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龙岗南沙第二批旧改名单公布,了解更多详情

冯零作者:冯零2024-12-25 05:39:41

最新消息传来,龙岗南沙第二批旧改名单已经正式公布。这一批名单涵盖了哪些区域?有哪些居民将受益于旧改政策?市民们纷纷关注这一消息,希望能够了解更多相关信息。在这次旧改中,将会有哪些新的变化和发展呢?让我们一起期待并关注龙岗南沙第二批旧改名单的具体内容,为我们的社区发展添砖加瓦!

龙岗南沙第二批旧改名单

韶燮

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
韶,来源于权德舆的《唐诗》《杂言和常州李员外副使春日戏题十首 七》,原文:丝竹偏宜静夜,绮罗共占韶年

琯珐

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
琯,来源于梅尧臣的《宋诗》《和范景仁王景彝殿中杂题三十八首并次韵 细竹》,原文:应待女娲采,参差凤琯清

汝园

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
汝园,来源于姜特立的《宋诗》《闻衍孙恪得举》,原文:明年双上青云去,为汝山园作主人

骥琛

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
骥,来源于李乂的《唐诗》《饯许州宋司马赴任》,原文:展骥旌时杰,谈鸡美代贤

昼滦

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
昼,来源于释善珍的《宋诗》《祭果南涧南叔凯》,原文:昼诗绝吟,永帖罢挥

槐情

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
槐情,来源于李洪的《宋诗》《赋丞厅连理木》,原文:老槐钜竹俨墙阴,斯立诗情冠古今

钗渲

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
钗,来源于吴文英的《宋词》《生查子》,原文:醉情啼枕冰,往事分钗燕

柃予

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
予,来源于程如的《宋诗》《答诚斋》,原文:君意不期知,予心以为宝

溯嵊

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
溯,来源于李鼐的《宋词》《满庭芳》,原文:平生,横溯志,指挥夷虏,平定干戈

戚旭

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
戚,来源于罗与之的《宋诗》《临流》,原文:笈中班史犹堪质,肯作商声甯戚歌

霄舸

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
霄,来源于元稹的《唐诗》《赋得鱼登龙门》,原文:泥滓辞河浊,烟霄见海澄

棂颜

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棂,来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・么篇》,原文:你道是没奸夫抵死来瞒定,恰才个谁推开这半破窗棂

桔琥

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
桔,来源于李彭的《宋诗》《绝章水》,原文:归兴催舟楫,惊魂寄桔橰

槐缘

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
槐,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:梅雨酣夜眠,槐风豁朝起

奥洌

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
奥,来源于方蒙仲的《宋诗》《此君室 其一八》,原文:请赋淇奥诗,但恐居亡何

汶椿

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
汶,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九八》,原文:今年看花伴,东去汶阳滨

凰旨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
凰,来源于范成大的《宋诗》《次韵同年杨廷秀使君寄题石湖 其一》,原文:仪凰当瑞九韶成,何事栖鸾滞碧城

晔丁

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晔丁,来源于王之道的《宋诗》《和彦时兄腊雪六首 其二》,原文:晔晔寒江归钓艇,丁丁虚谷动樵斤

天洵

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
天洵,来源于王梦应的《宋诗》《绵 其六》,原文:天锡公纯嘏,洵美且仁

珐愿

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
愿,来源于殷尧藩的《唐诗》《上巳日赠都上人 一》,原文:吾师无所愿,惟愿老烟霞

渌践

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
渌,来源于叶梦得的《宋诗》《再次韵》,原文:但爱野塘输渌净,不知风景转清微

渲汝

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
渲,来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗(题拟) 蒙泉》,原文:溪转闻鸣泉,林疎渲苍藓

柔如

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
柔如,来源于寇准的《宋词》《夜度娘》,原文:日暮汀洲一望时,柔情不断如春水

景菡

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
景菡,来源于张可久的《元曲》《尾声・紫霜毫入砚深深蘸,吟几首莺花诗满函。一望红稀绿阴暗,正游人》,原文:夏景蔷薇满院香,菡萏双池锦

汉琛

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
汉琛,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:汉家封疆际四海,琛賮万里连翩来

篁珺

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
篁,来源于钱起的《唐诗》《蓝田溪杂咏二十二首 竹屿》,原文:新篁压水低,昨夜鸳鸯宿

专楚

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
专楚,来源于李白的《唐诗》《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》,原文:帝子许专征,秉旄控强楚

羡澄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
羡澄,来源于梁安世的《宋词》《西江月》,原文:羡他渔艇系澄湾

磊漪

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
磊,来源于胡寅的《宋诗》《题栖云阁》,原文:孤标如松自磊砢,爽气映竹长清真

烟睨

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
烟睨,来源于周紫芝的《宋诗》《题赵倅家獐猿图》,原文:二獐惊怪久眦睨,深羨两猿高据烟林藏

