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如何在电脑中更改无线网名称

刘旬翙作者:刘旬翙2024-12-06 05:14:24

在当今数字化时代,无线网络已经成为我们生活中不可或缺的一部分。在家庭或办公场所中,我们经常需要连接无线网络来访问互联网。然而,有时默认的无线网络名称可能会很晦涩,或者带有一些不安全因素。因此,学会如何在电脑中更改无线网名称变得尤为重要。下面我们来介绍一些简单的方法来更改无线网名称,以提高网络安全性和识别性。

无线网在电脑更改名字

庭淇

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
庭,来源于吕渭老的《宋词》《豆叶黄・忆王孙》,原文:稳驾双鸾谒帝庭

箴琀

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
箴,来源于徐钧的《宋诗》《范增》,原文:项王暴不减强秦,一语箴规总未闻

南追

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
南追,来源于吕本中的《宋诗》《邮上祈雨》,原文:泥龙蜴蜥困追求,旱徧淮南二十州

隅铭

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
隅铭,来源于司马光的《宋诗》《待诏 其一》,原文:故人多密近,谁诵四隅铭

偕绰

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
偕绰,来源于宋祁的《宋诗》《送蔡元翰贤良昆仲》,原文:绰绰令兄弟,茂器偕年就

蔻苏

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
蔻,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:玉钗头上轻轻颤,摇落钗头豆蔻枝

瑭辰

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
瑭,来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒,听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

杏本

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
杏本,来源于王建的《唐诗》《哭孟东野二首 二》,原文:但是洛阳城里客,家传一本杏殇诗

暖淖

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
暖,来源于赵师侠的《宋词》《一翦梅》,原文:暖日烘梅冷未苏

萦晋

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
萦晋,来源于权德舆的《唐诗》《酬冯绛州早秋绛台感怀见寄》,原文:六条萦印绶,三晋辨山川

匠储

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
匠储,来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》,原文:坐待十亩阴,等为匠氏储

篌崎

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
篌,来源于顾况的《唐诗》《李供奉弹箜篌歌》,原文:国府乐手弹箜篌,赤黄条索金?头

影缃

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
影缃,来源于吴文英的《宋词》《水调歌头》,原文:层梯影转亭午,信手展缃编

峤秋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
峤秋,来源于金君卿的《宋诗》《重修龙兴观寄呈江吴二尊师 其一》,原文:蓝峤逢秋无败叶,龟池经夏有甘泉

惜玢

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
惜,来源于王炎的《宋诗》《萧参政挽诗二首 其二》,原文:士共悲梁坏,朝应惜鉴亡

郝桥

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
郝,来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭双井

晋鸠

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
晋,来源于柳宗元的《唐诗》《鼓吹曲辞 鼓吹铙歌 靖本邦》,原文:本邦伊晋,惟时不靖

典崇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chóng高明宏大。
国学点评
典崇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 蜡百神乐章 肃和》,原文:爰稽茂典,聿崇清祀

援沉

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
援沉,来源于邓肃的《宋诗》《舫斋》,原文:纷纷逐末流,谁援沉迷苦

邕桠

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
邕,来源于林光朝的《宋诗》《送别陈侍郎应求知泉州》,原文:百片牙旗水面长,蔡邕题在刺桐乡

季域

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
季,来源于陆游的《宋诗》《老身》,原文:岁晚长亭路,寒侵季子裘

尔嵊

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
尔,来源于王建的《唐诗》《送于丹移家洺州》,原文:四方尚尔文,独我敬尔贤

璩媵

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

钲竣

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》,原文:簷冰充铎振,盆冻当钲搥

史承

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
史承,来源于李龏的《宋诗》《忆昔行》,原文:神臯内史承天旨,摆桩叠石曾料理

睿淅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
睿,来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》,原文:圣子惟睿,天命夙以启

瞻怡

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
瞻,来源于葛胜仲的《宋诗》《送同郡识上人游圆觉问道慈受》,原文:堂堂第一代,龙天共瞻依

璆淄

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璆,来源于滕岑的《宋诗》《中兴碑》,原文:不向一时求赏音,亿代宝之如璆琳

晟泽

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
晟,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:大晟揄扬逸乐音,躬行律度革汪淫

纭邵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
纭,来源于喻良能的《宋诗》《送王节推夷仲秩满赴阙 其三》,原文:战和未定议纷纭,草茅有忠天莫闻

静典

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
静典,来源于李中的《唐诗》《海上太守新剏东亭》,原文:静披典籍堪师古,醉拥笙歌不碍公

