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给孩子改名能改几次？

袁勤峻作者：袁勤峻2024-11-18 20:02:32

给孩子改名一直是家长们关注的热点话题。很多家长在孩子出生后，因为各种原因想要更改孩子的名字。那么，给孩子改名到底可以改几次呢？根据我国法律规定，每个孩子在不满一周岁时可以免费更名一次，一周岁之后则需要经过民政部门批准。而在孩子成年之后，更名就相对复杂一些，需要遵循更严格的规定。因此，给孩子改名需要谨慎对待，不要随意更改，以免造成不必要的麻烦。

给孩子改名能改几次

盈朴

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
盈，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六一》，原文：曾无间断，岂有亏盈

隋廷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
隋廷，来源于罗隐的《唐诗》《淮南送工部卢员外赴阙》，原文：隋邸旧僚推谢掾，汉廷高议得相如

初町

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
初町，来源于薛季宣的《宋诗》《寒溪寺拈香时国丧罢宴锡已三岁二首 其一》，原文：畦町苗初实，池塘滴尚涓

籍雯

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
籍，来源于韩愈的《唐诗》《寄崔二十六立之》，原文：旧籍在东郡，茅屋枳棘篱

钊鑫

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
钊，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

城芉

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
城，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻金山》，原文：瓜洲初见石头城，城下波涛与海平

祈淄

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
祈，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：谁知漏永虔祈处，不为皇躬只为民

峨靖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
峨，来源于郭士道的《宋诗》《首阳山行》，原文：嵯峨自太古，崒嵂镇寰中

滔狄

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
滔，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：汶水滔滔，行人儦儦

梁奕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
梁奕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：奕奕梁山，维禹甸之，有倬其道

札景

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
札，来源于白居易的《唐诗》《代书诗一百韵寄微之》，原文：策目穿如札，锋毫锐若锥

旨衡

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
旨衡，来源于方妙静的《宋诗》《送水云归吴》，原文：君今得旨归故乡，反锁衡门勿轻出

觅曼

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
觅，来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其九》，原文：总持门大启，何处觅圆通

葵繁

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
葵繁，来源于欧阳澈的《宋诗》《秋日山居八事 其二》，原文：兔葵燕麦元荒寂，刬地繁华直万金

锦愉

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
锦，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：看书寻旧锦，衫裁新碧

颉骥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
颉骥，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：騄骥正腾骧，驽骀徒颉颃

楦弛

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
楦，来源于项安世的《宋诗》《题张以道寒绿轩》，原文：困将冷艳洗眵眼，饥把芳鲜楦雷腹

箐泷

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
箐，来源于梅尧臣的《宋诗》《和韵三和戏示》，原文：笭箐画蛤瓦缸醅，海若淮壖各寄来

檀彰

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
檀，来源于牛希济的《唐诗》《谒金门》，原文：梦断禁城钟鼓，泪滴枕檀无数

由采

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
由采，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：绶采由官别，冠梁以秩论

娅楠

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

铭贤

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
铭贤，来源于梅尧臣的《宋诗》《答裴送序意》，原文：唯当稍稍缉铭志，愿以直法书诸贤

绚犹

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
绚犹，来源于程公许的《宋诗》《多胜亭》，原文：至今千里被膏沐，犹自霱云余绚灿

葆皎

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
葆，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 练渎》，原文：流苏惹烟浪，羽葆飘巖谷

栾般

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
栾般，来源于杨公远的《宋诗》《万竹乃竹洲曾孙也万竹子常新恩弃儒于干明入道伯父友梅以诗饯之因次韵》，原文：洲上檀栾竹万竿，此君得所一般般

俪吟

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
俪，来源于林亦之的《宋诗》《陈伯顺夫妇挽词》，原文：须信人间伉俪重，生年死日不相违

孝笈

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
孝，来源于沈遘的《宋诗》《代人进南郊礼成》，原文：孝思追祖考，禋祀致神祇

芈柏

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》，原文：(芈旋做见，悲科)(正末云)兄弟也，你在那里来

浚诏

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浚，来源于楼钥的《宋诗》《它山堰》，原文：河堙盍浚谋不集，堤断河倾流甚悍

泉箩

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
泉箩，来源于释法薰的《宋诗》《空上人乞颂》，原文：冷泉近日饭箩空，无奈栽田岁不逢

