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少先队几年改名？历史上少先队改名的重要时刻

傅猷作者：傅猷2025-01-03 15:55:35

少先队作为中国的儿童组织，经历了多次改名的历史变迁。少先队最初成立于1925年，当时称为中国少年先锋队。在随后的几十年中，少先队经历了多次变动，包括1950年改名为中国少年先锋队，以及1981年恢复原名中国少年先锋队。这些改名的背后都有着各自的历史背景和原因。少先队的改名历史，反映了中国儿童组织在不同历史时期的发展和变化，也展现了中国少先队在不同时期的使命与责任。

少先队几年改名

峰飔

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
峰，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：远峰断、莽苍烟水

知羡

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
知羡，来源于张可久的《元曲》《天下乐・虽设柴门镇掩扉，无为，交暂息，既世情人我心愿违。看山岫云》，原文：始归，羡知还鸟倦飞，抚孤松心似水

纭绡

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
纭，来源于张扩的《宋诗》《悼余元夫朝请》，原文：不堪离乱死英杰，所在纷纭真发蒙

仪爕

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
仪，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：美禄无过酒，星泉奠两仪

舸恤

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
舸，来源于项安世的《宋诗》《送孙司户秩满东归考试鄂渚二首 其二》，原文：秋风一舸下沧浪，想见占繇听鹊忙

浦稽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
浦，来源于宋宁宗的《宋诗》《潇湘八景 渔村夕照》，原文：晴光明浦溆，红影带蒹葭

境郝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
境，来源于卢襄的《宋诗》《接山堂》，原文：单车夜剥啄，境净无纤埃

颜冕

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
颜冕，来源于郑起的《宋诗》《读冯道传》，原文：有何颜面，冠冕搢绅

盛潭

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
盛潭，来源于史尧弼的《宋诗》《挽程淳老 其一》，原文：宣和全盛日，经畧府潭潭

皙钧

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
皙，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

蕙滟

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
蕙，来源于李贺的《唐诗》《夜饮朝眠曲》，原文：柳苑鸦啼公主醉，薄露压花蕙园气

品汀

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
品，来源于韩琦的《宋诗》《牡丹二首 其一》，原文：艳新知品少，开晚得春多

璂笛

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

觅莱

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
觅莱，来源于赵友直的《宋诗》《望海尖望海》，原文：叠岸犹疑鞭石起，独惭无计觅蓬莱

汶瑄

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
汶，来源于晁补之的《宋诗》《用寄成季韵呈鲁直》，原文：曾语黄公四坐惊，竞吟佳句汶阳城

自滔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
自滔，来源于陈文蔚的《宋诗》《七月四夜雨过差凉闲坐和徐子融晦日所寄四绝 其三》，原文：每向清宵自省愆，滔滔无奈世皆然

皎萱

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
皎，来源于孟郊的《唐诗》《寒溪 五》，原文：皎皎何皎皎，氤氲复氤氲

霓域

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
霓域，来源于强至的《宋诗》《书香严屋壁呈寺主隆师》，原文：庄严模浄域，金碧照晴霓

滢青

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

翩樟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
翩，来源于刘跂的《宋诗》《送王升之》，原文：翩翩捧檄喜，便作放舟行

州益

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
州益，来源于李刘的《宋词》《生查子》，原文：谁遣益州星，暂伴峨眉月

鹄菡

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
鹄，来源于刘子翬的《宋诗》《寄彭子静》，原文：鹄鸡有潜化，蓬麻岂资扶

燝巡

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

樟蕴

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
樟，来源于陶翰的《唐诗》《乘潮至渔浦作》，原文：樟台忽已隐，界峯莫及覩

偕缤

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》，原文：溪山有偕隠，风雨无独听

伽陟

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
伽，来源于黄庭坚的《宋诗》《南安巖主定应大师真赞》，原文：令君威怒，免我伽梨

啸瑜

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
啸，来源于杜牧的《唐诗》《昔事文皇帝三十二韵》，原文：狐威假白额，枭啸得黄昏

璂钏

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

绍襄

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
绍襄，来源于刘克庄的《宋诗》《送胡石璧帅广西二首 其二》，原文：忠定罢兵才建绍，襄公讨叛止邕宜

晃苏

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
晃，来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》，原文：竦楶雕珉万万层，云头晃晃现觚棱

存绘

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
存绘，来源于林同的《宋诗》《韩伯瑜》，原文：流风存绘画，犹足感焦生

