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元神给队伍人物改名字

郑藻玉作者：郑藻玉2025-01-20 03:14:27

在游戏中，队伍的人物角色的名字是非常重要的，它不仅代表着角色的身份，还可以展示玩家的个性。有时候玩家可能觉得自己选择的角色名字不够突出或者不够符合角色的特点，这时候就可以考虑使用元神来给队伍人物改名字。元神是一种可以改变现实中物品属性的符文，在游戏中也可以用来改变角色的名字。接下来我们就来讨论具体的使用方法和技巧。

元神给队伍人物改名字

鉴藻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
鉴藻，来源于孔平仲的《宋诗》《诗致卓道士灵座》，原文：阴阳藻鉴两俱优，落落高谈气似秋

嶂涧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
嶂涧，来源于郭祥正的《宋诗》《醉石》，原文：裂嶂飞寒涧，绝壁散明珠

诏俪

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《杨修撰挽诗 其一》，原文：早辞天子诏，晚挂大夫车

梓津

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
梓，来源于孟浩然的《唐诗》《重酬李少府见赠》，原文：致敬惟桑梓，邀欢即主人

淇固

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
淇，来源于皎然的《唐诗》《晦夜李侍御萼宅集招潘述汤衡海上人饮茶赋》，原文：墙东隐者在，淇上逸僧来

缃蕴

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
缃，来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》，原文：笙箫一片红云，飞来海上，绣帘卷、缃桃春起

舟璐

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
舟，来源于赵师侠的《宋词》《东坡引》，原文：扁舟后夜滩头宿

语莱

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
语莱，来源于方回的《宋诗》《同张文焕过吴式贤二十六韵》，原文：退居乏晤语，蒿莱翳荆扉

萄嫒

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
萄，来源于林希逸的《宋诗》《再和柞山肠字一首》，原文：万事不如祇浩饮，葡萄切莫换西凉

泷铮

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
泷，来源于李绅的《唐诗》《逾岭峤止荒陬抵高要》，原文：泷夫拟檝劈高浪，瞥忽浮沈如电随

芾恽

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
芾，来源于刘克庄的《宋诗》《和外弟方遇立春》，原文：竹居东道风光主，乞与甘棠蔽芾阴

骓昭

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
骓，来源于苏辙的《宋诗》《怀黾池寄子瞻兄》，原文：遥想独游佳味少，无言骓马但鸣嘶

伽旬

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
伽，来源于释德洪的《宋诗》《和忠子》，原文：竹间扫除闻击声，戏作伽陀歌独脚

陇谧

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
陇，来源于释道潜的《宋诗》《哭少游学士 其一》，原文：中原尚杳隔，坟陇怀棘薪

承斯

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
承斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 太祖室用《大定》。》，原文：翼翼丕承，亿万斯年

桦浅

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

璋琝

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
璋，来源于白居易的《唐诗》《和微之道保生三日》，原文：相看鬓似丝，始作弄璋诗

粹娴

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
粹，来源于喻良能的《宋诗》《丞相王公挽词 其二》，原文：维岳钟英粹，兴王有俊良

韦娄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
韦，来源于韩淲的《宋诗》《江湖集钱塘刊近人诗》，原文：雕残沈谢陶居首，披剥韦陈杜不卑

励凌

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
励凌，来源于李绅的《唐诗》《过梅里七首 家于无锡四十载今敝庐数堵犹存今列题于后》，原文：凌励坐看空碧外，更怜凫鹭老江濆

皙庆

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
皙，来源于皎然的《唐诗》《春夜赋得漉水囊歌送郑明府》，原文：吴缣楚练何白皙，居士持来遗禅客

沛粹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沛，来源于李流谦的《宋诗》《陆使君祠二首 其二》，原文：杰魂犹念沛，远梦不归秦

蒲祯

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
蒲，来源于陈景沂的《宋诗》《芦 其二》，原文：青蒲驶樯本，黄苇掠船墀

钊合

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
钊合，来源于卢僎的《唐诗》《上幸皇太子新院应制》，原文：父子成钊合，君臣禹启同

诗芉

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
诗，来源于朱熹的《宋诗》《汪端彦听雨轩》，原文：诗问池堂春草梦，何如风雨对床诗

畅盂

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
畅，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 五》，原文：筵辉丽璧，乐畅和音

庚彦

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
庚，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其一》，原文：历历庚申事，分明在眼前

郅汶

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
郅，来源于陈陶的《唐诗》《水调词十首 八》，原文：仍闻万乘尊犹屈，装束千娇嫁郅支

鹤壬

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
鹤壬，来源于高斯得的《宋诗》《中秋独坐有感》，原文：尚记壬辰岁，鹤山靖州归

畅捷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
畅捷，来源于綦崇礼的《宋诗》《和李元叔秋怀 其一》，原文：喜闻淮师捷，神武畅威棱

