logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

离婚后有必要给孩子改名字吗?

马峤齐作者:马峤齐2025-01-02 22:23:58

离婚后有必要给孩子改名字吗?这是一个让许多父母困惑的问题。一些人认为,由于父母关系的破裂,孩子应该拥有一个新的身份,以避免与原来的家庭联系。另一方面,也有人认为,孩子的名字是独立于父母婚姻关系的,不应该因此而受到影响。无论如何,这个问题对于每个家庭来说都是独特的。在接下来的文章中,我们将会探讨离婚对孩子名字的影响以及是否有必要进行改名的理由和方法。

离婚后有必要给孩子改名字吗

缮骅

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:军吏令缮,将进

禄渤

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 降神用《高安》。 其四》,原文:神之听之,福禄来为

馠恤

拼音五行释意
hān芳香。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
恤,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:恤刑徧空于囹圄,八风调顺兴时雨

晰兆

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
晰,来源于徐积的《宋诗》《书江氏芝草记后》,原文:地虽幽阴,明白昭晰

阜棂

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
阜,来源于熊禾的《宋诗》《与程县尹》,原文:弦歌视曲阜,岂惟文公泽

霜兹

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
霜兹,来源于李纲的《宋诗》《许崧老见和月林堂夜坐诗复次前韵寄之》,原文:及兹再飘零,歛若霜中梧

汝韪

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
汝,来源于李昭玘的《宋诗》《敺雀行》,原文:一米未炊汝先啄,直须杀汝偿我腹

馟君

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君,来源于陈淳的《宋诗》《忆李友叔皓三首 其三》,原文:触物即君感,感物复君伤

与炫

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
与炫,来源于周文璞的《宋诗》《题蔡武伯所藏荆公砚》,原文:至今文字与风骚,一一相辉炫缃素

彻朗

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
彻朗,来源于杨炯的《唐诗》《早行》,原文:敞朗东方彻,阑干北斗斜

澎挚

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
澎,来源于陆游的《宋诗》《五鼓自簇桥入府》,原文:堰声何澎湃,露气正凄冷

羿琼

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
羿,来源于刘攽的《宋诗》《寄王子直 其一》,原文:譬之逢羿射,所发无不准

松钲

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
松,来源于王维的《唐诗》《林园即事寄舍弟紞》,原文:松含风里声,花对池中影

袤瑜

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
袤,来源于史浩的《宋诗》《时晋亨作小轩块石盆池名曰趣远真隠居士赋之》,原文:东偏辟小窗,广袤不盈寻

棋单

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《华亭院僧房二首 其一》,原文:剑南七月暑未退,明日更擕棋簟来

沛镌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
沛,来源于陈元光的《唐诗》《和王采访重九见访》,原文:怒同雷电厉,喜沛雨霖恩

鑫润

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
润,来源于程公许的《宋诗》《赠修水黄君子行》,原文:雨润莘野犁,水给汉阴瓮

谊梧

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
谊,来源于徐元杰的《宋诗》《戊戌恭和御制》,原文:明庭亲策广蒐贤,识治朋来谊少年

仞影

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
仞影,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 鸣絃峰》,原文:直上数百仞,倒影浮清涟

治绎

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
治,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:冀州:既载壶口,治梁及岐

岱枫

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
岱,来源于贺知章的《唐诗》《太和 福和》,原文:穆穆天子,告成岱宗

彦丁

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
彦丁,来源于洪皓的《宋诗》《次彦深韵》,原文:彦隆能挽两石弓,丁字不识櫜鞬便

枝霆

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
枝,来源于黄庚的《宋诗》《见梅》,原文:孤根偷转一分阳,枝北枝南次第芳

皖夕

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
皖夕,来源于孔武仲的《宋诗》《雁翅夹作》,原文:起见皖山曲,沉沉夕烟生

颐闰

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
颐,来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 酒一行罢用万寿无疆之舞》,原文:优游法宫,颐神养性

情畚

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
情,来源于晏殊的《宋词》《玉楼春》,原文:无情不似多情苦

种逻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
种,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:龙种儿孙

瑗戎

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
瑗,来源于司空图的《唐诗》《光启三年人日逢鹿》,原文:知非今又过,蘧瑗最怜渠

匠里

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
匠里,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:匠人营国,方九里,旁三门

琼诏

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琼诏,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:琼林宴罢偃霓旌,诏赐麒麟引归路

黎珊

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
黎,来源于陆游的《宋诗》《秋雨顿寒偶书》,原文:自叹一生书里活,暮年无力济黎元

