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如何更改Excel文件名称？教你几招轻松搞定

胡馠作者：胡馠2024-12-12 07:16:44

在使用Excel的过程中，有时候我们需要更改文件的名称，但很多人可能不知道具体的操作方法。下面就为大家介绍几种简单的方法。首先，打开Excel文件并保存好所做的修改。然后，在文件名处双击，将光标定位在文件名上。接着，按下F2键或者单击鼠标右键选择“重命名”，即可对文件名进行编辑。另外，您还可以在文件管理器中右键点击文件，选择“重命名”进行修改。通过这些简单的操作步骤，您就可以轻松的更改Excel文件的名称了。希望以上内容能对您有所帮助！

exel如何更改名称

忆暄

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
忆暄，来源于罗隐的《唐诗》《孙员外赴阙后重到三衢》，原文：地寒谩忆移暄手，时急方须济世才

栖韶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
栖韶，来源于刘敞的《宋诗》《喜从兄自京回》，原文：耳接天韶盛，尘栖素袂昏

彦陇

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
彦，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：才高俊彦优堪赏，窃禄偷安有异同

承倾

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
承倾，来源于刘学箕的《宋诗》《夏雨叹》，原文：何当奏计承明庐，倾倒贾生长太息

榷栎

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
榷，来源于于石的《宋诗》《夜烧松明火次韵黄养正》，原文：当年榷油幸不严汝禁，余用尚及斯民穷

恺勃

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

缤崇

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
缤，来源于邓肃的《宋诗》《次韵二首 其二》，原文：便当痛饮追河朔，红雪缤纷脍锦鳞

谊柔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
谊，来源于晁说之的《宋诗》《昨日之日》，原文：有船载书复归去，高谊解释幽林思

朗单

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
朗单，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其七六》，原文：夜深转入单于调，月朗风高听者稀

吟缔

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
吟缔，来源于潘璵的《宋诗》《送胡月山游浙西》，原文：西湖摽隽名，谁不缔吟盟

柒孜

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

荣旖

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
荣，来源于白居易的《唐诗》《览镜喜老》，原文：傥得及此限，何羨荣启期

霁箪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
霁，来源于郭印的《宋诗》《立秋日出郊有感》，原文：霁色千山晓，秋声一叶风

含缔

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
含，来源于袁燮的《宋诗》《丁未之冬营房告成有亭翼然名之曰劝功且为歌训迪有众》，原文：风餐露宿，含辛茹苦

礴逸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
礴逸，来源于朱熹的《宋诗》《三月三日祀事毕因脩禊事于灵梵以高阁一长望分韵赋诗得一字》，原文：嘉宾更盘礴，环堵窥逸笔

择泉

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
择泉，来源于赵蕃的《宋诗》《徐提干为沈运使种竹于上饶新居昭礼有诗蕃同作》，原文：地形择便宜，土壤泉亦甘

彬岭

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
彬，来源于范纯仁的《宋诗》《寄友人》，原文：夫君青云姿，文行尤彬彬

时志

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
时志，来源于宋祁的《宋诗》《早济江步》，原文：壮志兼时晚，劳愁已日侵

旨嵇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
旨嵇，来源于张方平的《宋诗》《广陵散》，原文：广陵散，妙哉嵇公其旨深，谁知此是亡国音

婴纫

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
婴，来源于陆游的《宋诗》《村饮四首 其二》，原文：无念无营饱即嬉，老翁真个似婴儿

慕遒

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
慕，来源于高斯得的《宋诗》《龟溪即事五首 其五》，原文：阳秋记慕容，史记名山储

嘉嵊

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嘉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 迎神用《兴安》。 其四》，原文：酒有嘉德，物惟其时

燿存

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燿，来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》，原文：直取珊瑚出，宁争熠燿明

白乘

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
白乘，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：五色祥麟白月轮，乘时应不念离羣

珵浦

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

堇皖

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
堇，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》，原文：尽识葠无毒，明知堇有灾

徵魁

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》，原文：一时篇翰，并游俱是魁杰

纲奘

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
纲，来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》，原文：勤恤民心延命脉，精搜人物整朝纲

勉栗

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
勉，来源于李白的《唐诗》《游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅》，原文：长吁相劝勉，何事来吴关

萱忻

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
萱，来源于孙应时的《宋诗》《挽曾原伯大卿 其三》，原文：竹隠今年志，萱堂晚岁情

纭夷

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
纭，来源于苏辙的《宋诗》《次子瞻夜字韵作中秋对月二篇一以赠王郎二以寄子瞻 其二》，原文：是非朝野忽纷纭，得丧芳菲一开谢

