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江西师范大学科技学院改名的原因和影响

吴怀永作者：吴怀永2024-12-16 12:17:56

江西师范大学科技学院改名这一消息在校园内外引起了热议。近年来，江西师范大学科技学院在科研和教学方面不断取得了突破性进展，逐渐成为该校的一面旗帜。而此次改名，究竟是出于什么原因？未来这一举措会对学院产生怎样的影响？这些问题都成为了人们关注的焦点。从教学质量到学术声誉，从学科设置到招生政策，江西师范大学科技学院改名将牵动着无数人的心。

江西师范大学科技学院改名

诀敦

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
诀，来源于李涛的《宋诗》《杂诗四首 其四》，原文：夜半呼我名，授我微妙诀

亘璨

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
亘，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其六》，原文：一亘清虚夜正央，桂宫老兔冷喷霜

里蔷

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
里蔷，来源于陈允平的《宋词》《过秦楼》，原文：看双鸾飞下，长生殿里，赐蔷薇酒

桠椰

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

荏阔

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
荏阔，来源于独孤及的《唐诗》《海上寄萧立》，原文：契阔阻风期，荏苒成雨别

阑子

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
阑子，来源于湘妃庙的《唐诗》《又湘妃诗四首 四》，原文：相约杏花坛上去，画阑红子鬬摴蒲

璃淄

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
璃，来源于王洋的《宋诗》《和曾吉父饮南坡四诗 其四》，原文：诗价重车渠，酒色空琉璃

珐泓

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓，来源于范端臣的《宋诗》《天池泉》，原文：天然水泓洞，不涸亦不涌

鸥莞

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
鸥，来源于张的《宋词》《渔家傲》，原文：鸥鹭飞来斜照里

童攸

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
童攸，来源于岳珂的《宋诗》《陈文正黄庭帖赞》，原文：百年攸熺均童妖，惜我乔木屈艾萧

承甯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
承，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 神宗奠币用《信安》。》，原文：承承继继，万祀其昌

枫典

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
枫，来源于舒璘的《宋诗》《南山寺》，原文：鹤伴老僧归夕照，山留行客驻霜枫

决楠

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
决，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵杨明叔四首 其一》，原文：决定不是物，方名大丈夫

晟寅

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
晟，来源于王迈的《宋诗》《寿南宗东巖四首 其三》，原文：天为万人生李晟，朋来三寿颂僖公

箩霓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
箩，来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其一六》，原文：二胜米料人人有，笑他饿死饭箩边

姬诺

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
姬，来源于高观国的《宋词》《贺新郎》，原文：一杯正要吴姬捧

钧晣

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
钧，来源于欧阳修的《宋诗》《羣玉殿赐宴 其二》，原文：笔力千钧劲，豪端万象生

苒理

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
苒，来源于曾巩的《宋诗》《首夏》，原文：乱崖蒸润滴嵯峨，苒苒生云雨意多

桔奈

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
桔，来源于刘攽的《宋诗》《畏途》，原文：桔槔独知道，俯仰非有罪

忻韫

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
忻，来源于元稹的《唐诗》《献荥阳公诗五十韵》，原文：仪舌忻犹在，舒帷誓不褰

曼音

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
曼音，来源于释月磵的《宋诗》《德详大师礼补陀五台》，原文：若论观音与曼殊，尽恒沙界无不是

馚筝

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
筝，来源于苏轼的《宋诗》《陪欧阳公燕西湖》，原文：不辞歌诗劝公饮，坐无桓伊能抚筝

缘轶

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
缘，来源于魏了翁的《宋诗》《自长宁阡过灵泉兄墓爇黄经从隈支以归》，原文：晨策犯层巅，危如峭壁缘

璆元

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璆，来源于韩维的《宋诗》《游北台》，原文：圆歌贯珠玑，丽句铿璆琳

兴绚

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
兴，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其五》，原文：有绰其声，我后中兴

原苡

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
原，来源于方回的《宋诗》《游石头城》，原文：中原芳草外，战尘春濛濛

洛遥

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
洛遥，来源于刘长卿的《唐诗》《夕次檐石湖梦洛阳亲故》，原文：遥与洛阳人，相逢梦中路

晶固

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晶固，来源于曾几的《宋诗》《八月十五夜月二首 其二》，原文：云日晶荧固自佳，幽人有待至昏鸦

栗珉

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栗，来源于何梦桂的《宋诗》《梅杖诗》，原文：曾向孤山㔉薜萝，根株栗栉试摩挲

妤纴

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

盛旎

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
盛，来源于吴儆的《宋诗》《和孙先生彦及棣华堂诗韵》，原文：西都盛经学，聚讼自兹始

缮垣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
缮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：缮人，上士二人、下士四人、府一人、史二人、胥二人、徒二十人

