春流漾浦沙

棹斌

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
棹,来源于王以宁的《宋词》《虞美人》,原文:谁棹扁舟一叶、趁潮来

銮莱

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
銮莱,来源于莫蒙的《宋词》《江城子》,原文:銮殿蓬莱,早晚奉论思

闳婳

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
闳,来源于郭祥正的《宋诗》《暮春之月谒庐守陈元舆待制作》,原文:翻然驾柴车,宾闳重款谒

謇傅

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
謇傅,来源于叶适的《宋诗》《戴肖望挽词 其一》,原文:巖巖萧太傅,謇謇郑尚书

晴择

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晴择,来源于张籍的《唐诗》《罔象得玄珠》,原文:今朝搜择得,应免媚晴川

枫烟

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
枫烟,来源于崔敦礼的《宋诗》《平江府饯丘知府致语口号》,原文:别恨江枫烟雨暝,愁云沙草晓波平

史芈

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
史,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/觐礼》,原文:大史述命

同琬

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
同琬,来源于袁说友的《宋诗》《万元亨名所居为景马堂于其家求书记额》,原文:觅我新题留琬琰,少游高处要同谙

岱瑄

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
岱,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日登台晚云层叠若众山状伯氏令赋诗因成长韵》,原文:岱宗坡陀太华小,少室破碎终南低

诚良

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
诚良,来源于许及之的《宋诗》《次韵监簿弟惠乌髭药有诗》,原文:顶如赤壶已无二,君有良方诚已试

艺葆

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
艺,来源于王之望的《宋诗》《病后戏赠同官蒋子权》,原文:乃知才艺多,所蓄非窽窽

尧娅

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
尧,来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌诸王第七》,原文:藩屏王室,翼亮尧门

砚昶

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
砚,来源于毛滂的《宋诗》《师文莫君以诗从仆求字顾非所长聊作一篇姑慰其厚意而已》,原文:我今姓名亦懒记,几砚尘埃卧羊鬛

琛瞻

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
琛,来源于周敦颐的《宋诗》《剑门》,原文:百年外户都无闭,空有关名点贡琛

易储

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
易储,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其三》,原文:军储有量数,岁月未易支

笈语

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
笈语,来源于陈师道的《宋诗》《送叔弼寄秦张》,原文:倾心倒囊笈,燕语彻昏旦

鼎蘅

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
鼎,来源于范成大的《宋诗》《壬辰三月十八日石湖花下作》,原文:风香荐秀色,鼎俎谢腥腐

严莞

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
严,来源于释德洪的《宋诗》《赠阎资钦》,原文:句法本严甚,颇遭韩柳侵

兆轶

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》,原文:其器,则奸兆也,保而利之,则主藏也

潭胤

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
潭,来源于苏轼的《宋诗》《刘孝叔会虎丘时王规父斋素祈雨不至二首 其二》,原文:林空答清唱,潭浄写衰容

慷焘

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
慷,来源于韩琦的《宋诗》《春阴马上》,原文:蕉心自结凭谁展,柳眼慷开只待眠

苍慕

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
苍慕,来源于刘敞的《宋诗》《津亭》,原文:缅慕苍梧云,无心自辉映

才闳

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
才闳,来源于李吕的《宋诗》《和邑宰张元若酹月亭诗四首 其四》,原文:明府命世才,宇量特闳远

纮淅

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 观金龙潭》,原文:茫茫八纮内,至理参冥漠

致镜

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
致镜,来源于郭祥正的《宋诗》《韶州唐张文献公祠堂》,原文:当年致主陈金镜,后世空祠见铁胎

绚謇

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
绚,来源于胡寅的《宋诗》《人日惊蛰前数日大雪寄孙奇父韩叔夏》,原文:分功雨露泽,绚彩冰霜精

晟镌

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
晟,来源于李龏的《宋诗》《咏老桐》,原文:何当被朱弦,赍身大晟府

榆书

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榆书,来源于刘摰的《宋诗》《城北庭》,原文:秋色榆将落,书生涕但零

煦炅

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
煦,来源于张正元的《唐诗》《冬日可爱》,原文:散彩宁偏煦,流阴信不追

颉薏

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
颉,来源于方回的《宋诗》《赠笔工杨日新》,原文:上古苍颉初制字,后人蒙恬始造笔

嘉轼

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
嘉轼,来源于王千秋的《宋词》《沁园春》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

砚元

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
砚元,来源于孙因的《宋诗》《越问 越纸》,原文:薛君封以千户兮,元章用司笔砚

