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阴阳师神式改名:神秘的道法之术

于崎作者:于崎2025-01-01 09:11:01

阴阳师作为一款备受热爱的手游,一直以其独特的神秘魅力吸引着无数玩家。其中,神式改名更是备受关注,因为改名不仅涉及到玩家的个人形象,更折射出了玩家对于游戏角色的认同和喜爱。那么,究竟什么是神式改名?为什么玩家如此关注?在本文中,我们将深入探讨阴阳师神式改名的奥秘,揭示其中的道法之术,带你探索这个神秘世界的真相。

阴阳师神式改名

骓隽

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
骓,来源于李龏的《宋诗》《古项王祠》,原文:乌江渡口停骓处,今日谁知作钓矶

储玉

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
储玉,来源于杨万里的《宋诗》《冬至称贺紫宸殿及德寿宫》,原文:宫烛奔忙下玉除,晨曦拂掠丽储胥

虔苍

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
虔苍,来源于钱镠的《唐诗》《秋景》,原文:率土吾民成富庶,虔诚稽颡荷穹苍

琝川

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
川,来源于释绍嵩的《宋诗》《哭黄少府》,原文:秋入篇章里,川行翰墨间

畅绅

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
畅,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其一七》,原文:伯于祝阿,儒风斯畅

弛爕

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
弛,来源于周南的《宋诗》《偕蹈中过书坞归二十韵》,原文:弛肩高木荫,安膝下亭茨

舸蓬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
舸蓬,来源于蔡承禧的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:万室罗纨千舸蓬,遶山楼榭满溪风

瑱援

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
瑱,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫玉皇大殿告成》,原文:栋升文杏觚棱峻,殿启真琳玉瑱方

泊皎

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
泊,来源于洪咨夔的《宋诗》《暮春即事》,原文:泊乎潜溪潜,万事随所遭

琪霁

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
琪霁,来源于钱起的《唐诗》《夕游覆釜山道士观因登玄元庙》,原文:霁月悬琪树,明星映碧堂

闰憧

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
闰,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题刘仲叟泽州园亭》,原文:婆娑黄杨树,谁谓逢闰缩

寓沦

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
寓沦,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 老圃亭》,原文:知子非隠沦,聊以寓壮图

沉僖

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
沉,来源于羊士谔的《唐诗》《晚夏郡中卧疾》,原文:用拙怀归去,沉疴畏借留

彻翰

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
彻翰,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・后庭花》,原文:翰林才显耀彻,酒家边还报彻

峤颉

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
峤,来源于宋之问的《唐诗》《入崖口五渡寄李适》,原文:余负海峤情,自昔微尚然

葆研

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
葆,来源于李彭的《宋诗》《次韵东坡五更山吐月 其二》,原文:衰翁葆鬓湿,衡移复露下

潜德

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
潜德,来源于方凤的《宋诗》《书示同志》,原文:寻盟潜勗德,証业喜知新

峤蓓

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
峤,来源于沈焕的《宋诗》《留别杨慈湖之鹅湖》,原文:天涯未遇蜃楼市,仙峤偏多采药人

同攸

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
同攸,来源于白居易的《唐诗》《闲坐》,原文:有室同摩诘,无儿比邓攸

薇鸢

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
薇,来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其一》,原文:杜宇鸣春已歇,蔷薇尚有余花

潮芸

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
潮,来源于陆文圭的《宋诗》《送魏叔华归杭州得行字 其一》,原文:青山出郭两相迎,潮去潮回客子程

渤同

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
渤同,来源于徐师仁的《宋诗》《登瑞巖山》,原文:对酒频长望,心同渤澥宽

悟益

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
悟益,来源于方一夔的《宋诗》《续评史二首 向子平》,原文:子平悟损益,持论悍且精

孝爕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
孝,来源于陈元光的《唐诗》《落成会咏二首(前一首《全唐诗》已收)》,原文:千古清泉水,居官显孝廉

冬憬

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《虾蟆碚》,原文:清游自笑何曾足,叠鼓冬冬又解船

笠琬

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
笠,来源于郑思肖的《宋诗》《张志和渔父图》,原文:蓑衣篛笠尽有意,不到斜风细雨知

舸琬

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
舸,来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 栖乌曲二首 二》,原文:画舸双艚锦为缆,芙蓉花发莲叶暗

筠蕋

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
筠,来源于李流谦的《宋诗》《过弥牟有携鱼过者买而放之因志以诗》,原文:市人捉筠篮,偃然数尾鱼

旌姿

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
旌,来源于韩元吉的《宋诗》《投赠徐平江三十韵》,原文:龙墀虚紫橐,虎节驻红旌