才华

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
才华，来源于张九龄的《唐诗》《酬通事舍人寓直见示篇中兼起居陆舍人景献》，原文：轩掖殊清秘，才华固在斯

情纶

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
情纶，来源于陆游的《宋诗》《对酒示坐中》，原文：大度干坤容纵酒，多情风月伴垂纶

隽净

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
隽，来源于王十朋的《宋诗》《观国朝故事 其三》，原文：元恶首窜殛，贤隽皆汇征

纯炀

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
纯炀，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：精纯谒款，萧炀

彦炜

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
彦，来源于白居易的《唐诗》《赠隐士》，原文：《文史》二十三辑刊严绍荡同志《日本〈千载佳句〉白居易诗佚句辑稿》，系据金子彦二郎校本，今亦据以参校

岿謇

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
岿，来源于苏颂的《宋诗》《再次前韵》，原文：岿然华屋四开扉，经构初凭佛大威

莱挚

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
莱，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》，原文：齐侯伐莱

梁希

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
梁希，来源于龚敦的《宋诗》《和苏唐卿》，原文：当年寓兴临山水，今日希风构栋梁

幂皤

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
幂，来源于梅尧臣的《宋诗》《和寿州宋待制九题 齐云亭》，原文：浩荡孤思发，幂历蔓草齐

鸠苡

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
鸠，来源于王迈的《宋诗》《简同年刁时中俊卿诗》，原文：虎营间二千，鸠工日数百

遥磐

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
遥，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：遥遥望扶桑，延目上洲渚

序语

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
序语，来源于戴圣的《礼记》《礼记/射义》，原文：又使公罔之裘、序点，扬觯而语，公罔之裘扬觯而语曰：「幼壮孝弟，耆耋好礼，不从流俗，修身以俟死者，不，在此位也

淼釉

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
淼，来源于苏颂的《宋诗》《行次塘堤》，原文：淼淼寒流千里余，带城襟垒似江湖

棠壹

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
棠，来源于牟巘的《宋诗》《挽唐学宾》，原文：肯助鲁修泮，能令齐发棠

耘樗

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
耘，来源于陆游的《宋诗》《杂题六首 其五》，原文：年华偃蹇留不住，鬓雪纵横耘更多

袤慈

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
袤，来源于韩琦的《宋诗》《康乐园》，原文：有圃隔牙城，广袤半百亩

月箬

拼音五行释意
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
月箬，来源于皮日休的《唐诗》《伤进士严子重诗》，原文：箬下斩新醒处月，江南依旧咏来春

本瑧

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
本，来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・甜水令》，原文：那厮本意糊涂

融专

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
融专，来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》，原文：祝融辞退舍，少皞出专权

缮函

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
缮函，来源于方回的《宋诗》《送赵子昂提调写金经》，原文：订讹补譌重缮写，金字琅函较甲乙

麓璎

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
麓，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：乞文西麓标铭墓，立石东山伴倚庐

兴书

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
兴书，来源于释定光的《宋诗》《南安巖偈》，原文：好与子孙兴徒众，他时须降御书来

郅琲

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
郅，来源于张柬之的《唐诗》《出塞》，原文：手擒郅支长，面缚谷蠡王

袤舜

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
袤，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》，原文：横烟下平林，闲云依袤岭

锋隽

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
锋隽，来源于袁说友的《宋诗》《二月上澣会制司幕属和孟诚之制参韵》，原文：开怀纵清酌，词锋凛豪隽

冬芸

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
冬芸，来源于刘弇的《宋诗》《杉溪驿》，原文：王程星火惧将恐，霜冬草树芸其黄

淮秭

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
淮，来源于艾性夫的《宋诗》《赋铁柱》，原文：淮川锁支祁，民免其鱼苦

茜析

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
茜，来源于彭叔夏的《宋词》《水调歌头》，原文：铜章纡墨绶，茜服佩银鱼

执益

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
执益，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：栾武子曰：「郑人立君，我执一人焉，何益

渊璋

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
渊，来源于苏籀的《宋诗》《眉州禅僧一首》，原文：杳眇莲社远，早接渊明放

瑄葭

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
瑄，来源于刘攽的《宋诗》《过太康县此路入亳州云是先帝昔东幸时驰道也马上口占行二十里成三十韵》，原文：瑄玉严禋祀，歌童采夜谣

仑岿

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
仑，来源于苏轼的《宋诗》《黄河》，原文：活活何人见混茫，昆仑气脉本来黄

辽灿

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
辽，来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》，原文：幽石片片，辽空亦危

飔煦

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
飔，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 销夏湾》，原文：敛袖弄轻浪，解巾敌凉飔

