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北京东路阳光分校改名：重新定义教育的未来

宋飔韶作者：宋飔韶2024-11-10 11:52:41

近日，北京东路阳光分校宣布正式改名，并将以全新的面貌和理念呈现给社会。新机构的诞生将为教育行业带来新的转变和挑战，重新定义教育的未来。为了更好地适应当今社会的需求和趋势，新机构将秉承前所未有的创新思维和教育方式，致力于培养具有创造力和全面发展的未来人才。在这个充满希望和挑战的时代，北京东路阳光分校改名为新机构，必将以全新的姿态迎接未来的教育发展。

北京东路阳光分校改名

缎禄

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

敏典

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
敏典，来源于释德洪的《宋诗》《陈奉议生辰》，原文：敏捷收科第，奇豪见典刑

洲羲

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
洲，来源于米芾的《宋诗》《元祐辛未上元后一日同周文之刘瑞迈章纵矩游浮玉》，原文：张灯儿戏歇，发兴在沧洲

韦熙

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
韦熙，来源于曾几的《宋诗》《句 其一一》，原文：断崖韦偃树，小雨郭熙山

魁纮

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
魁，来源于刘子翬的《宋诗》《借致明玉槌事药复以小者易去因而铭之》，原文：魁梧之才用则左，㗲然长叹口侈哆

姣瑾

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
姣，来源于屈原的《楚辞》《大招》，原文：滂心绰态，姣丽施只

萱芹

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
萱芹，来源于陆游的《宋诗》《早春新晴》，原文：幽人睡起东园去，芹茁萱芽又满篮

煦月

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
煦月，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・鸳鸯煞》，原文：准备着载月兰舟，煦夜花灯

阑蒂

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
阑蒂，来源于游次公的《宋词》《贺新郎》，原文：寻并蒂、阑干凝伫

泷烯

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
泷，来源于李邦献的《宋诗》《马王庙》，原文：三泷庙食传千古，回首云台草树荒

琉婵

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琉，来源于李涉的《唐诗》《题水月台》，原文：水似晴天天似水，两重星点碧琉璃

璩羡

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

袅喻

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
袅，来源于李纲的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：日暖风和初解冻，饵香竿袅好垂纶

自韬

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
自韬，来源于杜牧的《唐诗》《寄李播评事》，原文：大翼终难戢，奇锋且自韬

旖源

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旖，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

冕烁

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
冕，来源于汪藻的《宋诗》《何郡王挽词二首 其一》，原文：两纪中天侍冕旒，甘盘仍作济川舟

经华

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
经华，来源于王洋的《宋诗》《和沈子美梅诗》，原文：藻身须英华，造道在经术

砚渲

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
砚渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

笙意

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
笙意，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 九日太慈寺前蚕市》，原文：老农肯信忧民意，又见笙歌入寺来

珊仪

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
珊，来源于白居易的《唐诗》《题卢祕书夏日新栽竹二十韵》，原文：碧笼烟幕幕，珠洒雨珊珊

茜般

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
茜般，来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》，原文：比似茜裙初染、一般同

邕固

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
邕，来源于陈抟的《宋诗》《喜英公大师挂锡太华》，原文：唐李监应留后迹，汉蔡邕想是前身

诏飐

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
诏，来源于张守的《宋诗》《和曾宏父告别兼简幕属》，原文：奉诏辞北阙，把麾到南州

荷昃

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
荷，来源于孙琏的《宋诗》《述怀二首 其一》，原文：朝朝荷锄去，既夕驱牛还

誉韪

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
誉，来源于徐玑的《宋诗》《不食姑》，原文：只缘多自誉，翻以致人疑

哲漳

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
哲，来源于李彭的《宋诗》《敦好轩》，原文：曩哲有遗言，定交于杵臼

灵枝

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
灵枝，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・迎仙客》，原文：疑怪这噪花枝灵鹊儿，垂帘幕喜蛛儿，正应着短檠上夜来灯爆时

暖粤

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
暖，来源于杨公远的《宋诗》《梅花五首 其一》，原文：草木根荄暖未回，□□□□□□□

