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如何正确修改H5设计链接的名称

傅圭竺作者：傅圭竺2024-11-15 08:17:09

在进行H5设计时，链接的名称往往是用户第一眼看到的内容，因此起一个吸引人的名称至关重要。如果你想修改H5设计链接的名称，可以尝试以下几种方法：首先，在设计工具中找到对应链接的名称设置位置，简单直接地修改链接名称；其次，在发布前可以在HTML代码中找到对应链接的文字部分，进行修改。另外，你还可以考虑在CSS文件中设置链接名称的样式，让它更加突出。总的来说，改名H5设计链接不仅可以提升用户体验，还能为你的作品增添一份专业感。希望以上方法能帮助你成功修改H5设计链接的名称。

h5设计链接怎么改名

尚英

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
尚英，来源于许景衡的《宋诗》《赠吴惇仁》，原文：已是二毛侵老境，尚能一笑得英游

洛楚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
洛楚，来源于储嗣宗的《唐诗》《早春怀薛公裕》，原文：陆机初入洛，孙楚又游吴

罡良

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二十九》，原文：若在东方奸贼至，天罡加孟急（京本作「疾」）如神，警备要专勤

粤恒

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
粤，来源于袁正规的《宋诗》《临江馆》，原文：投辖不因勤粤主，为怜烟霭共徘徊

熹蓁

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
熹，来源于范成大的《宋诗》《次韵朋元久雨》，原文：今朝晴色熹微似，干鹊飞来语屋山

庆术

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
庆术，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 三十》，原文：兜术开大有，一庆享祚多

棣白

拼音五行释意
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
棣白，来源于杜范的《宋诗》《挽黄脩职》，原文：宰士当年棣萼情，世科心许白头登

勰姬

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

茯雯

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
茯，来源于曾几的《宋诗》《独青亭》，原文：岁寒不但色青青，上有垂丝下茯苓

诣苏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
诣苏，来源于陈著的《宋诗》《寄赋黄东发湖山精舍》，原文：君不见苏子由诣京师，自谓终南嵩华虽已见，不若得见韩公琦

颐涌

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
颐，来源于舒邦佐的《宋诗》《以鲁直露溼何郎试汤餠为韵赋酴醾七首 其六》，原文：对午犹未醒，支颐听煮汤

子忻

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
子忻，来源于韦应物的《唐诗》《荅崔主簿问兼简温上人》，原文：自适一忻意，愧蒙君子忧

颖芸

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
颖芸，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：芸黄徧原隰，禾颖积京畿

婴燏

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
婴，来源于司马光的《宋诗》《次韵和邻几秋雨十六韵》，原文：轑羹愁病妇，炀灶拥寒婴

灿晠

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
灿，来源于陈舜俞的《宋诗》《灵祐观》，原文：传闻祀祷神，祠宫灿如昼

沐裕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
沐，来源于张元干的《宋词》《永遇乐》，原文：何事十年，风洒露沐，不厌江山好

镌茗

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
镌，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：零落故瓦在，雕镌若陶坯

泷绰

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
泷，来源于刘长卿的《唐诗》《送韦赞善使岭南》，原文：炎洲经瘴远，春水上泷迟

尧茯

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《进经筵讲礼记彻章诗》，原文：昭回洒牺画，燕衎洽尧樽

恺蕴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
恺，来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》，原文：王恺石崇池里藕，分明两个大家莲

庚芾

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
庚，来源于释文珦的《宋诗》《野外即事》，原文：春暮仓庚鸣，农家语堪听

岐炘

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
岐，来源于陈翥的《宋诗》《西山桐十咏 桐根》，原文：盘结侔循环，岐分类枝体

韧媵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
韧，来源于王质的《宋诗》《山友辞 婆餠焦》，原文：脆枝弱，韧枝强，惟闻呼餠不闻香

丁仑

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
丁，来源于方回的《宋诗》《题纳甲图》，原文：初八二十三，艮兑丙丁殊

馚皤

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
皤，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《腊梅花》，原文：［净上］年华老人双鬓皤，胭脂腻粉幸丢抹

薏浩

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《赋道傍菊 其五》，原文：不以无人废芳事，政应兰薏与同宗

子阑

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑，来源于廖行之的《宋诗》《挽刘主簿令二首 其一》，原文：贱子门阑方有托，惊嗟梁木忽先颠

瑄楚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

卿浅

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
卿浅，来源于仇远的《宋诗》《和友人韵》，原文：老兴自不浅，卿言亦大佳

