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迁户之后可以改名字吗？详细解读迁户后的改名事宜

高奈兴作者：高奈兴2024-12-08 02:31:08

迁户是一项不可避免的程序，然而在迁户之后是否可以改名字却是困扰许多人的问题。有人认为迁户后无法再改名字，因为户籍信息已经固定，而有人则认为只要提供合理的理由和手续，就可以在迁户后改名。实际上，根据相关法律规定，迁户后是可以改名字的，但需要符合一定的条件和程序。接下来，我们将详细解读迁户之后改名字的相关事宜，帮助您更好地了解和处理这一问题。

迁户之后可以改名字吗

良伊

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
良伊，来源于杨炎正的《宋词》《柳梢青》，原文：玉骨冰肌，好天良夜，怎不怜伊

仞储

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
仞，来源于司马光的《宋诗》《和梅圣俞咏昌言五物 括苍石屏》，原文：层崕万仞余，腾出浮云端

缤域

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缤，来源于吕祖异的《宋诗》《呈孙元素》，原文：匹马先来破晓云，千章乔本翠缤纷

谊虢

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《裘司直见访留款》，原文：道谊欲灰伤世变，利名如海溺人深

袁谊

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
袁谊，来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》，原文：袁安坠睫寻忧汉，贾谊濡毫但过秦

逊曙

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
逊，来源于方回的《宋诗》《次韵邓善之书怀七首 其六》，原文：以逊而绵者，居然古性情

贞纴

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
贞，来源于李白的《唐诗》《古风 五十》，原文：赵璧无缁磷，燕石非贞真

纭鸯

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
纭，来源于程公许的《宋诗》《送别制置董侍郎东归》，原文：纷纭归梦寻猿鹤，浩荡诗盟狎鹭鸥

彰竺

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彰，来源于楼钥的《宋诗》《林和叔侍郎龟潭庄》，原文：非欲自诧稽古力，铺张圣德彰仁慈

壬瑱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
壬，来源于邹浩的《宋诗》《仙宫岭》，原文：荥山直南耸，龙岳山朝壬

煜书

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煜书，来源于李之仪的《宋诗》《次韵君俞病中见寄》，原文：君不见乐羊功名方煜煜，归来谤书已盈箧

馚乔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔，来源于朱长文的《宋诗》《奉送中散使君提举崇禧观》，原文：翠虬乔木老，锦障海棠红

识典

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
识典，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：大手凭才识，深谋协典常

嫒冽

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
冽，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其三》，原文：有冽彼泉，弦歌之东

箫晳

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箫，来源于赵善括的《宋诗》《清明后一日泛湖游园联句》，原文：彩舟箫鼓喧，花亭翠红蔽

馟燏

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
燏yù木火光貌。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

白泊

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
白泊，来源于赵蕃的《宋诗》《寄审知》，原文：枫赤芦花白，扁舟夜泊时

胥娥

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
胥娥，来源于韩愈的《唐诗》《咏雪赠张籍》，原文：娥嬉华荡瀁，胥怒浪崔嵬

媪晳

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
媪，来源于强至的《宋诗》《小疾中元恕相别往长安信笔成篇奉送》，原文：君来别我西出关，病里伤离似翁媪

旷洛

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
旷洛，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其一》，原文：积阴旷初霁，策马望嵩洛

临斓

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
临斓，来源于冯椅的《宋诗》《咏归亭》，原文：弓转寒溪月一湾，下临虎豹踞斓斑

蘅笛

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
蘅，来源于陈造的《宋诗》《次韵梁广文重午吊古 其二》，原文：古人独醒怨不逢，时搴葹薋弃蘅芷

璂灏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

洲珵

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
洲，来源于晁补之的《宋诗》《题惠崇画四首 其二》，原文：宛在水中洲，双鹅羽苍白

檀畅

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
檀，来源于史浩的《宋词》《洞仙歌》，原文：金缕檀心更天巧

若苏

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
若苏，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其一》，原文：高明若韩苏，方正如君实

璋瑄

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
璋，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：王君圭璋姿，宜在条理科

苏其

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
苏其，来源于徐积的《宋诗》《赠子瞻 其一》，原文：翰林主人其姓苏，左臂不任十上书

闰纾

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
闰，来源于杨万里的《宋诗》《明发龙川二首 其二》，原文：早书实历远山考，便是中书九闰年

尉奈

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
尉，来源于卢藏用的《唐诗》《宋主簿鸣臯梦赵六予未及报而陈子云亡今追为此诗荅宋兼贻平昔游旧》，原文：踠彼千里足，伤哉一尉欺

