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人改名字后有坏处吗？改名字的利弊分析

林瑺麟作者：林瑺麟2024-12-29 10:43:52

改名字，是一种常见的现象。有人认为改名字可以改变自己的运势，有人则觉得改名字是违背天意的行为。关于人改名字后是否有坏处，观点不一。有些人认为改名字可以让自己的生活更加美好，可以摆脱烦恼，有些人则担心改名字可能带来不祥之兆。事实上，改名字带来的利弊取决于具体情况。在选择改名字之前，建议慎重考虑，也可咨询风水命理师等专业人士的意见。

人改名字后有坏处吗

瑄景

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

琮尔

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
琮，来源于晁公溯的《宋诗》《师伯浑自通义来且出诗一轴为之喜甚奉简短作》，原文：词源极峻洁，石齿潄琮琮

臻朝

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
臻朝，来源于欧阳修的《宋诗》《永昭陵挽词三首 其二》，原文：干戈不用臻无事，朝野多欢乐有年

兆晨

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
兆，来源于杜甫的《唐诗》《送鲜于万州迁巴州》，原文：京兆先时杰，琳琅照一门

瀚悟

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
瀚，来源于太宗皇帝的《唐诗》《饮马长城窟行》，原文：瀚海百重波，阴山千里雪

旒傅

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
旒，来源于杨简的《宋诗》《明堂礼成诗》，原文：冕旒几咫尺，轩陛隔天渊

些贞

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
些贞，来源于黎伯元的《宋诗》《挽赵秋晓》，原文：贞元朝士今谁在，些罢招魂泪雨漫

律童

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
律童，来源于唐耜的《宋诗》《题巫山神女庙》，原文：童律不可问，至言谁击蒙

盛明

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
盛明，来源于张九龄的《唐诗》《商洛山行怀古》，原文：盛明今在运，吾道竟如何

芙渝

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
芙，来源于李弥逊的《宋词》《醉花阴》，原文：池面芙蕖红散绮

殷詹

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
殷，来源于赵蕃的《宋诗》《喜公择之归兼怀子崧三首 其三》，原文：殷勤数称子，交友未惭予

柏璂

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
柏，来源于陆游的《宋诗》《春晚书斋壁》，原文：呼儿烧柏子，悠然坐东轩

理初

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
理初，来源于伍乔的《唐诗》《宿灊山》，原文：更陪羽客论真理，不觉初钟叩晓残

麟搦

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
麟搦，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・双调/新水令》，原文：则俺那大唐家新添了一个玉麒麟，疑怪他两三番搦咱出阵

翰茯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
翰，来源于刘敞的《宋诗》《赠马恽供奉》，原文：翰飞终不高，好事见心骨

瑜岐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑜，来源于朱翌的《宋诗》《宣城书怀》，原文：赐金夸魏绛，顾曲少周瑜

文筝

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
文筝，来源于曾巩的《宋诗》《雪咏》，原文：文犀压朱箔，阳春谢秦筝

涧梓

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
涧梓，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：长松偃蹇卧涧谷，梓匠谁与来扶扛

淅奈

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
淅，来源于姚云文的《宋词》《玲珑玉》，原文：风窗淅簌，梦惊金帐春娇

文觉

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
文觉，来源于刘植的《宋诗》《答东阁》，原文：卖文近觉马卿倦，脱赠今无范叔袍

存袤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
存，来源于卫宗武的《宋诗》《约友秋赏》，原文：靖节存高风，黄花渐斑驳

专堇

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
专，来源于元稹的《唐诗》《春六十韵》，原文：专杀擒杨若，殊恩赦邓通

沉炫

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
沉，来源于李彭的《宋诗》《读西京杂记十三首次渊明读山海经韵 其八》，原文：深沉草玄腹，如裹万里粮

颜庄

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
颜庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：公臣，公巫召伯、仲颜庄叔为一耦，鄫鼓父、党叔为一耦

漳郦

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
漳，来源于刘禹锡的《唐诗》《许给事见示哭工部刘尚书诗因命同作》，原文：乞身来阙下，赐告卧漳滨

謇泉

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
謇，来源于释智圆的《宋诗》《读白乐天集》，原文：謇谔贺雨诗，激切秦中吟

隅楚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
隅楚，来源于韩翃的《唐诗》《送王侍御赴江西兼寄李袁州》，原文：腊酒湘城隅，春衣楚江外

飔才

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
飔，来源于刘景复的《唐诗》《梦为吴泰伯作胜儿歌》，原文：小弦切切怨飔飔，鬼哭神悲秋窸窣

青笠

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
青笠，来源于释德淳的《宋诗》《偈》，原文：青箬笠前无限事，绿蓑衣底一时休

