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商城县施琅高中改名：探讨教育发展与社会影响

任昂齐作者：任昂齐2024-12-23 22:43:47

最近，商城县施琅高中宣布将进行改名的消息引起了社会各界的广泛关注。据悉，此次改名将伴随着学校教育理念的全面升级，旨在提升教育质量，培养更多优秀人才。作为当地一所具有悠久历史的中学，施琅高中一直在教育界享有盛誉。而这次改名之举，则意味着学校将进入全新的发展阶段。无疑，这将对当地教育事业带来深远影响，也将掀起一股教育改革的浪潮。

商城县施琅高中改名

缃瑥

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
缃，来源于陈师道的《宋词》《罗敷媚・采桑子》，原文：芙蓉不借韶华助，故著缃黄

晢琬

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
晢，来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

晋芉

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
晋，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：主晋祀者，非君而谁

澄赫

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
澄赫，来源于高登的《宋诗》《上元》，原文：清澄月满铺逵路，烜赫莲开未绿荷

晢匠

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

寒蘅

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寒蘅，来源于袁韶的《宋诗》《水仙王庙辞》，原文：杜蘅纷兮旅庭，酌寒泉兮秋英

正遒

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
正遒，来源于陆游的《宋诗》《不寐》，原文：病骨不禁霜气峭，高风正送雁声遒

霄萦

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
霄萦，来源于宋徽宗的《宋诗》《昨日召卿等自卿私第泛舟经景龙江游撷芳园灵沼闻卿有小诗今俯同其韵赐太师 其三》，原文：锦绣烟霄碧玉山，萦纡静练照晴川

笠园

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
笠园，来源于陆游的《宋诗》《恩赐龟紫二首 其二》，原文：儿孙贺罢还无事，雨笠烟蓑自灌园

瑗沅

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑗，来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》，原文：知非今又过，蘧瑗最怜渠

绍樨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
绍，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

泰滇

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
泰，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其二》，原文：当其泰定时，海宇更无物

堇冬

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
堇冬，来源于魏了翁的《宋诗》《临川过永叔植慈竹义木于庭廼榜其堂曰慈义索余诗》，原文：冬笋与霜堇，孝可使之生

语书

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
语书，来源于王洋的《宋诗》《寄廉仲载》，原文：喜君书语谈古人，身虽隔远心相亲

永征

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
永征，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・混江龙》，原文：则他这守紫塞的征夫愁夜永，和俺这倚庭轩家妇怯衣单

术憧

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
术，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：实资经济术，尽委浩剧务

鸢凌

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
鸢凌，来源于陆龟蒙的《唐诗》《孤雁》，原文：晴鸢争上下，意气苦凌慢

蕾璃

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
蕾璃，来源于崔与之的《宋诗》《寿李参政壁》，原文：玻璃江头梅欲蕾，蟆颐山麓寒方鏖

旒苓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
旒，来源于蔡京的《宋诗》《恭和御制己亥十一月十三日南郊祭天斋宫即事赐诗 其四》，原文：饮福初回八陛南，凝旒裒对百神严

岭铮

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
岭，来源于方回的《宋诗》《追和东坡先生亲笔陈季常见过三首 其三》，原文：及至绍圣初，岭海谪坡谷

瑜崇

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
瑜，来源于方回的《宋诗》《记三月十日西湖之游吕留卿主人孟君复方万里为客》，原文：居然红裙湿芳草，亦有瑜珥落宿莽

钲页

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
钲，来源于虞俦的《宋诗》《和使君巩大监秋阅》，原文：金钲鼙鼓肃秋声，画㦸油幢照座明

兴勤

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兴勤，来源于梅尧臣的《宋诗》《送李尉子京之邵武光泽》，原文：母老不择禄，一官勤夙兴

桢桠

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桢，来源于张说的《唐诗》《五君咏五首 苏许公瓌》，原文：许公信国桢，克美具瞻情

麟欢

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
麟欢，来源于侯置的《宋词》《遥天奉翠华引》，原文：佩麟旧都，江左襦裤歌欢

汀绪

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
汀绪，来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》，原文：乱叶蝉哀，寒汀鹭泊，离绪并刀难翦

皋胤

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
皋，来源于朱长文的《宋诗》《次韵李子功留别之作》，原文：东皋多乐事，归计勿迟迟

啸情

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
啸情，来源于周朴的《唐诗》《句》，原文：高情千里外，长啸一声初

銮狄

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
銮狄，来源于宋庠的《宋诗》《大礼庆成》，原文：阊阖开金狄，钩陈扈玉銮

翡觅

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
翡，来源于高斯得的《宋诗》《题张志山留稿》，原文：紫鸾翠驳真难并，翡羽鲸鱼定孰雄