邕昭

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
邕昭，来源于李峤的《唐诗》《皇帝上礼抚事述怀》，原文：圣道昭永锡，邕言让在躬

漾惜

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
漾惜，来源于郭祥正的《宋诗》《月下独酌二首 其二》，原文：金波荡漾使我惜不彻，一酌万事逃心胸

虞溯

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
虞溯，来源于李公麟的《宋诗》《赠蔡天启》，原文：上溯虞姒亦易尔，下者始置周秦间

朴振

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
朴，来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其二五》，原文：朴寔头禅无伎俩，一句分明如扑相

纲謇

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
纲，来源于李白的《唐诗》《至陵阳山登天柱石詶韩侍御见招隐黄山》，原文：步纲绕碧落，倚树招青童

楣桑

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
楣，来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智勘绯衣梦・梁州》，原文：脚下的鹅楣涩道，身倚定亮隔虬楼，我一片心搜寻遍四大神州

志谧

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
志，来源于戴表元的《宋诗》《送袁季源之婺州因简范经历》，原文：吾评古毛义，志行近骞参

燃暖

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
燃暖，来源于林用中的《宋诗》《行林间几三十里寒甚道旁有残火温酒举白方觉有暖意次敬夫韵》，原文：行到林间得残火，借它燃烬暖寒杯

沥蕖

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沥，来源于王安石的《宋诗》《陈君式大夫恭轩》，原文：每怀樽斝沾余沥，独喜弦歌有嗣音

箪博

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
箪博，来源于王义山的《宋诗》《挽云屋徐侍郎 其二》，原文：万钟不博箪瓢乐，有命何如有性焉

昉沉

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
昉，来源于董嗣杲的《宋诗》《雨饮无殽》，原文：昉见岁律更，不觉春醉厌

瀚渤

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
瀚，来源于葛立方的《宋诗》《春日移舟章园 其二》，原文：肯将仆射易此乐，瀚海飞狐云正愁

泱胭

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
泱，来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 丹泉》，原文：蓬莱几扬尘，兹泉日泱泱

兴椒

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
兴椒，来源于陈谦的《宋诗》《句 其一》，原文：青衫夜半何曾著，引兴参差杂椒糈

鉴飖

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
鉴，来源于吕南公的《宋诗》《蝇骥》，原文：永鉴蝇骥穷，无妨每相择

泯魁

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
泯，来源于连文凤的《宋诗》《题金华方韶卿在雅堂》，原文：抱器入河海，泯默怀幽贞

嶛蔳

拼音五行释意
嶛liáo木高。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

献柏

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
献柏，来源于晁公溯的《宋诗》《次师瓌韵》，原文：相期要作后彫柏，自献当同前列龟

城绡

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
城绡，来源于杜甫的《唐诗》《奉送魏六丈佑少府之交广》，原文：侍婢艳倾城，绡绮轻雾霏

嫒崎

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于陆游的《宋诗》《过东》，原文：书生就食等奔逃，道路崎岖信所遭

纮绘

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
纮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其二》，原文：〔角一曲〕四溟广矣，八纮是纪

濡洌

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
濡，来源于刘子翬的《宋诗》《晓起闻明仲谒家叔尝过门追已无及继读观雾长句因次原韵》，原文：霑濡稻垄更潸珠，联络松岗尚横素

燮绪

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
燮，来源于葛立方的《宋诗》《朱丞相赴宣州四十韵》，原文：两仪归燮理，万化入陶甄

闳玢

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
闳，来源于石孝友的《宋词》《满庭芳》，原文：叹白首青衫，又造宾闳

砚域

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
砚，来源于韦庄的《唐诗》《渔塘十六韵》，原文：撼松衣有雪，题石砚生冰

赓扬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
赓扬，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：163　赓，扬，续也

飖望

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
飖望，来源于骆宾王的《唐诗》《寓居洛滨对雪忆谢二》，原文：旷望洛川晚，飘飖瑞雪来

境颀

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
境，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其一》，原文：逍遥知语默，境外见真空

璎胥

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

影郄

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
影，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：阶前花影乱

冉纭

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
冉，来源于程俱的《宋诗》《五月二日同叔问过弥陀阁观山中飞瀑》，原文：飞泉落青冥，掩冉振森木

璂楣

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

闻懿

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
闻懿，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上册宝十三首 迎神用《歆安》。 其四》，原文：追怀懿德，令闻令仪

专麓

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
专麓，来源于曹勋的《宋诗》《瑞巖仰老见和复酬前韵七首 其四》，原文：台山之麓少卑湿，小筑还专甘井汲

琰芾

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
琰，来源于李石的《宋诗》《谢冯济远惠端砚》，原文：三召已三逐，琬琰甘猥尘

馟权

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
权，来源于王迈的《宋诗》《常惺惺室》，原文：与国作蓍龟，应物公权度

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