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Telegram正式改名为A！全球短视频平台上线

丁研筱作者：丁研筱2024-12-31 16:36:45

最近，全球短视频应用Telegram宣布正式更名为A！这一消息让用户们感到震惊，也让人们对A平台的未来充满期待。据悉，A平台将推出全新的界面设计和功能，为用户带来更加流畅的使用体验。这一改名举动也让人们对全球短视频平台市场的竞争格局产生了新的思考。未来，A平台将如何拓展市场，吸引更多用户加入，这都将成为人们关注的焦点。

telegram改名为a

旖单

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
旖，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其四四》，原文：满架酴醾旖旎香，小亭芳沼戏鸳鸯

篁韧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
篁，来源于文彦博的《宋诗》《游楚谏议园宅呈留守宣徽留台端明》，原文：轻烟罩丛桂，幽鸟入脩篁

纲纾

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纲，来源于晁说之的《宋诗》《花石题南庄壁》，原文：花石倡优乐未央，四维忽绝失皇纲

扬炔

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
扬，来源于朱熹的《宋诗》《宿石岊馆二首 其一》，原文：扬帆指西澨，两岸青山多

休润

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
休润，来源于李咸用的《唐诗》《和殷衙推春霖即事》，原文：东风吹暖雨，润下不能休

昼和

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昼和，来源于释崇岳的《宋诗》《大巅和尚赞》，原文：谩道昼夜一百八，也是和盲悖诉瞎

识缪

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
识缪，来源于王逸的《楚辞》《九思/伤时》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

宜缨

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宜缨，来源于姜特立的《宋诗》《湖光为刘庆远作也》，原文：暇日宜呼客，平时好濯缨

澧乘

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《澧阳大水》，原文：澧阳地湫底，夏雨无时休

滟林

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
滟林，来源于欧阳詹的《唐诗》《玩月》，原文：裴回林上头，泛滟天中央

芝寓

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
芝寓，来源于杨万里的《宋诗》《送林子方直阁秘书将漕闽部三首 其一》，原文：作仙茶囿芝田里，寓直蓬莱藏室间

崔鸠

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
崔，来源于岑参的《唐诗》《使交河郡郡在火山脚其地苦热无雨雪献封大夫》，原文：暮投交河城，火山赤崔巍

吟珧

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
吟，来源于刘澜的《宋词》《买陂塘・摸鱼儿》，原文：飞吟水殿

堇筱

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

戈冰

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
戈冰，来源于陆游的《宋诗》《次韵季长见示》，原文：空怀铁马横戈意，未试冰河堕指寒

炘鸥

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥，来源于刘仙伦的《宋词》《贺新郎》，原文：但遗爱、沙边鸥鹭

丁佐

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
丁佐，来源于陈朴的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：火自海门朝帝坐，水从莲沼佐丁公

怀铮

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
怀，来源于赵令的《宋词》《浣溪沙》，原文：少日怀山老住山

峰壹

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峰，来源于张先的《宋词》《碧牡丹》，原文：怨入眉头，敛黛峰横翠

钊皙

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：43　亹亹，蠠没，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

谧笛

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
谧，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：和平调玉烛，静谧偃锋旗

灵幂

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫飨太庙 其九》，原文：瑟彼良玉，荐于明灵

存瑺

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
存，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：高情邈不嗣，雅道今复存

新奎

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
新奎，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其五》，原文：尽拜宸奎赐，新编圣训成

天笈

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
天笈，来源于李流谦的《宋诗》《学中曝御书次少虞韵》，原文：身拜玉阶元夕梦，手披金笈有天香

畚缮

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
畚，来源于李弥逊的《宋诗》《春日种菊东篱顾丛兰衰谢欲弃之因取以植墙下》，原文：清晨东篱下，畚插自畦畛

郦苒

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郦，来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》，原文：为结胡公赏，并怀郦水边

燃韦

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
燃，来源于文天祥的《宋诗》《初六日即事》，原文：箧破书犹在，炉残火复燃

慈筠

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
慈筠，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：慈竹清筠霜鬭腻，海棠堆艳火争燃

簌什

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
簌，来源于文同的《宋诗》《和张屯田雪中朝拜天庆观 其一》，原文：簌簌遥空堕碎琼，一街寒色晓风清

