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如何为6岁孩子选择一个新的名字

周中桢作者：周中桢2024-12-30 07:27:10

为6岁的孩子选择一个新的名字可能是一个重要的决定，因为名字是一个人身份的象征，影响着他们的一生。在选择新名字之前，首先要考虑到孩子的喜好和个性特点。尽量选择一个简单易记的名字，方便孩子记忆和他人称呼。可以考虑使用家族姓氏或者意义深刻的名字来展现孩子的身份和价值观。同时，还要注意新名字的发音是否顺畅，是否容易与其他常见名字混淆。在选择新名字时，最重要的是要尊重孩子的意愿和个性，与孩子一起探讨选择一个满意的名字。

6岁怎样改名字

筝诏

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
筝，来源于王昌龄的《唐诗》《青楼怨》，原文：香帏风动花入楼，高调鸣筝缓夜愁

彰纴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
彰，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四一》，原文：万汇潜臻俱是泰，玄化昭彰天作盖

篌幻

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
篌，来源于戚明瑞的《宋诗》《句 其三》，原文：老槐阴下吹箜篌

未爀

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
未，来源于释师范的《宋诗》《布袋赞 其一》，原文：谓渠惺未必惺，请渠睡未必睡

容芃

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
容，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：南国秋容晚

烯煦

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于文彦博的《宋诗》《和友人春日即事》，原文：小院闲扃煦日长，静探琅简事虚皇

嶛忱

拼音五行释意
嶛liáo木高。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

隋晷

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
隋，来源于沈遘的《宋诗》《山光寺一首》，原文：隋家事远不须问，淮南非复百年城

璁缨

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璁缨，来源于郑獬的《宋诗》《酴醿》，原文：白玉珑璁髻，珍珠缨络衣

禹融

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
禹融，来源于刘禹锡的《唐诗》《送李策秀才还湖南因寄幕中亲故兼简衡州吕八郎中》，原文：尝闻祝融峰，上有神禹铭

卿墨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
卿墨，来源于胡宿的《宋诗》《送聂学士赴阙》，原文：竚看只日延英对，丸墨宫毫属长卿

嘉孝

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
嘉孝，来源于吴芾的《宋诗》《挽林绍伊二首 其一》，原文：持身惟孝友，告后尽忠嘉

蔻堇

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

植祁

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
植，来源于刘黻的《宋诗》《横浦操》，原文：矩古兮碍今，行植兮毁深

境簌

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
境，来源于李昴英的《宋诗》《酌别张子元二首 其二》，原文：南士如君几，妙处方寸境

纾由

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
纾由，来源于张九龄的《唐诗》《经江宁览旧迹至玄武湖》，原文：风俗因纾慢，江山成易由

史珲

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
史，来源于范纯仁的《宋诗》《累约舍弟纯礼以职事未至》，原文：幼弟就文史，长兄近砭医

箴庆

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
箴庆，来源于王迈的《宋诗》《挽赵南塘尚书汝谈二首 其一》，原文：贺表明明规宝庆，谏箴字字砭端平

诀珲

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
诀，来源于释宝印的《宋诗》《颂古十八首 其九》，原文：神仙秘诀，父子不传

矗沥

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
矗，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占蛇第十九（京本列第二十一○十二首） 十二》，原文：必有贼（京本作「战」）兵来打寨，高强营垒矗（京本作「布」）旌旗，谨慎欲（京本作「好」）防之

裴萧

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
裴萧，来源于李中的《唐诗》《哭故主人陈太师》，原文：长恸裴回逝川上，白杨萧飒又黄昏

謇湲

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
謇，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替

邕愿

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
邕愿，来源于刘克庄的《宋诗》《题旧记颜》，原文：晚节免羞彦回面，后生愿识李邕眉

骅睨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
骅，来源于张祜的《唐诗》《投陈许李司空二十韵》，原文：上将出东征，骅骝得路行

笠霄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
笠霄，来源于史弥宁的《宋诗》《次韵陈慈明五绝句 其五》，原文：不妨小缓丹霄步，雨笠烟蓑伴我闲

芈旬

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
芈，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

翙淳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

季重

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
季重，来源于黄鉴的《宋诗》《送李殿省赴任常熟》，原文：玉季情深重暌索，南云延脰接飞鸿

颖映

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
颖映，来源于项宗的《唐诗》《王母赠魏夫人歌一章（幷序）》，原文：南岳挺真翰，玉映曜颖精

