logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

学校改名如何影响学历认证名字？

许漓俪作者：许漓俪2024-12-08 09:31:02

学校改名在当今社会已成为常见现象，但很少有人深入探讨这一行为对学历认证名字的影响。学校的名字是学生们进行学历认证的重要依据，一旦学校改名，可能会导致学历认证方面的麻烦。因此，在学校改名时，必须谨慎考虑其对学历认证名字的影响。本文将深入分析学校改名如何影响学历认证名字，并提供相关建议，帮助读者对此有更清晰的认识。

学校改名学历认证名字

袁秭

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
袁，来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 侠客行》，原文：白日堂堂杀袁盎，九衢草草人面青

虢佳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
虢佳，来源于王益的《宋诗》《新繁县东湖瑞莲歌》，原文：韩虢佳人新侍宠，温泉宫里赐霞衣

灿坤

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
灿，来源于黄公度的《宋诗》《送陈景明尚书赴召四首 其一》，原文：谠议裨宸极，高文灿斗杓

瞳俪

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
瞳，来源于史浩的《宋诗》《上曹守徽猷生日 其一》，原文：方瞳的皪辉迟日，绿鬓扶踈受早春

楦朦

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

凰津

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
凰津，来源于薛季宣的《宋诗》《石盆》，原文：颓然凤凰台，路走临津门

惋峨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
惋，来源于沈逊的《宋诗》《和》，原文：旧怀长惋叹，此会合踌躇

同焓

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
同，来源于权德舆的《唐诗》《题隐者所居》，原文：（同前七）

媪莞

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
媪，来源于刘克庄的《宋诗》《书》，原文：要续麻姑刻，那容扇媪求

誉啸

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
誉，来源于黄裳的《宋诗》《闲书》，原文：一笑待毁誉，一歌待穷通

晋篁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋师、白狄伐秦

汐瑹

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
汐，来源于杨时的《宋诗》《登桐君祠堂》，原文：霜染溪枫叶叶丹，翠鳞浮动汐波闲

馟媖

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

堰宸

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
堰，来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》，原文：破羌赵营田，胜楚何缮堰

融盈

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
融盈，来源于蔡戡的《宋诗》《重九日陪诸公游花田 其二》，原文：此花亦是可怜生，刻玉融酥万数盈

傅烨

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
傅，来源于姜特立的《宋诗》《秋来喜雨》，原文：冠巾三肃傅头颅，絺绤轻利体不濡

珈晋

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
珈，来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其三》，原文：草莱依瑞穗，荆布缀明珈

骥雯

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
骥，来源于欧阳詹的《唐诗》《荅韩十八驽骥吟》，原文：驽以易售陈，骥以难知言

娇焘

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
娇，来源于潘阆的《宋诗》《送孙学士两浙转运使兼简杭州知府张侍郎 其二》，原文：岸花有异态，沙鸟无娇声

园晖

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
园晖，来源于方回的《宋诗》《瓮圃新霁》，原文：小园秋霁胜春晖，雨过林端叶未稀

憧瑺

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
憧，来源于武元衡的《唐诗》《送七兄赴歙州》，原文：车马去憧憧，都门闻晓钟

恒誉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
恒誉，来源于韩偓的《唐诗》《味道》，原文：升沈不定都如梦，毁誉无恒却要聋

未诚

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
未诚，来源于徐积的《宋诗》《寄管久中》，原文：我头未白心先老，吐出精诚为君祷

坤垣

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
坤垣，来源于张方平的《宋诗》《行次岐山》，原文：坤维五十郡，麾节忝师垣

琳浅

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
琳，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：导迎云驾归琳馆，恭肃奉高真

磐辽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
磐，来源于戴复古的《宋诗》《山中即目二首 其二》，原文：茅屋七五聚，沙汀八九磐

纯漪

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
纯，来源于胡寅的《宋诗》《和余汝霖雪七绝 其五》，原文：闻道玉宸温诏出，绝胜纯纩被三军

种娆

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
种娆，来源于无名氏的《元曲》《尾・花阴柳影，霎时驰骤，急回首三旬左右。罢却爱月惜花心，闲着题诗》，原文：一搦腰，六幅裙，万种妖娆，千般可人

杉箬

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《筠州圣祖殿诗 其六》，原文：九峰之杉，逍遥之柟

勖茗

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
勖，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：尔所弗勖，其于尔躬有戮

烊秉

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

卓觅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
卓觅，来源于薛能的《唐诗》《柳枝词五首 一》，原文：应有旧枝无处觅，万株风里卓旌旃

笙严

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笙严，来源于温庭筠的《唐诗》《题翠微寺二十二韵》，原文：叠鼓严灵杖，吹笙送夕阳

锐冶

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
锐冶，来源于姚勉的《宋诗》《送童子敬赴省》，原文：金经炉冶锋方锐，木饱风霜节始坚