君凇

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
君，来源于刘弇的《宋诗》《送邢清臣赴左选》，原文：无以持赠君，对君成强颜

纫萌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
纫，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其六》，原文：包茅曾责贡，香草自持纫

欢犹

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
欢犹，来源于黄希旦的《宋诗》《灯夕和韵》，原文：闻道玉楼欢宴处，夜阑犹未卷珠帘

韦栗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韦栗，来源于岳珂的《宋诗》《茶花盛放满山》，原文：花容缜栗露冰肤，消得脂韦酪作奴

箫禧

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
箫禧，来源于陶弼的《宋诗》《黄陵庙》，原文：楚民亡水旱，箫鼓谢神禧

湛瞻

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
湛瞻，来源于洪适的《宋诗》《前筵祝圣致语口号》，原文：遐峤莫瞻天日表，愿将湛露等沧溟

渲珹

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

萃憧

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萃，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制谒玄元皇帝庙斋》，原文：笙歌下鸾鹤，芝术萃灵仙

霄渲

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
霄，来源于萧楚材的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：拂汉星旗转，分霄日羽明

博郁

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
博，来源于方回的《宋诗》《七月十日有感》，原文：公论谁诗可，莲花博士俦

舸箴

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
舸，来源于葛胜仲的《宋诗》《送伸仲归漆塘以语及君臣际经书满腹中为韵十首 其八》，原文：生涯一舸风，何门不堪款

甯壹

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
甯，来源于叶适的《宋诗》《送冯传之》，原文：岂如卫甯蘧，舒卷常温温

昀亚

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：亚相素所重，投刃应桑林

箬楹

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箬，来源于叶梦得的《宋词》《应天长》，原文：青箬笠，西塞山前，自翻新曲

文骥

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
文骥，来源于赵蕃的《宋诗》《闻刘凝远丈病已欣然成诗并怀伯瑞仲文叔骥二首 其二》，原文：诸子皆文士，仍传骥绝羣

粹源

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
粹源，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：学问粹然正，师友承渊源

朴栾

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
朴，来源于□韫的《宋诗》《石室》，原文：竹几蒲团石室中，细书抱朴校参同

承缥

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
承缥，来源于向子湮的《宋词》《水龙吟》，原文：见飞琼伴侣，霓裳缥缈，星回眼、莲承步

祯罡

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
祯，来源于吕胜己的《宋词》《沁园春》，原文：问岁岁祯祥，如何中断，年年梅月，因甚愆期

庭魁

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
庭魁，来源于刘名世的《宋诗》《墨池发祥诗呈蒋教》，原文：甲科夺得汉庭魁，贤关解褐冠多士

沐茶

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
沐茶，来源于项安世的《宋诗》《休日过刘寺》，原文：雨天赐沐逢新霁，烟寺分茶得旧游

璐幂

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

沛芮

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
沛芮，来源于薛绍彭的《宋诗》《汉高帝试剑石》，原文：丰沛布衣吴芮客，回首咸秦坐悽恻

哲裴

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
哲裴，来源于李光的《宋诗》《庚午春予得罪再贬昌化琼士饯送者皆怅然有不忍别之意严君锡魏介然追路至儋耳兹事当求之古人感叹成古风二百言送行》，原文：裴杜二耆哲，矍铄浑童稚

崔暄

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
崔，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：更竹里、颠狂崔护

伊芹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
伊芹，来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》，原文：古来臯伊今在庭，食芹有美须献君

衍执

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
衍执，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：帝诏执事，彻申土疆，衍沃腴良

宏隋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
宏，来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》，原文：頼有治齐清净法，宏开寿域海沂康

峤绰

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
峤绰，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：方壶圆峤只在眼，绰约怳晤神仙居

章章

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
章章，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 澄俗二章（章十句）》，原文：（按：此诗题称二章，仅存后章，前章已失去

楦政

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
楦，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵谢外舅食馿肠》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人惊

钟史

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
钟史，来源于晁说之的《宋诗》《积善堂》，原文：我家得姓自卫史，文王之昭钟厥美

浦琯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
浦，来源于赵汝鐩的《宋诗》《晚晴与何户登水亭简张丞》，原文：酒壶展逸兴，渔唱续远浦

銮朴

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
銮，来源于崔橹的《唐诗》《华清宫三首 一》，原文：草遮回蹬绝鸣銮，云树深深碧殿寒

婵陇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
婵，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：对婵娟、从此话离愁，金尊里

继秉

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
继秉，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送刘童子试艺天京》，原文：终身愿秉清忠节，芳猷可继大年诗