滨潜

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
滨潜,来源于王禹偁的《宋诗》《笙磬同音诗》,原文:谁将嶰谷韵,潜合泗滨风

南焓

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
南,来源于顾况的《唐诗》《忆鄱阳旧游》,原文:悠悠南国思,夜向江南泊

皙珲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:筑者讴曰:「泽门之皙,实兴我役

缎追

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《感天动地窦娥冤・斗虾蟆》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

粹炫

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
粹,来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》,原文:玉取三烧粹,金求百汰真

胧釉

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
胧,来源于周紫芝的《宋词》《南柯子・南歌子》,原文:眼波犹带睡朦胧

攸瑜

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
攸瑜,来源于李曾伯的《宋诗》《和刘清叔襄阳隆中行》,原文:彼攸官渡瑜夏口,非不功名咄嗟就

旷邵

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
旷邵,来源于谌祜的《宋诗》《句 其五七》,原文:楚草泽深陈胜在,秦瓜地旷邵平闲

与艾

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
与艾,来源于梅尧臣的《宋诗》《午日三首 其三》,原文:岸旁萧与艾,从听到寒休

逵园

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
逵,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:众车入自纯门,及逵市

荔曦

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
荔,来源于陆游的《宋诗》《夜坐小饮》,原文:丹荔甘寒劳远致,玉醅醇冽喜新篘

峥峪

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
峥,来源于钱时的《宋诗》《杰姪所居之前旧无竹二月中忽出筀笋一根特立可爱为赋长句》,原文:箨龙忽当门,头角何峥嵘

潮琼

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
潮琼,来源于韩淲的《宋诗》《经月少雨无雷连日方闻之》,原文:浪明潮海琼瑶碎,声撼山林翠碧堆

季昂

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
季昂,来源于王庭珪的《宋诗》《送李成叔归峡江兼简萧懋德》,原文:平生未见嵇中散,野鹤轩昂识季昆

蕙缥

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
蕙缥,来源于秦观的《宋诗》《蔡氏哀词》,原文:带幽蕙之缥缈兮,佩明月之陆离

遒葭

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
遒,来源于刘弇的《宋诗》《冬日呈郭明远二首 其一》,原文:遒豪压倒元才子,清丽追回李谪仙

昶袁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

汐虢

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
汐,来源于史隽之的《宋词》《望海潮》,原文:送帆樯杳杳,潮汐悠悠

兆些

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
兆些,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五更传》,原文:又道是三匝围丧,那些个卜其宅兆

醇炀

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
醇,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张山甫秘校归缑氏》,原文:缑山白醪醇,重酌高堂寿

爕合

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》,原文:五、蔡杀其大夫公子爕

绅峨

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
绅峨,来源于苏轼的《宋诗》《广陵会三同舍各以其字为韵仍邀同赋 刘莘老》,原文:再见明光宫,峨冠挹搢绅

佐晏

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佐晏,来源于楼钥的《宋诗》《送郑惠叔尚书守建宁》,原文:公乎行归佐天子,肯作管晏卑微休

搦凰

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

茸音

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
茸,来源于方资的《宋词》《黄鹤引》,原文:才初阘茸

晤郦

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
晤,来源于张九成的《宋诗》《示两儿》,原文:晤此聊自警,亦以警吾儿

燃浚

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
燃,来源于欧阳澈的《宋诗》《七夕后一日寄陈巨济》,原文:清狂举白话平生,午夜香燃残宝篆

裕诣

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
裕,来源于王仁裕的《唐诗》《长兴中题杜光寺(题拟)》,原文:(见元骆天骧《类编长安志》寺观类杜光寺条,云长兴中王仁裕题诗云云

涧炘

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xìn见“炘炘”。
国学点评
涧,来源于洪适的《宋诗》《国清寺》,原文:万松九里影,双涧四时声

鸠兹

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
鸠兹,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:【传】三年春,楚子重伐吴,为简之师,克鸠兹,至于衡山

浩椎

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
浩,来源于曹勋的《宋诗》《久雨三首 其二》,原文:浩浩陂三尺,家家水半扉

晳唯

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晳,来源于蔡襄的《宋诗》《送勤上人归吴中》,原文:吴江水好吴岫灵,吴人晳白神气清

晠逵

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
逵,来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》,原文:气象自宏显,出门见通逵

柯隽

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
柯,来源于李弥逊的《宋诗》《题叶子宁林巢》,原文:清霜万里看横秋,莫作南柯始封计