冰瞻

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
冰瞻，来源于刘克庄的《宋诗》《送林若山太博赴建倅》，原文：署尾冰厅虽寂寂，瞻前铁壁正堂堂

真柔

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
真柔，来源于刘攽的《宋诗》《雨后向景亭》，原文：更向樽中得真趣，天然柔旨不因甜

溯皓

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
溯，来源于李纲的《宋诗》《六月十八日同陈兴宗邓成彦志宏早会凝翠阁晚游泛碧斋》，原文：落日生气霭，移舟信溯沿

逻爕

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
逻，来源于程公许的《宋诗》《入青城山门诗 其一》，原文：入山佳气异他山，翠逻周遭几复关

襄温

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
襄温，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：襄王劳文公而赐之温，狐氏、阳氏先处之，而后及子

甯凝

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
甯，来源于方回的《宋诗》《送赵无己之临川》，原文：钓鱼吕望朝弃竿，饭牛甯越夜辞轭

谦勤

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
谦勤，来源于李曾伯的《宋诗》《和褚县丞韵》，原文：新诗慰藉知三复，雅意勤渠示一谦

纾尚

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
纾尚，来源于刘克庄的《宋诗》《挽淮东丘升抚干》，原文：尚喜前筹壮，聊纾左衽忧

芦晷

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芦，来源于释慧开的《宋诗》《达磨茎芦赞》，原文：脚下茎芦，到岸也未

析零

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
析零，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 五》，原文：游子声影中，涕零念离析

园苑

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
园苑，来源于张永进的《唐诗》《白雀歌（幷进表）》，原文：东苑西园池白苹（王校作「蓰」），白渠流水好阳春

浩些

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
浩些，来源于蒋捷的《宋词》《水龙吟》，原文：俯视春红，浩然一笑，吐山香些

籍蕴

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
籍，来源于赵抃的《宋诗》《自温将还衢郡题谢公楼》，原文：三贤籍籍风流守，一宿怱怱证道歌

瑭霜

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

羲萧

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
羲萧，来源于谢薖的《宋诗》《陶渊明写真图》，原文：一尊径醉北窗卧，萧然自谓羲皇人

遒蕾

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
遒，来源于陆游的《宋诗》《夏夜读书自嘲》，原文：事业无成去日遒，只今身世付沧洲

凝理

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
凝理，来源于李之仪的《宋词》《千秋岁》，原文：凝脂肤理腻，削玉腰围瘦

永珞

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
永，来源于白居易的《唐诗》《洛阳春赠刘李二宾客》，原文：雪消洛阳堰，春入永通门

昃津

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
昃津，来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》，原文：鸡鸣行问津，日昃未得休

荏淮

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
荏，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵任屯田感子飞内翰旧诗》，原文：岁华荏苒都如昨，世事升沈亦苦多

砺德

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
砺德，来源于赵抃的《宋诗》《次前人赠奉使高丽安焘密学》，原文：才谋锐若金曾砺，德操刚同玉更镵

缪祁

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
缪祁，来源于崔与之的《宋诗》《送聂侍郎子述 其一》，原文：早办出师诸葛表，祁山斜谷鬰绸缪

钲里

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
钲里，来源于袁说友的《宋诗》《采石遇顺风》，原文：鸣钲十数过，瞬目三百里

乔婵

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
乔，来源于湛贲的《唐诗》《题历山司徒右长史祖宅》，原文：龙宫欣访旧，莺谷忝迁乔

葆炯

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
葆，来源于陈造的《宋诗》《题解禹玉文卷后》，原文：葆爱今其时，自视要婴孺

种其

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
种其，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明归田园居六诗 其三》，原文：种禾摭其实，即穊乃可稀

漾新

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
漾新，来源于朱淑真的《宋诗》《莺》，原文：野花啼鸟喜新晴，湖上波光漾日明

津英

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
津英，来源于杜甫的《唐诗》《送重表姪王砅评事使南海》，原文：廷评近要津，节制收英髦

莞澈

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
莞，来源于韩淲的《宋诗》《楼窗静对颇快》，原文：楼高试推窗，可以得笑莞

情鸯

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
情鸯，来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》，原文：愿作鸳鸯被，长覆有情人

耘麒

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
耘，来源于范成大的《宋诗》《次韵施进之惠紫芝术》，原文：绝粒谢烟火，耘苗换肌骨

朝崔

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
朝崔，来源于马异的《唐诗》《送皇甫湜赴举》，原文：主文有崔李，郁郁为朝德

芾秭

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
芾，来源于王安石的《宋诗》《吴长文新得颜公坏碑》，原文：诗歌甘棠美召伯，爱惜蔽芾由思人