屿旬

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
屿，来源于释元肇的《宋诗》《送珂书记游金陵》，原文：远抛孤屿碧，久住冷泉清

景飖

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
景飖，来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》，原文：歘翕炎蒸景，飘飖征戍人

沧柃

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
沧，来源于白居易的《唐诗》《奉和李大夫题新诗二首各六韵 忘筌亭》，原文：自笑沧江畔，遥思绛帐前

瞳壬

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
瞳，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・梁州第七》，原文：你说他有龙颜是真命，因此上将楚国重瞳看的忒煞轻

缈与

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
缈与，来源于陆游的《宋诗》《五云桥》，原文：若耶北与镜湖通，缥缈飞桥跨半空

中严

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
中严，来源于曹彦约的《宋诗》《黄季通挽章》，原文：霜严中夏发，桑柘老南园

霏和

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霏和，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：暖晴旭兮养和，霏瑞雾兮来下

倾昃

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
倾昃，来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》，原文：蜜炬烧残银汉昃，羽觞飞急玉山倾

澈焘

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澈，来源于陆游的《宋诗》《山行》，原文：我行溪山间，灵府为澄澈

郝琀

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《江淮间语》，原文：贵如许郝，富若田彭

瑭憧

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

孜莹

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
孜，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・沉醉东风》，原文：则道是喜孜孜设席肆筵，为甚的怒哄哄列杖擎鞭

寓楹

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
寓楹，来源于赵汝鐩的《宋诗》《瀛洲行》，原文：寓意瀛洲规小筑，轩楹突兀浮青红

馠晔

拼音五行释意
馠hān木芳香。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：庭际烟霞辉晔晔，天中鸾鹤羽兟兟

炫樱

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
炫，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 胡旋女》，原文：蓬断霜根羊角疾，竿戴朱盘火轮炫

酝久

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
酝久，来源于李之仪的《宋诗》《明日阻雪不得行盖冬至前一日也》，原文：才冬即欲雪，酝酿非不久

晴梁

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
晴梁，来源于徐敞的《唐诗》《虹藏不见》，原文：石涧收晴影，天津失彩梁

鹤序

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹤序，来源于不详的《唐诗》《九嶷邢仙翁诗》，原文：行乘海屿千年鹤，坐折壸宫四序花

汝霏

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汝，来源于游九言的《宋诗》《读法华经示巽上人》，原文：汝师释迦文，深欲警羣痴

益畚

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
益，来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》，原文：国器嗟犹小，门风望益清

瑞秋

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
瑞秋，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》，原文：上瑞书三白，登年在九秋

翩筹

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
翩筹，来源于华岳的《宋诗》《矮斋杂咏 会五友》，原文：联翩屐齿破苔痕，醉里觥筹不计陈

由尚

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
由尚，来源于董嗣杲的《宋诗》《理公巖》，原文：由晋尚传斯语在，到今休想旧巖存

尉烽

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
尉，来源于宋庠的《宋诗》《汉将三首 其二》，原文：频年随校尉，晚节事轻车

寓箴

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
寓箴，来源于李曾伯的《宋诗》《题范蠡五湖图 其三》，原文：江湖存魏阙，翰墨寓规箴

勤粤

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
勤粤，来源于张伯玉的《宋诗》《出七里泷口望桐庐县》，原文：辛勤下百粤，乍出天一涯

燏旖

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

页绎

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《题灵石日长老所藏寒斋遗墨》，原文：佛子扫空泡影后，道家跳出{囱页}门余

渌珹

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
渌，来源于白居易的《唐诗》《醉中得上都亲友书以予停俸多时忧问贫乏偶乘酒兴咏而报之》，原文：但得杯中渌，从生甑上尘

晣椒

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

枫潆

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
枫，来源于杜甫的《唐诗》《过津口》，原文：回首过津口，而多枫树林

霓幂

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
霓，来源于赵蕃的《宋诗》《二十一日雨》，原文：祇今望霓尤所急，百里之行半九十

芨蒂

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

琦缘

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《送琦后堂住荐福》，原文：稽山之琦后来秀，倔强不落古人后

芾胧

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
芾，来源于韩琦的《宋诗》《张唐卿状元通判陜府》，原文：窅窊仙桂天香重，蔽芾甘棠俗化醇

践炜

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
践，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：感父老之呼觉兮，恐牛羊之予践