纪逻

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
纪,来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:兴平三纪内,寿老九龄间

缘淼

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缘,来源于吴芾的《宋诗》《述怀》,原文:纵使至百岁,终困尘俗缘

晗炯

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

卫樱

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二年》,原文:卫未迁也

醇陇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
醇,来源于孔武仲的《宋诗》《同年兄袁思正江行相遇既别寓诗寄懐》,原文:持荪可相慰,不必倾醇酎

什裕

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
什,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十六首 其三》,原文:举竟合成什么边事,三界无法何处求心

慕与

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
慕与,来源于徐积的《宋诗》《和倪敦复 其一》,原文:与俗皆背驰,而慕古遗烈

益维

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
益维,来源于释怀深的《宋诗》《省缘 其四》,原文:祸门不闭终无益,参取维摩老子禅

巡矗

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
巡,来源于韦骧的《宋诗》《和潘通甫中春即事》,原文:游覧莫为频数厌,逡巡便举送春杯

予彤

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
予,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》,原文:神鉴孔昭,福禄来予

茶融

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
茶融,来源于葛绍体的《宋诗》《三日雪后饮烟雨馆 其二》,原文:旋融残雪点团茶,碧净红鲜朵上花

琥诚

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
琥,来源于陈陶的《唐诗》《钱塘对酒曲》,原文:尊前事去月团圆,琥珀无情忆苏小

喻崔

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
喻,来源于庄翱的《唐诗》《句》,原文:慇懃笑喻人间事,遥指庭花对夕阳

郝珺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

颉玢

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
颉,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:岂无佩缤纷,奋起相颉颃

卿贞

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
卿贞,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:孤卿帝叔父,特进贞而顺

栗钊

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
栗,来源于杜甫的《唐诗》《发秦州》,原文:栗亭名更佳,下有良田畴

燏麟

拼音五行释意
火光貌。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

祁篁

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
祁,来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》,原文:川锁支祁水尚浑,地理汪罔骨应存

自史

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
自史,来源于苏轼的《宋诗》《次韵范纯父涵星砚月石风林屏诗》,原文:自怜太史牛马走,伎等卜祝均倡伶

鹭函

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
鹭,来源于李颀的《唐诗》《与诸公游济渎泛舟》,原文:晴山傍舟楫,白鹭惊丝桐

珑萱

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珑,来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其一》,原文:翠木玲珑藏宝界,白烟浓淡锁华堂

波阔

拼音五行释意
波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
波阔,来源于谢薖的《宋诗》《示李商老兄弟》,原文:文如修水波澜阔,人与庐山意气高

舟慕

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
舟慕,来源于郑清之的《宋诗》《送继一郭处士》,原文:计然亦何慕,五湖一扁舟

滟锦

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
滟锦,来源于杨万里的《宋诗》《题薰陾中兴庆寿颂》,原文:玉巵滟海泛椒柏,宝册错锦凋琼瑶

若晢

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
若,来源于释印肃的《宋诗》《普庵家宝》,原文:若见众生,死当助哭

萝良

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
萝良,来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》,原文:松风萝月良收拾,犹胜垂囊将手回

靛禧

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
靛,来源于张纲的《宋诗》《次韵公显木犀》,原文:闲见层出珠琲垂,鹅黄靛粧宫様宜

浚秉

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
浚,来源于葛立方的《宋诗》《余赴官宫庠与道祖通判久聚乍散每有怀想作诗五十韵道二十余年出处寄呈》,原文:浚都先玉辔,濉水会仙槎

绪渌

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
绪,来源于陈造的《宋诗》《黄尉挽章二首 其一》,原文:传绪祖风懿,居乡家道肥

涔缪

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
涔,来源于元稹的《唐诗》《桐花》,原文:和气浃寰海,易若溉蹄[涔]

追矜

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
追,来源于王观的《宋词》《红芍药》,原文:仔细思量,好追欢及早

炘戈

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
戈,来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其四》,原文:恕心临缧绁,相盗以戈矛

资子

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
资子,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者卢生》,原文:我语只堪供覆瓿,子行聊赠若为资

瑾玮

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
瑾,来源于刘向的《楚辞》《九叹/愍命》,原文:藏瑉石于金匮兮,捐赤瑾于中庭

曜自

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曜自,来源于王安中的《宋诗》《比在阜城寺中韵所得语还里任伯首和之因并录传冀有相广者 其七》,原文:众星自伏见,两曜常晖光

