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为什么有的人中途改名字?

罗攸晴作者:罗攸晴2024-12-07 04:30:53

在生活中,我们可能会遇到一些人中途改名字的情况,有的人可能会觉得奇怪,有的人可能会觉得很正常。那么,为什么有的人会在中途改名字呢?有时候,人们可能因为对原有名字不满意或者需要脱离过去的阴影,而决定去改名字。另外,也有一些人可能会因为宗教信仰或者个人信仰而选择改名字。总的来说,中途改名字的原因有很多,每个人的情况都可能不同。在接下来的文章中,我们将深入探讨人们中途改名字的原因以及背后的文化和心理因素。

为什么有的人中途改名字

漪洲

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
漪洲,来源于许景衡的《宋诗》《次韵黄尧翁南漪堂书事》,原文:南漪胜槩压西湖,珍重瀛洲肯寓居

箪滢

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
箪,来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中寄师厚同年 其一》,原文:颜子奚惭一箪食,阮生不是哭途穷

粹琲

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
粹,来源于韩驹的《宋诗》《上黄倅生辰诗》,原文:尽钟粹美入骨骨,余妍散向江头梅

钊楚

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
钊,来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》,原文:父子成钊合,君臣禹启同

蕙澈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕙澈,来源于张玉孃的《宋诗》《结袜子》,原文:闺中女儿兰蕙性,寒冰清澈秋霜莹

涌夕

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
涌夕,来源于周端臣的《宋诗》《碧桃》,原文:惆怅涌金池上路,阑杆倚遍夕阳中

熹尧

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
熹,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

凝洛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
凝洛,来源于史浩的《宋诗》《次韵钱直阁和吕支盐梅花》,原文:山墙倚雪凝姑射,水国临风咏洛神

泽郝

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泽,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:90 绝泽,谓之铣

汀越

拼音五行释意
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
汀越,来源于梅尧臣的《宋诗》《钱君倚学士日本刀》,原文:东胡腰鞘过沧海,舶帆落越栖湾汀

愉尧

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
愉尧,来源于蔡孚的《唐诗》《打毬篇》,原文:薄暮汉宫愉乐罢,还归尧室晓垂旒

麟术

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
麟,来源于黄庶的《宋诗》《次韵和刘卿材见寄之什》,原文:麒麟踊跃起,志远无近报

靛莱

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
靛,来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》,原文:水脚浮青靛,湖唇滉白沙

凡町

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
凡,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《天官冢宰》》,原文:凡宾客亦如之

煜奎

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
煜,来源于郭祥正的《宋诗》《白玉笙》,原文:当时应赐恩泽家,流传至煜煜好奢

闲峪

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
闲,来源于司空图的《唐诗》《石楠》,原文:客处偷闲未是闲,石楠虽好懒频攀

玖嫒

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
玖,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和王尚书答赠宣城花木瓜十韵》,原文:投此琼玖报,盖重车马饰

甯璂

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
甯,来源于刘子翬的《宋诗》《秋怀》,原文:寂寞甯子歌,栖迟长卿游

矜仓

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
矜,来源于李洪的《宋诗》《探梅 其三》,原文:幽姿矜冷淡,别占一家春

轶睿

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
轶,来源于杨炯的《唐诗》《和刘侍郎入隆唐观》,原文:参差凌倒影,潇洒轶浮埃

绪旒

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
绪旒,来源于华岳的《宋诗》《送詹仲通县尉》,原文:愿君摅绪余,咳唾开冕旒

迪畅

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
迪,来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》,原文:有如孔门来不拒,迪以至理滋无外

圣湫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
圣湫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

甄莆

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
甄,来源于苏颂的《宋诗》《广陵芍药盛开品目比旧又多累日与同官赏叹不足因记嘉祐中西台吴大资与留守宋丞相唱和二篇吴诗有不逐新奇争世玩却怜陶菊与庄樗之句宋答云松篁何意常如旧闲倚霜空不肯凋意有未尽辄成二章 其一》,原文:一自毫堂甄异品,至今花谱续嘉名

园策

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
园策,来源于李彭的《宋诗》《豫章董瞿老求诗》,原文:退藏羞射策,旷远颇窥园

隅匡

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
隅,来源于李彭的《宋诗》《别何肃之》,原文:春风吹城隅,花柳俱纷衍

漫韬

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
漫韬,来源于释绍昙的《宋诗》《题披云亭》,原文:大地黑漫漫,日月久韬□

献砺

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
献,来源于富弼的《宋诗》《留守太尉相公就居为耆年之会承命赋诗》,原文:献酬互相趣,欢处不知止

琛川

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
琛,来源于李惟的《唐诗》《霍小玉歌 三》,原文:《新唐书》卷七二《宰相世系表》载李义琛孙、李绾子名惟,约为盛君时人,当非此诗作者

