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东北工学院改名东北大学文件

王盛棂作者：王盛棂2024-12-13 04:29:49

近日，东北地区教育界掀起了一场关于东北工学院是否改名为东北大学的讨论。据悉，有关部门已经开始研究这一文件，并且将于近期做出决定。这一举措引发了广泛的关注和热议，不少人担心改名后会对学校的办学质量和声誉产生影响。

东北工学院改名东北大学文件

郅未

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郅未，来源于周孚的《宋诗》《兵定后寄仲时》，原文：尝疑冒顿恶，未受郅支诛

珺芹

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
芹，来源于蒲寿宬的《宋诗》《田园秋兴》，原文：新栽莙荙恰逢雨，欲剪芹蓝犹待霜

韵曜

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
韵，来源于郑在德的《唐诗》《柘枝舞（题拟）》，原文：（见《韵语阳秋》卷十五

婕律

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

贞晗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
贞，来源于翁卷的《宋诗》《送戴汉老》，原文：如筠挺脩直，似玉抱贞坚

凛蓬

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
凛蓬，来源于王安石的《宋诗》《奉招吉甫》，原文：经纶无地委蓬蒿，凛凛胸怀且自韬

粤蒂

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
粤，来源于罗拯的《宋诗》《建茶 其一》，原文：于今盛闽粤，冠绝始无伦

旒鸥

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
旒，来源于赵子潚的《宋诗》《早朝十绝 其六》，原文：北面高呼拜冕旒，星垂华渚彩虹浮

啸湫

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
啸，来源于朱熹的《宋诗》《云谷二十六咏 云社》，原文：一啸雨纷纷，无劳三奠酒

琬魁

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
琬，来源于秦观的《宋诗》《三老堂》，原文：琬琰琢高词，龙兰燎深室

鸢枝

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
鸢枝，来源于宋无的《宋诗》《西湖酒家壁画枯木》，原文：乌鸢冥下踏枝空，猿猱夜过嗔藤仄

宗松

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宗松，来源于仇远的《宋诗》《题汤松年画卷 其二》，原文：紫蜡团心栗玉松，荼蘼香色似同宗

麒与

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
麒与，来源于皮日休的《唐诗》《鲁望读襄阳耆旧传见赠五百言过褒庸材靡有称是然襄阳曩事历历在目夫耆旧传所未载者汉阳王则宗社元勋孟浩然则文章大匠予次而赞之因而寄荅亦诗人无言不詶之义也次韵》，原文：始将麋鹿狎，遂与麒麟鬬

亦亦

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
亦亦，来源于葛长庚的《宋词》《霜天晓角》，原文：十万人家阛阓，东亦海、西亦海

卿芨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
卿，来源于刘敞的《宋诗》《和张景纯初置馆中》，原文：虽游公卿间，望绝要路津

纲甯

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
纲，来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其五》，原文：扶持根本恃纲维，叹息论功到鼓鼙

莱晓

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
莱晓，来源于吕定的《宋诗》《浴日亭和苏学士韵》，原文：遥望蓬莱宫阙晓，一轮飞挂碧云间

其玮

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
其，来源于郭祥正的《宋诗》《庭竹》，原文：其下无蔓草，其傍远脩林

仓冶

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
仓冶，来源于史凤的《唐诗》《闭门羮》，原文：一豆聊供游冶郎，去时忙唤锁仓琅

永鉴

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
永鉴，来源于夏竦的《宋诗》《御阁端午帖子 其六》，原文：金阙鉴观真绪远，永延鸿庆庇多方

专璎

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
专，来源于王炎的《宋诗》《赵处州挽诗 其一》，原文：皇天无老眼，名位止专城

盛宣

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
盛宣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其一》，原文：宸扆威容盛，声明礼乐宣

崇虔

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
崇虔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景灵宫奉册宝一首 《登安之曲》。》，原文：虔崇懿号，祗答景祥

舟傅

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
舟傅，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：巨川用舟楫，傅说匡武丁

桥景

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
桥景，来源于孙应凤的《宋诗》《双桂桥》，原文：桥前巧匠剪春罗，桥上亭亭景物和

昀栾

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾，来源于谢伋的《宋诗》《买舟过双塔夜阻风舟中有作》，原文：明朝乍喜团栾话，应忘波涛汹涌中

乾岿

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
岿，来源于王炎的《宋诗》《李阁学挽诗三首 其一》，原文：物望推耆哲，岿然可镇浮

备识

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
备识，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其七四》，原文：弓刀武备何曾识，只是当初田舍儿

钏暌

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
钏，来源于太宗皇帝的《唐诗》《琵琶》，原文：驶弹风响急，缓曲钏声迟

