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如何帮单亲家庭孩子改名字与年龄

陈璐缥作者：陈璐缥2024-12-26 06:07:34

在单亲家庭中，孩子的姓名和年龄可能需要经常变更，这对家长来说是一个重要的问题。如何在不伤害孩子感情的情况下，合理地处理这一问题呢？首先，家长可以与孩子充分沟通，了解他们想要改名字或年龄的原因。其次，家长需要考虑到孩子的感受，尽量避免对孩子造成负面影响。最后，家长可以寻求专业的帮助，如心理咨询师或法律顾问，来帮助处理这一问题。通过以上方法，家长可以更好地帮助单亲家庭孩子改名字与年龄，保障孩子的权益和心理健康。

单亲家庭改名字年龄

域挚

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
域，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其一》，原文：睿文超圣域，神武振皇纲

礴郁

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
礴，来源于陈元晋的《宋诗》《上姚赣州镛寿》，原文：千巖万壑气盘礴，更有寿桧天与齐

迪旭

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
迪，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒倡和诗》，原文：端藉乡贤扶世道，共修礼饮迪民彜

洛傅

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
洛傅，来源于骆宾王的《唐诗》《帝京篇》，原文：谁惜长沙傅，独负洛阳才

旌琀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
旌，来源于韩维的《宋诗》《太傅李康靖公挽歌三首 其二》，原文：去国箫笳远，迎风旌旐飞

戚初

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
戚初，来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》，原文：玉戚初蹈厉，金匏既静好

棹婧

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《文叔转送畏知初到长沙寄诸弟及示同志二诗次韵寄畏知二首 其一》，原文：归棹知非远，胡为苦念乡

淙嵇

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
淙，来源于刘弇的《宋诗》《莆田杂诗二十首 其一一》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

晖捷

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晖，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：钟鸣漏忽尽，残星独晖晖

卓傅

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
卓傅，来源于陈傅良的《宋诗》《送黄子闻得县瑞安》，原文：逢人每似卓傅传，此道万古君王同

瞳洛

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
瞳，来源于冯熙载的《宋诗》《宣和七年十二月二十一日就睿谟殿张灯预赏元宵曲燕应制》，原文：微臣去岁陪清班，恶诗误辱重瞳观

零炜

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
零，来源于顾逢的《宋诗》《红梅》，原文：溪清羞洁白，色艳易飘零

郝州

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
郝，来源于徐鹿卿的《宋诗》《士友见和七月七日曝书依元韵谢之》，原文：晒书旧事聊同郝，联句新声恐类侯

惟亚

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
惟亚，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 凯安四章 一》，原文：瑟彼瑶爵，亚惟上公

言郦

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
言，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一九》，原文：处处苦战鬬，言言悲乱离

婕壹

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
婕，来源于薛映的《宋诗》《清风十韵》，原文：素发悲郎将，霜纨感婕妤

天朦

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
天朦，来源于晁端礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：半天楼殿朦胧月，午夜笙歌淡荡风

楦晣

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
楦，来源于苏泂的《宋诗》《夜读杜诗四十韵》，原文：此身付天地，宁作青紫楦

童若

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
童若，来源于孟浩然的《唐诗》《清明日宴梅道士房》，原文：童颜若可驻，何惜醉流霞

卓追

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
卓追，来源于吕陶的《宋诗》《送张子公》，原文：昔人何卓荦，往事可追维

识尉

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
识尉，来源于方回的《宋诗》《韩蕲王湖上骑馿图为王孙叶叶赋》，原文：不无醉尉呵夜行，孰识朱门抗旄旌

靛亦

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》，原文：青金头象菩提子，头上毛青靛染成

崇烯

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
崇，来源于晏殊的《宋诗》《转运度支得青州资政黄素书韩吏部伯夷颂许昌相以以诗跋尾遂为七言因而寄及谨用拙篇纪咏》，原文：褒崇亘千

休徵

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
休，来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 永和三首 三》，原文：神休委，帝孝成

坤越

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
坤越，来源于韦骧的《宋诗》《和宇文侍郎观潮》，原文：壮观平分吴与越，激波遥自巽之坤

淳轼

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
淳，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其一》，原文：御极三宸正，调元一气淳

唯卓

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
唯卓，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

笃泉

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
笃泉，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：笃公刘，逝彼百泉

耘凇

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
耘，来源于程公许的《宋诗》《题会庆建福宫长歌》，原文：度世可不保此身，寸田荆棘当锄耘

钟逵

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
钟，来源于皮日休的《唐诗》《古宫词三首 一》，原文：宫花半夜发，不待景阳钟