芗冬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
芗，来源于刘克庄的《宋诗》《送林知录观》，原文：东风作意开桃杏，且閟清芗待岁寒

苓瑭

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
苓，来源于陆游的《宋诗》《赵将军》，原文：将军散发去，短剑斸茯苓

越舜

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
越舜，来源于刘敞的《宋诗》《杂诗二十二首 其一九》，原文：尧舜无能名，越哉巳矣夫

玖旌

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
玖旌，来源于刘过的《宋诗》《上张紫微真仙》，原文：云霞缥缈来旌节，琼玖玲珑闻珮琚

芍茜

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
芍，来源于仇远的《宋词》《浪淘沙》，原文：芍药小纱窗

晰翀

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晰，来源于王涯的《唐诗》《郊庙歌辞 享惠昭太子庙乐章 送神》，原文：迎精送往，厥鉴昭晰

菡童

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
菡童，来源于陆文圭的《宋诗》《赋归四绝呈句容诸友 其一》，原文：儿童笑引池西去，菡萏犹余一朵花

玉棂

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
玉棂，来源于张景脩的《宋诗》《崇教寺筠轩》，原文：碧玉窗棂三四闲，一溪流水伴君闲

濡泊

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
濡，来源于苏轼的《宋诗》《和王晋卿》，原文：谓言相濡沫，未足救沟渎

原隽

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
原，来源于宇文翰的《唐诗》《戏程紫霄登华山偶颠仆（题拟）》，原文：紫霄，原作「子霄」

永鸿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
永鸿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 饮福用《大安》。》，原文：饮酒受福，永耀鸿图

涵瓷

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
涵瓷，来源于宋庠的《宋诗》《新年谢故人惠建茗》，原文：左䥶沸香殊有韵，越瓷涵绿更疑空

犹中

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
犹中，来源于李廌的《宋诗》《宿峻极中院》，原文：千峰挂夕阳，犹指中寺宿

久柯

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
久柯，来源于项安世的《宋诗》《任安道生日 其三》，原文：伏枥自怜吾久矣，傍观甘作烂柯人

霏若

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
霏若，来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思》，原文：湛湛兮如长江之吐月，霏霏兮若旋盘之落屑

缈爕

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
缈，来源于邹浩的《宋诗》《关氏四照亭》，原文：孤亭缥缈枕烟霞，面面江山不用赊

骏闳

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
骏，来源于无名氏的《元曲》《尾・紫霜毫入砚深深蘸，吟几首莺花诗满函，一望红稀绿暗。正游入不甘，》，原文：奈顽童执骖，不由咱卷把骄骏辔头儿揽

援勤

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
援勤，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：笑援笔、殷勤为赋

莞冶

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
莞，来源于杨万里的《宋诗》《食蒸餠作》，原文：须臾放筯付一莞，急唤龙团分蟹眼

淮桑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淮桑，来源于王翰的《唐诗》《相和歌辞 子夜春歌》，原文：桑女淮南曲，金鞍塞北装

觅琤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
觅琤，来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 淙琤谷》，原文：倚杖忽淙琤，竹深无觅处

萌惜

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
萌惜，来源于彭汝砺的《宋诗》《以寒来送菊本都官复示诗见督次韵谢之》，原文：祇因霜雪妬萌芽，不意新诗谯惜花

芗玫

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
芗，来源于戴栩的《宋诗》《题顾恺之画洛神赋欧阳率更书高宗御跋寿右司》，原文：美人依约驻何许，巵言和饰含芳芗

栗蓁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
栗，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其二》，原文：珷玞难重陈，黄玉似蒸栗

页翙

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
页，来源于刘方平的《唐诗》《地俭》，原文：（影印本《诗渊》第三册第二○六二页）

皙釉

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
皙，来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》，原文：雍容子皙，已望堂室

颍缤

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
颍，来源于苏辙的《宋诗》《龙川道士》，原文：我归客箕颍，昼日长掩关

芉盈

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

焓琅

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
琅，来源于苏轼的《宋词》《醉翁操》，原文：琅然

晤舸

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
晤，来源于释行海的《宋诗》《和汤秘书见寄韵》，原文：老晤庄周为蝶后，谁思腐草化萤前

岐情

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
岐情，来源于徐铉的《唐诗》《附池州薛郎中书因寄歙州张员外》，原文：岐分出处何方是，情共穷通此义长

研允

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
研，来源于司马光的《宋诗》《又云新铸鬴斛与今太府寺尺及权衡若合符契复次前韵》，原文：裁筩累黍久研精，况复新修鬴斛成