隽洵

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
隽,来源于白居易的《唐诗》《寄献北都留守裴令公》,原文:将校森貔武,宾僚俨隽髦

泽萱

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泽萱,来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其三》,原文:泽兰萱草比多言,谓汝分阴久夺鲜

珧婳

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
珧,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释器(对日常用具、饮食、衣服的解释)》,原文:以蜃者,谓之珧

匠析

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
匠析,来源于苏籀的《宋诗》《诱学徒一首》,原文:剖析赖经宗匠手,绝羣羞拍腐儒肩

琛亚

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琛亚,来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》,原文:庚午蜀贡琛,君名亚龙头

言朝

拼音五行释意
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
言朝,来源于韩淲的《宋诗》《和履道出会宗伯回访赵晏叟 其一》,原文:寝饭朝昏处,翛然付五言

种桅

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
种,来源于李纲的《宋诗》《王摩诘画渡水罗汉赞》,原文:云何溪涧咫尺间,乃有种种难涉相

笛淖

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
笛,来源于刘辰翁的《宋词》《唐多令》,原文:更何人、横笛危楼

淖缘

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
淖缘,来源于韩维的《宋诗》《朝发灵树寄曼叔师厚》,原文:欹危涉涂淖,转侧缘沟脉

珈黛

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
珈,来源于赵汝腾的《宋诗》《挽朱夫人》,原文:六珈偕老荣何盛,二子乘舟晚可怜

炫术

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
炫,来源于苏籀的《宋诗》《春晴一首》,原文:飘忽红稠莺燕语,康衢冶服炫春晴

攸理

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
攸理,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其五》,原文:覆却罔攸测,理乱非所任

烊椒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

烟瑧

拼音五行释意
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
zhēn玉名。
国学点评
烟,来源于刘光祖的《宋词》《昭君怨》,原文:惆怅柳烟何处

楹孝

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
楹孝,来源于苏舜钦的《宋诗》《感兴三首 其一》,原文:丹楹岂非孝,圣贬甚萧斧

淅瑥

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
淅,来源于华镇的《宋诗》《南岳僧仲仁墨画梅花》,原文:寒枝鳞皴节目老,似战高风声淅沥

棕鸢

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棕,来源于苏辙的《宋诗》《过侄寄椰冠》,原文:垂空旋取海棕子,束发装成老法师

昉雯

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
昉,来源于罗与之的《宋诗》《文到》,原文:当年谁可辈任昉,后世人方怪屈原

久朴

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
久朴,来源于曹勋的《宋诗》《治圃》,原文:腰斧治小圃,朴樕久不省

冽晗

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
冽,来源于朱熹的《宋诗》《晨起对雨二首 其一》,原文:凄冽岁云晏,雨雪集晨朝

胤恽

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
胤,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:情会招车胤,闲行觅戴逵

珏蔻

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
珏,来源于谬独一的《唐诗》《句》,原文:(贯休《禅月集》卷十《怀诸葛珏二首》「谬独哭不错」句自注引)(按:此则据《中华文史论丛》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

勉潭

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
勉潭,来源于颜颐仲的《宋诗》《和碧玉千峰诗》,原文:勉斋妙心传,月印寒潭碧

潮储

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
潮,来源于王同祖的《宋词》《西江月》,原文:问著寒潮不应

杉酝

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
杉,来源于吕南公的《宋诗》《偶游僊都道先以长句见寄依韵奉答》,原文:曀曀金碧光,嘈嘈杉桧喧

凰璨

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
凰璨,来源于郭祥正的《宋诗》《酬富仲容朝散见赠因以送之》,原文:仲容生相门,璨然凤凰羽

琥闳

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
琥,来源于史浩的《宋词》《采莲衮 ・采莲令》,原文:贮玛瑙琥珀精器

奈序

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
奈序,来源于李廌的《宋诗》《秋莺诗》,原文:奈何时序晚,不及候虫鸣

典梧

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
典梧,来源于刘克庄的《宋诗》《挽段夫人二首 其二》,原文:丹桂义方如五窦,碧梧典册继三洪

奎南

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
奎南,来源于朱熹的《宋诗》《芗林》,原文:南埭奎壁丽,北垞静且深

棹嘉

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
棹嘉,来源于苏颂的《宋诗》《送洞霄宫王文玉学士归吴》,原文:仙都补吏向天涯,归棹南游事事嘉

漳逻

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
漳,来源于岳珂的《宋诗》《发排湾过小孤彭郎祠下遂宿马当》,原文:西从岷峨暨睢漳,南派五湖通三湘

簌昼

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
簌,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:花烬落,泪珠簌

斌昃

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

钲滢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
钲,来源于巩丰的《宋诗》《晓起甘蔗洲》,原文:钲鼓遥知寨,桑麻略辨村