瓷凡

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
瓷，来源于杜荀鹤的《唐诗》《登灵山水阁贻钓者》，原文：瓦瓶盛酒瓷瓯酌，荻浦芦湾是要津

夷靛

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：夷狄之君也

渌辽

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
渌，来源于释居简的《宋诗》《连月闵雨倚阁税亩令下一夕大霔》，原文：涨溢重湖渌，懽腾万籁声

阮匠

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
阮，来源于刘敞的《宋诗》《寄阮二举之杨十七彦文》，原文：阮公出倾盖，而肯如白头

椰尹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椰，来源于张谔的《唐诗》《岐王山亭》，原文：石榴天上叶，椰子日南枝

啸律

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
啸律，来源于林之奇的《宋诗》《豫章别李元中宣德》，原文：身在幕府心江湖，左胥右律但坐啸

耘湫

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
耘，来源于郑清之的《宋诗》《东湖送藕与葺芷》，原文：州家浚河渠，狝薙甚耘垦

茹芨

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
茹，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒见寄》，原文：茹蔬饭糗不愿余，茫茫海内无安居

瞳甯

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
瞳，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・柳青娘》，原文：咱嘱付您个张子房莫愁，看英布统戈矛，今番不是强夸口，楚重瞳天亡宇宙，汉刘正合霸军州

洌史

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
洌，来源于高斯得的《宋诗》《桑贵有感》，原文：预忧儿女曹，凛洌当严风

甄同

拼音五行释意
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
甄同，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政赵少卿》，原文：惟有大钧公道在，方圆随物旧同甄

锋域

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锋域，来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其一》，原文：总兵王子设危穽，陷阵先锋沦异域

温滟

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
温滟，来源于葛立方的《宋诗》《和叔才饷酒》，原文：蚁浮甘潋滟，石饮见温良

琼渌

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
琼渌，来源于杨万里的《宋诗》《和罗武冈钦若酴醾长句》，原文：剩拼妙语宠琼蕤，更掇清英酿酃渌

耘南

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
耘南，来源于刘学箕的《宋诗》《七禽咏 贯钱石八豆》，原文：夫耘妇饷日卓午，朝夕南山捕虫鼠

仁遥

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
仁遥，来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》，原文：终岁逍遥仁术内，无名甘老买臣乡

弈艾

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
弈，来源于姜夔的《宋词》《汉宫春》，原文：当时事如对弈，此亦天乎

烊槐

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

潭融

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
潭，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其二》，原文：潭潭新紫府，叠叠旧青毡

英觉

拼音五行释意
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
英觉，来源于刘学箕的《宋诗》《康姪招饮出示古洲所寄盆梅嘱坐客赋诗分韵得言字》，原文：琼英已露冰样白，香气便觉凌芷荪

隆璋

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
隆，来源于方回的《宋诗》《石头田》，原文：翕张孰移斡，隆替更变迁

璋韵

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
璋韵，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

湘源

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
湘源，来源于华镇的《宋诗》《用石桂阳韵谢左判官陈司理见寄》，原文：参军笔力湘山峭，幕府辞源峡水倾

盛绍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
盛绍，来源于王子俊的《宋诗》《淳熙内禅颂》，原文：率克念厥绍，以共阐厥盛

硝沉

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

箬支

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
箬，来源于黄庭坚的《宋词》《鹧鸪天》，原文：青箬笠，绿蓑衣

旖韫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
旖，来源于胡仲弓的《宋诗》《春日过西湖》，原文：便道过从来四圣，扁舟旖旎访三贤

绍缨

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
绍缨，来源于洪咨夔的《宋诗》《参政李公以勤谨和缓励后学江宪益以公廉忠信为八箴因赋诗赠别》，原文：绍兴博士翁，四十辞簪缨

巍缥

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
巍，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其四》，原文：巍巍不动尊，脚不离地走

朴惜

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
朴惜，来源于魏野的《宋诗》《陪留台李学士筵上赋得文石酒杯分得杯字》，原文：主人心朴素，爱惜过璚瑰

烯棹

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
棹，来源于赵抃的《宋诗》《别后寄表弟李定》，原文：之官虽异数，行棹欲同仙

匠钧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
匠钧，来源于王禹偁的《宋诗》《寄献仆射相公 其一》，原文：三朝文匠百僚师，再秉洪钧七政齐

潞缨

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
潞，来源于楼钥的《宋诗》《寄题王以道兰墅》，原文：我欲效潞公，賸种坡之阳

郇暌

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
郇，来源于沈辽的《宋诗》《德相所示论书聊复戯酬》，原文：譬如论唐虞，何曾道郇叶

