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为什么缓存改名下载音乐不行了?

朱淞漫作者:朱淞漫2024-11-15 21:33:07

最近发现很多人反映缓存改名下载音乐功能失效,原本可以轻松下载音乐的功能居然不起作用了。这到底是什么原因呢?或许是因为版权保护政策的加强,导致相关下载功能被限制,也有可能是软件升级导致功能出现bug。无论是哪种原因,对于音乐爱好者来说都是一个不小的打击。希望相关方能够尽快解决这个问题,让用户能够继续享受方便的音乐下载体验。

缓存改名下载音乐不行了

幻镌

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
幻,来源于吴龙翰的《宋诗》《连雪五日有无尽观》,原文:幻成银世界,一旦饱双目

和潆

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
和,来源于洪适的《宋词》《长相思》,原文:一尊和泪倾

誉戈

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
誉戈,来源于陆游的《宋诗》《存目 其一》,原文:诗题:成材将还旴江幕以诗四章为贶次韵其二以识别,首句:漂泊干戈到粤山文场妙誉古推高

淳匠

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淳匠,来源于卢纶的《唐诗》《割飞二刀子歌》,原文:南中匠人淳用钢,再令盘屈随手伤

川樗

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
川樗,来源于王庭珪的《宋诗》《和王彦谟县尉二首 其一》,原文:济川政要艅艎急,樗散何因被选抡

越庭

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
越庭,来源于张可久的《元曲》《双调・庆东原次马致远先辈韵九篇九首》,原文:越山即事二首庭前树,篱下菊,老渔樵相伴闲鸥鹭

瑗玺

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
瑗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》,原文:蘧瑗知非我所师,流年已似手中蓍

如淮

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
如淮,来源于王之道的《宋诗》《次韵赵积中慈湖即事 其三》,原文:挂冠如欲赋田园,一水淮乡足闲旷

蕊缔

拼音五行释意
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
蕊,来源于汪晫的《宋诗》《复阴》,原文:枝间杏蕊开还禁,陌上春泥滑未干

莞维

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
莞,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:莞芎弃于泽洲兮,瓟瓥蠹于筐簏

浦胤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
浦,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠孔经甫贤良兼简许少张状元》,原文:晚泊姑孰浦,忽逢潇湘人

翎昼

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
翎昼,来源于洪炎的《宋诗》《次韵郑公实见赠二诗 其二》,原文:素娥影落秋宵月,白鹤翎翻春昼云

炔隋

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

儒纬

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
儒纬,来源于韩淲的《宋诗》《张礼书帅隆兴》,原文:家学资经纬,儒科得本原

裕渭

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
裕渭,来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其五》,原文:刘裕当年西入关,楼船浮渭取长安

裴文

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
裴文,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:裴生览千古,龙鸾炳文章

简霖

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
简霖,来源于杨侃的《宋诗》《游龙瑞观》,原文:步虚夜月千峰静,投简春霖万壑盈

澄芦

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
澄芦,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:江水澄泥煮,芦薪带湿烧

畅愉

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
畅,来源于邹登龙的《宋诗》《咏怀》,原文:长吟畅幽怀,理琴展清曲

漪休

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
漪休,来源于郑清之的《宋诗》《玉泉观鱼》,原文:金鳞玉翅舞涟漪,雷雨休言变化迟

畚骋

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
畚,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:岂耻夫善恶之相纷,且欲畚三河之膏壤

姣婳

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
姣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:灵偃蹇兮姣服,芳菲菲兮满堂

慷湲

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
慷湲,来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》,原文:感时歌慷慨,忧国泪潺湲

召仟

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
召,来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》,原文:宣劳更内外,清禁召腾骞

些闰

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
些,来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》,原文:文上元无分,人前强出些

槿荏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
槿,来源于上官仪的《唐诗》《奉和秋日即目应制》,原文:槿散凌风缛,荷销裛露香

煜绅

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
煜,来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》,原文:亲宾盛辉赫,妓乐纷晔煜

桦袁

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桦,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》,原文:奇哉王道士,头戴桦皮冠

濡珈

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:春,雨露既濡,君子履之,必有怵惕之心,如将见之

沐纮

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
沐纮,来源于王安中的《宋诗》《大风》,原文:玃颅鹰隼深目睛,沐猴冠元加纮缨

皙芗

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
皙,来源于黄祖润的《宋诗》《句 其二》,原文:效颦可丑张元妹,竞爽宜为束皙兄

晓固

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
晓固,来源于魏了翁的《宋诗》《送程叔运高不妄西归》,原文:吾心固晓然,其柰无以训

