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苹果12小组件修改名称方法详解

罗缮静作者：罗缮静2024-12-21 07:44:45

苹果12作为当下最抢手的手机之一，其小组件功能受到了用户的热烈欢迎。然而，有些用户可能觉得小组件的默认名称过于普通，想要对其进行个性化改名。那么，苹果12怎么给小组件改名呢？下面我们将详细介绍修改小组件名称的方法。首先，打开手机屏幕，长按待修改名称的小组件图标，等到小组件图标出现抖动并出现“x”符号时，点击“x”符号进行删除。接着，按住空白区域不放，直至出现“+”符号，点击“+”符号选择需要添加的小组件。在添加小组件时，将出现一个类似文本框的输入框，此时您可以输入您想要的小组件名称，输入完成后点击完成即可。通过以上简单步骤，您就成功给苹果12上的小组件改名了。希望以上内容能帮助到您，祝您玩机愉快！

苹果12怎么给小组件改名

湫娅

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
湫，来源于石的《诗》《水濂洞》，原文：洞门千尺挂飞流，碎玉联珠冷喷湫

茸苏

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茸苏，来源于释居简的《宋诗》《石罅水僊》，原文：缁云浅拂衬中单，苏石蒙茸伴月寒

城纫

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
城纫，来源于徐铉的《唐诗》《和萧郎中午日见寄》，原文：岂知泽畔纫兰客，来赴城中角黍期

寓陇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
寓陇，来源于王炎的《宋诗》《廨舍梅花欲开三绝 其二》，原文：怀人不寄陇头信，寓兴亦无东阁诗

兴芙

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
兴芙，来源于程公许的《宋诗》《余为华阳尉三年事制置使榷牧都漕两使者皆以文字辱知不尽责以吏也既满戍拟濛阳丞归亲旁范使者为改注左绵学官疟病再作未即就戍成二诗呈兄长及诸友 其二》，原文：拄笏西山兴已浓，蚌溪邀我采芙蓉

蘅君

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
蘅君，来源于赵崇鉘的《宋诗》《大孤》，原文：为君暗整真珠裳，绿蘅翠芷参差香

旬凰

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
旬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：旬有七日，郑人卜行成，不吉

皤煜

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
皤，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：六四，贲如皤如，白马翰如

琤珺

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
琤，来源于刘克庄的《宋诗》《次黄殿讲鸣珮亭》，原文：谁引扶胥水入城，循除终日爱琮琤

觅恒

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
觅，来源于宋无的《宋诗》《句曲王尊师》，原文：有时炼丹去，无处觅行踪

楚楣

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
楚，来源于王以宁的《宋词》《鹧鸪天》，原文：跻楚俗，上春台

敖筠

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
敖，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》，原文：三怨粗能免，世无孙叔敖

渲茶

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
渲茶，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

择律

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
择律，来源于艾性夫的《宋诗》《答释子问诗法》，原文：选律固无择，语意忌庸浅

堇松

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
堇松，来源于刘攽的《宋诗》《寄题萧山岁寒堂直己亭》，原文：向观松桧姿，稍欲死蒿堇

典忻

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
典，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 太社位奠玉币用《嘉安》。春社太稷、土正、后稷通用。》，原文：笾豆加篚，典礼有彝

馠畅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
畅，来源于无名氏的《唐诗》《叠韵对诗 一》，原文：放畅千般意，逍遥一个心

彦缔

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
彦，来源于赵师秀的《宋诗》《和陈水云湖庄韵》，原文：芳筵集宾彦，清宴除艳靓

鹄懿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
鹄，来源于陆文圭的《宋诗》《送陆同知北上二首 其一》，原文：鸿鹄看高翔，苕枝伏燕雀

兹媵

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
兹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 祀九宫贵神乐章 福和》，原文：锡兹纯嘏，天子万年

杏曼

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
杏曼，来源于程公许的《宋诗》《拟玉谿体赋醴泉墅海棠二首 其二》，原文：长笑董仙痴守杏，可怜曼倩坐偷桃

忆月

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
忆月，来源于罗适的《宋诗》《忆梁王寺过远桥寄昉师》，原文：长忆溪桥避暑时，天风六月袭人肌

尚惟

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
尚惟，来源于李曾伯的《宋词》《沁园春》，原文：紫金山前，铁骑围中，惟公尚知

冶孜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
冶，来源于谢薖的《宋诗》《寄题朱氏小隐园》，原文：晚歌紫芝曲，情性妙陶冶

煊漳

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：归来也，更身名煊赫，锦绣光辉

渲乘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

樨燃

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
樨，来源于邓肃的《宋词》《江城子》，原文：笑问木樨，何日吐天香

恤益

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恤益，来源于苏颂的《宋诗》《杨君宠示嘉篇次韵奉和》，原文：利名机浅贫奚恤，道义交深老益亲