椒巡

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
椒,来源于徐经孙的《宋诗》《乙丑三月十二夜梦得家有园池乐寿康之句觉而足成效邵康节作首尾吟八首 其四》,原文:斛租不及胡椒数,樊圃何如步障长

晤澈

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晤,来源于葛胜仲的《宋诗》《再和涉汝诗呈去非伯仲》,原文:脱有戚戚时,晤言消之耳

兹檀

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
兹檀,来源于贯休的《唐诗》《游金华山禅院》,原文:兹地曾栖菩萨僧,旃檀楼殿瀑崩腾

珩霁

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珩,来源于孔武仲的《宋诗》《杂题二首 其二》,原文:曲涧低泉左右鸣,步虚宫殿响琚珩

堇仪

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
堇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:子禄御公子城,庄堇为右

袁境

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
袁,来源于张栻的《宋诗》《别离情所钟十二章章四句送定叟弟之官严陵 其九》,原文:校官有袁子,苦语莫厌渠

勤霄

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
勤霄,来源于许月卿的《宋诗》《野人》,原文:地主殷勤别,云霄万里期

伽礼

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
伽礼,来源于杨景贤的《元曲》《醋葫芦》,原文:及至伽人非人等众神,皈依礼拜须向前

运琮

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
运,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:四时迭运,其信也且

君和

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
君和,来源于赵葵的《宋诗》《秋浦楼》,原文:一门和气皆君恩,恩与天同酬未得

冕狄

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
冕,来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 山堂》,原文:公吏呈俗书,还来愧冠冕

鸢淖

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
鸢淖,来源于陆游的《宋诗》《观村童戏溪上》,原文:竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣

其耘

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
其耘,来源于王安石的《宋诗》《寓言六首 其五》,原文:耘而舍其田,辛苦亦何实

澈州

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澈,来源于李廌的《宋诗》《石栈河在洪闸》,原文:山骨静无尘,泓澄碧潭澈

敏姿

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
敏姿,来源于赵蕃的《宋诗》《席上奉呈教授欧阳丈时并饯戴兄故其中及之》,原文:良由姿不敏,所以须朋友

壬芍

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:二、夏五月壬午,宋、卫、陈、郑灾

专惟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
专惟,来源于方回的《宋诗》《九日即事》,原文:佳句致多惟杜老,良辰专美只陶翁

耘曜

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
耘,来源于王珪的《宋诗》《仁宗皇帝挽词五首 其三》,原文:苍梧何日返,耘鸟傍陵飞

诚煜

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
诚,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:着诚去伪,礼之经也

舜童

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舜童,来源于阳枋的《宋诗》《宝祐三年上巳风雨连日成短歌寄谊儒姪》,原文:舞雩儿童笑鸰䳺,尧舜气象此中涵

兆决

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
兆决,来源于梅尧臣的《宋诗》《送王安之太博归西京》,原文:梦兆且差池,决去河可能

骞南

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
骞南,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:如南山之寿,不骞不崩

弛攸

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
弛攸,来源于陈普的《宋诗》《寿容山》,原文:何年营丘文献孙,相攸弛檐来胥宇

常尔

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
常尔,来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫》,原文:腊日寻常岂能尔,梅兄于我眼终青

同襄

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
同襄,来源于李曾伯的《宋诗》《代为其亲寿 其二》,原文:要学元和同九老,未夸耆旧传襄阳

松熙

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
松熙,来源于韦骧的《宋诗》《邃明生日》,原文:因时愿祝松椿寿,长赞熙朝秉化钧

域航

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
域航,来源于元稹的《唐诗》《和乐天送客游岭南二十韵》,原文:冠冕中华客,梯航异域臣

支煦

拼音五行释意
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
支,来源于元稹的《唐诗》《酬翰林白学士代书一百韵》,原文:乍能还帝笏,讵忍折吾支

荔绪

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
荔,来源于洪朋的《宋诗》《独步怀元中》,原文:琅珰鸣佛屋,薜荔上僧垣

楣敏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
楣,来源于王迈的《宋诗》《寄题卢川容膝轩诗》,原文:谁将容膝榜轩楣,未见高人心领之

阔睿

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
阔,来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 石板》,原文:又恐霄景阔,虚皇拜仙侯

箩才

拼音五行释意
luó象征装载幸运、承载责任。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
箩,来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》,原文:吏嚣不肯怒且诃,大儿门东窥饭箩

恣俞

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
恣,来源于史浩的《宋词》《喜迁莺》,原文:且出催花银漏,恣饮宝觥

茂鼎

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
茂鼎,来源于陈与义的《宋诗》《题长冈亭呈德升大光》,原文:两公茂名实,自是宜鼎轴

