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TDXW改名登录不了?解决方法大揭秘!

谢渭德作者:谢渭德2025-01-16 02:51:37

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tdxw 改名 登录不了

瑺年

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
瑺年,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

浦庆

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
浦庆,来源于刘攽的《宋诗》《惠州丰湖》,原文:明珠还合浦,夙昔人相庆

闲诺

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
闲诺,来源于陆游的《宋诗》《山行》,原文:旋偿酒券何时足,罢诺僧碑尽日闲

栗乔

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
栗,来源于杨发的《唐诗》《山泉》,原文:深中试榔栗,浅处落莓苔

衍栎

拼音五行释意
yǎn指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
衍,来源于王维的《唐诗》《早春行》,原文:游衍益相思,含啼向彩帷

云淮

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
云淮,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・金蕉叶》,原文:(净云了)(正末唱)既不到淮夷,怎知道这背反朝廷的信息

黎霈

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
黎,来源于曹彦约的《宋诗》《韩耕道次八绝句韵见寄因和答之 其八》,原文:昌黎世有简编孙,邺下常传慷慨言

虔镌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
虔,来源于钱镠的《唐诗》《秋景》,原文:率土吾民成富庶,虔诚稽颡荷穹苍

殷珲

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
殷,来源于魏了翁的《宋诗》《计处士挽诗》,原文:我之外王父,早岁识殷州

儒知

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
儒知,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:算平戎万里,功名本是,真儒事、君知否

鹤谊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鹤,来源于刘克庄的《宋词》《贺新郎》,原文:鹤归旧里空悲咤

之冰

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
之冰,来源于李曾伯的《宋诗》《题推篷梅轴 其一》,原文:萧然临水月,即之贯冰霜

璨久

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璨久,来源于释道璨的《宋诗》《潜上人求菊山》,原文:璨璨万黄金,把玩岂长久

楠泊

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
楠,来源于田锡的《宋诗》《桐谿行》,原文:公署石楠圆似盖,画楼北面当厅桧

媛品

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
媛品,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其二七》,原文:新拜贤妃国媛才,穹崇品秩视三台

潆和

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
潆,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 蒙池》,原文:潆渟幽壁下,深净如无力

莞憧

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
莞,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:衽,下莞上簟,设枕

徵楚

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
楚,来源于曹勋的《宋词》《西江月》,原文:犹带巫烟楚雨

季熙

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
季熙,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

州旭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
州旭,来源于陈璀的《唐诗》《风光草际浮》,原文:春风泛摇草,旭日遍神州

淳蕴

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
淳,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其七七》,原文:鼓琴擘阮非凡好,为有淳和太古音

惟麒

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
惟麒,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:惟有石麒麟,相向立秋雨

茂自

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茂自,来源于薛涛的《唐诗》《酬人雨后翫竹》,原文:众类亦云茂,虚心能自持

泓枫

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
泓枫,来源于李致远的《元曲》《双调・折桂令春闺》,原文:几点青山,一泓素月,满地丹枫

锐舜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
锐,来源于杜范的《宋诗》《汉中行》,原文:忘形感愤泣东南,气生果锐吞西北

乾崎

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎,来源于裴航的《唐诗》《樊夫人荅裴航》,原文:蓝桥便是神仙窟,何必崎岖上玉清

湫乘

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
湫乘,来源于杜甫的《唐诗》《奉同郭给事汤东灵湫作》,原文:沸天万乘动,观水百丈湫

驹卿

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
驹,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・出队子》,原文:骑一匹龙驹,畅好口硬

湲暄

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
湲,来源于灵澈的《唐诗》《奉和郎中题仙巖瀑布十四韵》,原文:扪险路坱圠,临深闻潺湲

晰承

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晰,来源于权德舆的《唐诗》《奉和新卜城南郊居得与卫右丞邻舍因赋诗寄赠》,原文:六符既昭晰,万象随陶钧

奎央

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奎,来源于陈普的《宋诗》《次答熊去非七夕遇雨见候 其四》,原文:未能及鳏寡,不虚五纬奎

畚媵

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
畚,来源于罗隐的《唐诗》《南园题》,原文:病怜王猛畚,愚笑隗嚣泥

岳珹

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chéng玉名。
国学点评
岳,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十五首 其二二》,原文:说如建瓴,坐如山岳

泓羡

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
泓,来源于戴复古的《宋诗》《玉山章泉本章氏所居赵昌甫迁居于此章泉之名遂显》,原文:兹山自开辟,有此一泓泉