尔柃

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
尔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《章献明肃皇太后恭谢太庙 其四》,原文:洁尔牺牲,既角且骍

浦茯

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
浦茯,来源于陆游的《宋诗》《卧病杂题五首 其二》,原文:烟浦收菰菜,秋山斸茯苓

謇滢

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
謇,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜诵》,原文:纷逢尤以离谤兮,謇不可释也

璂瑗

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

甯植

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
甯植,来源于王棨的《唐诗》《省题诗二十一首 寒梧鳯栖》,原文:本向高冈植,甯将众木齐

涌择

拼音五行释意
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
涌,来源于释了惠的《宋诗》《观音坐巖中并十六罗汉赞》,原文:众身齐说法,平地波涛涌

彦炀

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
彦,来源于欧阳修的《宋诗》《和武平学士岁晚禁直书怀五言二十韵》,原文:自顾追时彦,多慙不鄙予

杏晏

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
杏,来源于张可久的《元曲》《尾・岩阿禅窟鸣金磬,波底龙宫漾水精。夜气清,酒力醒,宝篆销,玉漏》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海棠酣

礴灵

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
礴灵,来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》,原文:袖手深槃礴,乞灵颇澴绕

恤奕

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
恤,来源于韩愈的《唐诗》《桃源图》,原文:嬴颠刘蹶了不闻,地坼天分非所恤

缥潭

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
缥潭,来源于熊以宁的《宋诗》《寿史沧洲》,原文:潭居占其胜,缥缈云涛间

翊泱

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
翊,来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》,原文:吾客左冯翊,尔家同遁逃

槿骏

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
槿,来源于王禹偁的《宋诗》《春日官舍偶题》,原文:晓月晃竹屋,寒苔叠槿篱

源元

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
源元,来源于赵蕃的《宋诗》《挽游迪功》,原文:通学元分族,渊源信有余

淬樨

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
淬,来源于李纲的《宋诗》《宝剑联句》,原文:淬砺呈锋锷,飞腾辨耿光

淙境

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
淙,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:乱流赤脚记淙淙,道俗自谓丹霞庞

泯澧

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
泯,来源于刘克庄的《宋诗》《和答北山》,原文:北山当代文章祖,孔思周情幸未泯

邕琮

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
邕,来源于谢逸的《宋诗》《怀季智伯以洪龟父赠智伯诗气盖关中季子心为韵探得盖字》,原文:未倒蔡邕屣,先倾程本盖

圣湫

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
圣湫,来源于释居简的《宋诗》《空东山忌日》,原文:龙湫坐断最高峰,圣谛提持第一义

明萌

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
明萌,来源于张侃的《宋诗》《秋叶二绝 其一》,原文:一叶迎秋无尽日,勾萌还复待明年

昂郄

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昂,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 舒和》,原文:羽籥低昂文缀已,干戚蹈厉武行初

尧霆

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尧,来源于陈渊的《宋诗》《三衢道中感怀寄庞几先》,原文:生逢尧舜代,短袖不容舞

汐桠

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
汐,来源于王炎的《宋诗》《二月中休日黄帅领客登望海亭有诗因次其韵》,原文:潮汐近通天阙下,蓬瀛疑在海门东

榭媵

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
榭,来源于汤舜民的《元曲》《双调・夜行船送景贤回武林》,原文:酒社诗坛,舞台歌榭,百年里几番相见

嵇琦

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
嵇,来源于张栻的《宋诗》《芭蕉茶送伯承伯承赋诗三章次韵 其二》,原文:正色可参官焙,妙香还近嵇山

桢峨

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
桢,来源于李端的《唐诗》《卧病寄苗员外》,原文:因恨刘桢病,空园卧见秋

瑭邵

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

炯章

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
炯章,来源于杨万里的《宋诗》《延陵怀古 东坡先生》,原文:韫不泄兮忠愤,炯不揜兮文章

音漪

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
音,来源于白居易的《唐诗》《有木诗八首 四》,原文:狐媚言语巧,鸟妖声音恶

瑚郁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
瑚,来源于白居易的《唐诗》《醉送李二十常侍赴镇浙东》,原文:好去商山紫芝伴,珊瑚鞭动马头高

懿胥

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
懿,来源于程公许的《宋诗》《拟九颂 其六》,原文:懿君子兮姱修,曾何心兮独善

季澄

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
季澄,来源于杨亿的《宋诗》《弟伋归宁》,原文:负郭生涯同季子,澄江诗景属玄晖

謇晖

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
謇,来源于皎然的《唐诗》《因游支硎寺寄邢端公》,原文:謇谔言无隐,公忠祸不防

胧衍

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
胧,来源于无名氏的《宋词》《浣溪沙》,原文:暗香依旧月朦胧

濡遒

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
濡,来源于皮日休的《唐诗》《追和幽独君诗次韵 二》,原文:双睫不能濡,六藏无可摧

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