嘉麒

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
嘉麒，来源于韩驹的《宋诗》《赠蔡伯世》，原文：有美一子天麒麟，孟嘉外孙见渊明

明旬

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
明旬，来源于宋庠的《宋诗》《清明》，原文：前旬风雨逼清明，柳色天高雪絮轻

涛忻

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
涛忻，来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》，原文：南宫先生忻得之，波涛入笔驱文辞

胭熹

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》，原文：东皇太乙，敕瑶姬、淡傅胭脂

润蘅

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
润，来源于文同的《宋诗》《孙怀悦纸本乱石》，原文：焦顽与圆润，无一不精者

彦旆

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
彦，来源于徐积的《宋诗》《寄秦少游》，原文：子用心于我，知者蔡彦规

苏宛

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
苏，来源于孔武仲的《宋诗》《送梅子明还吴》，原文：姑苏限云水，官舍隠蓬莱

楹凡

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
楹，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・幽寻不索桃源洞，高卧何须太华峰。但得个留心诵周孔，研朱墨训》，原文：大刚是即景成规，直干攒楹密，横柯压栋齐

栎璂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
栎，来源于黄公度的《宋诗》《贺郑漕三首 其三》，原文：鼎槐未即登三事，社栎何知托二天

珞琬

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
珞，来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》，原文：时来献璎珞，法供灯相续

荑炅

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《僧元复院枕流轩》，原文：谁来惊节物，岸木长春荑

宣恽

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
宣恽，来源于白居易的《唐诗》《送刘郎中赴任苏州》，原文：宣城独咏窗中岫，柳恽单题汀上苹

律昶

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
律，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：岁律方峥嵘，抚事聊尔耳

其淖

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
其淖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾、范以其族夹公行，陷于淖

茂仲

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
茂仲，来源于陈杰的《宋诗》《闻履斋丞相再论贬》，原文：仲举能无推席起，茂弘正有角巾还

意时

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
意时，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十二》，原文：辞辇当时意可知，宠深还恐宠先衰

辰渝

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
辰，来源于陈尧佐的《宋词》《踏莎行》，原文：二社良辰，千家庭院

诺蕾

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
诺，来源于陆游的《宋诗》《雪意复作》，原文：一寒未暇自为计，宿麦悬知天已诺

零皤

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
零，来源于王洋的《宋诗》《观徐园金橘有感》，原文：零落草木傍，未得依兰荪

良裴

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
良裴，来源于唐扶的《唐诗》《和兵部郑侍郎省中四松诗》，原文：良辰一临眺，憩树几裴回

武壹

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
武，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「相向」，武亿录作「相尚」

洵渤

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
洵，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：洧之外，洵訏且乐

昙知

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昙知，来源于方信孺的《宋诗》《漓山云崖轩》，原文：瞿昙颇似知人意，已约梅花带雪移

曜津

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
曜，来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》，原文：如天两曜奔，如水百渎倾

晶胥

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
晶，来源于邹浩的《宋诗》《次韵酬德符湖上春色》，原文：乘风曾到水晶宫，春色椎轮日力中

琀缤

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘贡父春日赐幡胜》，原文：镂银错落翻斜月，剪彩缤纷舞庆霄

茗谨

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
茗，来源于王禹偁的《宋诗》《扬州寒食赠屯田张员外成均吴博士同年殿省柳丞》，原文：吏隠掌鹾茗，终朝看道经

季霆

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
季，来源于晁补之的《宋诗》《之京师展墓》，原文：季弟主菽粟，孺妻爨茅菅

潆郇

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
潆，来源于冯京的《宋诗》《咏张昌宗》，原文：一水潆回绕沌村，子房苗裔此间存

羿坤

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
羿，来源于袁郊的《唐诗》《月》，原文：后羿遍寻无觅处，谁知天上却容奸

谆林

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
谆，来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》，原文：陈编论糟粕，中有王道谆

镌钰

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
镌，来源于项安世的《宋诗》《题澹山巖二首 其一》，原文：镌劖满石壁，新瞀不可删

苓桦

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
苓，来源于释正觉的《宋诗》《以何学士韵示像侍者》，原文：茂养高标松抱苓，岁寒姿傲雪霜丁

普茸

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
普茸，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 西凉伎》，原文：大宛来献赤汗马，赞普亦奉翠茸裘

琮芃

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琮，来源于楼钥的《宋诗》《题孟东野听琴图因次其韵》，原文：橡林助萧瑟，泉声激琮琤

蔳漫

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
漫，来源于高适的《唐诗》《使青夷军入居庸三首 一》，原文：莫言关塞极，云雪尚漫漫

酝胧

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
酝，来源于方回的《宋诗》《次韵邵君以容名斋二首 其一》，原文：怀抱春浓重酝酒，语言渊嘿绝弦琴