慕轼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
慕，来源于李商隐的《唐诗》《戏题枢言草阁三十二韵》，原文：少年苦不久，顾慕良难哉

芗宗

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
芗，来源于张炎的《宋词》《祝英台近》，原文：芸暖书芗，声压四檐悄

亚援

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
亚，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：玉食亚王者，乐张游子悲

嵇烯

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
嵇，来源于文天祥的《宋诗》《自叹》，原文：屡判嵇绍血，几无庆公须

普礼

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
普礼，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：普慈实名郡，良俗先礼义

齐闻

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
齐闻，来源于张建封的《唐诗》《竞渡歌》，原文：使君未出郡斋外，江上早闻齐和声

隅秭

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
隅，来源于谢翱的《宋诗》《铁蛇岭长耳僧》，原文：客去勿复言，海隅多幻诡

棹些

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
棹，来源于许浑的《唐诗》《郁林寺》，原文：酒酣诗自逸，乘月棹寒波

嵊爕

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

琛峤

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琛，来源于孔武仲的《宋诗》《坤成节南宫赐宴》，原文：南琛走交趾，北賮引呼韩

耘斌

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
耘，来源于赵蕃的《宋诗》《喜雨投詹信州口号六首 其四》，原文：吏畏神明简朱墨，民怀清浄乐耕耘

芗燃

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《秋夜即事》，原文：楚山不入清宵梦，月影蛩声满桂芗

苓璃

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
苓，来源于刘辰翁的《宋词》《齐天乐》，原文：任采绿采苓，为师为帝

勤嵇

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
勤嵇，来源于真德秀的《宋诗》《和赵章泉》，原文：多谢寄诗勤问讯，自怜疏懒似嵇康

笙谧

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
笙，来源于姜特立的《宋诗》《寄方叔游法轮寺三首 其三》，原文：拟将笙笛耳，同听夜泉声

涛鼎

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
涛鼎，来源于华岳的《宋诗》《野菜吟》，原文：漉归银鼎作波涛，无限春工上盘饤

筝敖

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
筝，来源于顾况的《唐诗》《郑女弹筝歌》，原文：郑女八岁能弹筝，春风吹落天上声

崇峨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
崇峨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其一七》，原文：崇丘峨峨，动植斯属

萄琤

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
萄，来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》，原文：美香焚湿麝，名果赐干萄

郦鹄

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
郦，来源于司马光的《宋诗》《题陈秀才园林》，原文：可惜郦生老，谁知苏季贤

伽瑭

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
伽，来源于岑参的《唐诗》《偃师东与韩樽同诣景云晖上人即事》，原文：山阴老僧解楞伽，颍阳归客远相过

禾缨

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
禾，来源于刘驾的《唐诗》《唐乐府十首 田西边》，原文：高秋禾黍多，无地放羊马

愉悦

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
愉悦，来源于鲍溶的《唐诗》《秋怀五首 四》，原文：平居乏愉悦，况复身险艰

匠瑧

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
匠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 三》，原文：倭僧留海纸，山匠制云牀

熙缃

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
熙，来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》，原文：我闻番禺，熙宁之前

识珵

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
识，来源于王珪的《宋诗》《拟试置章御座二首 其二》，原文：欲识忧民意，忠规不可忘

盛壬

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
盛壬，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》，原文：六、冬，十月壬午，齐人、郑人入盛

萱戚

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
萱，来源于贯休的《唐诗》《闲居拟齐梁四首 二》，原文：故人久不来，萱草何离离

君骏

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
君骏，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵严从礼兼简明叔》，原文：如我论材真款段，两君骏足本天闲

嫣仞

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
嫣，来源于邢居实的《宋诗》《明妃引》，原文：嫣然一笑金舆侧，玉貌三千敛颜色

梓姬

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
梓，来源于韩驹的《宋诗》《上何太宰生辰诗二首 其一》，原文：芝室占熊梦，蓬山挺梓材

易明

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
易明，来源于白居易的《唐诗》《会二同年》，原文：莫见白云容易爱，照湖澄碧四明寒

滦湲

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

崎未

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
崎未，来源于李石的《宋诗》《又送马氏兄弟归彭门》，原文：山程趼足肯相从，未厌崎岖易道东

钗琉

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
钗琉，来源于蒋捷的《宋词》《女冠子》，原文：春风飞到，宝钗楼上，一片笙箫，琉璃光射

