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江南百景图改名称：传承历史文化，重塑风景传奇

傅嵊傅作者：傅嵊傅2024-12-10 03:44:33

江南百景图作为一个有着悠久历史的文化遗产，一直以来都承载着江南地区丰富的自然景观和人文景观，成为了一道独特的文化符号。然而，随着社会发展和环境变化，这些景观也在不断演变和改变。为了更好地传承和保护这些珍贵的资源，有关部门决定对江南百景图进行改名，以突出其历史文化价值和独特风景传奇。这一变化旨在让更多的人了解并关注江南地区的自然风光和人文景观，共同参与保护和传承这份宝贵的文化遗产。

江南百景图改名称

畅术

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
畅术，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・鸳鸯煞尾》，原文：畅道术似君平，财如邓通，赢得个车马填门四远里人传颂

轶祯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
轶，来源于岳珂的《宋诗》《王献之洛神赋帖赞》，原文：或轶或传，式经营之

维滟

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
维，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一》，原文：维时载雍，戢此武功

华景

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
华景，来源于王珪的《宋诗》《被诏考制科呈胡武平内翰三首 其二》，原文：清晓华芝度景阳，凝严又许对西厢

蒲蕙

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蒲蕙，来源于陈著的《宋诗》《挽赵集贤□□三首 其一》，原文：余生盟蕙帐，急召应蒲轮

瓷籍

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
瓷，来源于徐积的《宋诗》《谢周裕之 其一》，原文：酒味酸或淡，瓷椀麤而伟

吟愉

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
吟愉，来源于柳宗元的《唐诗》《读书》，原文：欠伸展肢体，吟咏心自愉

意璩

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
意，来源于薛季宣的《宋诗》《九日龙山之集》，原文：今人不在古人后，往意可如兹意闲

庚憧

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
庚，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：庚寅，我入邴

湫蕊

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
湫，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答陈龙图述北第林泉之胜》，原文：麤葺萧居忘湫隘，喜归陶径任荒凉

韵文

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
韵文，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・甜水令》，原文：折末乐府离骚，长篇短韵，陛下待重与细论文，免陛下丁宁

蒲芸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蒲芸，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》，原文：昔惭芸阁姿，斥守蒲城市

椰沛

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椰，来源于释慧开的《宋诗》《南剑州伏虎巖请师开山请赞》，原文：身如椰子，胆似天大

追珈

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
追，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：毋追，夏后氏之道也

彰嶛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
嶛liáo木高。
国学点评
彰，来源于释印肃的《宋诗》《赞护教 其六》，原文：宇宙恢彰，一身清浄

延礴

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
延，来源于石介的《宋诗》《密直杜公作镇于魏天章李公领使于魏明复先生客于魏熙道宰于魏因作诗寄之》，原文：解榻延徐孺，过门轼干木

庆棕

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
庆，来源于张仲尹的《宋诗》《玉兔净居诗》，原文：奥域居全晋，灵祠接庆唐

苓馟

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
苓，来源于徐瑞的《宋诗》《赠别高则山王叔浩 其二》，原文：孤洲兰蕊春风晚，老树丝苓夜雨寒

萃袁

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
萃，来源于刘克庄的《宋诗》《句 其一》，原文：过江人物萃樵引

羿涛

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
羿，来源于高斯得的《宋诗》《记二首儿四日雷二异》，原文：咎在君阳非太阴，娲羿虽殊祸俱烈

迪至

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
迪至，来源于唐士耻的《宋诗》《两溪》，原文：有如孔门来不拒，迪以至理滋无外

媛望

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
媛望，来源于任希古的《唐诗》《和长孙祕监七夕》，原文：二秋叶神媛，七夕望仙妃

柃戍

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
戍，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，戍陈

勤休

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
勤休，来源于欧阳修的《宋诗》《书素屏》，原文：暮投山椒馆，休此车马勤

宜琳

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
宜琳，来源于洪刍的《宋诗》《板屋》，原文：琮琤最宜雨中听，击考有类鸣琳球

琬支

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琬，来源于晁补之的《宋诗》《次开祖使君韵兼呈端叔大夫圣域长老》，原文：作解受群邪，碔砆疑琬琰

粤良

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
粤，来源于刘望之的《宋诗》《荔枝》，原文：泸戎瘴疠窟，闽粤山水乡

沧秉

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
沧，来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 吞海亭》，原文：谁云沧溟深，一吸了无在

朔翩

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
朔翩，来源于杜审言的《唐诗》《赠苏绾书记》，原文：知君书记本翩翩，为许从戎赴朔边

