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离婚孩子改名必须母亲签字

林永洲作者：林永洲2025-01-07 23:38:42

根据我国婚姻法相关规定，离婚后孩子改名需经过户籍部门批准，且必须得到孩子的法定监护人同意，并在法律程序上标明。在此过程中，母亲的签字是必不可少的一环。因为孩子在法律意义上是由母亲独自监护，母亲的签字代表了她对孩子生活和未来的意愿。所以离婚孩子改名这一过程中，母亲的签字是非常重要的，必须要得到她的同意才能顺利实现。母亲的签字不仅是一种法律规定，更体现了孩子的最大利益。

离婚孩子改名必须母亲签字

馚研

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于徐照的《宋诗》《访赵紫芝》，原文：新背古碑藏素箧，冻研山砚滴香醅

沉城

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
沉城，来源于张载的《宋诗》《岳阳书事》，原文：重楼百尺压高城，画栋沉沉倚天阙

愉淮

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
愉，来源于韩维的《宋诗》《讲武池和师厚》，原文：宏哉艰难业，愉怿逮万世

严茯

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
严，来源于陈起的《宋诗》《芸隠再和复用以酬 其二》，原文：会看召严徐，敷奏陛殿中

淼煜

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
淼，来源于刘克庄的《宋诗》《和季弟韵二十首 其一四》，原文：几欲乘桴泛淼茫，世间讵著次公狂

琬崇

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
琬，来源于陈普的《宋诗》《咏史 司马宣王 其三》，原文：蒋琬费祎亦如虎，孙权天险据江湖

勉恣

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
勉恣，来源于杜甫的《唐诗》《送顾八分文学适洪吉州》，原文：子干东诸侯，劝勉防纵恣

朝圣

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朝圣，来源于郭印的《宋诗》《挽朝请大夫致仕李公词》，原文：圣贤志于道，朝闻而夕死

勤亦

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
勤亦，来源于释道潜的《宋诗》《孙志甫主簿挽词 其二》，原文：笃学谁如子，穷经志亦勤

陇域

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
陇，来源于骆宾王的《唐诗》《边夜有怀》，原文：夜关明陇月，秋塞急胡风

葆铮

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《属疾五首 其二》，原文：淹卧日无聊，年侵葆鬓凋

淮芷

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
淮芷，来源于刘攽的《宋诗》《寄关西兄弟》，原文：晓风吹尽淮南雪，昨夜汀州白芷生

郇合

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
郇，来源于王禹偁的《宋诗》《闻鸮》，原文：郇公暨邺侯，放逐同一邦

汉韧

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
汉，来源于韦应物的《唐诗》《汉武帝杂歌三首 三》，原文：汉天子，观风自南国

婉璎

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
婉，来源于晁说之的《宋诗》《见诸公唱和暮春诗轴次韵作九首 其五》，原文：婉娩能挥日，绸缪拟割风

庄荣

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
庄荣，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：杀士荣，刖金咸庄子，谓宁俞忠而免之

矗熠

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
矗熠，来源于张孝祥的《宋诗》《玉渊亭》，原文：神光行熠燿，空翠矗青冥

挚赫

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

琝储

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》，原文：对越兮储精，聿怀兮忘寐

寓践

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
寓践，来源于周紫芝的《宋诗》《宿蒋山》，原文：薄游践初心，寓宿便晚静

央奂

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
央奂，来源于李廌的《宋诗》《故谏议大夫鲜于公欲作新堂以传世谱名曰卓绝内相先生题其名曰蜀鲜于氏卓绝之堂某以此八字为韵作八诗盖鲜于公顷尝俾某赋之而三子以求其诗故原其古而美其今以颂美之 其七》，原文：岂徒轮奂美，卓绝当未央

皎璐

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
皎璐，来源于吕本中的《宋诗》《五月五日泊舟北神与关圣功唐充之李元辅作别意殊惘然端午日行次洪泽把酒北望已如异世事矣因念屈大夫之死正是此日慨然有感于心辄成长韵奉寄李民师翁士时来可求和也》，原文：宝璐与明月，皎皎不受涴

冬合

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
冬合，来源于赵必的《诗》《和李梅南对梅韵》，原文：我交梅花二十冬，梅工于诗例合穷

辑涛

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
辑，来源于刘克庄的《宋诗》《寄题徐仲晦须友堂二首 其二》，原文：虎皮子盍闿新义，蠹简予方辑旧闻

凝嶂

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
凝嶂，来源于邹浩的《宋诗》《玉虚观》，原文：烟凝叠嶂为香火，风韵疏松作道言

葆支

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
葆，来源于宋祁的《宋诗》《李处士》，原文：江天退卧久沈冥，秋入颠毛翠葆惊

怡昼

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
怡昼，来源于黄庭坚的《宋诗》《武昌松风阁》，原文：钓台惊涛可昼眠，怡亭看篆蛟龙缠

温汀

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
温，来源于曹勋的《宋诗》《游庐山涂中杂诗三首 其一》，原文：冬温寒色少，江静水痕高

