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如何更改微信公众号赞赏作者的名称？

吴芦作者：吴芦2025-01-18 18:19:57

在微信公众号中赞赏作者是一种常见的方式，但有时候我们可能想要修改赞赏作者的名称。如何更改微信公众号赞赏作者的名称呢？首先打开微信，进入公众号后台管理界面，点击“赞赏”选项，然后找到“设置赏赞名称”选项，即可进行修改。修改完成后别忘记保存哦！通过简单的几步操作，您就可以轻松更改微信公众号赞赏作者的名称，让您的公众号更加个性化。

微信公众号赞赏作者如何改名

凌华

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
凌华，来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》，原文：顿觉御风凌绝境，似逢调瑟认华年

煦戎

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
煦，来源于杜范的《宋诗》《刘百十六兄送梅花大鲫新酒以诗将和其韵四首 其三》，原文：暖日浮光深水湄，鱼方掉尾煦晴时

尉尤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尉尤，来源于刘克庄的《宋诗》《送尉姪》，原文：尉尤去民近，汝勿叹官卑

钊斯

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

淮斓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
淮，来源于薛季宣的《宋诗》《夜闻捷音》，原文：凭谁问淮蔡，元济莫擒不

宁欢

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
宁欢，来源于许及之的《宋诗》《见提刑巩大监三十韵》，原文：飞腾宁有策，遇合自相欢

筹戍

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
筹戍，来源于刘过的《宋诗》《送金陵胡抚干仲芳 其二》，原文：战守筹雄地，更番出戍兵

漳沉

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
漳沉，来源于王绩的《唐诗》《久客斋府病归言志》，原文：沉绵赴漳浦，羁旅别长安

桦倩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

峻爕

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
峻，来源于释广闻的《宋诗》《阆州许居士画像请赞》，原文：雅重甘贽风流，孤峻庞老标格

觉诏

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
觉诏，来源于韩元吉的《宋诗》《次韵韩子师雪中二首 其一》，原文：寒威已觉边声静，春意都随诏语温

至飐

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
至，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：它欢喜冒雪担至

虢筝

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
虢，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：皆贺虢巖终选傅，自伤燕谷未逢邹

轼蕋

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
轼，来源于朱熹的《宋诗》《伏蒙制置阁学侍郎示及致政少傅相公送行长句并得窃窥酬和佳篇伏读之余不胜慰幸谨次高韵少见愚悃以饯车尘伏惟采瞩 其二》，原文：定喜封章来活国，故烦伏轼去筹边

磐澧

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
磐，来源于袁燮的《宋诗》《挽丞相忠定公》，原文：元枢扶日上黄道，指顾宗社磐石安

袁鹤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
袁鹤，来源于韩淲的《宋诗》《闻孟使君到子颜隠庐次韵余安叔所赋》，原文：想见猿惊鹤飞走，袁安卧雪画堪如

萌绡

拼音五行释意
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
萌，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 送神》，原文：气和草木发萌芽，德畅禽鱼遂翔泳

醇莱

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
醇莱，来源于苏辙的《宋诗》《城南访张恕》，原文：此中真有醇风在，一亩何年斸草莱

杨钊

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
杨钊，来源于李纲的《宋诗》《题伯时明皇蜀道图》，原文：姚宋已死九龄黜，谁使杨钊继林甫

润亘

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
润亘，来源于舒亶的《宋诗》《题灵鳗庙三首 其三》，原文：亘古人间蒙润泽，数泓云底贮清泠

伊兹

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
伊兹，来源于王禹偁的《宋诗》《北楼感事》，原文：伊予翰林客，失职方在兹

萄由

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
萄，来源于元稹的《唐诗》《奉和浙西大夫李德裕述梦四十韵大夫本题言赠于梦中诗赋以寄一二僚友故今所和者亦止述翰苑旧游而已次本韵》，原文：借骑银杏叶，横赐锦垂萄

僖仟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
僖，来源于王之道的《宋诗》《寄题鲁如晦需堂》，原文：鲁僖有贤裔，家在吴江东

槐潜

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
槐潜，来源于叶茵的《宋诗》《别可山》，原文：槐柳于前，烦歊潜弭

仪央

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
仪央，来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵祝通直甘露诗二首 其二》，原文：呈瑞未央曾纪岁，袭芬仪凤亦更元

璂郄

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

珹暖

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于侯置的《宋词》《新荷叶》，原文：柳幄飞绵，风池暖泛新萍