轩灿

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
轩灿，来源于苏氏的《宋词》《万年欢》，原文：象服鱼轩灿烂，喜高年、福禄长新

其祈

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
其祈，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：凡祈珥，共其羊牲

筹晟

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
筹，来源于魏了翁的《宋诗》《己未唱第后谢恩诗》，原文：彤池缪对三千字，黄甲俄输一二筹

缪至

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缪至，来源于晁补之的《宋诗》《题李秀才成季负日轩》，原文：曰子亦何为，迷缪至此乎

什旷

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
什，来源于曾巩的《宋诗》《送人移知贺州》，原文：敢作此什传王畿，旦暮玺书来敕归

昭骏

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
昭骏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 宣祖室酌献用《天元》。》，原文：昭哉皇祖，骏发其祥

沛闳

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
沛，来源于薛昂夫的《元曲》《中吕・朝天曲》，原文：沛公，大风，也得文章用

搦炘

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
搦，来源于翁卷的《宋诗》《送叶任道》，原文：应怀古骚人，搦笔为篇章

献猷

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
献猷，来源于方回的《宋诗》《送曹鼎臣君铸二首 其一》，原文：文献风流在，才猷仕宦宜

凡缘

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
凡缘，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 五十一》，原文：凡夫真可念，未达宿因缘

灵骥

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
灵骥，来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》，原文：追风逸骥自龙来，照夜灵珠须海产

绡娄

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
绡，来源于杨泽民的《宋词》《夜游宫》，原文：鲛绡上、尚馀斑点

瑜阮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
瑜阮，来源于杜甫的《唐诗》《送蔡希曾都尉还陇右因寄高三十五书记》，原文：因君问消息，好在阮元瑜

桥汶

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
桥，来源于郭祥正的《宋诗》《颖叔招饮吴圃》，原文：小桥分野径，吴圃会众宾

喻阔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
喻，来源于李洪的《宋诗》《赤目》，原文：瞿昙善说空华喻，张湛新传损读方

孝璞

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
孝，来源于范祖禹的《宋诗》《韩献肃公挽词三首 其一》，原文：孝友天生德，公忠世象贤

篌匠

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
篌，来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 五》，原文：赵女弹箜篌，复能邯郸舞

和斓

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
和斓，来源于释梵琮的《宋诗》《出山相赞 其一》，原文：眼冷含霜耳带环，和头和面草斓班

志馟

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
志，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：公志不可夺，君恩亦难希

荷研

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
荷，来源于沈蔚的《宋词》《小重山》，原文：闲敧枕，直面芰荷风

宸璋

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
宸，来源于徐夤的《唐诗》《依御史温飞卿华清宫二十二韵》，原文：地灵蒸水暖，天气待宸游

娣蔳

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
娣，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇文公十八年》，原文：侄娣者，不孤子之意也，一人有子，三人缓带

奎铮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《宫词一百首 其一六》，原文：奎躔五纬验连珠，瑞纪人文启圣符

武搦

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
武，来源于菩提达摩的《唐诗》《谶 二》，原文：）为遇毒龙生武子，（毒龙者，武帝父王也

箴燿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
箴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚公子午为令尹，公子罢戎为右尹，蒍子冯为大司马，公子櫜师为右司马，公子成为左司马，屈到为莫敖，公子追舒为箴尹，屈荡为连尹，养由基为宫厩尹，以靖国人

琳麟

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
琳，来源于杨万里的《宋诗》《谢邵德称示淳熙圣孝诗》，原文：夫子一洒金玉章，银河吹笙间琳琅

彻易

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
彻易，来源于王损之的《唐诗》《赋得浊水求珠》，原文：积水非澄彻，明珠不易求

乘陟

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
乘陟，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其二》，原文：方享乘轩乐，俄兴陟屺嗟

昃皙

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
昃，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

普昕

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
普昕，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：栥盛普淖兮洁敬斯皇，神之昕之兮将登穰穰

闻焘

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闻，来源于李曾伯的《宋诗》《寿襄阃》，原文：我闻文正腹有百万兵，西贼闻之心胆惊

亦益

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亦益，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时见寄》，原文：不是伤愁不作诗，吾言无益亦何为

漾萦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漾萦，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵何总管等慈寺诗二首 其二》，原文：机轮宛转春寒硙，浮线萦纡漾小溪

绡隆

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
绡，来源于许月卿的《宋诗》《赠写梅僧处能》，原文：笑杀无文痴老子，冰绡影里觅林逋

翰骋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
翰骋，来源于安如山的《宋诗》《曹将军》，原文：纵横骋柔翰，丹雘间金碧