恤峨

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恤，来源于华岳的《宋诗》《送赵右秋 其二》，原文：一味恤刑常召祸，十年游宦只忧贫

振珐

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
振，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 后稷位酌献用《成安》。》，原文：振古称祀，先农并食

嵊苏

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
嵊，来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》，原文：陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

纭洌

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
纭，来源于杜牧的《唐诗》《李给事中敏二首 一》，原文：纷纭白昼惊千古，鈇锧朱殷几一空

涌晰

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
涌，来源于袁说友的《宋诗》《和魏南伯县丞寒食西湖韵》，原文：聊从吸鲸饮，发我涌泉思

烊偕

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

林芹

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
林芹，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：路回芹涧水，村近石林烟

温媖

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
温，来源于成㟧的《唐诗》《登圣善寺阁望龙门》，原文：空净祥烟霁，时光受日温

玖札

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玖，来源于苏轼的《宋诗》《杨康功有石状如醉道士为赋此诗》，原文：三年化为石，坚瘦敌琼玖

骥羿

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
骥，来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》，原文：服闲云骥屏，冗术土龙修

銮皋

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
銮，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・雁儿落》，原文：脱却了旧布衣，直走上金銮殿

耘霄

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
耘霄，来源于杨衡的《唐诗》《句》，原文：贤人处霄汉，荒泽自耕耘

隆诺

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
隆，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其三》，原文：我生嘉定间，宝运稽炎隆

颐娴

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
颐，来源于陈田夫的《宋诗》《题白云堂》，原文：颐真堪此地，风月两依然

诏梓

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
诏，来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽神宗皇帝二首 其二》，原文：御诗兼手诏，新见睿思书

皓奕

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
皓，来源于彭耜的《宋词》《婆罗门引》，原文：中秋皓月，隔霄光倍照尘寰

葭陟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
葭，来源于李嘉祐的《唐诗》《送李中丞杨判官》，原文：流水蒹葭外，诸山睥睨中

轩梁

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
轩梁，来源于王琚的《唐诗》《美女篇》，原文：桂楼椒阁木兰堂，绣户雕轩文杏梁

葵璎

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
葵，来源于赵汝绩的《宋诗》《和牡丹韵》，原文：若说能倾日，墙根有晚葵

与沁

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
与沁，来源于楼颕的《唐诗》《东郊纳凉忆左威卫李录事收昆季太原崔参军三首 二》，原文：林与缭垣接，池将沁水通

峨颖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
峨，来源于吕陶的《宋诗》《云顶山》，原文：南连三峨巅，北距双剑岭

渌昃

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
渌，来源于杨时的《宋诗》《送王充道游三茅庐阜》，原文：圣贤莫负樽中渌，日月长为物外迟

央约

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
央约，来源于刘几的《宋词》《梅花曲》，原文：袅须金色，轻危欲压，绰约冠中央

箫诺

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
箫，来源于晁冲之的《宋词》《传言玉女》，原文：箫鼓向晚，凤辇初归宫阙

恢鸯

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
恢，来源于于邵的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠武成王乐章 奠币登歌》，原文：恢帝功，锡后邑

芮翙

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
芮，来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》，原文：方喜同僚吴芮国，不堪回首仲宣楼

舜蓁

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
舜，来源于白居易的《唐诗》《饱食闲坐》，原文：尧舜求理切，夔龙启沃忙

秋琰

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
秋琰，来源于韦庄的《唐诗》《绥州作》，原文：明妃去日花应笑，蔡琰归时鬓已秋

憬泷

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
憬，来源于彭汝砺的《宋诗》《和执中游山》，原文：生死等梦幻，可能憬然否

媵绅

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：媵爵者执觯待于洗南

滇忱

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
滇，来源于晁公溯的《宋诗》《谢张文老饷酥》，原文：似传滇池君，愿献汗血驹

绘罡

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
绘，来源于员兴宗的《宋诗》《隆州 其三》，原文：鬭分蛇鼠旧何人，绘入麒麟今几个

瞳堰

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《五王子 内生》，原文：妙龄天嗣自重瞳，尊贵威严镇六宫

仓绚

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
仓，来源于宋庠的《宋诗》《梁冀二首 其一》，原文：将军幸有封侯力，忍使秦宫令太仓

萌玟

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
萌，来源于释慧空的《宋诗》《答普贤梦石纪梦授观音偈》，原文：懒无根蔕当处平，道有萌芽随念长