琝勤

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
勤，来源于徐瑞的《宋诗》《马君采刲羊置酒作九日之会少长咸集主劝宾酬饮酒乐甚明日成小诗寄君采》，原文：有美珠湾客，能勤秋月章

烁霄

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
烁，来源于卫宗武的《宋诗》《春怀 其一》，原文：便须转机栝，曜灵俾灼烁

忻晏

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
忻晏，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫谢徐倅行县因到山中次韵呈徐》，原文：清风洗尽尘间俗，忻慕谁云只晏婴

沧桔

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
沧，来源于岑参的《唐诗》《送许子擢第归江宁拜亲因寄王大昌龄》，原文：建业控京口，金陵款沧溟

冽焘

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
冽，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：栗冽已戒候，阴淡达朝昏

翩和

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
翩和，来源于柳永的《宋词》《黄莺儿》，原文：暖律潜催，幽谷暄和，黄鹂翩翩，乍迁芳树

忻冉

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
忻，来源于员兴宗的《宋诗》《送关国录守简州》，原文：分合悬有定，谁能预戚忻

采纭

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
采，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：乃知同气中，文采真斑斑

珧漓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释鱼(对鱼类的解释)》，原文：36　蜃，小者珧

岿凇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
岿，来源于戴复古的《宋诗》《姪孙亦龙作亭于小山之上□余以野亭名之得诗五首 其四》，原文：勿谓此亭水，岿然气不群

陵和

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
陵和，来源于胡曾的《唐诗》《题三陵冢》，原文：春到三陵淑气和，雪初消处翠嵯峨

瑗莞

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
瑗，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

佰楣

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

璋爕

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
璋，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：余少之时，赋如仲宣，檄如孔璋

常天

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
常天，来源于晁逈的《宋诗》《句 其一四》，原文：岂知习静知常子，尘外天声满耳根

诏椎

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
诏椎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵雨中书怀》，原文：诏书行看椎门至，已觉眉间一点黄

翼傅

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
翼傅，来源于汪藻的《宋诗》《次韵周圣举从子乞纸》，原文：今朝持赠君，真似翼傅虎

楹馠

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
馠hān木芳香。
国学点评
楹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：夫鲁有初，公室视丰碑，三家视桓楹

谒箬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
谒，来源于范纯仁的《宋诗》《和持国光禄堂赏梅兼寄彝叟德孺》，原文：光禄官闲容谒告，扫除门巷待同行

奈桔

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
奈，来源于白居易的《唐诗》《浔阳秋怀赠许明府》，原文：共思除醉外，无计奈愁何

萱序

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
萱序，来源于曹勋的《宋诗》《投连泉州显学五十韵》，原文：萱庭方舞彩，绋序忽终天

存熠

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
存，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公三十年》，原文：中国不存公

圆真

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
圆真，来源于一钵和尚的《唐诗》《一钵歌》，原文：只这粗中细也无，即是圆明真实谛

艾澎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
艾澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

楹彤

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
楹，来源于李弥逊的《宋诗》《硕人赵氏挽诗 其二》，原文：已叹归同穴，犹悲梦两楹

徽恺

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
徽，来源于石延年的《宋诗》《筹笔驿》，原文：想像音徽在，侵寻毛骨醒

臻翎

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：丰年之庆，圣治之臻

逸琢

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
逸琢，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：方且荡然放逸，不亦文辞雕琢

炀淼

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炀，来源于吴宗旦的《宋诗》《都梁宫》，原文：从来香草骚人咏，晚作离宫炀帝游

珏炀

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
珏，来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》，原文：《才调集》卷三录韦庄《伤灼灼》诗，可证崔珏与灼灼恰为同时之人，有作诗之可能

临堇

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
临，来源于无名氏的《宋词》《声声令・胜胜令》，原文：春信断、怯登临

瑹笛

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
笛，来源于楼钥的《宋诗》《寄题吴绍古县尉经德堂》，原文：吹笛夜凉月，舞雩春暮风

暌枫

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
暌，来源于岳珂的《宋诗》《薛道祖清閟阁诗帖赞》，原文：归而对，出而弃，十寒而一暴，久暌而暂慰，则亦何足以得二者之味

萝昉

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
萝，来源于王勃的《唐诗》《游梵宇三觉寺》，原文：萝幌栖禅影，松门听梵音

