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教育部批准改名学院，学校迎来新发展

李堰作者：李堰2024-12-27 03:52:02

教育部近日批准了该学院的改名申请，这一消息让整个学校沸腾了起来。学院的师生们纷纷表示，新的名称将为学校带来更大的发展机遇，为学生提供更加优质的教育资源。在此次改名中，学校还计划进行一系列的改革措施，提升教学水平，提高科研成果。教育部的批准也让学校的声誉得到了进一步的提升，相信在新的名字下，学院将踏上崭新的发展道路。

教育部审批改名学院

涧支

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
涧支，来源于汪藻的《宋诗》《次韵吴明叟集鹤林五首 其四》，原文：支头涧底石，濯足松下泉

岱卫

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
岱卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《桓公》》，原文：见使守卫朔，而不能使卫小众，越在岱阴齐

柔诺

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
柔，来源于赵崇的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：一缕柔情、系得几人心

昭榭

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
昭，来源于袁甫的《宋诗》《番阳喜晴赠幕僚》，原文：上帝昭格，随此瓣香

如迪

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
如迪，来源于常挺的《宋诗》《视师颂》，原文：启迪颛蒙，如金在镕

岱明

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
岱明，来源于徐夤的《唐诗》《伤进士谢庭皓》，原文：献书犹未达明君，何事先游岱岳云

钧熹

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
钧，来源于刘黻的《宋诗》《寄与权器之二友》，原文：鸿钧盎一宇，何物非生意

滨迪

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
滨迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

慷弛

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
慷弛，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

绘祈

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
绘，来源于韩琦的《宋诗》《阅古堂八咏 芍药》，原文：已爱昔贤形藻绘，更移嘉卉伴馨香

言燃

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
言燃，来源于家铉翁的《宋诗》《鲸川八景 冰岸水灯》，原文：莫言燃犀当日事，川灵今夜亦欢然

淮辑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
淮，来源于李处权的《宋诗》《送范才元》，原文：不忍话艰难，江淮尚酣战

同未

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
同未，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》，原文：同谒未央殿，共霑明主恩

苏中

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
苏中，来源于欧阳修的《宋诗》《学书二首 其一》，原文：苏子归黄泉，笔法遂中绝

霁峥

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
霁峥，来源于刘概的《宋诗》《赠新住灵巖长老》，原文：岑崟千嶂插青霄，殿阁峥嵘霁霭交

苡纾

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
苡，来源于胡寅的《宋诗》《周尉丹砂次其韵》，原文：刀圭何太少，薏苡旧盈车

远泽

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
远泽，来源于楼钥的《宋诗》《刘吏部挽词 其二》，原文：洞庭王泽远，庾岭使星还

殷瞳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
殷瞳，来源于牟巘的《宋诗》《凤凰山涧石图》，原文：殷勤问翁今何如，方瞳炯炯映丹颊

琤荏

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
琤，来源于李商隐的《唐诗》《燕台四首 春》，原文：夹罗委箧单绡起，香肌冷衬琤琤珮

婉洵

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
婉，来源于贯休的《唐诗》《送越将归会稽》，原文：冉冉春光方婉娩，黯然别我归稽巘

青玺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
青玺，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：琳馆屡青书带草，玺封荐捧紫芝泥

卓榭

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
卓，来源于白居易的《唐诗》《咏怀》，原文：嵇康日日嬾，毕卓时时醉

莘琝

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
莘，来源于陈普的《宋诗》《有感》，原文：益州桑柘雨，莘野稻粱秋

彦中

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
彦中，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：元公机鉴天所高，中兴诸彦非其曹

廷挚

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
廷，来源于左纬的《宋诗》《大观戊子秋七月大雨洪水薄城几至奔决太守李公出祷城上即刻雨止水势为杀而民获免焉因叙其所见为古体诗五十韵且言台之城不可不修也》，原文：朝廷痛民害，大为筑城池

晔晔

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
晔晔，来源于白居易的《唐诗》《山石榴花十二韵》，原文：晔晔复煌煌，花中无比方

浅茗

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
浅茗，来源于宋祁的《宋诗》《熊上人见过谈理颇未得尽忆王侍郎共加研讨》，原文：拄杖萧然陋庑开，茗花熬绿浅浮杯

洛原

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
洛原，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：叹原头、累累高冢，洛英凋谢

珞峨

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
珞，来源于陶弼的《宋诗》《柳》，原文：黄金璎珞雪晴后，碧玉珑璁春尽时

自烽

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
自烽，来源于周紫芝的《宋诗》《送秦德久守安丰》，原文：朝不鸣刁夜灭烽，吉语上闻天自喜