奈重

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
奈重，来源于魏野的《宋诗》《暮秋怀闰师》，原文：风清月白树红时，无奈重城隔闰师

冉匠

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
冉，来源于樊汉广的《宋诗》《沈黎使君与客饮王建梅林分韵作诗过沈犀以诗相示阙树字令汉广补之》，原文：墙头冉冉新阳露，忽作玲珑玉千树

钲爕

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
钲，来源于皮日休的《唐诗》《宿木兰院》，原文：木兰院里双栖鹤，长被金钲聒不眠

搦媵

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
搦，来源于徐再思的《元曲》《双调・寿阳曲梅影》，原文：柳腰连环玉，一搦酥，舞春风柳丝相妒

绪尉

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
绪，来源于晏几道的《宋词》《清平乐》，原文：冶叶倡条情绪

帧骅

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
帧，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

蒂书

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蒂，来源于王安石的《宋诗》《北窗》，原文：空花根蒂难寻摘，梦境烟尘费扫除

虔沉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
虔，来源于赵汝绩的《宋诗》《将归》，原文：故人新寄虔州布，归制吟袍管钓篷

漫轼

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
漫，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：还恐漫相思

研崎

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
研，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：研丹擘石天不知，愿得天牢锁冤魄

伽绍

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
伽，来源于洪咨夔的《宋诗》《又塔院》，原文：僧伽传法处，阿育放光时

乘竺

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
乘竺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四一》，原文：不负东林莲社约，乘轺来访竺僊家

烊文

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

札娥

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
札，来源于陈元光的《唐诗》《其五》，原文：白雁远传苏武札，银鲈细切[季]（李）鹰[羞]（差）

燮博

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
燮，来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》，原文：燮理阴阳者，如何略不惊

筠元

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
筠元，来源于许及之的《宋诗》《次韵转庵读中兴碑》，原文：颜笔劲节霜筠似，元文秋月华星如

储骞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
储，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南送石首薛明府辞满告别奉寄薛尚书颂德敍怀斐然之作三十韵》，原文：钩陈摧徼道，枪櫐失储胥

芝婧

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
芝，来源于李商叟的《宋诗》《寿傅宪》，原文：鸿鴈昂霄远，芝兰满砌妍

棂渤

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
棂，来源于李光的《宋词》《南歌子》，原文：皎如月明入窗棂

虢仲

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
虢仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：夏四月丙辰，虢公入樊，执樊仲皮，归于京师

缥璋

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
缥，来源于毕仲游的《宋诗》《次韵和欧阳季默观书纪事之作》，原文：黄签青缥才数种，若比君家百无一

沥恒

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
沥，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《普天乐》，原文：被兄嫂日夜沉埋，他行行泪沥，口口声声只怨刘大

詹原

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
詹，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：抵槁茎与朽壳，岂复从詹尹而决疑

资榭

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
资，来源于刘得仁的《唐诗》《赠陶山人》，原文：闲能资寿考，健不换公卿

浠悦

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
悦，来源于秦观的《宋诗》《次韵传道自适兼呈都司芸叟学士》，原文：何人共禅悦，居士有浮休

谐淅

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
谐，来源于柳华淑的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：何处笛，觉妾梦难谐

翎净

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
翎，来源于虞俦的《宋诗》《和巩使君谢开府送牡丹绝句》，原文：东君属意鹤翎红，喜入先生盼睐中

南丁

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
南丁，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：南极老人呈瑞处，丙丁躔次光相烛

琬隽

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
琬，来源于许及之的《宋诗》《王弱翁同年以多病故人疏韵五诗为惠次韵奉酬 其一》，原文：宗庙要琬琰，世岂无卞和

瀚瞻

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
瀚瞻，来源于佚名的《唐诗》《秋中霖雨》，原文：西瞻瀚海肠堪断，东望咸秦思转盈

其追

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
其追，来源于熊禾的《宋诗》《咏菊》，原文：我尝造其间，追寻极幽探

蕴晖

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
蕴晖，来源于周密的《宋诗》《宝山园即席次韵》，原文：林峦蕴秀玉生晖，左界楼台近紫微

涟琀

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
涟，来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》，原文：白鹭烟纷光的的，微涟风定翠{氵忄占}{氵忄占}

至瑄

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
至，来源于沈彬的《唐诗》《萍乡春晚寓居（四首） 二》，原文：三纪兵戈犹至今

蕋淮

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
蕋，来源于杨亿的《宋诗》《赤日》，原文：铜盘琼蕋三危露，素绠寒浆五色瓜

蕖欢

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
蕖欢，来源于李錞的《宋诗》《乌》，原文：宝蟾吐水石芙蕖，日奉君王同欢虞

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