采霈

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
采，来源于欧阳修的《宋诗》《春帖子词 皇后合五首 其二》，原文：漪涟采荇水，和暖浴蚕天

湲渲

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
湲，来源于孙因的《宋诗》《越问 篇引》，原文：掬清泉之潺湲兮，友过云之溶泄

楚南

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
楚南，来源于谢薖的《宋诗》《次韵吴民载告别觅酒二首 其一》，原文：独思南去楚，众欲北之回

驰梁

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
驰梁，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・煞尾》，原文：(宋江诗云)俺梁山泊远近驰名，要替天行道公平

泰砺

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
泰砺，来源于曾协的《宋诗》《代人上平江徐侍郎五首 其五》，原文：为陵便恐轻深谷，若砺还应誓泰山

苏蕴

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
苏，来源于周密的《宋词》《桃源忆故人》，原文：流苏静掩罗屏小

践莱

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
践莱，来源于刘攽的《宋诗》《寄孙巨源 其三》，原文：东门城壁践朐山，此去蓬莱一望间

兹萧

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
兹萧，来源于华镇的《宋诗》《颐轩诗》，原文：萧散寄官曹，欣兹会清赏

玮驹

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
玮，来源于梅尧臣的《宋诗》《正月二十二日江淮发运马察院督河事于国门之外予访之蔡君谟亦来蔡为真草数幅马以所用歙砚赠予》，原文：是时复有蔡中郎，笔法纵横字瑰玮

楠清

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
楠清，来源于李郢的《唐诗》《清明日题一公禅室》，原文：山头兰若石楠春，山下清明烟火新

茵理

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
茵理，来源于李彭的《宋诗》《题阎立本醉客图》，原文：吐茵脱帽有妙理，眩朱成碧浑忘归

页沧

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
页，来源于陈光的《唐诗》《送人游交趾》，原文：（同前第四四四九页）

宣冕

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
宣冕，来源于范纯仁的《宋诗》《昔帅环庆为部将所讼冯君学士被制鞠狱而获平反今相遇于洛》，原文：直为冕旒宣圣训，岂唯囹圄被宽恩

书熙

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
书熙，来源于苏轼的《宋诗》《杜介熙熙堂》，原文：咄咄何曾书怪事，熙熙长觉似春台

耘久

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
耘久，来源于杨时的《宋诗》《题愚斋》，原文：嗟予久昏塞，荒蹊少耘锄

虢远

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
虢远，来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》，原文：虢山之远数千里，虢石之重难将持

郝萄

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
郝，来源于魏野的《宋诗》《和三门窦寺丞见寄》，原文：风情不独少人同，满腹书宁愧郝隆

冶斯

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
冶斯，来源于施晋卿的《宋诗》《梅林分韵赋诗得下字》，原文：留滞以诸生，斯文要陶冶

珉桠

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
珉，来源于郭印的《宋诗》《再和前韵答隐父二首 其二》，原文：陆离草树间，贵贱分珉玉

良霖

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
良霖，来源于楼钥的《宋诗》《题家藏二画 二龙》，原文：为霖会有时，正尔良苦辛

融冉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
融冉，来源于李新的《宋诗》《题北巖定林院方丈戊戌正月二十四日携诸童稚来游藉草而饮既醉书方丈小垣以去 其一》，原文：松岭晴烟明冉冉，石桥融水暖涓涓

遒普

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
遒，来源于欧阳修的《宋诗》《哭圣俞》，原文：一饮百盏不言休，酒酣思逸语更遒

玉鸠

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
玉鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《红蕉洞独宿》，原文：永怀玉树埋尘土，何异蒙鸠挂苇苕

岐谦

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
岐，来源于鲍溶的《唐诗》《句》，原文：万里岐路多，一身天地窄

纪白

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
纪白，来源于赵蕃的《宋诗》《读吕益卿所寄诗编明日四月一日也》，原文：白沙龙阳作，如杜纪行役

夕枝

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
夕枝，来源于陆游的《宋诗》《置酒梅花下作短歌》，原文：瘦影写微月，疏枝横夕烟

韬舸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
韬，来源于林季仲的《宋诗》《秋热次高仲贻韵 其一》，原文：韬疵知含洪，策蹇终臲卼

苏邕

拼音五行释意
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
苏，来源于陆游的《宋诗》《朝饥食齑面甚美戏作二首 其二》，原文：天上苏陀供，悬知未易同

昙畚

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
昙，来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其三四》，原文：可笑黄面瞿昙，至今不知落处

垣杉

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
垣，来源于卢纶的《唐诗》《天长久词 四》，原文：塞垣万里无飞鸟，可是边城用郅都

清蕙

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
清蕙，来源于苏籀的《宋诗》《节妇吟》，原文：云霞拢抹振琼珰，蒨秾蕙转婉清扬

识其

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
识其，来源于欧阳修的《宋诗》《登绛州富公嵩巫亭示同行者》，原文：其后窜荆蛮，始识峡山恶

渭琯

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
渭，来源于程公许的《宋诗》《唐文权郡见前作和韵见教乃赋诗三首以答之 其二》，原文：清渭发源远，浊泾难混流