彰逻

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
彰,来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》,原文:真皇破虏神武扬,夷夏亿宁法度彰

愿笙

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
愿笙,来源于白居易的《唐诗》《送舒著作重授省郎赴阙》,原文:惜别笙歌多怨咽,愿留轩盖少踟蹰

久晏

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
久晏,来源于杜甫的《唐诗》《寄董卿嘉荣十韵》,原文:海内久戎服,京师今晏朝

本襄

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
本襄,来源于张嵲的《宋诗》《雪中泛汉水观捕鱼》,原文:我本襄汉人,对酒集百忧

靖启

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
靖启,来源于黄干的《宋诗》《谗人》,原文:靖康发深痛,熙丰启余殃

尉纫

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
尉,来源于赵湘的《宋诗》《送杜少府赴华阴》,原文:移家拟拔宅,作尉已呼仙

颐未

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
颐未,来源于王之道的《宋诗》《国清化人示寒山》,原文:开编未及读,涕泪已交颐

菀醇

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
chún纯真朴实。
国学点评
菀,来源于刘克庄的《宋诗》《发湘潭驿寄府公》,原文:欲言先菀结,既决犹徘徊

箬玟

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
箬,来源于曹勋的《宋诗》《余比出疆以茶遗馆伴乃云茶皆中等此间于高丽界上置茶凡二十八九缗可得一胯皆上品也予力辩所自来谓所遗皆御前绝品他日相与烹试果居其次伤为猾夷所诮因得一诗》,原文:圆璧方圭青箬嫩,绛苞黄角彩题均

芈隋

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・普天乐》,原文:(芈旋云)哥哥,您兄弟下水去也

辰轼

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
辰,来源于欧阳修的《宋诗》《紫石屏歌》,原文:煌煌三辰行,日月尤尊严

和芃

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
和,来源于贺铸的《宋词》《梦相亲・玉楼春》,原文:归来翠被和衣拥

合荷

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
合荷,来源于刘宗的《宋诗》《栅口致喜亭咏怀 其二》,原文:满庭慈竹秋阴合,夹岸枯荷夜雨闻

珏箬

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

时漓

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
时漓,来源于陆游的《宋诗》《穷居》,原文:米尽时炊稗,樽空惯啜漓

儒燿

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
儒,来源于赵蕃的《宋诗》《枕上有感二首 其二》,原文:我欲学为士,儒冠多饿死

淖筝

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
淖,来源于欧阳修的《宋诗》《自岐江山行至平陆驿五言二十四韵》,原文:缘危类猨猱,陷淖若蛙黾

釉薏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《畏虎》,原文:哀哉马新息,薏苡成珠犀

策岭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
策岭,来源于刘宰的《宋诗》《松风轩晚望》,原文:他年问无恙,短策寄岭峤

鸢昼

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
鸢昼,来源于李约的《唐诗》《城南访裴氏昆季》,原文:贫野烟火微,昼无乌鸢声

琝涧

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于灵一的《唐诗》《于潜道中呈元八处士》,原文:冻涧冰难释,秋山日易阴

謇阑

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

靖京

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
靖京,来源于李正民的《宋诗》《大宋中兴雅》,原文:靖康之元,逼我京师

旎炀

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《浪淘沙》,原文:绝胜梨花春带雨,旖旎春风

炀翀

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炀,来源于赵嘏的《唐诗》《送沈单作尉江都》,原文:炀帝都城春水边,笙歌夜上木兰船

铭嶂

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
铭,来源于吴文英的《宋词》《风入松》,原文:愁草瘗花铭

奘瑭

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

常孜

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
常孜,来源于杨简的《宋诗》《奉檄往哭象山复会葬及归自金溪留宿本县仙乐观归而作是诗 其二》,原文:皇天无亲亦无常,愿言孜孜兢兢悠久而无疆

羿勋

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》,原文:若人兮无鹄,离朱茫然兮羿韔弓

钲胥

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
钲,来源于华镇的《宋诗》《宿道林寺诗》,原文:钲鼓远轰填,旌旗近凌乱

韦柃

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
韦,来源于杨万里的《宋诗》《寄王用之判府监簿》,原文:看君一武超韦吕,奄有龟蒙再封鲁

寅魁

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
寅魁,来源于李觏的《宋诗》《次韵陈殿丞除夜感怀》,原文:星魁欲寅位,五鼓莫频频

稽渌

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
稽,来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》,原文:我生分稽古,未始怀宴安

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立,以其良好的口碑和客户满意度而闻名,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期就开始学习国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等,为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家