淄馟

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
淄，来源于苏轼的《宋诗》《自清平镇游楼观五郡大秦延生仙游往返四日得十一诗寄子由同作 爱玉女洞中水既致两瓶恐后复取而为使者见绐因破竹为契使寺僧藏其一以为往来之信戏谓之调水符》，原文：古人辨淄渑，皎若鹤与凫

曜永

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
曜，来源于郭祥正的《宋诗》《九曜石奉呈同游蒋帅颖叔吴漕翼道》，原文：番禺西城偏，九石名九曜

阔壹

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
阔，来源于张孝祥的《宋词》《浣溪沙》，原文：楚天阔处数峰青

炀淄

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
炀，来源于曹勋的《宋诗》《迷楼歌二首 其二》，原文：炀帝爱迷楼，死葬迷楼北

鹄渝

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
鹄，来源于牟巘的《宋诗》《罗汉臣拄笏亭》，原文：何当驾双鹄，万里溯寥碧

楚贤

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
楚贤，来源于司空曙的《唐诗》《过卢秦卿旧居》，原文：五柳茅茨楚国贤，桔槔蔬圃水涓涓

芸潭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
芸潭，来源于吴惟信的《宋诗》《笔 其二》，原文：策勋芸阁久，洁己石潭深

靖樨

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
靖，来源于李纲的《宋诗》《夜霁天象明润仰观有感成一百韵时岁在斗荧惑在氐微甚辰镇陵犯于翼轸间夜半斗杓转占帝座未明台星尚拆云》，原文：迨于靖康初，储皇御干坤

爀谆

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
爀，来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》，原文：学有渊源，家声爀熠

昕柒

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
昕，来源于张镃的《宋诗》《淳熙己酉二月二日皇帝登宝位镃获厕廷绅辄成驩喜口号十首 其五》，原文：百僚重入贺新君，亿载从今仰大昕

颀姝

拼音五行释意
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
颀，来源于晁补之的《宋诗》《听阎子常平戎操》，原文：仲尼昔时从师襄，颀然一人犹望羊

谒识

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
谒识，来源于马戴的《唐诗》《冬日寄洛中杨少尹》，原文：怀古心谁识，应多谒舜祠

钏莱

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
钏，来源于刘辰翁的《宋词》《祝英台近》，原文：便向龙门，无复钏金接

桠峪

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 人参》，原文：青桠缀紫萼，圆实堕红米

艾澎

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
艾澎，来源于胡楚材的《宋诗》《白艾溪》，原文：澎湃白艾溪，源恐从天落

识存

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
识存，来源于高翥的《宋诗》《拜尹和靖先生墓》，原文：言立岂徒规后学，书存端可识真源

瑭庭

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

熠储

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
熠，来源于汪藻的《宋诗》《汴中偶题》，原文：熠熠晚花随意得，茫茫春水此生浮

胭常

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
胭常，来源于李之仪的《宋诗》《同子椿游三品石诗井寻三阁故基久之因以次韵》，原文：石标官品名常在，井记胭脂迹半荒

幻淮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
幻淮，来源于陈造的《宋诗》《题别浦远来舟图》，原文：道人毫端妙用，幻出烟水淮南

自虢

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
自虢，来源于王勃的《唐诗》《自乡[还]（远）虢》，原文：勃于兄弟之间极友爱，《自乡[还]〖还〗虢》诗云云

潆澎

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
潆，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：潆洄雾縠时迷雁，潋滟霞光不见鸥

滨纾

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
滨，来源于李贺的《唐诗》《仙人》，原文：鹿饮寒涧下，鱼归清海滨

挚珧

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
挚，来源于刘攽的《宋诗》《朝回》，原文：寂嘿怀张挚，淹留苦魏渠

碧阑

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
碧阑，来源于汪莘的《宋词》《杏花天》，原文：倚碧玉、阑干日晚

瑺渲

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

睿绚

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
睿，来源于楼钥的《宋诗》《题天竺珪老复庵》，原文：八法照人瞻睿藻，一峰当户拥晴岚

函约

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
函，来源于陈鉴之的《宋诗》《守斋和张倅古巖诗予用韵赋三绝呈守斋 其一》，原文：想见瓦鑪烟断处，一函经对万松清

博愉

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
博，来源于刘攽的《宋诗》《送张七和州判官》，原文：从仕如博弈，百万系一掷

鹤翌

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
鹤翌，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：昨夜洪临跨鹤，翌早绿华骖凤，今日岳生申

祁漫

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
祁，来源于晁冲之的《宋诗》《香山示孔处厚》，原文：窗前笑唤祁孔宾，世间安用招魂些

史冶

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
史冶，来源于裴次元的《唐诗》《冶山二十咏（幷序） 天泉池》，原文：（《淳熙三山志》卷一）（按：《淳熙三山志》云：「唐元和八年，刺史裴次元于其〖指冶山〗南辟为毬场，即山为亭，作诗题于其壁