灿芨

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
灿,来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》,原文:谈笑生风雷,议论灿金碧

同冬

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
同冬,来源于刘克庄的《宋诗》《再和二首 其一》,原文:旨蓄元无可御冬,薄醪欣与故人同

韪渊

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
韪,来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌(题拟)》,原文:时人韪之

翎容

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
翎,来源于徐夤的《唐诗》《开窗》,原文:环堵岂惭蜗作舍,布衣宁假鹤为翎

灏唯

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
灏,来源于陆文圭的《宋诗》《赠郑元明术士自言安晚之孙故诗及之》,原文:梁灏八十有二岁,自从天福逮雍熙

绍郅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
绍,来源于万俟绍之的《宋诗》《谒曾祖提刑墓》,原文:簪缨辉映绍兴间,身后清贫陋巷颜

桦奕

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
桦,来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》,原文:啜湩树桦尚有理,穴

陵棋

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
陵棋,来源于韩驹的《宋诗》《改王智兴诗》,原文:如今输了无人替,莫向金陵更下棋

琅逸

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琅逸,来源于释居简的《宋诗》《毗陵三题 其一》,原文:客窗夜老闻天籁,逸响琅然风雨晦

飔励

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
飔,来源于贯休的《唐诗》《寄信州张使君》,原文:数阁凉飔终日去,满怀明月上方还

泊朦

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
泊,来源于皮日休的《唐诗》《初夏游楞伽精舍》,原文:遇胜即夷犹,逢幽且淹泊

笙晠

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
笙,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:银字笙箫小小童

搦韧

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
搦,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・中吕/粉蝶儿》,原文:恼的我不邓邓忿气盈腮,可怎生另巍巍把咱单搦,不由我这胡髯乍满颔颏

荣澧

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
荣澧,来源于韩淲的《宋诗》《吴澧州兵部挽诗》,原文:遗爱梁山初趣召,承恩澧浦晚增荣

韶谒

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
韶谒,来源于苏轼的《宋诗》《次韵正辅同游白水山》,原文:首参虞舜款韶石,次谒六祖登南华

琛奥

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
琛,来源于窦常的《唐诗》《奉送职方崔员外摄中丞新罗册使》,原文:便随琛賮入,正朔在中华

杉谧

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由种杉竹》,原文:似闻梨枣同时种,应与杉篁刻日添

莲钏

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
莲钏,来源于阎朝隐的《唐诗》《相和歌辞 采莲女》,原文:莲衣承玉钏,莲刺罥银钩

旒鹤

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
旒鹤,来源于陈尧叟的《宋诗》《送崇教大师南归》,原文:恩重冕旒曾召对,情高云鹤却同归

绪由

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
绪由,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:苦乐忘根绪,由夫征路陌

舸燝

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
舸,来源于韦骧的《宋诗》《和徐仲元以诗见送》,原文:火云涌起势崔巍,行舸纱窗一一开

苡渝

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
苡,来源于李羣玉的《唐诗》《湘阴县送迁客北归》,原文:不须留薏苡,重遣世人疑

彤惋

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
彤,来源于晁补之的《宋诗》《次韵两苏公讲筵唱和四首 其三》,原文:缵服忧勤未有言,诸儒经术侍彤轩

术秉

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
术秉,来源于李处权的《宋诗》《送程思永》,原文:一时推鉴裁,似秉袁许术

晤珉

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晤,来源于宋庠的《宋诗》《林下》,原文:乡农时晤语,野意合天真

攸央

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上钦成皇后册宝六首 盥洗用《嘉安》。》,原文:胡臭亶时,攸介攸宁

涧戈

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
涧戈,来源于叶梦得的《宋诗》《章几道将归小饮怀谢城父》,原文:涧谷何时同笑语,干戈已老更风尘

纴皤

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
纴,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵寄适逊》,原文:饥民畏寒尤恶雪,旋理破裘纴败缬

莘绅

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
莘,来源于胡仲弓的《宋诗》《耕钓境》,原文:莘野特浪耕,璜溪岂真钓

仞硝

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
仞,来源于项安世的《宋诗》《次韵答胡季履二首 其一》,原文:公家此事最了了,万仞峯头看飞鸟

琰其

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
琰,来源于刘翼的《宋诗》《题平远轩呈竹溪玉堂》,原文:时携琰石游,间以刘白辈

惋沁

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
惋,来源于葛胜仲的《宋诗》《硖石寺闻系猪明不能食》,原文:右军惋烹鹅,东家嗅供雉

淳鑫

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
淳,来源于陈著的《宋诗》《用前人示诸儿韵》,原文:功名特土苴,学术要深淳

决皓

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
决皓,来源于米芾的《宋诗》《萧堂书壁》,原文:谁为决云开皓月,练翻雪卷看潮生