鸥憬

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鸥,来源于陈与义的《宋诗》《道中》,原文:破水双鸥影,掀泥百草芽

舸践

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
舸,来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》,原文:朱旗画舸长隄曲,去时箫鼓黄尘覆

璐简

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
璐简,来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》,原文:腰金佩璐众目好,汗简沉碑千载痴

融莆

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
融,来源于白居易的《唐诗》《新乐府 五弦弹 恶郑之夺雅也》,原文:融融曳曳召元气,听之不觉心平和

仑苏

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
仑,来源于释德洪的《宋诗》《送肇上人还江南省阿尚》,原文:能知忍冻非他物,便可鹘仑吞佛祖

敦诏

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
敦诏,来源于刘攽的《宋诗》《送韩子华奉使安抚江南》,原文:诏书敦直指,悬弩肃前驱

晴渭

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
晴渭,来源于任昱的《元曲》《中吕・朝天子村居》,原文:题情渭城,雨晴,柳不系黄金镫

颜睨

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
颜睨,来源于李彭的《宋诗》《巢云亭》,原文:落笔睨前辈,血指空汗颜

渭岐

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
渭岐,来源于中宗皇帝的《唐诗》《登骊山高顶寓目》,原文:贯渭称天邑,含岐实奥区

骞曙

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
骞,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和安陆孙司谏见寄》,原文:相其直道了无悔,宁争蠖屈与鹏骞

峥炳

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
峥炳,来源于孔武仲的《宋诗》《秘阁观唐法帖呈同舍诸公》,原文:一时文物甚炳焕,至今高阁留峥嵘

葵望

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
葵望,来源于孔武仲的《宋诗》《有旨放八月朔参》,原文:葵心终不已,长望日升东

湫媵

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
湫,来源于苏轼的《宋诗》《壬寅二月有诏令郡吏分往属县减决囚禁自十三日受命出府至宝鸡虢郿盩厔四县既毕事因朝谒太平宫而宿于南溪溪堂遂并南山而西至楼观大秦寺延生观仙游潭十九日乃归作诗五百言以记凡所经历者寄子由》,原文:春旱忧无麦,山灵喜有湫

阜秋

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
阜秋,来源于吴芾的《宋诗》《又登碧云亭感怀三十首 其三○》,原文:晚上危亭喜有秋,民安物阜本无忧

椿槐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
椿槐,来源于孔平仲的《宋诗》《晚出》,原文:槐叶绿生风,椿花落如雨

未临

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
未临,来源于释文珦的《宋诗》《山房假寐梦有一客抱琴奏曲而去既觉诗以记之》,原文:未知重会在何年,临风别恨空绵绵

荏韦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
荏,来源于刘弇的《宋诗》《伤友人潘镇之失意七十韵》,原文:荏苒年光换,回还气候推

萌霓

拼音五行释意
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
萌,来源于白居易的《唐诗》《溪中早春》,原文:东风来几日,蛰动萌草坼

裕杉

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
裕,来源于张方平的《宋诗》《升祔庆成》,原文:灵长繄发祥,熙洽本垂裕

栎艾

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
栎,来源于宋庠的《宋诗》《守洛》,原文:病与疑弓释,身随散栎存

沅瑱

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《谪辰州》,原文:吾衰任飘泊,朝夕渡沅湘

荣翡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
荣,来源于范浚的《宋诗》《送四兄茂安之任永嘉》,原文:匪谓得声荣,期兄富师友

凇琦

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荣苏

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
荣苏,来源于魏野的《宋诗》《送陈越之河中宁觐》,原文:莫叹贵无苏子印,且怜荣有老莱衣

遥凌

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
遥凌,来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》,原文:浩歌歌去来,逸韵凌遥虚

旬永

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
旬永,来源于还阳子的《唐诗》《师诲而饯之》,原文:)(〖1〗跋云:「时光启二年冬首中旬有七,横峰先生永阳子杜希遁,字忘机,多事之秋,避祸汶郊,每抵鄽中,祇接大隐南阳公

宁函

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
宁函,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送友人之湖上》,原文:欲寄一函聊问讯,洪乔宁作置书邮

泓臻

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泓,来源于俞昕的《宋诗》《龚菊巖房清境堂即事》,原文:一泓寒玉境,四面翠微屏

和珐

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
和,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」公曰:「和与同异乎

荣清

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
荣清,来源于张继先的《宋诗》《翛然元规夜坐酌余德儒所惠酒因成联句》,原文:十二分清气,三千外世荣

莘箩

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
莘,来源于姜特立的《宋诗》《平原郡王南园诗二十一首 归耕》,原文:伊尹佐商功业盛,却思前日有莘时