盛术

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
盛术，来源于王迈的《宋诗》《还毡行》，原文：其术方盛行，及此必图报

昊杏

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
昊，来源于许及之的《宋诗》《次转庵寄用坡公赋梅韵》，原文：谁邀配食水仙人，长笛横吹倚苍昊

筝恽

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
筝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《尾》，原文：玉人弹唱声声慢，露春纤把锦筝低按，曲罢酒阑人散

鹭磐

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
鹭，来源于黄伯固的《宋诗》《双清阁咏雪》，原文：诹龟占䆉䅉，宿鹭歛毰毸

昊暄

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
昊暄，来源于苏颂的《宋诗》《皇帝合春帖子六首 其二》，原文：光宅唐尧日，暄和太昊春

书资

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
书资，来源于胡寅的《宋诗》《酬宣卿见和》，原文：万卷图书资博约，九衢车马任颠连

恽梁

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
恽，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其二》，原文：十轮杨恽旧轩轩，四壁相如似磬悬

诏舜

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
诏舜，来源于曹勋的《宋诗》《送凝神张先生还茅山》，原文：珮声促诏朝帝宫，清浄为正裨舜聪

粤隋

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
粤，来源于仇远的《宋诗》《渡越》，原文：落雁湘湖月，孤砧粤树秋

杉澧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
杉，来源于齐己的《唐诗》《遇元上人》，原文：杉松开寺晚，泉月话心寒

黎燃

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
黎燃，来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》，原文：步辇黎明降，华灯艾夜燃

润泰

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
润泰，来源于韩维的《宋诗》《和晏相公答张提刑州名诗三首 颂圣》，原文：恩灵沧海润，基业泰山维

伦皓

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
伦皓，来源于孟郊的《唐诗》《百忧》，原文：伯伦心不醉，四皓迹难留

钲芷

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
钲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

奂芗

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
奂，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：伴奂尔游矣，优游尔休矣

贞芗

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
贞芗，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：台臣祗肃荐华芗，承贺凝贞拜露章

真孝

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
真孝，来源于楼钥的《宋诗》《百四从妹挽词 其二》，原文：孝养全终始，真成乳阿姑

倾岿

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
倾，来源于员兴宗的《宋诗》《天府》，原文：戾极而倾，疾用不宁

馟逸

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
逸，来源于韩淲的《宋诗》《文叔入城夜半同斯远见过蚤作闻而赋之》，原文：顾非有逸韵，畴肯临丘园

凝澄

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
凝澄，来源于魏野的《宋诗》《疑山石泉》，原文：闲翫正严凝，神和澹镜澄

飏梧

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
飏，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：近水溪边嫩枝条，攀折悠飏还似舞

璂玺

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

邵决

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
邵，来源于刘学箕的《宋诗》《上王通守传易数》，原文：濂溪伊洛绍韦编，数至邵公精算策

奎霄

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
奎霄，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其一》，原文：紫诏一朝来蔀室，丹霄十载望躔奎

桐桠

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
桐，来源于元稹的《唐诗》《会真诗三十韵》，原文：龙吹过庭竹，鸾歌拂井桐

弈史

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
弈史，来源于孙应时的《宋诗》《偶题》，原文：弈秋岂必长先手，画史谁知独苦心

晟祈

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晟，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其六》，原文：圣人制作合天规，大晟初成按乐时

烽袁

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
烽，来源于陈著的《宋诗》《次韵弟观用王介甫桃源行韵写感为西湖行》，原文：烽火连天天已近，浪将督师答天问

合桦

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
合，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)

稷资

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
稷资，来源于徐铉的《唐诗》《奉和宫傅相公怀旧见寄四十韵》，原文：师资稷契论中礼，依止山公典小铨

和瞳

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
和瞳，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵竹子彬五言二首 其一》，原文：暗投可借许，留取和重瞳

彬郝

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
彬，来源于曹彦约的《宋诗》《送易彦章以太学正召》，原文：吾道年来多落落，士风从此却彬彬

季胭

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
季，来源于陆游的《宋诗》《委辔》，原文：野榼渊朙酒，征尘季子裘

芝祺

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
芝，来源于释文珦的《宋诗》《天道夷简行》，原文：黄绮避秦，商巖茹芝

漳札

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
漳，来源于刘一止的《宋诗》《方秘监允迪挽诗二首 其一》，原文：独嗟宣室催归晚，不料漳滨卧病留

昂芨

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
昂，来源于刘克庄的《宋诗》《记汉唐事六言二首 其一》，原文：黄鹄之歌高古，大风之作激昂

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