裳泰

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
裳,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆御楼三首《宋史·乐志》一:干德六年,和岘言:按《开元礼》,郊祀,车驾还宫,入嘉德门奏《采茨之乐》,入太极门奏《太和之乐》。今郊祀礼毕,登楼肆赦然后还宫,宫县但用《隆安》,不用《采茨》,其《隆安》乐章本是御殿之辞。伏详《礼》意,《隆安之乐》自内而出,《采茨之乐》自外而入,若不并用,有失旧典。羣从之。 南郊回仗驾至楼前用《采茨》。》,原文:簪裳如雾集,车骑若云屯

恺时

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
恺时,来源于陈起的《宋诗》《送贺某赴兴化任 其一》,原文:向来恺悌心,今足副时谈

札峨

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
札,来源于章甫的《宋诗》《送刘道士之山阴阅藏书四首 其三》,原文:著脚千岩万壑,专心琳札青书

晣尉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

闳驹

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
闳,来源于方岳的《宋诗》《效演雅》,原文:鹭以先后争食邑,鹊占南北启门闳

蕖逊

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
蕖,来源于杨万里的《宋诗》《秋晚过泉口》,原文:行人惊翡翠,掠水度芙蕖

淖希

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《初秋梦故山觉而有作四首 其四》,原文:竹鸡更鄙浅,泥淖忧车轴

峪峥

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

箬札

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
箬,来源于王阮的《宋诗》《蓬屋一首》,原文:竹因蠹尽多垂地,箬到枯时半掩空

偕冕

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
偕,来源于赵蕃的《宋诗》《重别成父二首 其一》,原文:尽室蕲偕隠,持家又即浮

灿栾

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
灿,来源于刘敞的《宋诗》《夜月露卧》,原文:微月翳西林,繁星灿如锦

泽珵

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
泽,来源于欧阳修的《宋诗》《喜雪示徐生》,原文:清穹凛冬威,旱野渴天泽

钟纶

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
钟纶,来源于释居简的《宋诗》《月楼陈寺簿惠李阳冰千文新刻》,原文:遂令天下后世空纷纶,虫鱼钟鼎骈相新

昊白

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
昊白,来源于杜甫的《唐诗》《同诸公登慈恩寺塔》,原文:羲和鞭白日,少昊行清秋

笙翰

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
笙翰,来源于程敦厚的《宋诗》《和冬曦海棠》,原文:赏即笙歌地,题称翰墨场

漪渭

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
漪渭,来源于孟郊的《唐诗》《送卢郎中汀》,原文:逸关岚气明,照渭空漪浮

洌重

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洌重,来源于程洵的《宋诗》《过铅山望鹅湖峰次叔重韵》,原文:树老樛枝重,石皴灵液洌

秋骞

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
秋骞,来源于陈宓的《宋诗》《和杨县尉五首 其五》,原文:万里上鹏程,九秋骞鹗荐

灵容

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
灵容,来源于李纲的《宋诗》《武夷行》,原文:征鞍欲去更从容,仙境灵迹岂易逢

稽赫

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
稽赫,来源于曾几的《宋诗》《绍兴帅相汤公会五客蓬莱阁登望海亭属某赋诗》,原文:赫赫会稽郡,潭潭府公居

冽箬

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
冽,来源于赵方的《宋诗》《石泉》,原文:石上泉流泉上石,泉之寒冽石坚贞

情箬

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
情,来源于向的《宋词》《忆秦娥》,原文:情怀恶

振栾

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
振,来源于太宗皇帝的《唐诗》《相和歌辞 饮马长城窟行》,原文:绝寞干戈戢,车徒振原隰

杉淑

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
杉,来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》,原文:山光肃肃浄杉松,草草提携里曲同

献零

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
献零,来源于林景熙的《宋诗》《挽浙西提举李公》,原文:文献凋零半垄云,荆花旧宅冷溪滨

闻崇

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
chóng高明宏大。
国学点评
闻崇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其五》,原文:近闻崇尚刑名学,陛下之心乃好生

荑隆

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
荑,来源于苏颋的《唐诗》《扈从温泉同紫微黄门羣公汎渭川得齐字》,原文:虹旗映绿荑,春仗汉丰西

绎庭

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
绎庭,来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢和章 其二》,原文:诏书络绎催朝天,紫薇帝庭领列仙

卫艾

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
ài,yì美好善良的意思。
国学点评
卫艾,来源于厉寺正的《宋词》《万年欢》,原文:卫武期颐,与文公福艾,俱号贤相

荣玺

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
荣玺,来源于陈士豪的《宋词》《沁园春》,原文:褒玺疏荣,锋车趣召,万寿杯中色翠霞

籍笙

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
籍笙,来源于李中的《唐诗》《海上太守新剏东亭》,原文:静披典籍堪师古,醉拥笙歌不碍公