央蕖

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
央，来源于王安石的《宋诗》《胡笳十八拍十八首 其五》，原文：齐言此夕乐未央，岂知此声能断肠

旎章

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
章zhāng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
旎章，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・寄生草》，原文：想着文章士，旖旎人

旨璎

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
旨，来源于释宝昙的《宋诗》《史魏公寿》，原文：拈花宗旨依黄蘗，炼石工夫笑女娲

捷和

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
捷和，来源于强至的《宋诗》《紫微舍人宋公爱子姪三人同日得第作诗以纪盛美二首 其二》，原文：君王赐第御灵和，兄弟同时捷隽科

瑱才

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
瑱，来源于郑刚中的《宋诗》《寄题李监酒不俗阁》，原文：嫫母学西子，象玉徒瑱揥

箫颉

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
箫，来源于刘禹锡的《唐诗》《詶滑州李尚书秋日见寄》，原文：双节外台贵，孤箫中禁传

晳琪

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
晳，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：诗亡束晳补，书受伏生所

夷飐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
夷，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：藩级板夷，屋垣圮剥

梧樗

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《送门人欧阳秀才游江西》，原文：我家无梧桐，安可久留凤

姝翙

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
姝，来源于陈宓的《宋诗》《和徐绍奕昭君图》，原文：汉家无计饵单于，掖庭为出千金姝

绚暖

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
绚暖，来源于石麟的《宋词》《水调歌头》，原文：日暖唐宫绣，云绚鲁台观

与乔

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
与乔，来源于刘敞的《宋诗》《鲁风二首时闻孔中丞卒 其二》，原文：天令尔生禀刚直，寿比王乔谁与同

彤筱

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
彤，来源于杨亿的《宋诗》《樱桃》，原文：彤标与霞彩，紫府閟云腴

翙袅

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

暌韧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
暌，来源于郭忠恕的《宋诗》《送田表圣出知陈州》，原文：客里暌离已不堪，何当出守正移骖

璐奘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

兹僖

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
兹，来源于杨师道的《唐诗》《中书寓直咏雨简褚起居上官学士》，原文：兹晨怅多绪，怀友自难裁

融璆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
融，来源于黄机的《宋词》《清平乐》，原文：烟融雨腻

羲燿

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
羲，来源于虞俦的《宋诗》《病后有感作》，原文：收视等庖郢，妙观到羲炎

凇史

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

筝箫

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筝箫，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》，原文：玉箫改调筝移柱，催换红罗绣舞筵

僖追

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
僖，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：僖公，葬而后举谥，谥所以成德也，于卒事乎加之矣

蕾骥

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
蕾，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：玉露后丛菊，先作万蕾黄

博衡

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
博衡，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

蓬岱

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
蓬岱，来源于宋无的《宋诗》《咏石得天字》，原文：嵩岱归诸掌，蓬瀛寄一拳

择妍

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
择妍，来源于苏轼的《宋诗》《和蒋夔寄茶》，原文：死生祸福久不择，更论甘苦争蚩妍

珹铮

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
铮，来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》，原文：厚恩山岌嶪，高致玉铮锽

汉旒

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
汉旒，来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》，原文：汉储未定若垂旒，谁为君王借筯筹

京郅

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
京，来源于柳永的《宋词》《倾杯・倾杯乐》，原文：望京国

韦炅

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《又奉周文之》，原文：革急而韦缓，古人贵调胹

维未

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
维未，来源于苏泂的《宋诗》《若耶溪》，原文：余年未可料，几度此维舟

琬倾

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
琬倾，来源于李流谦的《宋诗》《寄送梁子辅赴召》，原文：眼明奎画照琬琰，万喙夸呼海倾泻

暖篁

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
暖篁，来源于欧阳修的《宋诗》《书怀感事寄梅圣俞》，原文：寒篁暖凤嘴，银甲调鴈絃

萄俏

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
萄，来源于李纲的《宋诗》《画荔枝图》，原文：葡萄结实极繁盛，硫黄著子何芬芳

丁郁

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
丁郁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丁酉，杞伯郁厘卒

禺飖

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
禺，来源于释德洪的《宋诗》《十二时偈》，原文：禺中巳，眼前事

沫戚

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
沫，来源于毛滂的《宋诗》《奉送径山无畏老人谒吴兴蒋使君无畏能作诗写字去径山五年遨游江南以归遂过仆于此聊馆之旁寺老屋三数间而已当坐名山胜刹大佛事而此非所宜安也》，原文：老屋相安真喣沫，扁舟独往亦浮沤

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