棠挚

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
棠，来源于强至的《宋诗》《送范令巽之赴陕县》，原文：柳县追陶令，棠郊谒召公

匠蘅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
匠，来源于释清远的《宋诗》《五祖演和尚赞》，原文：风清淮楚，道实宗匠

理椒

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
理，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

言昉

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
言，来源于蒲寿宬的《宋诗》《题海云楼下一碧万顷亭》，原文：欲画画不得，托言言更穷

烟柳

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
烟柳，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：想故园闲趣，水村烟柳

缥童

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
缥童，来源于陆游的《宋诗》《龟堂避暑》，原文：缥缈纱厨覆象床，蛮童擎粥进黄粱

零柏

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
零柏，来源于释惟一的《宋诗》《礼疎山塔 其二》，原文：槁矣齐簷柏，频看涕忽零

枫时

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
枫时，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周穆卿教授兼简黄元授司户》，原文：尝记枫宸赐异恩，同时人物亦诜诜

媖莞

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

久纾

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
久，来源于初惟深的《宋诗》《剑池》，原文：是非漭难诰，岁久多异说

熙湛

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
熙，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：淮边永阳郡，人物自熙熙

暄陇

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
暄，来源于虚中的《唐诗》《赠屏风巖栖蟾上人》，原文：巖房高且静，住此几寒暄

远纴

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
远，来源于毛滂的《宋词》《如梦令》，原文：人远

檬楹

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
檬，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

庆识

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
庆识，来源于华镇的《宋诗》《送湖南提刑安学士 其一》，原文：更识高门延庆事，彩衣新有桂枝香

纯晶

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
纯，来源于王灼的《宋诗》《答戴时行 其一》，原文：养就纯干犹细事，直须空劫问音威

容砚

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
容砚，来源于黄庭坚的《宋诗》《和高仲本喜相见》，原文：何日晴轩观笔砚，一樽相属要从容

凝尹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凝尹，来源于薛季宣的《宋诗》《相逢狭邪间》，原文：大儿尹京都，中儿相凝旒

页宣

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
页，来源于白元鉴的《唐诗》《法堂》，原文：（影印本《诗渊》第三册第一五六九页）

君晗

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
君，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：君必悔之

瓷淼

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
瓷，来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其六》，原文：末上之机果若何，定州元出花瓷碗

南琼

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
南琼，来源于宋高宗的《宋诗》《题画册花草四首 雪中山茶》，原文：名出本南山，来依琼苑间

备漳

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
备，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 医方第二十九（十六首） 九》，原文：金疮法，闲时备急方

锦炜

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
锦，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《东风第一枝》，原文：(合)锦帐中褥隐荚蓉

祯麒

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

爀序

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

楦暄

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

桅滢

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
桅，来源于董嗣杲的《宋诗》《次湖口》，原文：卸帆与立桅，黄帽不须督

恒旒

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
恒，来源于裴士淹的《唐诗》《游石门洞（题拟）》，原文：千龄无断绝，百尺恒奔注

天罡

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
天罡，来源于张籍的《唐诗》《学仙》，原文：守神保元气，动息随天罡

璆城

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
璆，来源于陈造的《宋诗》《次郭祕正韵》，原文：恶语送似定一笑，共笑燕石酬精璆

堰珞

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
堰，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：赵公堰匮孟公湖，有如弱水蓬莱岌

淼映

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淼映，来源于邹登龙的《宋诗》《采莲曲》，原文：平湖淼淼莲风清，花开映日红妆明

骅珈

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄梦及见寄》，原文：姓名下覆黄金瓯，万里一秣看骅骝

召炜

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
召，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：」曰：「固将召之

辰简

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
辰简，来源于王禹偁的《宋诗》《谢宣赐御草书急就章并朱邸旧集歌》，原文：焚香朝向天日看，执简夜对星辰读

粤理

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
粤理，来源于李纲的《宋诗》《同叔易季言游虎丘寺邂逅何得之》，原文：理櫂适闽粤，虎丘聊舣航

重奕

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
重奕，来源于楼钥的《宋诗》《陈文恭公挽词 其一》，原文：唐虞千载道重光，奕奕元臣任赞襄

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