烁存

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
烁,来源于华岳的《宋诗》《热中呈楚南僧》,原文:长空万里俱蕴隆,流金烁石天地同

稽茯

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
稽,来源于释遵式的《宋诗》《为檀越写弥陀经正信偈发愿文》,原文:稽首十方佛,弥陀圣中尊

和芸

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
和芸,来源于陆游的《宋诗》《冬夜读书》,原文:善和旧赐今犹在,剩采芸香辟蠧鱼

黎颀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
黎,来源于刘敞的《宋诗》《华山隐者图》,原文:逍遥二三叟,乃独秦遗黎

晤越

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
晤越,来源于朱熹的《宋诗》《敬简堂分韵得月字》,原文:清觞不留行,晤语得超越

觉燏

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
火光貌。
国学点评
觉,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:暗觉金钗,磔磔声相扣

琛滇

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
琛,来源于余靖的《宋诗》《题庾岭三亭诗 通越亭》,原文:舆琛辇賮无虚岁,徒说周朝白雉驯

玮恺

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
玮,来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》,原文:想见野翁形气古,少年词华奋瓌玮

湛敖

拼音五行释意
zhàn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
湛,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其一五》,原文:镜中实我体,寂湛印倥侗

闲泯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
闲泯,来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》,原文:纷吾下兹岭,地闲喧亦泯

隽瑶

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
隽瑶,来源于晁补之的《宋词》《洞仙歌》,原文:尚忆瑶阶,得隽寻芳,骖东城,适见垂鞭,南陌,又逢低帽

韪愿

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
韪,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《隐公》》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

纤笛

拼音五行释意
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
纤笛,来源于游九言的《宋诗》《华阳洞辞 其一》,原文:凉夜山头吹玉笛,纤云卷尽月分明

怀珐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
怀,来源于汪的《宋词》《鹧鸪词・瑞鹧鸪》,原文:伤时怀抱不胜愁

甄鹤

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
甄,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:温温夙好修,甄陶瑚琏器

芮杉

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
芮,来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》,原文:其二为朱斌作,以收诗迄止年代距王之涣去世仅隔二年〖天宝三载〗的芮挺章《国秀集》卷下为最早,同书亦收有王之涣诗

钏璩

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
钏,来源于蔡伸的《宋词》《感皇恩》,原文:臂宽金钏,且是不干春瘦

鹄珵

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
鹄,来源于杜甫的《唐诗》《送高三十五书记》,原文:惊风吹鸿鹄,不得相追随

竹幻

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
竹幻,来源于陆游的《宋诗》《秋晚》,原文:幻境槐安梦,危机竹节滩

壬恤

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
壬,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:其以丙子若壬午作乎

史璂

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
史,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》,原文:史占书五鹿,世德活千人

嵊蕖

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
嵊,来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八)

什昊

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
什昊,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:[净内应]我又不是你亲娘,说什么昊天

悦瑹

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
悦,来源于张镃的《宋诗》《秦女行》,原文:悦己求得逢,晨夕劳衷肠

灿奘

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
灿,来源于李峤的《唐诗》《珠》,原文:灿烂金舆侧,玲珑玉殿隈

萱棕

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
萱,来源于林景熙的《宋诗》《赠天目吴君实》,原文:萱草堂深衣屡寄,桃花观冷酒重携

辽晔

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
辽,来源于晏颖的《宋诗》《临蜕遗诗 其二》,原文:此行谁复见,一鹤上辽天

瑾宛

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
瑾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》,原文:』川泽纳污,山薮藏疾,瑾瑜匿瑕,国君含垢,天之道也,君其待之

卿丁

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
卿丁,来源于林希逸的《宋诗》《罗真隠已化数年曾纠仕五羊病中尝访渠为之求乐曾知其已逝颇有问答曾今为漳倅亲与东庵道老言之》,原文:曼卿见说乘骡去,丁令尝闻化鹤归

猷逊

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
猷逊,来源于度正的《宋诗》《奉送三荣王子文游益昌 其一》,原文:廉逊先生袖手间,徽猷学士屡开藩

昊瞻

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
昊瞻,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:瞻昂昊天,有 嘒其星

袁杏

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
袁,来源于高适的《唐诗》《苦雪四首 二》,原文:惠连发清兴,袁安念高卧

页誉

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
页,来源于龚霖的《唐诗》《宿弹琴张处士所居》,原文:(同前第三五○四页

臻浦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
臻,来源于释怀深的《宋诗》《魏先生下火》,原文:四众云臻,柴薪已就

滦诣

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
滦,来源于史昂的《唐诗》《述怀》,原文:昔在{亠/乐,木=水}(疑应作「滦」)河外,征马倦风尘

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