天纫

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
天纫,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答公益春思二首 其一》,原文:衣襦相补纫,天吴乱㶉鶒

皋益

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
皋益,来源于佚名的《尚书》《尚书/《虞书》》,原文:作《大禹》、《皋陶谟》、《益稷》

俏畚

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
俏,来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》,原文:色浑浑,光皎皎,手中握定,占断人间俏

鉴袤

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
鉴,来源于李端的《唐诗》《酬丘拱外甥览余旧文见寄》,原文:舅乏郄鉴爱,君如衞玠贤

竣焱

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
竣,来源于曾丰的《宋诗》《公迈何遄 其一》,原文:月逗岁遛,竣其未达

簌冶

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
簌,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:冬冬二鼓,则叶敲窗纸,响扑簌聒闷耳,难禁这般萧索,这般岑寂

菀羡

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
菀,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:有菀者柳,不尚愒焉

昼识

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
昼识,来源于方回的《宋诗》《次韵君泽夜坐示子姪三首 其一》,原文:夜思昼读诸郎识,俯仰青春鬓忽秋

堇盈

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
堇,来源于刘子翬的《宋诗》《防江行 其五》,原文:腰悬孛堇头,长歌献金阙

靖华

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
靖华,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其一》,原文:只合孤山访和靖,不应华屋比东坡

甄荷

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
甄荷,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:茂育知天意,甄收荷主恩

棕谧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
棕,来源于戴叔伦的《唐诗》《忆原上人》,原文:一两棕鞋八尺藤,广陵行遍又金陵

馚榷

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
榷,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸张考坞观茶花》,原文:榷利至此物,谁为疲氓嗟

诚策

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
诚策,来源于苏辙的《宋诗》《游钟山》,原文:丈夫济时诚妄语,白首居山本良策

忱音

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
忱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:尔曷不忱裕之于尔多方

蓓婳

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
蓓,来源于邵雍的《宋诗》《乐春吟》,原文:好花方蓓蕾,美酒正轻醇

奎栾

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
奎,来源于晁说之的《宋诗》《和斯立夜校试卷呈同舍十二韵》,原文:礼数延文士,雄豪动武奎

纾芈

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
纾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

朝槐

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
朝槐,来源于朱松的《宋诗》《甲辰七月二日宿永和寺用旧诗韵》,原文:鸣珂绿槐影,想见下朝客

珊尧

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
珊,来源于周密的《宋诗》《水仙谣为赵子固赋》,原文:云护白珊瑚,风蜚碧龙脑

珹粹

拼音五行释意
chéng玉名。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》,原文:金华衲子如玉清,温粹愈恭如履虎

潜琉

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
潜琉,来源于赵善括的《宋诗》《真妃祠》,原文:碧潭无底潜蛟龙,神居下宅琉璃宫

琬尉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
琬,来源于白玉蟾的《宋诗》《题诸葛绣香园》,原文:主人青眸终日阮,会将此诗刊翠琬

炫沉

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
炫,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》,原文:火轮炫熀赤乌流,墨海奫沦玄兔浴

笛娥

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
笛娥,来源于胡仲弓的《宋诗》《落梅》,原文:谢娥三弄笛,错恨五更风

怀祁

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
怀祁,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫病目三首 其二》,原文:诗战空怀壮士肝,未容旃旆累祁瞒

瑥樗

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于元结的《唐诗》《演兴四首 讼木魅》,原文:见樗栲兮相阴覆,怜梫榕兮不丰茂

黎与

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
黎与,来源于李光的《宋诗》《黎人二首 其二》,原文:莫说蛮村与黎洞,郡人观覩亦咨嗟

嵊旬

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
嵊,来源于林槩的《宋诗》《剡郊野思》,原文:谿连嵊水兴何尽,路接仙源人自迷

恢淙

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
恢,来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》,原文:勗哉恢学力,行矣赫家声

楦陟

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
楦,来源于梅国淳的《宋诗》《却聘》,原文:他日麒麟应有楦,愿留苏武牧羝羊

辑奎

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
辑,来源于孔文仲的《宋诗》《四月三十日慈孝寺山亭席上口占送子敦都运待制赴河北》,原文:君能安辑之,千仓与万辀

隆崔

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
隆崔,来源于司马光的《宋诗》《太行》,原文:隆平方恃德,襟带自崔嵬

燮泉

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
燮,来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》,原文:贤相燮元气,再欣海县康

鉴琀

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
鉴,来源于李曾伯的《宋诗》《挽尤端明 其一》,原文:厚德千钧重,明时一鉴亡

闰梧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闰梧,来源于刘辰翁的《宋词》《洞仙歌》,原文:但黄杨长寸,闰年倒寸,似凭得到梧宫甚时候

驹鼎

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
驹,来源于释德洪的《宋诗》《和清上人》,原文:驹儿堕地已汗血,毛骨萧森落眼中

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