临杨

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
临杨，来源于朱翌的《宋诗》《江上待客不至》，原文：诗似芙蓉临水出，人如杨柳待风开

欢权

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
欢权，来源于王质的《宋诗》《送韩总二首 其一》，原文：距踊欢趋死，权奇饱欲飞

镌朝

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
镌朝，来源于郭祥正的《宋诗》《送吴龙图帅真定》，原文：诗筒交迎两朝使，镌金刻玉论欢愉

粹虞

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
粹虞，来源于张方平的《宋诗》《故兵部侍郎致仕安定公挽辞三首 其一》，原文：晶粹分天婺，深长自帝虞

天骓

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
天骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

魁情

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
魁情，来源于顾德润的《元曲》《寄生草・大厮家包藏得险，友朋每讲论得同。双生虽俊风声众，苏卿缺镘》，原文：情肠痛，冯魁不语机谋中

瑱冕

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

夷椿

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
夷椿，来源于赵汝腾的《宋诗》《驿至得径坂讲席帛诗喜甚和韵且坚秋风武夷之约 其二》，原文：为庄椿寿称觞近，访武夷仙卜日赊

潮珵

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》，原文：气溯如潮上，津流若酒醇

寒檬

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
寒，来源于蒋梦炎的《宋诗》《寒食》，原文：不暖不寒寒食天，小桥杨柳未飞绵

愉浅

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
愉浅，来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》，原文：荣名中人天机浅，言与不言养恬愉

棋薏

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
棋，来源于仇远的《宋诗》《示沈道人》，原文：棋枰几胜负，只看末一著

炀津

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
炀津，来源于赵文的《宋诗》《上陵》，原文：丰碑去梁何处津，堲周作灶谁家炀

悠皖

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
悠皖，来源于郭祥正的《宋诗》《送朱伯原祕校》，原文：泠泠皖溪水，悠悠天柱云

瑹陟

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
陟，来源于贯休的《唐诗》《上留田》，原文：徒陟冈，泪峥嵘

钏傅

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
钏，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：听曲楼玉管，吹彻伊州，金钏响，轧轧朱扉暗扣

烊蝶

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

婕予

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
婕，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 三十五》，原文：昨夜盘中甘露满，婕妤争去奏官家

苓勉

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
苓，来源于刘克庄的《宋诗》《漫兴》，原文：若非负苓者，即是耦耕人

誉昕

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
誉，来源于苏洵的《宋诗》《答张子立见寄》，原文：文人大约可数者，不过皆在众所誉

韬秸

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
韬，来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》，原文：三战士皆北，韔弓锦韬杠

钟睿

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
钟睿，来源于陈子昂的《唐诗》《奉和皇帝上礼抚事述怀应制》，原文：钟石和睿思，雷雨被深仁

畅延

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
畅延，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 四》，原文：连延四五酌，酣畅入四肢

召析

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
召析，来源于刘克庄的《宋诗》《题张元德著作春秋解二首 其二》，原文：白头召寘石渠中，将析微言合异同

仓翌

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
仓，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：仓卒老穉计，共此高树栖

征喻

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
征喻，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：征于色，发于 声，而后喻

麒挚

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
麒，来源于王庭珪的《宋诗》《送赵逢源赴赵提点辟》，原文：王孙俱是天麒麟，枕中有方能点鐡

献尔

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
献尔，来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》，原文：举杯更献酬，各尔祝鲐背

钲奕

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
钲，来源于仇远的《宋诗》《三月二十六日书所闻》，原文：从来赛社说金渊，鼓笛钲旗隘市廛

彰瑛

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
彰，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制墨歌》，原文：唯许隃糜岁贡臻，式彰文德化生民

瑹夕

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
夕，来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：夕岚千万重

栖涧

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
栖涧，来源于王维的《唐诗》《献始兴公》，原文：宁栖野树林，宁饮涧水流

孝越

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
孝越，来源于释德洪的《宋诗》《余将北游留海昏而余祐禅者自靖安驰来觅诗》，原文：双林古禅宇，檀越多孝慈

种燝

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
种，来源于白居易的《唐诗》《闲吟》，原文：自从苦学空门法，销尽平生种种心

致圣

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
致圣，来源于魏了翁的《宋诗》《恭和闻喜宴御制》，原文：圣世宾贤如此厚，致君忍负不赀身