彰荑

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
彰，来源于江湘的《宋诗》《赠李崇义应童子科长歌》，原文：六经漱芳润，闇然名日彰

筱南

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

沅澜

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
沅澜，来源于李如璧的《唐诗》《明月》，原文：节既秋兮天向寒，沅有漪兮湘有澜

霈廷

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
霈，来源于邵普的《宋诗》《送龙词 其一》，原文：轰雷掣电兮耀灵虬，膏泽霶霈兮岁有秋

佶诏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
佶，来源于戴表元的《宋诗》《寿陈贵白》，原文：我今赠君亦无物，但有聱牙佶倔村田诗

秋珧

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
秋，来源于万俟咏的《宋词》《蓦山溪》，原文：谁会秋江意

珲白

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：白发黄花帽

铮瞻

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
铮，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：银铮旋品

遥轩

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
遥轩，来源于陈襄的《宋诗》《楼上曲》，原文：凭轩遥望兮心伤悲，愿随鸿鹄兮高飞

岭芙

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
岭芙，来源于杨万里的《宋诗》《过主岭》，原文：前头尚有芙蓉在，此岭难登未是难

泯烽

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
泯，来源于范纯仁的《宋诗》《和吴仲举通判见赠》，原文：三纪家声几泯泯，重来民俗尚依依

珊湘

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
珊湘，来源于吴师正的《宋诗》《刘阮洞》，原文：初疑帝子别潇湘，珠珮珊珊移玉趾

亚泱

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
亚泱，来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》，原文：召杜龚黄乃其亚，黄云泱漭覆原野

禄轩

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
禄轩，来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》，原文：但愿主君高飞去，莫爱乘轩禄位

晰卿

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
晰，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：曙色未昭晰，露华遥斐舋

竺芨

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
竺，来源于李白的《唐诗》《与从姪杭州刺史良游天竺寺》，原文：天竺森在眼，松风飒惊秋

欢允

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
欢允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平藉田回仗御楼二首 升坐用《隆安》。》，原文：欢心允洽，时咏康哉

焱启

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

莞麒

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
莞，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：莞簟之安，而稿鞂之设

逻史

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
逻史，来源于章甫的《宋诗》《送孙文辅尉新城》，原文：平生爱图史，晚岁职警逻

恣嵇

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
恣，来源于白居易的《唐诗》《初领郡政衙退登东楼作》，原文：凌晨亲政事，向晚恣游遨

旌园

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
旌园，来源于曹松的《唐诗》《南海陪郑司空游荔园》，原文：荔枝时节出旌斿，南国名园尽兴游

州影

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
州影，来源于史浩的《宋词》《清平乐》，原文：且看香梅影底，双鸾舞彻梁州

屿焱

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
屿焱，来源于敖陶孙的《宋诗》《上郑参政四十韵》，原文：海门当剑立，洋屿焱鹏骞

史卫

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
史卫，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：秦家重萧史，彦辅怜卫叔

繁葭

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
繁葭，来源于刘敞的《宋诗》《咏庭桧赠深甫》，原文：谁言冰霰繁，稍乱蒹葭毁

袤茂

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
袤，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：孤壁横天畿，岿然袤寻丈

旆珏

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
旆，来源于武衍的《宋诗》《杏花》，原文：柳店春风酒旆斜，紫绡团萼数枝花

菀同

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《示杨德逢》，原文：有菀者柳，在水之湄

亘滢

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
亘，来源于李纲的《宋诗》《题栖真馆三十六韵》，原文：飞桥几千丈，绝顶亘山足

凛纫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凛，来源于丘葵的《宋诗》《寄题朱推官竹斋》，原文：六月高标寒凛凛，三冬秀色绿猗猗

自研

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
自研，来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》，原文：久知铁为研，更以心自鞭

笠仲

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
笠仲，来源于陆游的《宋诗》《哭杜府君》，原文：晚乃过仲高，午日晒行笠

域鹄

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
域鹄，来源于刘攽的《宋诗》《闻蜀中大水寄阆中诸弟》，原文：绝域飞黄鹄，仙人用只凫

诺茶

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
诺，来源于梅尧臣的《宋诗》《龙女祠祈顺风》，原文：竹根杯珓不欺人，世间然诺空当面

昊绍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《题仁老所画枕屏 其一》，原文：昊天欲报嗟何及，空对小屏无限情

慕璁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《己酉元日》，原文：行宫放朝贺，共识慕尧心

璃磐

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
璃，来源于何麒的《宋诗》《巖下观瀑旦晚异状子文有诗辄次其韵》，原文：兜罗绵光秀罘罳，瑠璃□影摇帘栊

