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平度市第一中学改名，探讨学校名称变更的利弊

李娆蓬作者：李娆蓬2024-12-12 21:10:40

最近，平度市第一中学宣布将进行一次改名。这一消息引起了社会各界的关注和热议。一些人认为，学校名称的变更能够提升学校的知名度，吸引更多的优质生源；而另一些人则担心改名可能会带来混淆和困扰。究竟改名对学校有何利弊？值得我们深入思考和探讨。

平度市第一中学改名

白晳

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
白晳，来源于秦观的《宋诗》《陈令举妙奴诗》，原文：肌肤晳白发脚长，含语未发先有香

栖昶

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
栖，来源于程俱的《宋诗》《癸巳岁除夜诵孟浩然归终南旧隐诗有感戏效沈休文八咏体作 多病故人疏》，原文：雁足慵难寄，鸡栖出厌频

挚钗

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
挚，来源于赵老的《宋词》《鹧鸪天》，原文：挚天八柱愈峥嵘

璐焘

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
璐，来源于苏轼的《宋诗》《黄泥坂词》，原文：释宝璐而被缯絮兮，杂市人而无辨

旨湘

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旨湘，来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》，原文：朱绿争珍旨，荆湘辨等差

磊元

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
磊元，来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈懒散》，原文：形容磊落似元亮，情性孤高如伯夷

阑晋

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
阑，来源于杨万里的《宋诗》《柳絮》，原文：道渠催得春阑著，春不缘渠独不阑

霓婳

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
霓，来源于宋伯仁的《宋诗》《梅花喜神谱 烂熳二十八枝 其一四》，原文：苍生望云霓，难作池中物

媖和

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

缃惟

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
缃惟，来源于文同的《宋诗》《阅史感事》，原文：世间诸味已全疏，惟爱缣缃似蠹鱼

郝阔

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

闲莞

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
闲莞，来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》，原文：戏把闲忙问同异，莞然微笑刃之余

夕蔳

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
夕，来源于韩淲的《宋诗》《小酌饯耿干运赵推官分韵复和韵 其二》，原文：雨歇收朝润，风回起夕凉

峪闻

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
峪，来源于朱凯的《元曲》《昊天塔孟良盗骨・天下乐》，原文：(带云)俺家姓杨，被番兵陷在虎口交牙峪里，这个叫做羊落虎口，正犯了兵家所忌，怎还有活的人也

召晏

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
召晏，来源于李新的《宋诗》《送权守解印趋阙》，原文：心计已高刘晏幕，恩波终戴召公棠

铭魁

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
铭魁，来源于杜甫的《唐诗》《秋日荆南述怀三十韵》，原文：数见铭钟鼎，真宜法斗魁

桥倾

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
桥倾，来源于项安世的《宋诗》《又次韵罗商卿七夕雷雨》，原文：析木津头倾见底，鹊桥从此不须营

奂卿

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
奂，来源于方子容的《宋诗》《再访东坡用前韵》，原文：轮奂欲形张老颂，调歌先听伯牙音

纮哲

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/大射仪》，原文：簜在建鼓之间，□倚于颂磬西纮

晨茶

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
晨茶，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂四十一首 其三○》，原文：自晨至暮，吃饭饮茶

州璋

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
州璋，来源于孙应时的《宋诗》《读士元传》，原文：檄璋送州印，我欲举义师

楠籍

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
楠，来源于白玉蟾的《宋诗》《陈绿云先生之像赞》，原文：轮舆楩楠，陶埏坯甈

沛翩

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沛翩，来源于苏泂的《宋诗》《次韵仲归喜雨有肯顾之意》，原文：不惜联翩过旧隠，也欣滂沛洗炎光

柯丁

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
柯丁，来源于释正觉的《宋诗》《璋监寺写师像求赞》，原文：棋局未散，柯烂樵丁

容艾

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
容艾，来源于王十朋的《宋诗》《和韩永贞行》，原文：仙李蟠根未当艾，十叶神器那容干

珲温

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温，来源于赵师秀的《宋诗》《九客一羽衣泛舟分韵得尊字就送朱几仲》，原文：吾子且饮酒，酒冷为子温

娇禧

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
娇，来源于李廓的《唐诗》《长安少年行 十》，原文：犬娇眠玉簟，鹰掣撼金铃

铮爕

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
铮，来源于张扩的《宋诗》《伯初姪谒客道傍丛竹间见梅花盛开村人不知赏嗟惜赋诗因次韵》，原文：诗成不费鑪锤功，君看铮铮句成铁

罡尚

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
罡，来源于刘克庄的《宋诗》《梦馆宿二首 其二》，原文：罡风误送到蓬莱，昔种琪花今已开

洌豫

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

槿遒

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
槿，来源于陆文圭的《宋诗》《寿与可录判》，原文：手试功名棋胜负，眼看富贵槿枯荣