久炫

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
久，来源于苏过的《宋诗》《题刘均国所藏燕公山水图》，原文：老燕久黄壤，遗墨独未化

楠忻

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
楠，来源于郑刚中的《宋诗》《再和》，原文：楩楠遇拙匠，血指成弃材

睿轶

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
睿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制朝元殿朝谢玉皇大帝》，原文：精心展彩威颜肃，法曲迎真睿藻融

融磐

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
融，来源于袁甫的《宋诗》《魏鸿禧叙别二首 其二》，原文：自知自信融融乐，无虑无营盎盎春

粹时

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
粹时，来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 皇帝阁 其五》，原文：余闲手点唐文粹，春昼长时分外勤

晏合

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
晏合，来源于刘挚的《宋诗》《舟次浔阳寄兴国李使君舜卿》，原文：歳晏风霜时易失，人生离合事难期

其恺

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
其恺，来源于范纯仁的《宋诗》《梁贶之惠酒分饷张伯常朝议》，原文：愿君恺乐游其间，千秋万岁欢难泯

与槿

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
与槿，来源于虞俦的《宋诗》《种牡丹》，原文：应有司花来守护，更须插槿与遮栏

橙莲

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
橙，来源于陆游的《宋诗》《系舟平水步》，原文：枝上橙香初受摘，担头菰脆正堪烹

晢渤

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

胧昊

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
胧，来源于杨泽民的《宋词》《塞翁吟》，原文：院宇临池水，桥边绕水胧

兴骃

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
兴，来源于韩的《宋词》《贺新郎》，原文：意兴寄、云何则是

燏支

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冉天

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
冉天，来源于李中的《唐诗》《云》，原文：悠悠离洞壑，冉冉上天津

博盛

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
博盛，来源于石介的《宋诗》《留守待制视学 其三》，原文：盛府雍容外，轻裘博雅存

漪卿

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
漪，来源于高观国的《宋词》《解连环》，原文：荡霁色、流入横塘，看风外漪漪，皱纹如縠

和茗

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
和茗，来源于项安世的《宋诗》《次韵张安抚李侍郎同赋茯苓酥》，原文：精金和铅怕先缺，脂麻煮茗那可说

潜休

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
潜休，来源于赵汝譡的《宋诗》《访张宣公书院》，原文：贤轨宁遽倾，休风倏潜移

晶翎

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晶，来源于无名氏的《唐诗》《秋日悬清光》，原文：寥廓凉天静，晶明白日秋

运暌

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
运，来源于张耒的《宋诗》《冬至后三日三首 其一》，原文：理自阴阳运，吾宁口舌争

年峻

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
年峻，来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思秋日同文馆诗三首 其二》，原文：门通三级峻，桂露一年香

晨浚

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
晨浚，来源于欧阳詹的《唐诗》《东风二章 二》，原文：以饱以回，晨不徯霄，陇西公来浚都兮

颍童

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
颍，来源于周孚的《宋诗》《再次韵赠从之并寄朝美士美》，原文：向来京江岸，政作汝颍游

洵竺

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
洵，来源于刘敞的《宋诗》《芍药》，原文：溱洧洵訏乐，维阳厥草夭

诏尧

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
诏尧，来源于刘才邵的《宋诗》《又 其三》，原文：九重颁汉诏，四海识尧心

桢稽

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《遥同蔡起居偃松篇》，原文：不借流膏助仙鼎，愿将桢干捧明君

垣喻

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
垣喻，来源于徐钧的《宋诗》《段干木》，原文：喻垣走避见难通，闾式君侯礼谩隆

汶专

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
汶，来源于王奕的《宋诗》《新州枕上有感二首 其一》，原文：泰岱峰头观日出，汶阳城外看河流

尧年

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尧年，来源于程洵的《宋诗》《张巨川为父庆八十二邀予与坐作诗寿之 其二》，原文：官为秦世柱下史，生忆尧时丙子年

焘序

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

蝶琥

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蝶琥，来源于喻良能的《宋诗》《重阳》，原文：明朝不问蝶愁绝，更饮黄花琥珀醲

玫颍

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
玫，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：青楼有美人，颜色如玫瑰

沦玄

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
沦玄，来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司许出示所藏红丝砚輙成短歌奉呈并简顾子美》，原文：火轮炫熀赤乌流，墨海奫沦玄兔浴

语真

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
语真，来源于王迈的《宋诗》《春晚山行问酒主媪以瓶罄告》，原文：老犊眠方稳，雏鶑语未真

殷渲

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
殷，来源于赵以夫的《宋词》《玉烛新》，原文：便翠羽、殷勤难托

肖犹

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
肖犹，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其一》，原文：曾因肖象下箕星，梦寐犹应右武丁

僖珵

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
僖，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，葬郑僖公

萧兴

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
萧兴，来源于李曾伯的《宋诗》《夜分和郑小山韵 其二》，原文：塞上萧萧雨更风，秋来兴味与谁同

