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如何改变电脑小图标的名称

赵睨帧作者:赵睨帧2024-11-13 14:01:15

电脑小图标的名称是桌面上的一种标识,可以让您更好地识别并管理不同的应用程序或文件。有时候,我们可能需要将这些图标的名称进行更改,以便更清晰地辨认它们。而要改变电脑小图标的名称,通常有两种方法:一种是通过右键点击图标,选择“重命名”来修改名称;另一种是通过属性窗口来进行修改。在本文中,我们将详细介绍这两种方法,并提供一些注意事项,帮助您轻松地改变电脑小图标的名称。

电脑小图标如何改名字

涔隽

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
涔,来源于孔武仲的《宋诗》《阁下观竹笋图》,原文:人生谅自苦,一官泳蹄涔

虢毓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
虢,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》,原文:夏,虢公出奔虞

勋晳

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
勋,来源于马仲珍的《宋诗》《游圆通寺 其三》,原文:睡思浑无奈,茶瓯易策勋

晰銮

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晰,来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・川拨棹》,原文:(正旦唱)这晰他撑的个小船儿摇摇晃晃,我心中慌上慌,我心中忙上忙

湲簌

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
湲,来源于郭俨的《宋诗》《兰溪》,原文:兰陵山下翠烟浮,溪水潺湲九曲流

泊箩

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
泊,来源于赵汝鐩的《宋诗》《泊舟》,原文:舟泊似差早,篙工爱酒坊

竺弈

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
竺,来源于陈著的《宋词》《青玉案》,原文:三竺三茅钟晓暮

曦袅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
曦,来源于李光的《宋诗》《和杜得之探梅之什》,原文:阳坡照晨曦,永夜泣月露

箴炀

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
箴,来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》,原文:千山欧子秋声赋,一室希公夜气箴

勉鸿

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
勉鸿,来源于裘万顷的《宋诗》《元龄弟寄悲秋四诗因次 其四》,原文:勉和新诗寄鸿鴈,江城夜月觅君看

维粹

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
维粹,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:崧极申函粹,东维傅启祥

正茯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
正,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・后庭花》,原文:(正末唱)

奂晋

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
奂,来源于邢凯的《宋诗》《上丞相平淮颂》,原文:继逼海陵,恣为泮奂

武尔

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
武尔,来源于宗泽的《宋诗》《道逢散遣之卒云讲和退师无所用之矣辄以二十六句道胸臆》,原文:君王神武今艺祖,尔如不归污我斧

虔雅

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
虔雅,来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》,原文:竭虔拜公像,雅有宾僚随

识旭

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
识旭,来源于翁森的《宋诗》《采桑》,原文:朱楼旭日映红粧,不识桑树有罗裳

暌染

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
暌,来源于袁燮的《宋诗》《送楼叔韶尉东阳三首 其一》,原文:暂别已作恶,况乃三岁暌

辰魁

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
辰魁,来源于李光的《宋诗》《赠高申》,原文:庚戌抡魁卿有技,甲辰近榜士流芳

萌汶

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
萌,来源于王十朋的《宋诗》《陈提刑永仲以清名室志先德也诗以美之》,原文:时焉访其室,鄙吝不敢萌

明灵

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
明灵,来源于欧阳修的《宋词》《鹊桥仙》,原文:月波清霁,烟容明淡,灵汉旧期还至

昭采

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
昭采,来源于刘克庄的《宋诗》《送张守秘丞二首 其二》,原文:安知昭代輶轩使,不向民间采此诗

韪蕴

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

胤榆

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

芉珏

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

晢温

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

冕朔

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
冕朔,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:诸侯玄端以祭,裨冕以朝,皮弁以听朔于大庙,朝服以日视朝于内朝

渤淳

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
渤,来源于刘敞的《宋诗》《自入北界虏人候迓供帐每进益恭少尝至契丹者皆云异他日示陈副使希元》,原文:女真守燎羯圉马,渤海西道奚前驱

斌意

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》,原文:斌哉公兮

越璇

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
越,来源于宋祁的《宋诗》《写怀寄献枢密太尉》,原文:惭负知己言,遂贻越乡虑

畚季

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
畚,来源于王昌龄的《唐诗》《咏史》,原文:荷畚至洛阳,杖策游北门

妍畅

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
妍,来源于杨时的《宋诗》《谢詹司业送酒》,原文:袨服羣娃宫,不虞姑争妍

子宏

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
子宏,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:矧惟君子学,吾道深而宏

栾湫

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
栾,来源于赵鼎的《宋诗》《解梁别李氏女子晚宿静林寺 其一》,原文:团栾一听无生话,更觉前谋种种非