纫弘

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
纫，来源于李之仪的《宋诗》《端午 其一》，原文：彩丝百缕纫为佩，艾叶千窠结作人

鸯郄

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
鸯，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：锦水东北流，波荡双鸳鸯

衍绅

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
衍，来源于丘为的《唐诗》《幽渚云》，原文：（「何」下原卷衍「疑」字

纪峪

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
纪，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一○》，原文：大哉精一传，万世立人纪

犹玢

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
犹，来源于玉英的《宋词》《浪淘沙》，原文：暖律犹微

殷才

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
殷才，来源于朱淑真的《宋诗》《长春花》，原文：一枝才谢一枝殷，自是春工不与闲

涌馟

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
涌，来源于司马光的《宋诗》《和张仲通追赋陪资政侍郎吴公临虚亭燕集寄呈陜府祖择之学士》，原文：大河西北来，汹涌地脉裂

茗粹

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
茗，来源于许浑的《唐诗》《冬日宣城开元寺赠元孚上人》，原文：露茗山厨焙，霜秔野碓舂

稷舸

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
稷，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：妙主蓬壶籍，忠为社稷臣

睨韦

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《丙寅十四首效韦苏州 其九》，原文：斯游无俗物，傲睨至昏鸦

倾晰

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
倾，来源于舒岳祥的《宋诗》《咏豆蔻花 其一》，原文：幽姿如冷淡，那敢拟倾城

存兴

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
存兴，来源于刘攽的《宋诗》《与诸公会赵氏园主人加送酒馔既而求诗书五十六字》，原文：落木稀疏存叶丹，别筵秋兴杂悲欢

岭追

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
岭追，来源于赵士礽的《宋诗》《和张叔夏梅岭 其二》，原文：一岭江梅烂熳芳，追陪杖屦兴偏长

璇祺

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
璇，来源于徐彦伯的《唐诗》《游禁苑幸临渭亭遇雪应制》，原文：琼树留宸瞩，璇花入睿词

中渭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
中渭，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王眘中》，原文：俗里光尘合，胸中泾渭分

识煦

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
识，来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》，原文：识字不识理，止合供走趋

嵇琉

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
嵇，来源于吕本中的《宋诗》《秋窗遣兴 其一○》，原文：潇洒逼嵇阮，功成薄瑜亮

箬祁

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
箬，来源于陈逢辰的《宋诗》《题九锁山》，原文：洞中无计寻芝鼠，箬底犹闻捣药禽

践韧

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
践，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题东城耿天骘归洁堂》，原文：轩冕达士寄，形色圣人践

鸿燝

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
鸿，来源于陈克的《宋词》《鹧鸪天》，原文：悲往事，向孤鸿

珞臻

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
珞，来源于苏辙的《宋诗》《题李公麟山庄图 璎珞岩》，原文：水作璎珞看，山是如来想

丁追

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
丁追，来源于李复的《宋诗》《兵餽行》，原文：比户追索丁口绝，县官不敢言无人

陇函

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》，原文：戍锁关南数，边烽陇右明

淳搦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
淳，来源于华镇的《宋诗》《送越帅程给事赴诏》，原文：淳和只有兴廉逊，肃治应无敢寇攘

翩醇

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
翩，来源于释行海的《宋诗》《偶作 其一》，原文：翩翩白鹤竟难寻，每对春山忆道林

皎媛

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
皎，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵晁大舅祖子应》，原文：离骚皎皎在湖湘，冀北茫茫失乘黄

季徵

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
季，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：季平子立，而不礼于南蒯

真炯

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
真炯，来源于葛胜仲的《宋诗》《次长清寺》，原文：老逐黑衣居，此心真炯炯

勤莹

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
勤莹，来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》，原文：殷勤持小罂，甘莹来一掬

尔遥

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
尔遥，来源于晁说之的《宋诗》《趋延安过野猪岭》，原文：遥语谢康乐，尔辈易清省

影贤

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
影贤，来源于李觏的《宋诗》《避暑》，原文：拔俗嫌人影，考古分贤科

史楠

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
史，来源于孙介的《宋诗》《题张元鼎风雨斋》，原文：筑室听风雨，书史堆满牀

晨隋

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
晨，来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》，原文：晨羞既进，夕膳载加

泓飖

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
泓，来源于白玉蟾的《宋诗》《华阳吟 其一九》，原文：一泓神水满华池，夜夜池边白雪飞

奈艾

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
奈艾，来源于项安世的《宋诗》《玄蝶》，原文：世上但知怜少艾，双双飞舞奈渠何

炫晰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

团珐

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
团，来源于梅尧臣的《宋诗》《同诸韩及孙曼叔晚游西湖三首 其二》，原文：蛱蝶作团起，蜻蜓相戴飞