旌袤

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
旌,来源于司马光的《宋诗》《塞上 其二》,原文:旌旗遥背水,亭堠远依山

武斓

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
武,来源于韩愈的《唐诗》《曹成王碑附诗》,原文:文被明章,武荐畯功

承史

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
承史,来源于宋无的《宋诗》《骡纲图》,原文:却嫌画史才情少,不作承平舞马图

勖攸

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
勖,来源于蔡襄的《宋诗》《寄襄城孙主簿》,原文:勖子乃自省,满颜抱羞涩

彻夕

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
彻夕,来源于薛奇童的《唐诗》《云中行》,原文:举杯称寿永相保,日夕歌钟彻清昊

越晃

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
越,来源于张商英的《宋词》《南乡子》,原文:彭越与韩侯

觅泱

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
觅,来源于李石的《宋诗》《宿钟阳僧寺》,原文:僻径逢僧觅,登山见佛尊

皤梁

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
皤,来源于洪刍的《宋诗》《虾蟆》,原文:双目但瞠也,一腹亦皤其

桥凛

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
桥凛,来源于释广闻的《宋诗》《郁山主赞》,原文:野水小桥外,诸峰凛寒色

阮净

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
阮,来源于刘敞的《宋诗》《归牧相访示所作诗赋篇予与其兄子纬还往颇熟》,原文:置我二阮间,远惭德不如

言粤

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
言,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》,原文:其言来归何

尤馚

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
尤,来源于刘克庄的《宋诗》《吊锦鸡一首呈叶任道》,原文:况兹毒鸷物,尤索防闲甚

桑萌

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
桑萌,来源于曹勋的《宋诗》《采桑曲》,原文:鸣鸠初拂羽,桑叶破新萌

纯硝

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
纯,来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其九》,原文:虚斋自有青囊眼,却笑景纯书未工

玮桔

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

弛昱

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
弛,来源于熊禾的《宋诗》《寄张廉访》,原文:古人弛丽禁,琐琐不尔较

笠戍

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
笠,来源于仇远的《宋诗》《过郑氏幽居》,原文:归来借蓑笠,莫作老坡看

裕缈

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
裕,来源于刘攽的《宋诗》《题合肥县效裕堂诗》,原文:令乎于此有余裕,堂以效实非无形

鸠亘

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
鸠,来源于朱淑真的《宋诗》《喜晴》,原文:鹁鸠声歇已闲晴,柳眼窥春浅放青

屿黎

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
屿,来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》,原文:朱衣白面,公子似神仙,登云屿

钥律

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
钥,来源于张元干的《宋诗》《叶少蕴生朝》,原文:五载筦钥司陪京,貔貅百万环屯营

瞳闻

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
瞳闻,来源于张栻的《宋诗》《采菊亭》,原文:颇闻双瞳清,亦复强步履

淖湛

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
淖湛,来源于华镇的《宋诗》《起工》,原文:朝来泥淖漫胡处,日落星河已湛然

景萃

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
景萃,来源于王子昭的《宋诗》《咏练川》,原文:地灵人杰萃斯景,尚传灵运严维诗

绚澄

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
绚澄,来源于金君卿的《宋诗》《五色雀》,原文:晨氛澄霁海风调,彩绚珍禽入绛霄

圣纫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
圣,来源于王安石的《宋诗》《潭州新学诗》,原文:无实而荂,非圣自是

筠芾

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
筠,来源于黄庭坚的《宋诗》《欧阳从道许寄金橘以诗督之》,原文:霜枝摇落黄金弹,许送筠笼殊未来

渲州

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

郝绅

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郝,来源于邓肃的《宋诗》《道原惠茗以长句报谢》,原文:尚念故人家四壁,郝原春雪随双鱼

伽玄

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
伽玄,来源于慧寂的《唐诗》《偈 一》,原文:法身无作化身作,薄伽玄应诸病药

郅屹

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
郅,来源于王安石的《宋诗》《西帅》,原文:誓斩郅支聊出塞,生擒颉利始归朝

臻矜

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
臻,来源于方回的《宋诗》《六月初一日次韵酬元煇》,原文:心赏于焉臻,酌水味亦旨

圭澧

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
圭,来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》,原文:芹香儒馆忻献歌,愿乞余圭及鸡犬

滇鉴

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
滇,来源于孙觌的《宋诗》《卓持者手持筇竹见遗书六言一偈》,原文:滇池赤藤使者,太乙青藜老仙

卿瑺

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
卿,来源于王十朋的《宋诗》《十八坊诗 崇化》,原文:西接卿云里,东连屈宋乡

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