罡煜

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
罡，来源于范成大的《宋诗》《白玉楼步虚词六首 其三》，原文：罡风起，背负玉虚廷

逸钲

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
逸，来源于周密的《宋诗》《寄括苍山人》，原文：纵未为仙去，何妨作逸民

漪匡

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
漪，来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》，原文：空篮俱置之，涟漪纵缧俘

皎珂

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
皎珂，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻人日猎城西》，原文：殿前赐鞍勒，珂月明皎皎

轩虞

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
轩虞，来源于张祜的《唐诗》《游蔚过昭陵十六韵》，原文：虞爮曾南狩，轩辕亦上仙

孝蔳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
孝，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗朝享三首 皇帝升降用《干安》。》，原文：孝孙格斯，受祉罔极

凝峤

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
凝峤，来源于寇准的《宋诗》《秋斋》，原文：云收远峤凝岚翠，雨歇空庭败叶多

娥郝

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
娥，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞闹道场(第一本)・金蕉叶》，原文：如玉殿嫦娥，微观蟾宫素影

奂町

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
奂，来源于徐梦发的《宋诗》《超览亭》，原文：扁题原用旧，轮奂喜更新

文由

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
文由，来源于方干的《唐诗》《送弟子伍秀才赴举》，原文：由来不要文章得，要且文章出众人

晋嵊

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晋，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：其曰晋，狄之也

璇瑜

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
璇，来源于欧阳澈的《宋诗》《显道辞中以诗示教因和韵复之》，原文：投辖苦留留不住，归时明月挂璇霄

罡淳

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

丁岚

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
丁岚，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：地丁叶嫩和岚采，天蓼芽新入粉煎

伦芃

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
伦，来源于吕陶的《宋诗》《焦夫子画》，原文：清标可想味，素节难等伦

颜蔳

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
颜，来源于刘均国的《宋词》《梅花引》，原文：风度烟遮好颜色

玖知

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
玖，来源于徐夤的《唐诗》《偶书》，原文：琼玖鬻来燕石贵，蓬蒿芳处楚兰衰

晳志

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
晳，来源于岳珂的《宋诗》《苏文忠大字诗帖赞》，原文：此题要补束晳亡，更恐有诗书雪堂

沛媵

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
沛，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其一四》，原文：沛哉灵游，昭示幽则

甯觅

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
甯，来源于冷应澂的《宋诗》《述怀》，原文：出省轻侯印，归甯问俸金

理稷

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
理稷，来源于无名氏的《唐诗》《籍田赋附田父歌》，原文：畇畇千亩兮理有疆，济济千耦兮稷既良

治言

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
治言，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》，原文：不言而化，无为而治

枫鹭

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
枫鹭，来源于李流谦的《宋诗》《喜晴》，原文：颠风料理丹枫树，返照留连白鹭羣

蓬璁

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
蓬，来源于高子芳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：疑是居蓬岛

麟粤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
麟，来源于杨亿的《宋诗》《姚起居赴两浙转运》，原文：富国催流马，编年废获麟

姝彦

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
姝，来源于刘敞的《宋诗》《刘永年部署清燕堂》，原文：椎牛酾酒捐长日，急管哀弦舞艳姝

容炔

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
容，来源于郭应祥的《宋词》《减字木兰花》，原文：逐水那容许大舟

思自

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
思自，来源于郑谷的《唐诗》《舟行》，原文：季鹰可是思鲈鲙，引退知时自古难

豫良

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
豫良，来源于陈亮的《宋诗》《寿曾主管 其二》，原文：豫章此夕诞贤良，非雾非烟遶画堂

溯武

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
溯武，来源于方来的《宋诗》《碧玉千峰 其四》，原文：武夷溯伊洛，源自无极翁

阜莞

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
阜，来源于李纲的《宋诗》《诸刹皆以石渠道水有至十余里者感之赋诗》，原文：庐阜秀江南，凝结尽云母

旌筝

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旌，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：驾双旌五马，便居蓬岛

壹滨

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
壹，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/聘礼》，原文：公壹拜，宾降也

炘闲

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 梦室》，原文：谁把人间比梦间，本来梦觉两闲闲

鸢温

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
鸢，来源于黄公度的《宋诗》《送外兄方卿公美赴广东宪十绝 其九》，原文：新息功名晚始收，送君今去跕鸢州

竹霖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
竹霖，来源于李中的《唐诗》《春苔》，原文：春霖催得锁烟浓，竹院莎斋径小通

潆峨

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
潆，来源于陈文蔚的《宋诗》《又和载酒过竹涧韵》，原文：名园一水绿潆洄，消得风流太守来

恒璇

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
恒，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：上六，振恒，凶

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