樗禧

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
樗，来源于释文珦的《宋诗》《为脩樗作歌》，原文：山僧因得养生理，故以巖樗自为比

挚瑥

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
挚，来源于魏了翁的《宋诗》《董侍郎生日》，原文：方拯挚兽招饥蚊，此何为者祇自尘

团粤

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
团，来源于杨万里的《宋诗》《和罗巨济山居十咏 其五》，原文：色与香无价，飞和雪作团

桔幻

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
桔，来源于刘禹锡的《唐诗》《同乐天和微之深春二十首 十七》，原文：菜园篱落短，遥见桔槔斜

庆鼎

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
庆鼎，来源于张栻的《宋诗》《送八兄》，原文：人言寿骨隠脩眉，庆事鼎鼎供期颐

宜时

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
宜时，来源于黄升的《宋词》《西河》，原文：世间富贵要时贤，深居宜有馀味

笠桦

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
笠，来源于童潮的《宋诗》《劳渡》，原文：远携蓑笠来，满载暮烟紫

纾晟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纾，来源于欧阳修的《宋诗》《重读徂徕集》，原文：下纾冥冥忿，仰叫昭昭天

闰涧

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
闰，来源于岳珂的《宋诗》《宁宗皇帝诗卷耳篇御书赞》，原文：岁嘉定之辛巳，历九闰而时乘

尔珧

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
尔，来源于尹洙的《宋诗》《皇雅十首 其一五》，原文：畜兵厚赋，靡尔得私

骃慷

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
骃，来源于苏轼的《宋诗》《书韩干牧马图》，原文：骓駓骃骆骊骝騵，白鱼赤兔骍皇䮧

绰狄

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
绰，来源于戴圣的《礼记》《礼记/坊记》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

傅慈

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
傅慈，来源于戴圣的《礼记》《礼记/曾子问》，原文：古者，男子外有傅，内有慈母，君命所使教子也，何服之有

皙萄

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
皙，来源于方回的《宋诗》《赠存古杨茂盛卿》，原文：惊逢大桁重华典，喜见由庚束皙诗

蕋墨

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
蕋，来源于张嵲的《宋诗》《和夏致宏咏梅》，原文：雪后离披怜落蕋，溪旁婉约爱横枝

阔楠

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
阔，来源于潘大临的《宋诗》《江间作 其三》，原文：沙明拳宿鹭，天阔退飞鸿

焘谒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
焘，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 阴山道》，原文：臣有一言昧死进，死生甘分荅恩焘

尧珲

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
尧，来源于韩偓的《唐诗》《感事三十四韵》，原文：始议新尧历，将期整舜弦

庄绡

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
庄，来源于胡宿的《宋诗》《招公仪小饮》，原文：卓瓮何妨卧，庄轩或自来

崇缘

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
崇缘，来源于王迈的《宋诗》《贺弟纲得男》，原文：羨君久矣崇真教，生子居然契道缘

正诏

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
正诏，来源于李廌的《宋诗》《贺小苏先生》，原文：柱史承恩正紫微，玉皇优诏碧云词

箩琅

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
箩，来源于释德宏的《宋诗》《偈》，原文：阿呵呵，冥然作梦几时休，守却饭箩空忍饿

磊梁

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
磊梁，来源于陆游的《宋诗》《寄太湖隠者》，原文：磊砢任栋梁，温润中琮璧

桦樗

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

洵弘

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
洵，来源于洪咨夔的《宋诗》《用蜀行送徐隆庆守金州》，原文：汉水阴，洵水阳，左房襄，右梁洋

纫晣

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
纫，来源于方回的《宋诗》《宿包山杨明府宅 其一》，原文：即令两秃翁，衣破缺纫补

天涌

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
天涌，来源于晁说之的《宋诗》《赵君年十六作雨诗极奇验可畏说之辄次韵和之》，原文：既久天地如卵毈，漏下涌上潜相继

闲爕

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
闲，来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》，原文：一点闲心性

颐津

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
颐津，来源于唐庚的《宋诗》《人日》，原文：蟆颐频语及，彷彿到东津

祁鸥

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
祁，来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》，原文：祁寒暑雨辅天令，嗟尔小人犹怨焉

遥若

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
遥若，来源于方回的《宋诗》《秀亭秋怀十五首 其八》，原文：不若遥相望，聊寄吾意焉

芉帧

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

文椒

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
文椒，来源于张扩的《宋诗》《谢赐御书临晋唐帖三轴》，原文：青规文字屡策勲，沾丐椒房犹翰墨

棂樗

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

俞杨

拼音五行释意
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
俞杨，来源于赵汝腾的《宋诗》《示林桂高歌》，原文：又不见春岸飞杨花，圣俞得句贫转加