棹瑭

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
棹，来源于郑刚中的《宋诗》《陪权郡符正民九日游西山》，原文：扶光迫西汜，回棹泛清渌

彦荔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
彦，来源于牟巘的《宋诗》《张彦清学士以使事来杭访问忠烈王子孙盖其先皆自保定原系实同乃合二谱聚族谒庙叙拜厥谊甚古仲实赋诗以纪录寄山中辄和之》，原文：颇屈彦清贵，宁嫌仲实贫

璩磐

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璩，来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其四》，原文：御醑璩杯白，仙风羽扇清

栗筝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
栗筝，来源于白居易的《唐诗》《霓裳羽衣歌》，原文：玲珑箜篌谢好筝，陈宠觱栗沈平笙

遥娅

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
遥，来源于王义山的《宋词》《乐语》，原文：东朝遥祝万年杯

箴爀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
箴，来源于沈与求的《宋诗》《寄题淄川王景发肯构堂》，原文：吾诗以为箴，会见联高车

懿什

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
懿，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：徽柔懿恭，怀保小民，惠鲜鳏寡

昊岭

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
昊岭，来源于张耒的《宋诗》《将至都下》，原文：春风岭上望齐安，太昊城边揽秋菊

阔戈

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
阔戈，来源于杜甫的《唐诗》《风疾舟中伏枕书怀三十六韵奉呈湖南亲友》，原文：书信中原阔，干戈北斗深

魁匡

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
魁，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《望江南》，原文：张协去，今已夺魁元

瞳缃

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
瞳，来源于葛胜仲的《宋诗》《圆复师将游四明用道祖韵作诗赠行》，原文：哑羊岂是一流人，漆瞳烂烂巖中电

矗鹄

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
矗，来源于何梦桂的《宋诗》《到石宝岩下二绝 其一》，原文：十里矗巉岩，移来指顾间

琮钥

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：以玉作六器，以礼天地四方：以苍璧礼天，以黄琮礼地，以青圭礼东方，以赤璋礼南方，以白琥礼西方，以玄璜礼北方

谒追

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
谒追，来源于杨万里的《宋诗》《下元日诣会庆节所道场呈余处恭尚书》，原文：琳宫朝谒早追趋，漏尽铜壶杀点初

璐绍

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
璐，来源于范成大的《宋诗》《送子文杂言》，原文：腰金佩璐众目好，汗简沉碑千载痴

蕊薏

拼音五行释意
蕊ruǐ木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
蕊，来源于无名氏的《宋词》《胜胜慢・声声慢》，原文：调酥旋成素蕊，向碧琼、枝头匀滴

永蕖

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
永蕖，来源于释法具的《宋诗》《绝句二首 其一》，原文：鹤鸣九皋秋夜永，纸帐芙蕖卧灯影

郁隽

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
郁，来源于王质的《宋词》《八声甘州》，原文：郁郁秣陵王气，传到第三孙

楹涧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
楹涧，来源于高宗皇帝李治的《唐诗》《五言过楼巖寺》，原文：云衣缝涧户，霞绮织山楹

约郝

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
约，来源于李之仪的《宋诗》《和人雪意》，原文：雪意与春约，野情因物裁

朔壬

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
朔壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：秋，七月壬辰朔，日有食之，既

翙零

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缥峻

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
缥峻，来源于刘摰的《宋诗》《南喜寺》，原文：楼飞缥缈巖腰峻，庵静峥嵘阁道虚

淳暄

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
淳暄，来源于王禹偁的《宋诗》《和陈州田舍人留别 其四》，原文：淮阳冰绽柳条新，风物暄妍土俗淳

瑗娆

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
瑗，来源于杜甫的《唐诗》《桥陵诗三十韵因呈县内诸官》，原文：侧闻鲁恭化，秉德崔瑗铭

序洲

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
序洲，来源于许景衡的《宋诗》《寄三十九兄》，原文：鹓行慙北阙，鴈序忆南洲

晖町

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
晖，来源于储光羲的《唐诗》《同诸公秋日游昆明池思古》，原文：回塘清沧流，大曜悬金晖

诏湲

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
诏，来源于刘攽的《宋诗》《重用前韵赠卞大夫》，原文：诸侯非得友，明诏期不奉

望槿

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
望槿，来源于朱庆余的《唐诗》《送罗先辈书记归后却还闽中留别》，原文：望岭又生红槿思，登车岂倦白云程

恽诣

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
恽，来源于罗隐的《唐诗》《湖州裴郎中赴阙后投简寄友生》，原文：祢衡酒醒春瓶倒，柳恽诗成海月圆

昭苡

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
昭，来源于李彭的《宋诗》《游仙二首 其二》，原文：我怀乃昭旷，兴寄真沧洲

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