瑹潜

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
潜，来源于苗发的《唐诗》《酬李端得山中道友书见寄之作（题拟）》，原文：复洞潜栖燕，疏杨半翳蝉

潞朦

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
潞，来源于黄维之的《宋诗》《寿益垣丙午中元日生》，原文：莱公少避中元日，潞国同生丙午年

恤勤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
恤勤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其七》，原文：勤恤忧劳，夙夜匪怠

函泱

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
函，来源于沈辽的《宋诗》《和颖叔冲寂观》，原文：遐企旌阳隐，旁邻函里封

泓繁

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
泓，来源于周紫芝的《宋诗》《为蛙答》，原文：偶作长吟君莫嗔，一泓聊占小池春

瑷檬

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

晣同

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

铭鼎

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
铭鼎，来源于徐九思的《宋诗》《送唐介谪英州》，原文：一封疏在铭周鼎，三黜名高重汉京

蘅鉴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
蘅，来源于张镃的《宋诗》《秋风》，原文：不传鸿雁秦关信，可柰苹蘅楚客愁

幂林

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
幂林，来源于赵长卿的《宋词》《朝中措》，原文：柳林幂幂暮烟斜

偕奘

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
偕，来源于柳开的《宋诗》《袁姬哀辞》，原文：北塞南荒兮，偕行万里

权烟

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
权烟，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其七》，原文：羽扇纶巾拥帅权，高才大纛拂云烟

朴德

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
朴德，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：恒秉季德，焉得夫朴牛

渝恺

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
渝，来源于戴复古的《宋诗》《绿阴亭自唐时有之到今五百年卢肇二三公题诗之后吟声寂寂久矣亭前古木不存绿阴之名殆成虚设今诗人李贾友山作尉于此实居此亭公事之暇与江山风景应接境因人胜见于吟笔多矣友人石屏戴复古访之相与周旋于亭上题四绝句以记曾来 其四》，原文：政是国家多事秋，渝川县尉亦风流

芃韧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
芃，来源于郑永中的《宋诗》《观稼阁》，原文：多稼芃芃天外阔，平湖渺渺望中浮

翰唯

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
翰唯，来源于韦骧的《宋诗》《寄陈安道同年》，原文：尔来虽幸官居近，所得唯蒙手翰频

戈玖

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
戈，来源于董嗣杲的《宋诗》《自曹家沙风中抛江危甚抵铜陵县》，原文：何年弓戈戕，覩此惊心魂

瑷恣

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

昼松

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
昼松，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》，原文：无事萦心昼掩扉，松风度曲入琴徽

岚蓁

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
岚，来源于胡仲弓的《宋诗》《妙觉山用老溪宝叶二僧韵 其二》，原文：钟声清嶂合，幡脚翠岚侵

逵宏

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
逵宏，来源于吕陶的《宋诗》《奉和胡右丞视学所赋》，原文：气象自宏显，出门见通逵

葭灵

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
葭灵，来源于章孝标的《唐诗》《次韵和光禄钱卿二首 二》，原文：同期阳月至，灵室祝葭灰

粹茗

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
粹，来源于郑侠的《宋诗》《谢曹公》，原文：矧乃备万物，阴阳资粹冲

和爕

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
和爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

琳璂

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
琳，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・驻马听》，原文：(做入见叩头科，云)娘娘唤陈琳，那厢使用

明缃

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
明缃，来源于张耒的《宋诗》《临文》，原文：南窗纳虚明，罗列陈缣缃

资莞

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
资莞，来源于张栻的《宋诗》《某辱归父丈惠贶新诗谨次韵末章为别》，原文：莫叹武城资莞尔，且看平楚正苍然

予潮

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
予潮，来源于苏轼的《宋诗》《独游富阳普照寺》，原文：欲继江潮韵，何人为起予

娴瑧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

越蔻

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
越蔻，来源于陈陶的《唐诗》《寄兵部任畹郎中》，原文：常思剑浦越清尘，荳蔻花红十二春

禹崎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
禹崎，来源于周必大的《宋诗》《送喻宫教良能出倅会稽》，原文：拾遗羁旅鉴湖秋，太史崎岖禹穴游

胥寅

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
胥，来源于张南史的《唐诗》《早春书事奉寄中书李舍人》，原文：灵盘浸沆瀣，龙首映储胥

冰薇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冰薇，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：婿玉翁冰相映，看紫薇花发

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