恒虔

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
恒,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其二四六》,原文:妙用恒沙也无极,岂吝参方来问诘

煜珈

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
煜,来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》,原文:秋灯煜煜照情话,夜浪翻翻吹客床

羿郇

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
羿,来源于袁郊的《唐诗》《月》,原文:后羿遍寻无觅处,谁知天上却容奸

庆帧

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
庆,来源于李弥逊的《宋词》《阮郎归》,原文:登高庆诞时

蒂阑

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
蒂阑,来源于游次公的《宋词》《贺新郎》,原文:寻并蒂、阑干凝伫

琝葵

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
葵,来源于苏轼的《宋诗》《送安惇秀才失解西归》,原文:我昔家居断还往,著书不暇窥园葵

恒俐

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
恒,来源于邵雍的《宋诗》《大易吟》,原文:雷风相薄,恒益起意

郄珲

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
郄,来源于皇甫冉的《唐诗》《送钱唐路少府赴制举》,原文:共许郄诜工射策,恩荣请向一枝看

绅琪

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
绅,来源于张元干的《宋词》《喜迁莺慢・喜迁莺》,原文:雁塔题名,宝津朌宴,盛事簪绅常说

逻驹

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
逻,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵朝隐招饮二首 其二》,原文:何须逻逤响檀槽,独喜杯中酒浪高

潇桔

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
潇,来源于吕希纯的《宋诗》《灵香阁》,原文:桐庐潇洒郡,兹阁更奇崛

旖芾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旖,来源于张元干的《宋词》《生查子》,原文:旖旎透香肌,仿佛飞花片

谦萱

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谦,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》,原文:(正末唱)讲《礼记》始知谦让

恽欢

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恽,来源于孔平仲的《宋诗》《郡集虎渡亭宾主十人 其四》,原文:论言虽幼学,柳恽实兼人

璞桑

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
璞,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 奠玉币用《明安》。》,原文:璞兮其温,丝兮其紑

犹鹄

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
犹鹄,来源于强至的《宋诗》《送章传道东归三十八韵》,原文:薄宦犹縻人,归飞羨黄鹄

婧莘

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
莘,来源于李流谦的《宋诗》《云庄耕者》,原文:莘野乐尧舜,谷口岂真卿

晷至

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
晷至,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其一六》,原文:晷运推移,日南长至

政覃

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
政,来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰葫芦格》,原文:政绩随诗价,多君日日增

憬岭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
憬,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

维昙

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
维,来源于黄庭坚的《宋诗》《具茨颂》,原文:四方维则,归补我衮职

仟芊

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
仟,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

箬蓁

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
箬,来源于胡铨的《宋词》《鹧鸪天》,原文:青箬笠,绿荷衣

禺鹄

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
禺,来源于卢照邻的《唐诗》《大剑送别刘右史》,原文:金碧禺山远,关梁蜀道难

原宜

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
原宜,来源于陈杰的《宋诗》《和张岳州雪夜弹琴》,原文:原野惨淡看不宜,饥乌愁绝噤寒鸱

橙缔

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
橙,来源于裘万顷的《宋诗》《保福寺对橙菊有感》,原文:平生爱菊陶彭泽,清夜移橙杜草堂

童绪

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
童,来源于赵崇鉘的《宋诗》《破褐》,原文:童儿不耐烦,微吟起身去

鹤皖

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
鹤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:鹤唳冲霄汉,龟生得寿年

沥溯

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
沥,来源于李复的《宋诗》《和朱公掞祷雨五龙庙》,原文:焚香沥酒洒枯地,草根清流忽盈碗

璋颜

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璋颜,来源于度正的《宋诗》《青松一首送杨侍郎丈赴阙》,原文:奉璋列左右,天颜中穆穆

霜旖

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
霜旖,来源于陈造的《宋诗》《八月十二日夜偕客赏木犀八首 其一》,原文:冰蟾蜚下一天霜,领畧巖花旖旎香

崧宗

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
崧,来源于韩元吉的《宋诗》《题陈季陵家巫山图一首》,原文:崧高漫说甫与申,道旁况有昭君村

洌矜

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
洌,来源于陈子昂的《唐诗》《与东方左史虬修竹篇》,原文:岂不厌凝洌,羞比春木荣

嶛未

拼音五行释意
liáo高。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
嶛未,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

樗术

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
樗,来源于苏辙的《宋诗》《欧阳公所蓄石屏》,原文:老樗剥落但存骨,病松憔悴空留须

馟馠

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hān芳香。
国学点评

纾凝

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
纾,来源于周孚的《宋诗》《次韵度上人窗下竹》,原文:少纾黄落恨,聊贷白间凉

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