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安贞二小现在改名成什么了？

何虢泽作者：何虢泽2024-11-12 08:57:10

安贞二小作为北京市的一所知名小学，近年来一直备受关注。最近，安贞二小进行了一场改革，正式更名为安贞幼儿园。这个突如其来的改动引起了社会各界的热议，很多家长和学生都对此充满了好奇与期待。安贞二小改名为安贞幼儿园的背后，到底隐藏着怎样的故事和意义呢？让我们一起深入了解这一新变化，探寻其背后的奥秘。

安贞二小现在改名成什么了

成晗永

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

成卿攸

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
卿，来源于刘禹锡的《唐诗》《白舍人自杭州寄新诗有柳色春藏苏小家之句因而戏酬兼寄浙东元相公》，原文：女妓还闻名小小，使君谁许唤卿卿

成旎湫

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
旎，来源于孙光宪的《唐诗》《更漏子 三》，原文：烛荧煌，香旖旎，闲放一堆鸳被

成恒芉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
恒，来源于柳宗元的《唐诗》《同刘二十八院长述旧言怀感时书事奉寄澧州张员外使君五十二韵之作因其韵增至八十通赠二君子》，原文：入郡腰恒折，逢人手尽叉

成祯箴

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
祯，来源于杜审言的《唐诗》《望春亭侍游应诏》，原文：万寿祯祥献，三春景物滋

成粤植

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
粤，来源于吕本中的《宋诗》《送杨蒙秀才往乐平》，原文：我有闽粤役，君成江浙行

成玮漳

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
玮，来源于刘克庄的《宋诗》《和南塘食荔叹》，原文：迩来鸡舌擅瑰玮，赞香誉味万喙同

成颐悟

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
颐悟，来源于陆游的《宋诗》《道室杂咏三首 其三》，原文：白头始悟颐生妙，尽在黄庭两卷中

成宗崔

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
宗崔，来源于释德洪的《宋诗》《老黄龙生辰三首 其一》，原文：纲宗壁立大崔嵬，魔外闻风胆自摧

成倩遥

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
倩遥，来源于王安石的《宋诗》《送张仲容赴杭州孙公辟》，原文：遥知曼倩威行久，赤笔应从到日闲

成珹瑗

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：宋皇瑗围郑师，每日迁舍，垒合，郑师哭

成绰箬

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
绰，来源于韦应物的《唐诗》《宝观主白鸜鹆歌》，原文：绰约不妆冰雪颜，仙鸟随飞来掌上

成纫桦

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
纫桦，来源于舒岳祥的《宋诗》《次韵和李寔父焰火行》，原文：一室暖香胜桦烛，破衲纫缝针线续

成京尹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
京尹，来源于孔武仲的《宋诗》《武仲伏蒙宠寄新篇不忘往事恩谊甚厚谨依严韵和酬伏惟台慈特赐采览》，原文：治才优似尹京年，余思吟哦入彩牋

成乘葆

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乘葆，来源于韩维的《宋诗》《寄苏子美》，原文：安得追王乔，乘云逮霓葆

成芗箴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

成稽璁

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
稽，来源于杜符卿的《宋诗》《归云祠》，原文：因怀会稽绂，兰梵许登临

成阔季

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
阔，来源于白居易的《唐诗》《初入峡有感》，原文：苍苍两崖间，阔狭容一苇

成昶温

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
昶，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：初帝谓母，子昶来，小者侯，大者王

成闲纲

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
闲纲，来源于韦应物的《唐诗》《送宣城路录事》，原文：纲纪多闲日，观游得赋诗

成婳悦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

成卫澧

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏，宋人、齐人、卫人伐郑

成倾京

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
倾京，来源于邵雍的《宋诗》《观棋大吟》，原文：两京皆覆没，九庙咸倾欹

成峪旷

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・么篇》，原文：大小三军，与我围定了峪口者

成缎辰

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》，原文：又无羊酒缎匹，又无花红财礼

成甄颀

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
甄，来源于汪莘的《宋诗》《放歌行》，原文：但愿紫微宫南太微北，中间七个能甄陶

成琼专

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
琼专，来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院，迟迟月上桃花扇。罗帕新词，聊寄情缘。唱道张京》，原文：兆心专，周琼姬苦意坚

成怀璋

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
怀璋，来源于苏轼的《宋诗》《二鲜于君以诗文见寄作诗为谢》，原文：我怀元祐初，圭璋满清班

成英菀

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
英，来源于张□□的《宋词》《喜迁莺》，原文：英声初发

成桢潆

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
桢，来源于张九龄的《唐诗》《眉州康司马挽歌词》，原文：刘桢徒有气，管辂独无年