炀烊

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

爕臻

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
爕，来源于张嵲的《宋诗》《送人赴阙》，原文：调元归大鼐，爕理属洪钧

景鉴

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
景鉴，来源于王陟臣的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：凌虚观阁仙鼇晓，倒景湖山鉴水清

启昀

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
启，来源于杨景贤的《元曲》《中吕/朝天子》，原文：老裴，听启，我一一言详细

锦晳

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
锦，来源于刘兼的《唐诗》《蜀都春晚感怀》，原文：可惜锦江无锦濯，海棠花下杜鹃啼

荟瑷

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
荟，来源于苏轼的《宋诗》《东坡八首 其三》，原文：泫然寻故渎，知我理荒荟

至岭

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
至岭，来源于王柏的《宋诗》《题花光梅十首 五叶联芳》，原文：夜半传香来庾岭，至今拈起作家风

征闲

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
征闲，来源于盛世忠的《宋诗》《塞上闻角》，原文：梅花吹落浑闲事，白首征人泪暗弹

语允

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
语允，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：低徊向翁谢，老语真明允

棹追

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
棹追，来源于范成大的《宋诗》《爱雪歌》，原文：晓衾闻雪亦健起，径欲一棹追昔游

仁筠

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
仁筠，来源于曾丰的《宋诗》《穷冬征途触目省身》，原文：霜雪不仁偏嗜杀，松筠有道善含生

虔漫

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
虔，来源于徐知证的《唐诗》《东林寺天祚二年联句》，原文：（《永乐大典》六六九七江字韵引《九江府志》，又六六九九引《江州志》）（〖1〗《吉石庵丛书》本《庐山记》收此诗，为徐知证及其僚属虔修、孟拱辰等七人联句之作

漓骥

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
漓骥，来源于郭祥正的《宋诗》《送钱公瑾长官》，原文：疲驽追逸骥，浇漓杂醲醇

旎棂

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
旎，来源于释子淳的《宋诗》《山居五首 其五》，原文：玉炉香旖旎，石磵水潺湲

瑚杉

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
瑚，来源于钱仲鼎的《宋诗》《题静春堂集》，原文：照耀明月珠，珍重珊瑚钩

媖笺

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

翀纮

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
翀，来源于释居简的《宋诗》《求僧》，原文：丈夫别有翀天志，肯学佗家不正因

懿珹

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
懿，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：青幙红裾忠懿孙，如今流落不堪听

畚壹

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

奈骥

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
奈骥，来源于白居易的《唐诗》《酬裴令公赠马相戏》，原文：安石风流无奈何，欲将赤骥换青娥

昶迪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昶，来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》，原文：后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词，以为即原作，但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成，并非孟作

治桑

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
治桑，来源于陈普的《宋诗》《蚕妇辞》，原文：妾生恨不逢成周，治世春风桑五亩

久钲

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
久钲，来源于释文珦的《宋诗》《昨日出城南行》，原文：战久俄败衂，靡闻钲皷喧

濡珲

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
濡，来源于冯时行的《宋诗》《和鲜于晋伯游卧龙》，原文：是时驾言旋，濡毫记前楹

储莞

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
储，来源于陈允平的《宋词》《浣溪沙》，原文：卷帘闲看玉储胥

筹筝

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筹筝，来源于李彭老的《宋词》《高阳台》，原文：东园曾趁花前约，记按筝筹酒，戏挽飞琼

驹偕

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
驹，来源于楼钥的《宋诗》《过西兴》，原文：苍狗浮空惊易失，白驹过隙若为留

霁纤

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
霁纤，来源于傅察的《宋诗》《次韵祝廉夫登南楼》，原文：晚来纤霭霁，矫首欣遐观

明晖

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
明晖，来源于郭印的《宋诗》《和元汝功江臯感怀》，原文：要取虞渊日，咸池浴明晖

融曜

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
融曜，来源于王丘的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》，原文：文炳高天曜，恩垂湛露融

嶛晋

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

萃燝

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
萃，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 豫和 三》，原文：皇灵萃止，羽旄肃陈

隋皤

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
隋，来源于方岳的《宋词》《哨遍》，原文：阿谁曾自前古，看到隋唐世

郁琯

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
郁琯，来源于孟郊的《唐诗》《晚雪吟》，原文：愿于尧琯中，奏尽郁抑谣

汶缤

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《挽吴君谋少卿二首 其一》，原文：汶上吾行矣，胶西等弃之

梧愿

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
梧愿，来源于卢照邻的《唐诗》《赠益府羣官》，原文：常思稻粱遇，愿栖梧桐树