夷晰

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
夷，来源于周紫芝的《宋诗》《送江子》，原文：六朝固陵夷，佳士亦间出

晢冽

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

卿珩

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
卿，来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》，原文：君从九卿来，水国有丰年

杨蘅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
杨蘅，来源于释文珦的《宋诗》《送僧之湖南》，原文：惜别悲杨柳，相思寄杜蘅

禧良

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
禧良，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制玉清昭应宫天书阁告成》，原文：良辰涓选繁禧茂，严跸临观懿礼成

耘时

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
耘时，来源于毛滂的《宋诗》《出都寄二苏》，原文：五斗充饥未有时，却藏手板投耘耔

溯珈

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
溯，来源于俞德邻的《宋诗》《舟过桐庐作》，原文：三年常作客，几度溯前川

壬筱

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」 壬午，胥童、夷羊五帅甲八百，将攻郤氏

砚茗

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
砚茗，来源于潘璵的《宋诗》《小窗》，原文：自涤砚砖闲试墨，笑持茗椀胜衔杯

筱蕙

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
筱，来源于刘镗的《宋诗》《观傩》，原文：白面使者竹筱鎗，自夸搜捕无遗藏

筠僖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
筠，来源于韩维的《宋诗》《象之以山药见赠》，原文：龙山有游客，赠药满筠笼

鉴彦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
鉴彦，来源于秦观的《宋诗》《漫郎》，原文：元公机鉴天所高，中兴诸彦非其曹

恺焘

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
恺，来源于李弥逊的《宋诗》《李德脩提举挽诗》，原文：绣衣俗美澄清効，墨绶民安恺悌方

璨纶

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璨，来源于黄干的《宋诗》《绍熙庚戌十月偕赵仲宗舜和潘谦之曾鲁仲游九峰芙蓉寿山纪行十首 道间观瀑布》，原文：光摇日璀璨，势激水飕飗

漳璁

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
漳，来源于苏轼的《宋诗》《异鹊》，原文：临漳所全活，数等江干沙

粹绰

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
粹，来源于则天皇后的《唐诗》《唐大飨拜洛乐章 禋和》，原文：灵降舞兆，神凝有粹

谒川

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
谒川，来源于贺铸的《宋诗》《赠僧孚》，原文：扁舟三月溯长川，故人投谒俄童颠

霜晢

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
霜，来源于陈允平的《宋词》《诉衷情》，原文：嫩寒侵帐弄微霜

明什

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
明什，来源于周紫芝的《宋诗》《谢元不伐寄灵巖七诗用梅圣俞韵》，原文：虽无幽梦到三山，尚有明珠容什袭

葭怀

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
葭怀，来源于周必大的《宋诗》《鲁季钦敷文挽词二首 其二》，原文：书来怀棣萼，老去重葭莩

益坤

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
益坤，来源于程公许的《宋诗》《和贾伯用架桥筑堤韵》，原文：涉川利作初九益，括囊肯为六四坤

存镜

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
存镜，来源于方回的《宋诗》《七十五翁吟》，原文：滨死者累矣，尚存镜中头

晳勋

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
晳，来源于陈造的《宋诗》《楚辞三章送郭教授趋朝 其一》，原文：邑中之晳兮独能闯阃宎于轲邱，扈芷蘅兮荃其佩

运崔

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
运崔，来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 韦坚》，原文：勿诧崔生得体歌，运潭聚敛一何多

沐韵

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
沐，来源于李乂的《唐诗》《高安公主挽歌二首 一》，原文：汤沐三千赋，楼台十二重

研亚

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
研，来源于郭印的《宋诗》《中秋月试院中作呈莫少虚》，原文：要须验羲易，观象研其精

识玢

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
识，来源于周德清的《元曲》《越调・斗鹌鹑双陆》，原文：包藏见识

仟贤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

嵊竺

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
嵊，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

凝林

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
凝林，来源于徐大受的《宋诗》《题林咏道浮江别业》，原文：密林凝昼寂，一叶动须惊

玢芮

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

自绚

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
自绚，来源于释居简的《宋诗》《杜鹃花》，原文：染得深红剪万葩，春归独自绚韶华

郄斯

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
郄，来源于杨亿的《宋诗》《次韵和盛博士寄许州任从事之什》，原文：射策曾攀郄桂枝，从军犹赋仲宣诗

筝景

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
筝景，来源于欧阳炯的《唐诗》《木兰花 二》，原文：堪爱晚来韶景甚，宝柱秦筝方再品

雯婴

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

苑箪

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苑，来源于储光羲的《唐诗》《秋次霸亭寄申大》，原文：千门汉主宫，百里周王苑

楣函

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
楣，来源于苏颂的《宋诗》《又次王侍郎韵》，原文：忽传神草植，高出庙垣楣

圣悠

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
圣悠，来源于徐元鼎的《唐诗》《太常寺观舞圣寿乐》，原文：冲融和气洽，悠远圣功长

毓禹

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
毓，来源于叶茵的《宋诗》《用东坡韵贺可山得子》，原文：祥光一夜照乡闾，迟晓邻翁毓凤雏

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