沐燮

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
沐，来源于梅尧臣的《宋诗》《刘八饮将散分得非休沐不得会》，原文：君非休沐时，兹会岂能得

泊伦

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
泊，来源于陆游的《宋诗》《送陈德邵宫教赴行在二十韵》，原文：高颿泊江渚，岁晚风雨频

颉逻

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
颉，来源于陆游的《宋诗》《春和初迁坐堂中》，原文：颉颃燕雀声，左右兰茝芳

青盈

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
青盈，来源于张侃的《宋诗》《奔牛梅花开最晚因读墨本坡翁和杨公济梅花诗信笔四绝句 其二》，原文：缄锁芳英春意閙，转头青子已盈枝

俐真

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
俐真，来源于钱时的《宋诗》《枕上二首 其二》，原文：一念不分真与妄，十分伶俐十分痴

和逻

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
和逻，来源于杜甫的《唐诗》《柳司马至》，原文：设备邯郸道，和亲逻些城

律瀚

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
律，来源于陆游的《宋诗》《玉局观拜东坡先生海外画像》，原文：气力倒犀象，律吕谐鸾鳯

泉虞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
泉虞，来源于范仲淹的《宋诗》《晋祠泉》，原文：神哉叔虞庙，地胜出嘉泉

漪敦

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
漪，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：清漪驯绿鸭，列阜拊眠驼

普搦

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其四》，原文：我说此偈助光明，普施法界诸女人

童璩

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
童，来源于程洵的《宋诗》《次韵刘子厚人日立春》，原文：谁能效儿童，翦饰较妍丑

炘麒

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 从禅师》，原文：明月芦花藏不得，老来重跨铁麒麟

蔚瑶

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
蔚，来源于杨万里的《宋诗》《曾叔谦哀辞》，原文：蔚豫章之离奇兮，森楩梓其峥嵘

钥琥

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
钥，来源于强至的《宋诗》《王尚书生辰》，原文：别都宫阙留鱼钥，全魏关河入隼旟

辽堇

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
辽，来源于陶翰的《唐诗》《燕歌行》，原文：家在辽水头，边风意气多

梓忻

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
梓，来源于周孚的《宋诗》《送仲时赴铨试》，原文：桑梓与君旧，来南更同州

籍诣

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
籍诣，来源于程俱的《宋诗》《何蒙圣挽词二首 其二》，原文：五籍纷纶井大春，一言超诣阮参军

淖麟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
淖麟，来源于石介的《宋诗》《送张革从道谒千乘县田祕丞京》，原文：雪深徒三尺，麟麒不受淖

欢涌

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
欢涌，来源于胡用和的《元曲》《朱履曲・论富贵京都为上，数繁华海内无双，风流人物貌堂堂。云山迷远》，原文：树，雪浪涌长江，暮追欢朝玩赏

页储

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
页，来源于王绩的《唐诗》《春旦直疏》，原文：（见《分门纂类唐歌诗》残本第一册《天地山川类》十三页

桥俞

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桥俞，来源于崔恂的《唐诗》《石桥咏》，原文：（见《文物参攷资料》一九五七年第三期俞同奎作《安济桥补充文献》所附诗刻拓片

澈珩

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
澈，来源于王沔之的《宋诗》《刘阮洞》，原文：百尺灵泉清澈底，千寻苍玉势凌空

葆洌

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
葆，来源于欧阳修的《宋诗》《楼头》，原文：发光如葆宁禁恨，不待为郎已飒然

团艾

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
团艾，来源于陆游的《宋诗》《己未重五》，原文：门楣束艾作神人，团糭盘中节物新

恤园

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恤园，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理路监岳》，原文：老夫老矣暇他恤，灌园之隙要治疾

邕篌

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
邕，来源于刘鉴的《宋诗》《见提举蔡涧松》，原文：三年博士留韩愈，十载中郎老蔡邕

简珲

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
简，来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》，原文：负气颇刚简，未尝媚语言

瑚莹

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
瑚，来源于张玉孃的《宋诗》《香闺十咏 梅花枕》，原文：玉肤冰骨独英英，绣向珊瑚照睡屏

斯悟

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
斯悟，来源于方回的《宋诗》《病稍愈戏书三十韵》，原文：达者悟斯理，卢胡一笑粲

鸠晶

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
鸠，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：鸠化为鹰，然后设罻罗

岐芈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
岐，来源于皎然的《唐诗》《送僧绎》，原文：谁堪别后行人尽，唯有春风起路岐

白京

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
白京，来源于陆游的《宋诗》《醉中作四首 其三》，原文：曾赐琳腴白玉京，狂歌起舞蜀人惊