胥馠

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
馠hān木芳香。
国学点评
胥，来源于宋祁的《宋诗》《送韩太祝》，原文：云阵星躔促传车，长安初日望储胥

烁益

拼音五行释意
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
烁，来源于刘学箕的《宋诗》《宾从集藕花堂分韵得园字二十韵》，原文：流金烁石火燎燔，何地泄此畏暑袢

瑜蓬

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
瑜，来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》，原文：舍生取义终不[渝]（瑜）

尉未

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
尉未，来源于张祜的《唐诗》《赠李修源》，原文：岳阳新尉晓衙参，却是傍人意未甘

川敖

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
川敖，来源于吴潜的《宋诗》《谢世诗》，原文：龙川水泱泱，敖山云委委

簌笛

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
簌笛，来源于王诜的《宋词》《鹧鸪天》，原文：临风更听昭华笛，簌簌梅花满地残

淳松

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淳松，来源于林景熙的《宋诗》《赋双松堂呈薛监簿》，原文：闻孙峨冠立松下，典刑如侍干淳翁

思椰

拼音五行释意
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
思，来源于赵师侠的《宋词》《凤凰阁》，原文：动归思、离愁万斛

瑛篁

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
瑛，来源于刘叉的《唐诗》《冰柱》，原文：天人一夜剪瑛琭，诘旦都成六出花

纯箬

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
纯，来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其一○》，原文：乃更与一岑，纯全两无悔

峤蓬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
峤蓬，来源于李流谦的《宋诗》《登无为冠鳌亭分韵得山字》，原文：冠鼇榜亭固寓言，亦恐蓬峤神作迁

灏奥

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
灏，来源于陆游的《宋诗》《秋霁》，原文：灏气明山川，霁色满天地

津熹

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
津，来源于高观国的《宋词》《临江仙》，原文：披风沐露问前津

祁燏

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
祁，来源于方岳的《宋诗》《题义约》，原文：向来祁山赭如天，迩来祁山翠如碧

崎卫

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
崎卫，来源于李之仪的《宋诗》《又次子椿同君俞三诗 其三》，原文：崎岖精卫人空笑，终恐长鲸上直钩

诏韵

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
诏，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：历阶臣委佩，宣诏使临轩

慈珑

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
慈，来源于曹勋的《宋诗》《陈太夫人挽章二首 其二》，原文：清修勤且俭，御下爱而慈

瑥臻

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
臻，来源于白玉蟾的《宋诗》《画中众仙歌》，原文：张臻虚心而学竹，风雨潇潇生锦轴

馚芨

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
芨，来源于崔敦礼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：披蕊芨，诵云篇

柒华

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

榷挚

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
榷，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

涔筝

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
涔，来源于李商隐的《唐诗》《自桂林奉使江陵途中感怀寄献尚书》，原文：江生魂黯黯，泉客泪涔涔

川岭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
川岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《送宁国军宰崔寺丞移临安》，原文：六月畏岭险，乃陟川程迂

勰憧

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
勰，来源于陈与义的《宋诗》《蒙再示属辞三叹之余赞巨丽无地托言辄依元韵再成一章非独助家弟称谢区区少褒之使进学焉亦师席善诱之意也》，原文：子不见刘勰书成要人定，岂但令人愈头病

晣葆

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

楚央

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
楚央，来源于王诜的《宋词》《花心动》，原文：气韵楚江，颜色中央，数朵巧熔香蜡

忱畚

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
忱，来源于艾可叔的《宋诗》《整裘袍》，原文：微忱称报惭无路，空把山龙补舜裳

矜缥

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
矜，来源于邵雍的《宋诗》《待物吟》，原文：义理须宜顾，才能不用矜

炳琥

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
炳，来源于李彭的《宋诗》《谢灵运诗云中为天地物今成鄙夫有取以为韵遣兴作十章兼寄云叟 其五》，原文：唯有四愁赋，至今犹炳蔚

珧烁

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
珧，来源于刘敞的《宋诗》《和府公观刘团练宝刀诗》，原文：上为镣琫下珧珌，粲如珠玑耀朝日

诣箬

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
诣，来源于释德洪的《宋诗》《送瑜上人归筠乞食》，原文：出门掌钵何所诣，胡马旧闻嘶北风

鑫正

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
正，来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・元和令》，原文：(正末唱)

钥楣

拼音五行释意
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
钥，来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》，原文：愿觅灵文窥祕钥，更追遗范写良金

礼启

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
礼启，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：晋、郑同侪，其过子弟，固将礼焉，况天之所启乎

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