苡温

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
苡，来源于刘子寰的《宋诗》《杜若》，原文：尚余升合渍生蜜，从他薏苡生珠玑

箴怀

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
箴怀，来源于刘克庄的《宋诗》《挽蔡遵府阁学二首 其一》，原文：已病犹箴谏，难忘耿耿怀

煊晣

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
煊，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：煊赫旧家声，风流今尚存

齐珊

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
齐珊，来源于周密的《宋诗》《紫霞翁觞客东园列烛花外秋林散影高堂素壁皆粲然李成韦偃寒林画图发新奇于摇落前所未有因作歌以纪之》，原文：齐奴金谷珊瑚树，如意击碎光陆离

至染

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
至染，来源于艾性夫的《宋诗》《古镜词》，原文：后来血染江水浑，至今端午人闭门

朝绍

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
朝绍，来源于陆游的《宋诗》《新秋以窗里人将老门前树欲秋为韵作小诗十首 其五》，原文：立朝绍兴间，犹及见诸老

潭仓

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
潭，来源于孟浩然的《唐诗》《京还赠张维》，原文：因向智者说，游鱼思旧潭

杉椒

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
杉椒，来源于王质的《宋诗》《山友辞 脱却布袴》，原文：烧杉香，烧枫香，菌桂蔓椒纷众芳

仁燏

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
燏yù木火光貌。
国学点评
仁，来源于释文珦的《宋诗》《翩翩春燕行》，原文：如服仁义，如鼓瑟琴

琅翩

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
琅，来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 竹轩》，原文：自无车马尘，飞来泊琅玕

洛筹

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
洛筹，来源于李曾伯的《宋诗》《荆阃宴吕马帅乐语口号》，原文：了却经营宛洛事，入登枢筦赞帷筹

萃倩

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
萃，来源于苏籀的《宋诗》《观胡文恭枢密全集偶成一首》，原文：铿鈜正始音，严密萃英耆

策峰

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
策峰，来源于释德洪的《宋诗》《清侍者自长沙归云居来辞且乞偈余敛目想见清自遥田庄拄策而上将及到天亭回视诸峰如关种所作庐山夕阳图》，原文：瘦策缘云上峰顶，为谁粧点夕阳屏

昱戍

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
昱，来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》，原文：（见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二）（按：《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云：「鸬鹚山头微雨晴，扬州城里暮潮生

彬缤

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
彬，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・折桂令》，原文：(末唱)见如今御史台威风凛凛，怎敢向翰林院文质彬彬，则一句吓杀微臣

仲季

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
仲季，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《先进篇》》，原文：”季子然问：“仲由、冉求可谓大臣与

之琲

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
之琲，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：案：琲为詹敦仁之子

芗贞

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
芗贞，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

袁忱

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
袁，来源于缺名的《唐诗》《五言诗 三》，原文：袁宾校「裙被」

苏虢

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
苏，来源于陈造的《宋诗》《题雍和堂》，原文：文字长少苏，智趣大小耿

言析

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
言析，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：我来拂拭已忘言，落叶西风秋析析

缘维

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
缘维，来源于陈瓘的《宋诗》《寄题正伦姪舫斋诗二首 其一》，原文：浪恬宁在我，维泛且随缘

治珲

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
治，来源于李处权的《宋诗》《陪张巨山谒清献公祠》，原文：治体简而肃，民俗醇不疵

尔棋

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
尔棋，来源于林希逸的《宋诗》《三和鞯字二首寄后村 其二》，原文：胜败如棋阅世深，夏商犹尔况戈斟

箴沐

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
箴，来源于李景伯的《唐诗》《杂曲歌辞 回波乐》，原文：回波尔时酒巵，微臣职在箴规

晖翰

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
晖翰，来源于无名氏的《唐诗》《道藏歌诗 五十五》，原文：神仙结丹藻，流晖寄文翰

娴恺

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
娴，来源于张嵲的《宋诗》《翟方进》，原文：得君万事无不可，觧使众丑成妖娴

蕴意

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
蕴意，来源于林淳的《宋词》《水调歌头》，原文：天巧无馀蕴，意匠自舒闲

恤徽

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
恤，来源于廖行之的《宋诗》《田县尉悲风词》，原文：子如不暇恤兮亲宁忍忘，孰夺之去兮不少翺翔

箬浩

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
箬浩，来源于夏元鼎的《宋词》《满江红》，原文：紫绶金章朝路险，青蓑箬笠沧溟浩

婵銮

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
婵，来源于王之道的《宋诗》《月台》，原文：亭前秋雨余，明月来婵娟

琅莲

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
琅莲，来源于元稹的《唐诗》《春晚寄杨十二兼呈赵八》，原文：自无琅玕实，安得莲花簪

稷骋

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
稷，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》，辞亦不同。》，原文：三时不害，黍稷盈畴

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