绅乾

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
绅,来源于韦骧的《宋诗》《建安郡庠重彩记事》,原文:泮水秋深爽气全,簪绅戾止共拳拳

琤筝

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
琤,来源于何澹的《宋诗》《时思山门》,原文:涧水琤琮鸣屋角,溪潭潋滟对山门

洵濡

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
洵濡,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:羔裘如濡,洵直且侯

梁澄

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
梁澄,来源于司马光的《宋诗》《奉和大夫同年张兄会南园诗》,原文:梁静栖无燕,波澄戏有鱼

品诚

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
品诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景德以后祀五方帝十六首 奠玉币、酌献用《嘉安》。景祐用《祐安》,辞亦不同。》,原文:克诚致享,品物咸羞

枫宣

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
枫宣,来源于李端的《唐诗》《送周长史》,原文:青枫树里宣城郡,独佐诸侯上板桥

谊徵

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
谊,来源于吕陶的《宋诗》《送张颖达屯田》,原文:势利竞驰孤介少,为怀清谊动离襟

郦镌

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
郦,来源于宋祁的《宋诗》《和杨学士同晏尚书西园对菊》,原文:为结胡公赏,并怀郦水边

婕南

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
婕南,来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋热》,原文:总如南国候,无复婕妤悲

斐鸢

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
斐,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》,原文:有斐君子,是焉披翫

涧休

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
涧休,来源于罗与之的《宋诗》《山行 其四》,原文:槁叶忘身绝涧流,芦花摇手欲风休

闻资

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
闻资,来源于洪朋的《宋诗》《过师川偶行》,原文:自来磊落人,闻见资博极

烽珺

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
烽,来源于刘克庄的《宋诗》《赠防江卒六首 其五》,原文:战地春来血尚流,残烽缺堠满淮头

笠献

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
笠献,来源于张顶的《唐诗》《献蔡京》,原文:抛却长竿卷却丝,手持蓑笠献新诗

隽晤

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
隽晤,来源于朱熹的《宋诗》《雨中示魏惇夫兼怀黄子厚二首 其二》,原文:寂寞谢朋俦,晤语怀隽彦

晃焘

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晃,来源于王之道的《宋诗》《和袁望回春雪》,原文:曭晃干林晓,潺湲万壑晴

轩嶛

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
liáo高。
国学点评
轩,来源于葛胜仲的《宋词》《蝶恋花》,原文:碧酒红裳,共祝鱼轩贵

寒情

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
寒情,来源于赵必的《宋词》《摸鱼子》,原文:听鸣叶寒蝉,话到情无极

缤卓

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
缤,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

合箬

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
合,来源于张说的《唐诗》《唐享太庙乐章 文舞》,原文:三宗握镜,六合涣燃

戈濡

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
戈,来源于严维的《唐诗》《留别邹绍刘长卿》,原文:待见干戈毕,何妨更采薇

墨熹

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
墨,来源于王柏的《宋诗》《畴依 其一四》,原文:伯仲禹功,力距扬墨

虢燝

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
虢,来源于欧阳修的《宋诗》《吴学士石屏歌》,原文:虢工刳山取山骨,朝镵暮斵非一日,万象皆从石中出

本辕

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
本辕,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

柃炘

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评

曼涧

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
曼,来源于陆游的《宋诗》《观张提刑周鼎》,原文:他人冨贵堆金璧,曼舞妖歌夸坐客

澧缪

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
澧,来源于刘攽的《宋诗》《和章都官洞庭诗》,原文:潇湘沅澧绀碧色,千里一片清瑠璃

冬晖

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
冬晖,来源于张耒的《宋诗》《柘城道中》,原文:冬晖疾如马,汲汲暝犹征

晣朝

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

久雅

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
久雅,来源于韩维的《宋诗》《和胜之弹琴》,原文:钟牙久不作,谁辨雅与淫

桠琢

拼音五行释意
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桠,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 槐芽》,原文:才茁嫩荚抽枯桠,涎流山鹊并山鸦

豫浠

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
豫,来源于刘攽的《宋诗》《杂诗 其八》,原文:犹豫令人悲,自悔辩不早

里汉

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
里汉,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《梁州赚》,原文:那汉子,你家居在那里

绡茗

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
绡茗,来源于齐己的《唐诗》《谢人惠扇子及茶》,原文:鎗旗封蜀茗,圆洁制鲛绡

迪博

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
迪,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:相古先民有夏,天迪从子保,面稽天若

燿温

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
燿,来源于王质的《宋诗》《赠沈文伯》,原文:两星荧煌燿南海,化州老沈儋州苏

媪晋

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
媪,来源于黄庭坚的《宋诗》《题石恪画尝醋翁》,原文:石媪忍酸喙三尺,石皤尝味面百折

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