笙纶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
笙，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 升殿用《同安》。》，原文：笙镛和鸣，粢盛丰备

暄朔

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
暄朔，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其七》，原文：阅时十二朔，暄凉更韭瓜

桑瑛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
桑，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祀先蚕六首 酌献用《美安》。》，原文：盛服承祀，出自公桑

柔盈

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
柔盈，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一四》，原文：拂隄丝柳弄春柔，盈沼沉波莹鸭头

硝恒

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
硝，来源于方回的《宋诗》《赠医士清溪居士丘通甫》，原文：参苓硝石雄附姜，补泻虚实调炎凉

逻思

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
逻思，来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》，原文：长堤荆棘不能前，间道逻荒思惨然

骃芹

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
骃，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：41　阴白杂毛，骃

韪茹

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

敏烯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
敏，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：使罪人三行，属剑于颈，而辞曰：「二君有治，臣奸旗鼓，不敏于君之行前，不敢逃刑，敢归死

纫典

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
纫，来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一○》，原文：芬芳不必纫为佩，月白风清取次开

灏缘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
灏缘，来源于虞俦的《宋诗》《立秋四十日矣天气甚凉南坡杖屦之兴犹懒何也不应今年欢意顿减如此因以诗挑之》，原文：灏气南坡日夕清，杖藜缘底邈无情

徵涛

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛，来源于李弥大的《宋诗》《尧峰院》，原文：土断泽绕山，烟涛渺云浪

纴序

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
纴，来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》，原文：白屋生罅漏，工女停机纴

涔琰

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
涔，来源于王义山的《宋诗》《斋居杂兴 其一》，原文：莫随名利相牵引，方寸胶舟泥寸涔

畚榆

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
畚，来源于苏辙的《宋诗》《闻诸子欲再质卞氏宅》，原文：畚土填隙穴，结茅苴漏穿

栗妤

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
栗，来源于初惟深的《宋诗》《明教院》，原文：朝供收崖栗，宵瓶煮石泉

识淅

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
识，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：诗成不须写，阿龟聊复识

瑄常

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

淳惟

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
淳惟，来源于毛珝的《宋诗》《掩卷》，原文：凿开素朴惟三画，斲碎真淳遂五车

妤帧

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

韦葵

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
韦，来源于韦曾的《唐诗》《谒天柱山真君祠》，原文：《郎官石柱题名》司动员外郎有韦曾，劳格《郎官考》卷八录山东益都元和十四年石刻《宝巩等题名》有「里行韦曾」字样

中庭

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
中庭，来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》，原文：清辉直认中庭月，湿气偏添半夜寒

琲湫

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
琲湫，来源于蒲寿宬的《宋诗》《与石巖方常簿游白水塘观龙湫》，原文：龙湫一瞬息，珠琲万斛强

阮璃

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
阮，来源于刘克庄的《宋诗》《题白渡方氏听蛙亭》，原文：画堂方喜听琴阮，谁爱天然律吕声

渊湛

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
渊湛，来源于杨时的《宋诗》《寄题环翠楼》，原文：清溪回旋泻幽泉，下有澄澜湛洄渊

文裕

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
文裕，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：汝亦罔不克敬典，乃由裕民，惟文王之敬忌

韫郇

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
韫，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《子罕篇》》，原文：”子贡曰：“有美玉于斯，韫匵而藏诸

觅苏

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
觅苏，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 三十》，原文：闲依碧海攀鸾驾，笑就苏君觅橘尝

逻昊

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《琵琶》，原文：西蜀琵琶逻逤槽，梨园旧谱郁轮袍

翡曜

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
翡，来源于梅尧臣的《宋诗》《谢鷴和公仪》，原文：翡翠不敢顾，孔雀不敢窥

泉恽

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
泉，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：洪泉极深，何以窴之

旎芨

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
旎，来源于徐侨的《宋诗》《送施持正司理解官》，原文：始如石落落，终似旗旎旎

魁执

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
魁执，来源于戴圣的《礼记》《礼记/檀弓上》，原文：」曰：「不为魁，主人能，则执兵而陪其后

煦晢

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
煦，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：旌戟俨成行，鸡人传发煦

维栎

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
维，来源于许景衡的《宋诗》《论学》，原文：其学维何，致知格物

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