政敦

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
政敦，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：王事敦我，政事一埤遗我

谊瑚

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
谊，来源于孟点的《宋诗》《龙泉山》，原文：所据非所容，悲叹生贾谊

蒲阮

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
蒲阮，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵季明》，原文：相从共蒲酒，赖有嵇阮俦

舟翊

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
舟翊，来源于胡寅的《宋诗》《和路枢四首 其二》，原文：前筹初见翊元枢，何事扁舟泛五湖

亚缔

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
亚，来源于元稹的《唐诗》《题翰林东合前小松》，原文：簷碍修鳞亚，霜侵簇翠黄

瞻椿

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
瞻椿，来源于魏了翁的《宋诗》《遂宁家知府生日 其二》，原文：析木旁瞻星两两，大椿遥祝岁千千

奈璩

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
奈，来源于范成大的《宋词》《减字木兰花》，原文：不奈春何

婉蝶

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
婉蝶，来源于李处权的《宋诗》《次韵约之秋怀 其二》，原文：冥冥花上蝶，婉娈死亦抱

栗朝

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
栗朝，来源于张耒的《宋诗》《九月末风雨初寒 其一》，原文：栗冽已戒候，阴淡达朝昏

晃珲

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晃，来源于释智圆的《宋诗》《病中翫月》，原文：入夜月渐高，晃晃照廊庑

璃和

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
璃和，来源于苏轼的《宋诗》《妒佳月》，原文：浩瀚玻璃盏，和光入胸臆

颐亘

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
颐，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

韧崇

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

亚书

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
亚书，来源于陈杰的《宋诗》《冬至摄献于郊》，原文：献班公位亚，册捧帝书钦

闲经

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
闲经，来源于白居易的《唐诗》《偶吟二首 一》，原文：静念道经深闭目，闲迎禅客小低头

陇函

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
陇，来源于宋祁的《宋诗》《答连生见寄兼简同邑胡希元》，原文：句成池草夕，讯到陇梅春

珹白

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・梅花酒》，原文：遂风雷，脱白衣

望泷

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
望泷，来源于许月卿的《宋诗》《次韵胡梅泷 其一》，原文：对梅花每恨匆匆，竟日望断胡梅泷

箬淄

拼音五行释意
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
箬，来源于吕本中的《宋诗》《秋兴 其二》，原文：荷锸耕夫闲箬笠，从戎火伴急军机

栎缘

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
栎，来源于陈著的《宋诗》《二月四日梅山弟留饮》，原文：多事光阴存社栎，十年筋力老园芜

舟专

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
舟专，来源于方回的《宋诗》《喜刘伯宣尚书至五首 其五》，原文：端能专凤沼，未必胜渔舟

渤衍

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
渤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：新传渤海东，五山失其二

萃泉

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
萃，来源于储光羲的《唐诗》《舟中别武金坛》，原文：忽乃异羣萃，高歌信陵门

娥婵

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
娥婵，来源于张舜民的《宋诗》《八月十五日夜清溪舟次》，原文：只恐姮娥应笑我，还将只影对婵娟

易邵

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
易邵，来源于陈抟的《唐诗》《归隐（《永乐大典》题作《偶题》）》，原文：〖见《五朝名臣言行录》卷十引邵伯温《易学辨惑》

皤澧

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
皤，来源于王令的《宋诗》《赠杜渐子长》，原文：齿少蔚未冠，心古先已皤

昂伽

拼音五行释意
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
昂，来源于李廌的《宋诗》《鼎足桧》，原文：酂留执策信秉钺，军中舞剑语激昂

初仑

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
初仑，来源于吴融的《唐诗》《緜竹山四十韵》，原文：初疑昆仑下，夭矫龙衔烛

寒史

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
寒史，来源于李纲的《宋诗》《述怀》，原文：月卿论钜礼，柱史进寒儒

辽晤

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
辽，来源于屈原的《楚辞》《九章/抽思》，原文：惟郢路之辽远兮，魂一夕而九逝

征遥

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
征遥，来源于权德舆的《唐诗》《送陆太祝赴湖南幕同用送字》，原文：不惮征路遥，定缘宾礼重

仪漓

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
仪，来源于范祖禹的《宋词》《虞神歌》，原文：皇仪事毕泣重瞳

政鹤

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
政鹤，来源于罗椅的《宋诗》《题方武城诗卷》，原文：寒鸦政鸣噪，独鹤已蹁跹

柔寓

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
柔寓，来源于黄裳的《宋诗》《酬程忠彦见赠》，原文：尝言文章气所寓，养气未及柔与刚

识陇

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
识陇，来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟南坡三十韵》，原文：蜂识花前酒，鸦随陇上犁

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