忻璁

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
忻，来源于魏了翁的《宋诗》《夜直玉堂 其二》，原文：自喜晨趋无媿色，更忻夜直得安眠

麓逊

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
麓，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和秘书省林舍人校书寓兴五首 其二》，原文：梦月豫占沙麓袭，建章如待柏梁灾

霈嵊

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
霈，来源于葛胜仲的《宋诗》《圄空讼息复遇肆眚庭事萧然蒙良器解元宠诗輙以二章为谢 其一》，原文：鹄亭夜觉冤氛静，蝇笔晨惊霈泽颁

奈簌

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
奈簌，来源于史浩的《宋词》《青玉案》，原文：客情无奈，夜阑归去，簌簌红空雨

皋孜

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
皋，来源于王以宁的《宋词》《满庭芳》，原文：菖蒲酒，尊无恙，聊共访临皋

昀岱

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
岱，来源于赵公豫的《宋诗》《赠池州倅赵汉卿昂发》，原文：池阳别驾号宗工，博雅持衡景岱嵩

娅楹

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
娅，来源于王湾的《唐诗》《晚春诣苏州敬赠武员外》，原文：爰从姻娅贬，岂失忠信防

羡芾

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
羡，来源于傅察的《宋诗》《十五伯以诗见赠因次韵为谢》，原文：载酒未妨从靖节，围棋端不羡羊昙

约尔

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
约尔，来源于陈舜俞的《宋诗》《客意五首 其四》，原文：清江前约在，頼尔濯吾缨

凡桥

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
凡桥，来源于释印肃的《宋诗》《灵济桥语》，原文：修桥布路为含灵，转凡成圣如行货

恣岚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
恣，来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一一》，原文：王师一日下，割剥恣啗吞

岱峻

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
岱峻，来源于毌丘恪的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》，原文：岱宗日观峻徒尔，昆仑天柱高安为

睨尤

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
睨，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元素对雪十韵》，原文：连城理睥睨，千骑冷貔貅

英漓

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
英，来源于白居易的《唐诗》《宿云门寺》，原文：（《会稽掇英总集》卷七）

合棋

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
合棋，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其九九》，原文：宫棋初罢请银笙，合曲偏宜钿面筝

援椰

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
援，来源于释道潜的《宋诗》《寒食日玉提刑过访，有诗示怡然并余，余次韵之》，原文：援毫赋山水，词力泻溪谷

兹楹

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
兹楹，来源于宋之问的《唐诗》《翫郡斋海榴》，原文：目兹海榴发，列暎巖楹前

濡泓

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
濡泓，来源于王质的《宋诗》《和沈述之与俞舜俞题墨梅》，原文：玄泓濡首醉淋浪，首所触者皆生香

豫淖

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
豫，来源于韩琦的《宋诗》《驾幸金明池》，原文：西池风景出尘寰，春豫方乘禁坐闲

宏秋

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宏秋，来源于刘攽的《宋诗》《次韵孔常父》，原文：诸公可亲复可望，黄钟浑宏秋水光

稽隋

拼音五行释意
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
稽隋，来源于方回的《宋诗》《秀山霜晴晚眺与赵宾旸黄惟月联句》，原文：秦汉会稽吴，隋唐新定睦

漪松

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漪松，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 清奇》，原文：娟娟羣松，下有漪流

晔典

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
晔，来源于吕文仲的《宋诗》《题义门胡氏华林书院 其二》，原文：簪裾几世住南昌，讲学旌闾晔日光

闲缪

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
闲缪，来源于舒亶的《宋诗》《游翠岩六首 其一》，原文：缪悠此投闲，邂逅如得请

捷华

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
捷华，来源于杜甫的《唐诗》《大云寺赞公房四首 四》，原文：童儿汲井华，惯捷缾上手

纴颜

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
纴，来源于郭祥正的《宋诗》《同阮时中秀才食笋二首 其一》，原文：余鞭横瘦蛇，密箨若纫纴

飔亘

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
飔，来源于贾躭的《唐诗》《赋虞书歌》，原文：孤青似竹更飕飔，阔白如波长浩渺

阔漾

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
阔漾，来源于曹勋的《宋词》《松梢月》，原文：恍若如临异境，漾凤沼岸阔，波净鱼惊

冬筝

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：冬，葬敬赢

唯敏

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
唯，来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其二》，原文：新知弃玼贱，坐卧唯一身

峤恺

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
峤，来源于吕本中的《宋诗》《申瑞应诗》，原文：氛埃到湖峤，愁叹满干坤

澄茯

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
澄，来源于林敏功的《宋诗》《题薛彦海墨竹》，原文：只影媚澄潭，清风在中霤

颖藻

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
颖藻，来源于释居简的《宋诗》《歌太湖迓常守王寺丞》，原文：鲸鹏蛟鳄俱幽屏，藻荇糵为禾黍颖，公田利与私田准

白奂

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
白，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：晋师、白狄伐秦

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