成冬奘

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
冬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，十有一月壬辰，公薨

成储皖

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
储，来源于王镃的《宋诗》《四皓》，原文：安罢储宫便又回，商山高卧白云堆

成驹权

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
驹权，来源于张说的《唐诗》《杂曲歌辞 舞马词 四》，原文：帝皁龙驹沛艾，星兰骥子权奇

成纮维

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
纮维，来源于王之望的《宋诗》《登大峨绝顶睹圆相佛光成长句二十韵》，原文：高标天柱八纮张，雄镇坤维百灵赴

成莞蕋

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

成阔勘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
阔，来源于杨冠卿的《宋词》《水调歌头》，原文：春涨一篙绿，江阔暮涛寒

成缎鸯

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》，原文：（小闲云）不曾见他有甚么褐色绸缎儿

成枝芙

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
枝芙，来源于释居简的《宋诗》《礼真歇了菩萨塔》，原文：洞上芙蓉老，残花发旧枝

成渌炔

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
渌，来源于欧阳建世的《宋诗》《游金庭观》，原文：右军平昔爱观鹅，尚有池塘聚渌波

成月嫣

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
月嫣，来源于戴表元的《宋诗》《马浩秀才携秋日海棠诗见过》，原文：山城八月有春风，一树嫣红淡又浓

成寓尉

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
寓，来源于曾几的《宋诗》《寄轩》，原文：人皆爱吾庐，烛理均是寓

成杨继

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
杨继，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・哭皇天》，原文：谁着你锁鸳鸯系不紧垂杨线，今可去觅鸾胶续继弦

成冽壹

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
冽，来源于韩维的《宋诗》《城西书事五首 其四》，原文：松阴不可憩，冷冽恐飞霜

成恒瑗

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
恒，来源于李峤的《唐诗》《夏晚九成宫呈同僚》，原文：小轩恒共处，长坂属相从

成德祈

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
德祈，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其八》，原文：报德未忘三捷奏，祈天且办一重鑪

成馥皤

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
馥，来源于韦骧的《宋诗》《寒菊》，原文：得以保天材，隆冬尚芬馥

成槿裴

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
槿，来源于钱起的《唐诗》《题樊川杜相公别业》，原文：结茅书阁俭，带水槿篱斜

成尹情

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
尹情，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》，原文：本是个见交风月耆卿伴，教我做遥受恩情大尹妻，端的谁知

成茜悦

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
茜，来源于白玉蟾的《宋诗》《春兴 其三》，原文：茜草叶交萱草叶，桃花枝映李花枝

成瑺觉

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

成域肖

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
域，来源于刘攽的《宋诗》《送杨秘丞》，原文：萧条大河渚，疲瘵空城域

成良京

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
良京，来源于谁氏女的《唐诗》《题沙鹿门》，原文：昔逐良人去上京，良人身殁妾东征

成圭樗

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
圭，来源于司马光的《宋诗》《送聂之美摄尉韦城》，原文：镌镵圭始莹，磨拂鉴尤光

成祺攸

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
祺，来源于夏竦的《宋诗》《御阁春帖子 其六》，原文：道荫无涯真绪远，永康寰海茂春祺

成亭藻

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
亭藻，来源于毕仲游的《宋诗》《再至兖州简晁十二子履》，原文：苹藻飘不断，怅望莲亭幽

成胭梧

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
胭，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・寄生草》，原文：白处似梨花擎露粉酥凝，红处似海棠过雨胭脂透

成宣乘

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
宣乘，来源于文天祥的《宋诗》《明堂庆成恭进诗》，原文：于皇艺祖德乘干，圣主宣光奕叶前

成辰夷

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
辰夷，来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》，原文：良辰兮高燕，命冯夷兮展舞

成沐浅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
沐浅，来源于杨万里的《宋诗》《拒霜花》，原文：风露商量借膏沐，燕脂深浅入肌肤

成汉钗

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
汉钗，来源于周昙的《唐诗》《前汉门 毛延寿》，原文：不拔金钗赂汉臣，徒嗟玉艳委胡尘

成绰籍

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绰，来源于白居易的《唐诗》《行简初授拾遗同早朝入合因示十二韵》，原文：鬬班花接萼，绰立雁分行

成勰彬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

成椿史

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椿史，来源于项安世的《宋诗》《代作五首 其四》，原文：可但椿长并桂永，灵妃萧史寿无期

成韪棕

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

成钏楣

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钏，来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：卷珠帘、尽日笙歌，盛集宝钗金钏