琬柃

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

章渭

拼音五行释意
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
章渭，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：看沙头八阵，百神呵护，渭滨一表，三代文章

书翎

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
书翎，来源于刘攽的《宋诗》《寄刘道原秘丞》，原文：寄书南飞鸿，矫矫双翅翎

境忱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
境，来源于元稹的《唐诗》《和乐天秋题曲江》，原文：共爱寥落境，相将偏此时

韦零

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
韦零，来源于文天祥的《宋诗》《长妹第一百四十八》，原文：近闻韦氏妹，零落依草木

箩休

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
箩休，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

霜柳

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
霜柳，来源于张的《宋词》《汉宫春》，原文：清霜乍雕岸柳，风景偏殊

昕唯

拼音五行释意
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
昕，来源于周密的《宋诗》《南郊庆成口号二十首 其一五》，原文：昕庭未受羣臣贺，先过东朝谢礼成

绘娣

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
绘，来源于苏籀的《宋诗》《惜花一首》，原文：面脂靡曼负涂泽，绘彩化工夸斲冰

葭瑱

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
葭，来源于周必大的《宋诗》《宣州蔡子平尚书淑人居氏挽词二首 其二》，原文：鹓缀闻相藻，鸰原忝附葭

术汶

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
术，来源于孟郊的《唐诗》《与王二十一员外涯游枋口柳溪》，原文：主人稷卨翁，德茂芝术畦

映阮

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
映阮，来源于李处权的《宋诗》《次韵翁子秀移竹》，原文：坐成阮家林，色映兵厨醁

芝奥

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
芝奥，来源于夏竦的《宋诗》《明州进芝草并图》，原文：四明开奥壤，三秀发灵芝

兹壹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
兹，来源于李纲的《宋诗》《四月六日离容南陆行趋藤山路崎岖然夹道皆松阴山俺田家景物类闽中殊可喜也赋古风一篇》，原文：及兹理归鞍，敢复论崎岖

盂稷

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
盂稷，来源于石孝友的《宋词》《水调歌头》，原文：尺棰可鞭夷狄，寸舌可盂社稷，无路踏云车

峨炫

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峨，来源于李纲的《宋诗》《秋日有感》，原文：秋水澹澄澈，秋山郁嵳峨

明袤

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
明，来源于刘将孙的《宋词》《阮郎归》，原文：月明潮水生

筠植

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
筠植，来源于张祜的《唐诗》《题常州水西馆》，原文：隟地丛筠植，修廊列堵环

沧甯

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
沧甯，来源于陈著的《宋诗》《薇山处过番石渡遭渡子无礼伤臂因韵二首 其二》，原文：浅眼方知有沧海，恶声甯复到薇山

笙纪

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
笙纪，来源于沈彬的《唐诗》《横吹曲辞 入塞曲 二》，原文：功多地远无人纪，汉阁笙歌日又曛

娆婴

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
娆，来源于张商英的《宋诗》《龙眼》，原文：托根初不异南山，十八妖娆带渥丹

漾湫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
漾，来源于晁说之的《宋诗》《送琦公诗卷》，原文：明年已七十，句法何荡漾

青映

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
青映，来源于吴则礼的《宋词》《东风第一枝》，原文：映彩服、朱颜青鬓

滟莆

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
滟，来源于程师孟的《宋诗》《端午出游》，原文：且醉樽前金潋滟，笙歌归道月华明

钊桓

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

颉町

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
颉，来源于方回的《宋诗》《送邓善之提调写金经》，原文：平生识字乃余事，仓颉科斗扬雄奇

惜汶

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
惜，来源于董嗣杲的《宋诗》《寓江州分司衙随笔五首 其五》，原文：忙起易衣披，不暇惜叠雪

桑晢

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
桑，来源于刘应时的《宋诗》《投魏先辈二首 其二》，原文：纵得屠龙术，孰为苞桑计

萄冰

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
萄冰，来源于张可久的《元曲》《中吕・朝天子筝手爱卿》，原文：一方寒碧碾冰壶，印万斛葡萄绿

仞情

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仞情，来源于王阮的《宋诗》《舍弟挽余为灯火计已而余出夜梦其以诗来感叹赋一首》，原文：人情千仞险，春事九分休

霁和

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霁和，来源于姚孝锡的《宋诗》《题柳溪别墅》，原文：雨霁风和不动尘，柳边携酒赏晴春

荟蕴

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
荟蕴，来源于司马光的《宋诗》《喜雨八韵呈明叔》，原文：蕴隆亦太甚，荟蔚不朝隮

泯楹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
泯，来源于方回的《宋诗》《三月初五日同诸友自城南游水西书事》，原文：英气决不泯，定复月贯虹

允莆

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
允，来源于欧阳修的《宋诗》《送李太傅知冀州》，原文：吾爱李允则，善觇多计筹

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