箫鑫

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
箫,来源于张说的《唐诗》《侍宴蘘荷亭应制》,原文:山外闻箫管,还如天上逢

瞳勰

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
瞳,来源于葛长庚的《宋词》《水调歌头》,原文:两鬓青丝发,双眼黑方瞳

素尹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
素尹,来源于郭祥正的《宋诗》《蜀道篇送别府尹吴龙图》,原文:竹马争迎旧令尹,指公长髯皓素非往年

弈乘

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
弈,来源于黄社庵的《宋诗》《题浯溪 其一》,原文:蜀道于今似弈棋,要令一著□安危

闻茂

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
闻茂,来源于李适的《唐诗》《汾阴后土祠作》,原文:朅来茂陵下,英声不复闻

晤钲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晤,来源于刘敞的《宋诗》《寄深甫君章》,原文:车骑暂休汝,赏晤得时英

麟承

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
麟承,来源于晏殊的《宋诗》《送董信州》,原文:凤阙承丹诏,麟符得旧乡

芙笺

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
芙,来源于晁补之的《宋诗》《次韵苏公和南新道中诗二首 其一》,原文:山园芙蓉开,寂莫岁云晚

竹荑

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
竹荑,来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・四块玉》,原文:兀的紫霜毫烧甚香,斑竹管有何幸,倒能勾柔荑般指尖擎

麒德

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
麒德,来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》,原文:天赋麒麟,奇骨尽羡,德耀宗盟,有谁居右

葭栗

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
葭,来源于李颀的《唐诗》《送马录事赴永阳》,原文:春日谿湖净,芳洲葭菼连

晢赫

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
晢,来源于韩驹的《宋诗》《上赵倅生辰诗》,原文:维城流雅咏,戏彩晢民讴

泱南

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
泱南,来源于王安石的《宋诗》《次杨乐道韵六首 幕次忆汉上旧居》,原文:汉水泱泱绕凤林,岘山南路白云深

樗渊

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《苏柑》,原文:苏柑肥似瓠,盛不得樗翁

秭恣

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《题屈原庙》,原文:故宅秭归江,前山熊绎城

缪践

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
缪践,来源于楼钥的《宋诗》《送制帅林和叔归》,原文:义命孰不知,践履或差缪

莞寓

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
莞,来源于王质的《宋词》《笛家弄・笛家》,原文:凌乱败荷,既似沙莞,又如淝水

铮箩

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
铮,来源于李纲的《宋诗》《小阁晚望书怀一百韵示仲弟并简顾子美》,原文:端知绶若若,不假铁铮铮

中常

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
中常,来源于尚颜的《唐诗》《匡山居》,原文:昨日泉中见,常鱼亦化龙

嫣怡

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
嫣,来源于方岳的《宋诗》《小集垂丝海棠下 其一》,原文:强起从吾游,一笑俱嫣然

匡朗

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
匡,来源于王珪的《宋诗》《依韵和吴枢密上王相公同召赴资政殿听读诗义感事》,原文:汉廷无更矜他说,自有匡衡发帝聪

漪戍

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
漪,来源于刘克庄的《宋诗》《玄山观》,原文:来瞻石像看唐碑,一径苍松映碧漪

语尧

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
语尧,来源于苏颂的《宋诗》《和王禹玉相公三月十八日皇子侍宴长句三首 其一》,原文:遥听相君称贺语,心倾尧日荐霞觞

绎轼

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
绎,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:后来二三贤,题品互䌷绎

栎壹

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
栎,来源于释德洪的《宋诗》《题使台后圃八首 蒙斋》,原文:庄周称社栎,神拙意无穷

翊钲

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
翊,来源于赵蕃的《宋诗》《送周袁州赴镇三首 其三》,原文:契笃冯翊幕,亲叙颍川盟

骏苡

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
骏,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 八》,原文:莫问盐车骏,谁看酱瓿玄

理兴

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
理兴,来源于陈藻的《宋诗》《林若愚七十》,原文:人生饱谙历,熟识兴衰理

鸢鹄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鸢鹄,来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》,原文:秋来衔子定鸿鹄,日莫得饱同乌鸢

湲璐

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
湲,来源于王安石的《宋诗》《舟夜即事》,原文:山泉如有意,枕上送潺湲

轶棣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轶,来源于李之仪的《宋诗》《题渭滨亭》,原文:吾君好贤轶前古,处处鹓鸾刷修羽

品融

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
品融,来源于晏殊的《宋诗》《上巳琼林苑宴二府同游池上即事口占 其三》,原文:春留融冶日添长,万品无涯入醉乡

竹兆

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
竹兆,来源于骆宾王的《唐诗》《艳情代郭氏荅卢照邻》,原文:离前吉梦成兰兆,别后啼痕上竹生