澎烁

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
澎，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：潮水生落见乘除，风涛澎湃尝敛阻

篁耘

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
篁，来源于方凤的《宋诗》《忆同张子长游北山诸名胜》，原文：灵草多成药，疏篁不作丛

季彦

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
季彦，来源于廖行之的《宋诗》《代游西湖分韵得香字》，原文：亢宗頼季子，未数彦道狂

漳鸠

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
漳，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：譬彼漳江流，洋洋沧海通

涵琢

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
涵，来源于王柏的《宋诗》《和叔崇清明后四绝 其一》，原文：可怜桃李无涵养，只有桑麻自进脩

恬琢

拼音五行释意
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
恬，来源于皮日休的《唐诗》《送润卿博士还华阳》，原文：逍遥只恐逢云将，恬澹真应降月妃

缪君

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
缪君，来源于舒亶的《宋诗》《粹老使君前被召约往它山谒善政侯祠既不果以书见抵谓可叹惜并示广德湖新记因成长句奉寄》，原文：搔首怅望情绸缪，我问使君亦何尤

礴里

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
礴里，来源于陈宓的《宋诗》《晓抵埔头就陈氏食》，原文：驰驱四十里，盘礴县成闉

洵晢

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
洵，来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》，原文：地胜人高多乐事，须知洵美是吾乡

淄炫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
淄，来源于周紫芝的《宋诗》《钱申仲大夫索四亭诗各赋一首 通惠亭》，原文：昔人品淄渑，惠山压东南

琥蓁

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
琥，来源于艾性夫的《宋诗》《题危见心所藏陈常庵水月障及松鹤芦雁各一首 其二》，原文：灵根琥珀三千年，紫皇勅赐青城仙

晖湫

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
晖，来源于张嵲的《宋诗》《次韵王倅大梵寺山亭夜雨》，原文：西岭澹斜晖，前山明积雪

啸尤

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
啸尤，来源于洪适的《宋词》《满江红》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

研芗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
研，来源于程俱的《宋诗》《泛舟鉴湖同赵来叔子泰赵叔问联句》，原文：吟牋洒余研，茶灶发新炀

清砚

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
清砚，来源于李光的《宋诗》《客有见馈温剂云可壮元阳感而有作》，原文：涤砚临清池，抄书傍明窗

序年

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
序年，来源于刘克庄的《宋诗》《征妇词十首 其四》，原文：宽作三年别，安知四序迁

兴惋

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
兴，来源于吴文英的《宋词》《十二郎・二郎神》，原文：幽兴

砚淳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
砚，来源于白居易的《唐诗》《和春深二十首 三》，原文：凤池添砚水，鸡树落衣花

隋涛

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
隋涛，来源于姚合的《唐诗》《送刘詹事赴寿州》，原文：隋隄傍杨柳，楚驿在波涛

郁滨

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
郁，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：散馥郁、暗香飘

谆决

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
谆，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：遗之珠玉篇，谆谆说友弟

若汀

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
若汀，来源于康与之的《宋诗》《鹭》，原文：春暗汀洲杜若香，风标公子白霓裳

隆戎

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
隆戎，来源于陆游的《宋诗》《感旧六首 其五》，原文：凛凛隆中相，临戎遂不还

漪承

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
漪承，来源于释居简的《宋诗》《南翔九品观》，原文：玉甃承丹垩，璇题漾碧漪

研茗

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
研茗，来源于姚合的《唐诗》《寄元绪上人》，原文：研露题诗洁，消冰煮茗香

旒宗

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旒宗，来源于白居易的《唐诗》《新乐府 隋堤柳 悯亡国也》，原文：上荒下困势不久，宗社之危如缀旒

炘禺

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
禺，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：逼仄慨时俗，臂射妨四禺

甯扬

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
甯，来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》，原文：本向高冈植，甯将众木齐

仞勤

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
仞勤，来源于李廌的《宋诗》《下第留别舍弟弼》，原文：辛勤禹门浪，千仞复中踬

蔳湲

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
湲，来源于章甫的《宋诗》《即事 其四》，原文：感时歌慷慨，忧国泪潺湲

臻崔

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
臻崔，来源于饶节的《宋诗》《润屋轩诗》，原文：松篁既崔错，云雾亦臻凑

楦仪

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《和刘编修潜夫读近报蒋岘被逐二首 其二》，原文：渠侬眩耀麒麟楦，我辈翻腾驽骥吟

翎逻

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
翎，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫别后所寄》，原文：遥知隠地秋风急，坐对松寒数鹤翎

易斯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
易斯，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：斯言岂易当，斯道岂易求

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