颐柃

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
颐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其七》,原文:观书子夜勤毋过,颐志宸庭乐自融

和闰

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
和闰,来源于徐至的《唐诗》《闰月定四时》,原文:积数归成闰,羲和职旧司

崇恺

拼音五行释意
chóng高明宏大。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
崇恺,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:王恺石崇池里藕,分明两个大家莲

冉仑

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
冉,来源于陆游的《宋诗》《书叹》,原文:翩翩孤影如归鹤,冉冉流年付断蓬

霜笙

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
霜笙,来源于刘澜的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:凤台高,贪伴吹笙,惊下九天霜鸪

晠纫

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于史浩的《宋诗》《雨丝得秋字》,原文:纫裳难作缝,欲钓不胜钩

昭荔

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昭,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:群方昭泰,保定宅华夷

时琀

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
时,来源于方回的《宋诗》《次韵酬赵无己》,原文:百尺楼头目,时时没去鸿

晏愿

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
晏愿,来源于苏辙的《宋诗》《上巳后》,原文:晏子不愿改卜,我今已愧先君

杨承

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
杨承,来源于释宗杲的《宋诗》《师玿长老求赞》,原文:师玿好承当,杨岐第七世

虔藻

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
虔藻,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 同和》,原文:恭禋展敬光先德,苹藻申虔表志诚

献珐

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:齐侯来献捷者,内齐侯也

恤渤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
恤,来源于方一夔的《宋诗》《上按察胡大使》,原文:吏贪不加恤,乘时肆夺攘

冬珂

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
冬珂,来源于贯休的《唐诗》《拟齐梁体寄冯使君三首 一》,原文:煌煌发令姿,珂珮鸣丁冬

焘严

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
焘,来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》,原文:臣有一言昧死进,死生甘分荅恩焘

纶奎

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
纶奎,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其六》,原文:丹青绘缣素,奎画形丝纶

圆绰

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
圆绰,来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》,原文:方壶圆峤只在眼,绰约怳晤神仙居

洛秭

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
洛,来源于无名氏的《唐诗》《海阳泉》,原文:吾欲以海阳,跨于河洛间

裳沫

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
裳,来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》,原文:瞪目思清浅,褰裳恨暗投

榆袤

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
榆,来源于张孝祥的《宋诗》《诸公分韵蹑冒顿之区落焚老上之龙庭得老庭字 其二》,原文:佛狸定送死,榆关不须扃

青缘

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
青缘,来源于李郢的《唐诗》《早秋书怀》,原文:青鬓已缘多病镊,可堪风景促流年

淞琛

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
淞,来源于陈允平的《宋诗》《青龙渡头》,原文:天阔雁飞飞,淞江鲈正肥

年祺

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
年祺,来源于宋祁的《宋诗》《元会诗五首 其四》,原文:盛礼年年睹,祥祺日日新

谧典

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
谧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,静也

卫铭

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
卫铭,来源于光温古的《唐诗》《句》,原文:按此诗句幷下赵不为、王铉、成公简、李大宝诸人诗句均刻在《卫州共城县百门陂碑铭》之碑阴,或乞雨,或喜晴,皆摘取两句,不得见其全为可惜耳

韶吟

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
韶吟,来源于孙吴会的《宋词》《摸鱼儿》,原文:看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞

缨冽

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
缨,来源于孟浩然的《唐诗》《宿天台桐柏观》,原文:愿言解缨绂,从此去烦恼

洲丁

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
洲丁,来源于俞德邻的《宋诗》《京口遣怀呈张彦明刘伯宣郎中并诸友一百韵》,原文:丁洲帅前锋,未战兵已衄

璋博

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
璋,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公竹间亭小饮》,原文:斯人班马后,如圭复如璋

靖新

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
靖新,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其七八》,原文:花底自从和靖死,临流谁复赋新诗

霁怀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
霁怀,来源于张劝的《宋诗》《山辉堂》,原文:还似山阴秋霁后,照人怀抱欲忘归

娇瑜

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
娇,来源于张祜的《唐诗》《歌》,原文:皓齿娇微发,青蛾怨自生

兴旨

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
兴旨,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:从今后演佛法领三宗,掌戒律兴诸寺,但依着吾师教旨

茉飐

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
茉,来源于张可久的《元曲》《双调・燕引雏有感》,原文:香寒茉莉簪,尘冷芙蓉枕,泪淡胭脂添

郄凰

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
郄,来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》,原文:明年广寒宫,声名郄诜似

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