成畅冬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
畅冬，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和裴库部喜雪歌》，原文：四时平分气升降，当冬宜藏反宣畅

成郄朴

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
郄，来源于魏了翁的《宋诗》《题蔡氏丛桂堂》，原文：勿夸郄林枝，未说燕山芳

成苓诺

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
苓，来源于李商隐的《唐诗》《送阿龟归华》，原文：因汝华阳求药物，碧松根下茯苓多

成梁汝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
梁汝，来源于戴复古的《宋诗》《诘燕》，原文：去年汝来巢我屋，梁间污泥高一尺

成月莜

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
月，来源于张夫人的《唐诗》《拜新月》，原文：拜新月，拜月不胜情，庭花风露清

成銮维

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
銮，来源于徐明仲的《宋词》《水调歌头》，原文：已有白麻笔，草制在金銮

成单隋

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
单，来源于范成大的《宋诗》《别拟太上皇帝挽歌词六首 其三》，原文：寇降千猰貐，胡拜两单于

成芃祁

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
芃，来源于释居简的《宋诗》《蝗去》，原文：趯趯五六辈，出入荒芃茨

成蔓潞

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蔓，来源于李纲的《宋诗》《题邵平种瓜图》，原文：长安之东壤尤美，翠蔓离离照城郭

成畅挚

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
畅，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：世界包含雨露新，东郊舒畅芳菲媚

成樗岳

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
樗，来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》，原文：嗟予樗栎材，臃肿世所捐

成裳玫

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
裳，来源于释居简的《宋诗》《芙蓉》，原文：裳衬芰荷衣，服称陆离佩

成琢皙

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
琢，来源于苏轼的《宋诗》《和致仕张郎中春昼》，原文：浅斟杯酒红生颊，细琢歌词稳称声

成砺闻

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
砺闻，来源于李处权的《宋诗》《谒翁丈四十韵》，原文：侧闻金作砺，意在木从绳

成潆觅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潆，来源于赵镇的《宋诗》《题妙庭观玉泉池》，原文：一脉泠泠绝点埃，方池幽洞自潆洄

成樟韫

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
樟，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：鹤鸣樟桥猿夜啼，匈奴未灭家何为

成慈姝

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
慈，来源于祖无择的《宋诗》《张唐民下第东归》，原文：拾青辜壮志，垂白念慈亲

成辽轶

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
辽，来源于王建的《唐诗》《渡辽水》，原文：身在应无回渡日，驻马相看辽水傍

成涛舟

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
涛舟，来源于周邦彦的《宋诗》《远游》，原文：苦嗟波涛窄，所至胶吾舟

成冶烨

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
冶，来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘咏梅》，原文：剥极大冶如死灰，潜阳初动生意回

成颜盂

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
颜盂，来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》，原文：已透韶阳向上关，蔬盂茗椀毎开颜

成桓馟

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：何以不言桓公也

成自仁

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
自仁，来源于司马逸客的《唐诗》《雅琴篇》，原文：弹弦本自称仁祖，吹管由来许季长

成朴懿

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
朴，来源于曾巩的《宋诗》《汉广亭》，原文：太守朴鄙人，迂无适时术

成焘欢

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
焘，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨回升楼 其一》，原文：万邦倾瞻，天若覆焘

成奎娣

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
奎，来源于方回的《宋诗》《旅闷十首 其七》，原文：运启奎占瑞，途殚彗告危

成隆珈

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
隆，来源于韩维的《宋诗》《再和昌言喜雪 其一》，原文：隆楼杰阁偏宜晓，槁木残荄尽变春

成闻奂

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
闻奂，来源于王十朋的《宋诗》《曾潮州到郡未几首修韩文公庙次建贡闱可谓知化本矣某因读韩公别赵子诗用韵以寄》，原文：又闻新棘闱，轮奂归画图

成姿芙

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
姿芙，来源于姚勉的《宋诗》《醉芙蓉》，原文：庭前木芙蓉，姿色夐殊异

成婕斯

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
婕斯，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

成笈罡

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
笈，来源于白居易的《唐诗》《短歌曲》，原文：负笈尘中游，抱书雪前读

成其初

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
其初，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：余初其性之兮，稽□坟而载陈

成檬本

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

成屹缥

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
屹，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》，原文：(正末唱)则你那匹马屹蹬蹬的践路途，我独自个气丕丕归庄院

成景霓

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
景霓，来源于徐铉的《唐诗》《步虚词五首 二》，原文：霓裳纷蔽景，羽服迥凌虚

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