书姬

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
书姬，来源于李昉的《宋诗》《将就十章更献三首词虽愈拙诚即可矜或歌执事之风猷或导鄙人之情志愿宽捷给稍赐披寻 其一》，原文：谢傅儿孙皆干蛊，郑家姬妾尽知书

宛汉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
宛汉，来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 赠太子师汝阳郡王璡》，原文：宛彼汉中郡，文雅见天伦

曼奕

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
曼，来源于杨杰的《宋诗》《都尉王居士赞》，原文：曼殊沙华，栴檀香芬

硝炅

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

裕舜

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
裕，来源于范纯仁的《宋诗》《神宗皇帝挽诗四首 其四》，原文：丹心随笼水，先到裕陵东

琤晓

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
琤晓，来源于李郢的《唐诗》《长安夜访澈上人》，原文：琤琤晓漏喧秦禁，漠漠秋烟起汉陵

存畅

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
存，来源于蒋冽的《唐诗》《古意》，原文：未详孰是，今两存之

槐博

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
槐，来源于王安中的《宋词》《洞仙歌》，原文：鹊起高槐露华透

缥川

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
缥川，来源于吴筠的《唐诗》《过天门山怀友》，原文：缥缈凌烟波，崩腾走川原

团隋

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
团，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：风急团云絮，霜清洗月轮

存才

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
存才，来源于朱肱的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：四官江左皆才选，去爱存怀率在民

越维

拼音五行释意
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
越维，来源于钱起的《唐诗》《送李大夫赴广州》，原文：南越寄维城，雄雄拥甲兵

沧页

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
沧，来源于赵必的《宋词》《意难忘》，原文：去也棹沧浪

冬漾

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
冬漾，来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》，原文：春羹漾紫莼，冬盘列黄橘

焓朝

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
朝，来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》，原文：明朝愁入绪

炔淅

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

旨纭

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
旨纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

笠庄

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋诗》《小梓人家》，原文：顶笠儿归行树杪，提瓶妇去汲溪头

曜文

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
曜文，来源于李縠的《唐诗》《浙东罢府西归酬别张广文皮先辈陆秀才》，原文：照曜文星吴分野，留连花月晋名贤

釉绚

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

粹墨

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
粹墨，来源于周紫芝的《宋诗》《绍兴十九年秋九月丙戌皇帝以太师益国公像御制赞文称载勋德命祕书省珍藏小臣备员史馆获预荣观再拜稽首赋诗二十韵上进》，原文：天语粹尧谟，宸奎明宝墨

瑺同

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瑺同，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

畚约

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
畚，来源于穆脩的《宋诗》《秋浦会遇》，原文：畚土封花墢，诛茅出果榛

笈召

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
笈，来源于苏颂的《宋诗》《送张中正先生归庐陵》，原文：离群旧友青云上，负笈诸生绛帐前

桥琢

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
桥琢，来源于王肱的《宋诗》《瑞莲桥》，原文：莲桥琢石跨松蹊，满院真香种木樨

婵昕

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
婵，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：空泪落、婵媛女

至芈

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
至芈，来源于岳珂的《宋诗》《米玄晖书简帖赞》，原文：至于我朝，有楚国之芈也

萱绰

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
萱，来源于洪咨夔的《宋诗》《寄题永嘉林氏真意堂》，原文：萱草迳庭寂，橘花窗户明

扬孝

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
扬孝，来源于陈象舆的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：孝弟扬芳累世传，书斋云锁碧峰前

栎备

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
栎，来源于张方平的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：莫执斧斤过栎社，懒施几席向蘧庐

泓旭

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
泓，来源于葛胜仲的《宋诗》《再赋十绝 其二》，原文：槛泉甘美胜梁溪，来照泓澄得展眉

寒戈

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
寒戈，来源于李弥逊的《宋诗》《病卧一春无复少况蹈元頋为寻山之行以诗简之》，原文：干戈四海少闲地，寒暑一生能几回

莘如

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
莘如，来源于周文璞的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：昔时莘渭正如此，咨尔来者无空嘲

琀缔

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
缔，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

珺搦

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
搦，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 一》，原文：（「搦」，斯五四四一卷作「独」，据张锡厚改

潭桦

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
潭，来源于范成大的《宋诗》《中巖》，原文：不知龙湫胜，何似鱼潭乐

闲柃

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
闲，来源于李九龄的《宋诗》《写庄子》，原文：闲中亦有闲生计，写得南华一部书

由烽

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
由，来源于彭汝砺的《宋诗》《和念一弟诗韵》，原文：扰扰胶胶者，怜渠不自由

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