耘苒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其五》，原文：年华偃蹇留不住，鬓雪纵横耘更多

津盈

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
津盈，来源于宋祁的《宋诗》《和道卿舍人奉祠太一斋宫 其一》，原文：此际清怀极，盈杯沆瀣津

夕凝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
夕凝，来源于杨衡的《唐诗》《采莲曲》，原文：凝鲜雾渚夕，阳艳绿波风

晷月

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
晷月，来源于华镇的《宋诗》《早发京口舟中》，原文：日月无停晷，星汉迭回光

永华

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
永华，来源于周濆的《唐诗》《红梅》，原文：（见《永乐大典》卷二八○九，中华书局影印本第三五册

渌盛

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
渌，来源于尹洙的《宋词》《水调歌头》，原文：不用移舟酌酒，自有青山渌水，掩映似潇湘

胥瑭

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
胥，来源于陆游的《宋诗》《到家旬余意味甚适戯书》，原文：晚来剩有华胥兴，卧看西窗一炷沉

戈嶛

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
嶛liáo木高。
国学点评
戈，来源于曹唐的《唐诗》《升平词五首 五》，原文：文章唯返朴，戈甲尽生尘

楦媵

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
楦，来源于曾由基的《宋诗》《赵岁寒昆季三人拉李学谕余同游南湖次岁寒韵》，原文：紫麒麟楦岂身荣，腹有诗书气便清

虔温

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
虔，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：家声终卓越，上意益恭虔

渭纪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
渭纪，来源于崔公辅的《唐诗》《同李使君渭游等慈寺（题拟）》，原文：（见《舆地纪胜》卷一五七《资州》）（〖1〗《舆地纪胜》云：「李渭为本州刺史，有诗刻留等慈寺

旬舜

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
旬舜，来源于李商隐的《唐诗》《人日即事》，原文：舜格有苗旬太远，周称流火月难穷

郄漾

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
郄，来源于李端的《唐诗》《慈恩寺怀旧》，原文：上智本全真，郄公况重臣

伽云

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
伽云，来源于苏辙的《宋诗》《扬州五咏 僧伽塔》，原文：山头孤塔閟真人，云是僧伽第二身

璨瑚

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
璨瑚，来源于程俱的《宋诗》《和滕子济考古图》，原文：彭亨屹汉鼎，璀璨罗商瑚

陵锦

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
陵锦，来源于贺铸的《宋词》《鹤冲天》，原文：锦房西去，期约武陵西口

绰甄

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
绰，来源于张枢的《宋词》《谒金门》，原文：绰枝双杏叶

佶琛

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
佶，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：佶栗乌皮几，轻明白羽扇

渊啸

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
渊啸，来源于白玉蟾的《宋诗》《麻姑山》，原文：瑶林猿啸春坡月，玉渊蛟舞秋崖雪

予隽

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
予，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：若予何

宣筝

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
宣，来源于秦观的《宋诗》《赠苏子瞻》，原文：前席须宣室，非熊起渭川

梧年

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
梧年，来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》，原文：老松魁梧数百年，斧斤所赦今参天

嶛书

拼音五行释意
嶛liáo木高。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

琢斐

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
琢斐，来源于周必大的《宋诗》《永新谈汉卿求筠坡书院诗用诚斋之韵之意而推广之》，原文：轩窗弥望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

晋篁

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晋能骤来，楚将不能，吾乃固与晋

漪鹤

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
漪鹤，来源于魏野的《宋诗》《白鷴 其二》，原文：山鸡形状鹤精神，纹似涟漪动白苹

夷涔

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
夷，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：天道夷简，荡荡巍巍

喻杉

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《闻语十方琏长老》，原文：有来听喻筏，一悟见吹幡

轶甯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
轶，来源于权德舆的《唐诗》《大言》，原文：搏鹏作腊巨鼇鲙，伸舒轶出元气外

筠惋

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
筠，来源于曹勋的《宋诗》《和张正仲朝散》，原文：得公韵语袪烦甚，亟揖筠风续报章

戈棋

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
戈棋，来源于詹敦仁的《唐诗》《劝王氏入贡宠予以官作辞命篇》，原文：从来宾主如邮传，胜负干戈似局棋

芍纶

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
芍，来源于赵蕃的《宋诗》《自安仁至豫章途中杂兴十九首 其一五》，原文：已是酴醿堕玉尘，尚余芍药殿残春

斯书

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
斯书，来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵谢洁斋惠春膏纸》，原文：天乎岁晚椓斯文，往往长吟书短幅

绅琅

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
绅，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：书绅愿自勗，杂佩非可酬

韦禧

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
韦，来源于唐庚的《宋诗》《春日杂兴七首 其四》，原文：春衣初作舞雩归，手展韦编昼寝稀

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