衍衡

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
衍衡，来源于汪元量的《宋诗》《幽州除夜》，原文：雪塞春回邹衍律，霜营寒入祢衡挝

篌滇

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
篌，来源于赵文的《宋诗》《次韵感旧》，原文：千曲箜篌弹不尽，公无渡河公渡河

僖馚

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公六年》，原文：六年春，葬许僖公

奂诣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂，来源于吴芾的《宋诗》《题碧云亭》，原文：我方安朴拙，岂敢事轮奂

敏飐

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
敏，来源于薛巽的《唐诗》《善卷祠》，原文：本诗为陶敏先生录示，小传亦从陶说

奕久

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
奕久，来源于高斯得的《宋诗》《酒阑》，原文：我吻燥已久，幸歌韩奕诗

莞绰

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
莞，来源于苏舜钦的《宋诗》《答宋太祝见赠》，原文：莞尔当弃投，毋留重吾过

犹阑

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
犹阑，来源于韩偓的《唐诗》《阑干》，原文：吴质谩言愁得病，当时犹不凭阑干

俞茗

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
俞，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：卫侯使宁俞来聘

笙境

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
笙境，来源于苏轼的《宋诗》《十月十四日以病在告独酌》，原文：泠然心境空，彷彿来笙鹤

诚绪

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
诚绪，来源于曾巩的《宋诗》《答裴煜二首 其一》，原文：欢诚激孤绪，合若水纵鱼

娆笠

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
娆，来源于王嘉甫的《元曲》《六么遍・更身儿倬，庞儿俏。倾城倾国，难画难描。窄弓弓撇道，溜刀刀》，原文：称霞腮一点米樱小，妖娆，更那堪杨柳小蛮腰

篌绚

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

苡优

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
苡，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其六》，原文：谗言自昔架空虚，薏苡非珠偶似珠

祈仞

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
祈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：是月也，天子乃以元日祈谷于上帝

潮谐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
潮，来源于姚合的《唐诗》《送韦瑶校书赴越》，原文：霜落橘满地，潮来帆近山

闰瑄

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
闰，来源于王迈的《宋诗》《寒食呈陈崇清》，原文：三春幸自添余闰，双笔今题第几篇

重辰

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
重辰，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其二》，原文：唐代重兹辰，王公各贡珍

诏页

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
诏，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 蛮子朝 刺将骄而相备位也》，原文：六诏星居初琐碎，合为一诏渐强大

仞禺

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
仞，来源于吴芾的《宋诗》《夏日同官会饮白鹤寺双瀑亭李道济作诗纪事因次其韵》，原文：頼有古招提，相去不步仞

吟晷

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
吟，来源于张炜的《宋诗》《简耕月》，原文：为适能吟趣，非干力穑勤

昃篁

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
昃，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其七》，原文：日昃蚕已饥，采采不盈笼

珞州

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
珞州，来源于侯置的《宋词》《蓦山溪》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

支逵

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
支逵，来源于刘黻的《宋诗》《剡县呈何视履》，原文：未续戴逵赞，闲寻支遁书

兆伦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
兆伦，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：遥源始悟垂鸿庆，亿兆耸群伦

珂飔

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
珂，来源于张濛的《唐诗》《晓过南宫闻太常清乐》，原文：玉珂经礼寺，金奏过南宫

珩唯

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珩，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

贤潮

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
贤潮，来源于叶梦鼎的《宋诗》《梅林八景总咏》，原文：罗溪流水出通潮，仕岆高山古贤迹

燝瓷

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

昀戍

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于张嵲的《宋诗》《金州行衙》，原文：此夕天涯客，何心倚戍楼

珹銮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于华岳的《宋诗》《呈诸同舍》，原文：祇恐金銮不前席，谁云无策富王畿

琰陵

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
琰陵，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 边城晓角》，原文：李陵应下泪，蔡琰岂胜情

致浩

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
致浩，来源于尚用之的《宋诗》《和张洵蒙亭诗韵》，原文：与公致道心可忘，浩歌直造无何乡

虞箫

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
虞箫，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：值虞廷戛击，箫韶之乐，周王寿考，追琢其章

柔专

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
柔专，来源于巩丰的《宋诗》《海棠》，原文：富贵天专与，娇柔韵不粗

染蕙

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
染蕙，来源于宋庠的《宋诗》《夏日晚出芙蓉堂》，原文：蕙绿不待染，荷圆皆中规