橙羡

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
橙羡，来源于无名氏的《元曲》《中吕・迎仙客十二月》，原文：酒频沽，橙羡刳

恬秸

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
恬，来源于曾丰的《宋诗》《绍兴淳熙两朝内禅颂》，原文：未倦于勤，先养其恬

滟虔

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
滟，来源于李曾伯的《宋诗》《扬州宴交代丘总领乐语口号》，原文：潋滟一杯拼却醉，明朝有诏侍甘泉

粹资

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
粹资，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：矧乃备万物，阴阳资粹冲

熹域

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
熹，来源于叶适的《宋诗》《营师常秉烛为人说气色戏成此绝》，原文：曙色熹微已出门，擘浮热眼相旁人

璆卿

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
璆，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

莲珏

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莲，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：徐浇白玉酿，笑折水晶莲

依惟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
依惟，来源于毛并的《宋词》《风流子》，原文：惟有寄情芳草，依旧萋萋

献寅

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
献寅，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 奠币用《明安》。》，原文：箱篚既实，奠献惟寅

子博

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
子博，来源于陆文圭的《宋诗》《送道成北游》，原文：止令公子慕，莫博千金笑

中纮

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
中纮，来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》，原文：八纮浄无尘，万象镜中翳

驰胤

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
驰，来源于李流谦的《宋诗》《见蛛丝戏作》，原文：弥纶不知劳，终日周遭驰

良函

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
良函，来源于葛绍体的《宋诗》《喜闻韩时斋捷书》，原文：焦桐有良材，函彼太古音

颉京

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
颉京，来源于孔武仲的《宋诗》《献西俘》，原文：淮阴甘就缚，颉利许留京

磊蔓

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
磊蔓，来源于屈原的《楚辞》《九歌/山鬼》，原文：采三秀兮于山间，石磊磊兮葛蔓蔓

璃勤

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璃，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：微风摇曳架上枝，阴云凝碧行琉璃

鹤骊

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
鹤骊，来源于董嗣杲的《宋诗》《山茶花》，原文：鹤顶剪开霞瓣暖，骊珠遗下日亡寒

婕姬

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
婕，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：可怜汉婕妤，涕泣将为咎

舸燮

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舸，来源于倪应渊的《宋诗》《古扬州》，原文：当年凤舸经行地，枯柳无枝寄宿鸦

绍皎

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
绍，来源于方回的《宋诗》《送张仲实宜兴州教授》，原文：□□将相家，炎绍四大姓

奥裳

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
奥，来源于赵师秀的《宋诗》《送薛子舒赴华亭船官》，原文：奥理渐摩后，清名护养间

笠珲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
笠，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 刘遗民》，原文：雨笠烟蓑细草巾，持竿谁识白莲人

慕昉

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
慕，来源于范祖禹的《宋诗》《文潞公生日》，原文：公虽慕前哲，天欲觉斯民

璇濡

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
璇，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七》，原文：汲引飞泉来玉甃，璇题因缮迸泉亭

搦虔

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十六》，原文：必（京本作「的」）有外（京本作「内」）奸通敌事（京本作「外敌」），忽然搦鸟更为（京本作「尤」）凶，遇战岂成（京本作「我无」）功

犹笙

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
犹笙，来源于董嗣杲的《宋诗》《石函桥》，原文：犁平阡陌犹春雨，船载笙歌自晚风

芉卫

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

傅勤

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
傅勤，来源于马廷鸾的《宋诗》《赠相士二首 其一》，原文：勤伊急向傅巖看，当在君王梦寐中

浩坤

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
浩坤，来源于朱叔大的《宋诗》《透碧霄》，原文：干坤浩荡乡心远，岁月苍忙客鬓凋

梁润

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
梁润，来源于周麟之的《宋诗》《太庙观芝草 其一》，原文：香凝荐斝椒兰润，色映雕梁日月明

澄榆

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
澄榆，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：喜水天澄霁，稻畦镰净，榆塞戈闲

品烽

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
品，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其二》，原文：字画诸王品，文章两汉风

霆津

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
霆津，来源于王柏的《宋诗》《宿宝峰呈玉涧》，原文：神龙跃天津，鞭霆驾飞雹

尉景

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
尉景，来源于戴复古的《宋诗》《访陈与机县尉于湘潭下摄市 其二》，原文：买得南坡景，创成西尉司

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