凝狄

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
凝,来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》,原文:一隙轻帘凝睇处

璆謇

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
璆,来源于孙觌的《宋诗》《迎薫堂小集袭明用前韵再和 其二》,原文:羽觞聚泛兰亭月,璆佩锵鸣阆苑风

禺净

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
禺净,来源于道镜 善导的《唐诗》《修西方十二时 四》,原文:禺中巳,进修净土须决志

华峨

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
华峨,来源于李迪的《宋诗》《灵巖》,原文:巍峨齐太华,奇胜敌崆峒

亘淅

拼音五行释意
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
亘,来源于王绩的《唐诗》《黄颊山》,原文:别有青溪道,斜亘碧巖隈

桓觅

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
桓觅,来源于崔鶠的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:无人为觅桓伊笛,自卷秋芦片叶吹

箴丁

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
箴,来源于周必大的《宋诗》《彭永州夫人挽词》,原文:化行闺壶衣无绿,行应箴图管有彤

经珵

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
经,来源于谢逸的《宋词》《虞美人》,原文:又是经年别

茗礼

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
茗礼,来源于释德洪的《宋诗》《黄龙生辰因阅晦堂偈作此》,原文:南台茗椀荐炉香,世礼丛林笑未忘

蓓菡

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
蓓,来源于张镃的《宋诗》《种蜡梅喜成 其一》,原文:道旁方讶扑人香,金蓓花开满担装

琮稷

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:以玉作六器,以礼天地四方:以苍璧礼天,以黄琮礼地,以青圭礼东方,以赤璋礼南方,以白琥礼西方,以玄璜礼北方

和濡

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
和濡,来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》,原文:和气斯涵濡,羣生皆茂遂

怀槿

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
怀槿,来源于欧阳修的《宋诗》《暇日雨后绿竹堂独居兼简府中诸僚》,原文:桐槿渐秋意,琴觞怀友文

冶绅

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
冶,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五○》,原文:冶城夜月将军墓,蒋岳春云武帝祠

玮琬

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

纴沐

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
纴,来源于洪皓的《宋诗》《芭蕉》,原文:象蹄形甚伟,筒葛纴尤工

尤芈

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
尤,来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其一四》,原文:改过勿惮吝,任道尤须劲

文攸

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
文攸,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:文轨攸同,平平天步

佰熹

拼音五行释意
bǎi比喻知识丰富,成绩卓著。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
佰,来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》,原文:佰弜必尽护,盘饤如拱宝

纯渝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
纯,来源于郭祥正的《宋诗》《踸踔行送裴山人》,原文:元通献甫傥不遇,况有特达朱纯臣

媪晤

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
媪,来源于王洋的《宋诗》《次韵周秀实见寄长篇》,原文:人言贵贱在天公,饥饱更须关富媪

宓覃

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
宓,来源于陈造的《宋诗》《复吴祕正五诗 其四》,原文:作宰古尚教,宓齐但横琴

彤淼

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
彤,来源于喻良能的《宋诗》《挽周判院》,原文:昔年胪唱下彤墀,名压人头似牧之

晷宁

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
晷宁,来源于郭世模的《宋诗》《长歌行》,原文:寸晷轻尺璧,神功宁九州

汶析

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
汶,来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》,原文:昔人汶岭寄书帖,更歌蜀道先吁嘻,未若尹外岳牧中丞疑

旒璃

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
旒,来源于郑獬的《宋诗》《对雪寄一二旧友呈张仲巽宗益运判》,原文:误奏上林赋,白衣对冕旒

召亭

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
召亭,来源于刘攽的《宋诗》《感事》,原文:白衣不召崔亭伯,赋笔犹残亡是公

鸢稽

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
鸢,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其四》,原文:鱼鸢上下乐,羌狄朔南通

秭觅

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
秭,来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》,原文:可须辩士诳荆楚,似喜逐臣还秭归

靖韪

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
靖,来源于曹彦约的《宋诗》《三绝句赋和靖梅 其二》,原文:人如和靖清难比,花似寒梅秀可餐

裕武

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
裕武,来源于刘克庄的《宋诗》《画笥有二粉头各题一绝 其一》,原文:裕陵临御始,像祭武襄公

焓自

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
自,来源于杨简的《宋诗》《熙光》,原文:自觉自知自信,何思何虑何营

觉晣

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
zhé光亮;亮光。
国学点评
觉,来源于释祖钦的《宋诗》《如山上人》,原文:智不及处,大圆满觉

霖峤

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
霖峤,来源于徐鹿卿的《宋诗》《次史君喜雨韵并呈府判》,原文:挽回庾峤生生意,化作商霖处处均

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