繁璐

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
繁，来源于董嗣杲的《宋诗》《李花二首 其二》，原文：嘉李繁相倚，园林淡泊春

禹忻

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
禹忻，来源于戴栩的《宋诗》《徐少卿挽词 其一》，原文：所忻逢舜禹，宁肯学于张

冰竹

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
冰竹，来源于方回的《宋诗》《腊月菊》，原文：凿冰池畔枝尤劲，栽竹林边蕊不枯

橙常

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
橙常，来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》，原文：久惭旅饭糜仓粟，常忆新橙擣脍韲

鉴籍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
鉴籍，来源于苏颂的《宋诗》《次韵刁景纯学士将至郡见寄》，原文：曾随贡籍逢标鉴，更向词林接俊躔

芮慈

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
芮，来源于阎朝隐的《唐诗》《度岭（二首。斯五五五） 二》，原文：王仲闻先生云：「唐芮挺章《国秀集》卷上载宋之问七古一首，题云：《端州驿见杜审言王无竭沈佺青阎朝隐有题慨然成咏》

孜缔

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

纾芦

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
纾，来源于方回的《宋诗》《重至秀山售屋将归十首 其一○》，原文：救急终无策，纾忧漫有诗

皖珊

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
皖，来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》，原文：生如桃李花，皖皖托朝露

琰馥

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
琰，来源于杨琳的《宋诗》《玉笥山》，原文：翠琰影磨峰崒嵂，英辞光动水涟漪

晷蕖

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
晷，来源于张九龄的《唐诗》《洪州西山祈雨是日辄应因赋诗言事》，原文：穷年滞远想，寸晷阅清晖

婳援

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

虞肖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
虞肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《公孙丑章句下》》，原文：充虞请曰：“ 前日不知虞之不肖，使虞敦匠事

征繁

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
征繁，来源于阎朝隐的《唐诗》《鹦鹉猫儿篇》，原文：离宫别馆临朝市，妙舞繁弦杂宫征

彰榆

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
彰，来源于李商叟的《宋诗》《寿时相 其一》，原文：千载精神真会聚，一朝文物益彰明

琥矜

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
琥，来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》，原文：苞嫩相思密，红深琥珀光

皋嵊

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皋，来源于陆游的《宋诗》《遣兴二首 其二》，原文：子孙勉守东皋业，小甑吴粳底样香

骥樗

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
骥，来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》，原文：病骝观逸骥，举首嘶鸣频

耘季

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
耘，来源于张镃的《宋诗》《梦觉 其二》，原文：如今无可好，植杖欲耘籽

珺僖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《闵公》》，原文：桓公使高子将南阳之甲，立僖公而城鲁，或曰自鹿门至于争门者是也，或曰自争门至于吏门者是也

瑜诚

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
瑜，来源于陈中师的《唐诗》《瑕瑜不相掩》，原文：出石温然玉，瑕瑜素在中

乔析

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
乔，来源于韦应物的《唐诗》《任洛阳丞请告一首》，原文：乔木犹未芳，百草日已新

种里

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
种里，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观咏丹山池荷 其一》，原文：七宝池边分得种，大乘经里喷来香

廷霁

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
廷，来源于刘克庄的《宋诗》《乙丑元日口号十首 其九》，原文：闻道朝廷却苞篚，更无方镇进鞭靴

晠婷

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
婷，来源于李咸用的《唐诗》《远公亭牡丹》，原文：延年不敢歌倾城，朝云暮雨愁娉婷

渲颐

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
渲，来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》，原文：恰便似画出潇湘水墨图，淋的我湿渌渌，更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

晶漾

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
晶漾，来源于柳宗元的《唐诗》《浑鸿胪宅闻歌效白纻》，原文：下沈秋火激太清，天高地逈凝日晶，羽觞荡漾何事倾

般淬

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
般，来源于张元干的《宋词》《昭君怨》，原文：枕上百般猜

筹缈

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
筹，来源于范成大的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：佳辰只合算花筹

伦崧

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
伦，来源于萧昕的《唐诗》《洛出书》，原文：大哉明德盛，远矣彝伦秩

绚鸥

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
绚，来源于薛季宣的《宋诗》《樊山春望》，原文：东鄂城东安乐宫，李花练绚玉玲珑

净奎

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
净，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・络丝娘》，原文：(净云)不当受，小人回去也

圣序

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
圣序，来源于戴圣的《礼记》《礼记/礼运》，原文：故圣王修义之柄、礼之序，以治人情

钰攸

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
攸，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃雍舞》，原文：至诚潜达，介福攸宁

越箬

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
越，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：秦嶂雁，越溪砧

沛虞

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
沛虞，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：十二月，齐侯田于沛，招虞人以弓，不进

秋麓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
秋麓，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵刘景文登邺王台见思五首 其二》，原文：平原秋树色，沙麓暮钟声

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