煦璋

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
煦，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：伊予亦投刺，恩煦胡凋疎

史其

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
史其，来源于张九成的《宋诗》《寄端砚与樊茂实因作诗以遗之》，原文：赠君此砚勿轻弃，经史妙处其发挥

言恽

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
言恽，来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》，原文：论言虽幼学，柳恽实兼人

辽映

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辽，来源于陆游的《宋诗》《秋声》，原文：草罢捷书重上马，却从銮驾下辽东

凌冶

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
凌冶，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿催梅》，原文：应怜冶叶与倡条，有意凌寒入芳苑

逊德

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
逊德，来源于贾元逊的《唐诗》《戏王威德》，原文：元逊髭须甚多，威德鼻极长大

瑗逻

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
瑗，来源于李流谦的《宋诗》《宇文德济约游崇庆值客不果从德济有诗次韵二首 其一》，原文：青山好去应须去，蘧瑗于今已觉非

秭瑾

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
秭，来源于陈造的《宋诗》《再次还鹤韵三首 其二》，原文：可须辩士诳荆楚，似喜逐臣还秭归

中笛

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
中笛，来源于真山民的《宋诗》《泊舟严滩》，原文：隔浦人家渔火外，满江愁思笛声中

泱治

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泱，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：泱泱乎

楚言

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
楚言，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：楚子使与师言曰：「君处北海，寡人处南海，唯是风马牛不相及也

谊匡

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
谊匡，来源于杜甫的《唐诗》《同元使君舂陵行》，原文：贾谊昔流恸，匡衡常引经

征灏

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
征灏，来源于柴中行的《宋诗》《送许郎中出知漳州》，原文：凉风称归棹，灏气浥征衣

盛蕖

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
盛蕖，来源于郑侠的《宋诗》《次韵种道行衙赏莲花》，原文：红蕖缭遶几数亩，盛粧翠盖相撑拏

央翩

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
央翩，来源于陆游的《宋诗》《长歌行》，原文：万国朝未央，玉帛来联翩

洛俪

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
洛，来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》，原文：借问杨夫子，还家洛浦春

虢炀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：」虢射曰：「期年，狄必至，示之弱矣

墨珧

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
墨，来源于戴栩的《宋诗》《少文挽词》，原文：池浃骚人墨，山空隠士星

灿暌

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
灿，来源于李纲的《宋诗》《次符读书城南韵》，原文：愽观而妙柬，奥义将灿如

廷飏

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
廷飏，来源于顾临的《宋诗》《驾幸太学》，原文：已叨法从陪临幸，赓咏虞廷喜载飏

晰荷

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
晰，来源于释道潜的《宋诗》《次韵古上人湖上步月》，原文：兹宵实昭晰，似慰诗人情

嫣尹

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
嫣，来源于范成大的《宋诗》《全守支耀卿饮饯七里倅杨仲宣复携具至深溪酌别且乞余书走笔作此兼寄耀卿》，原文：嫣红糁芸绿，春事亦已晚

熹婧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
熹，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》，原文：中兴熹平时，教化还相宣

琤珵

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
琤，来源于杨万里的《宋诗》《将至地黄滩》，原文：搴篷试一望，溅雪纷淙琤

什惟

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
什，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《似娘儿》，原文：［净］银子不希罕，什么希罕

岭曜

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
岭，来源于朱继芳的《宋诗》《栽松道者像》，原文：两袖吹松风，东冈复西岭

晰月

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晰，来源于李德裕的《唐诗》《春暮思平泉杂咏二十首 金松》，原文：照日含金晰，笼烟淡翠滋

橙霆

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
橙，来源于徐集孙的《宋诗》《习懒》，原文：款对山僧开月酒，旋蒸湖蟹切秋橙

渲妍

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

柒睿

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

枫玖

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
枫，来源于许浑的《唐诗》《经李给事旧居》，原文：枫叶暗时迷旧宅，芳花落处认荒坟

湛缤

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
湛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二》，原文：德音愔愔，既乐且湛

韵茗

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
韵茗，来源于李光的《宋诗》《饮茶歌》，原文：修仁土茗亦时须，格韵卑凡比奴仆

情瑷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
情，来源于赵抃的《宋诗》《次韵僧重喜闻琴歌》，原文：无情曲调无情闻，浩浩之中都奏雅

婴谒

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婴，来源于陈宓的《宋诗》《建阳道》，原文：干坤惠爱无遗物，仰乳婴儿可使饥

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