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鳌江火车站要改名是真的吗

林亭炀作者:林亭炀2025-01-21 01:08:10

近日,关于鳌江火车站是否要改名的传闻甚嚣尘上。据悉,有关部门正在就此事展开讨论,引发了广泛关注和热议。鳌江火车站是当地重要的交通枢纽,改名一事牵动了许多人的情绪。究竟鳌江火车站要改名是真的吗?让我们拭目以待,看看最终的结果是怎样吧!

鳌江火车站要改名是真的吗

央琢

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
央琢,来源于韦应物的《唐诗》《杂曲歌辞 行路难》,原文:良工雕琢双环连,月蚀中央镜心穿

搦孝

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
搦,来源于陆龟蒙的《唐诗》《纪梦游甘露寺》,原文:云涛触风望,毫管和烟搦

玺炯

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
玺,来源于林同的《宋诗》《窦融》,原文:玺书来万里,鼎足许三分

挚年

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
挚,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:』大命不挚,今王其如台

淖追

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《午兴》,原文:飧浆便北客,淖粥称衰翁

勖冬

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
勖,来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

月旨

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
月旨,来源于张枢的《宋诗》《宫词十首 其七》,原文:花月新篇初唱彻,内人传旨索歌头

曦术

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
曦术,来源于司马光的《宋诗》《酬永乐刘秘校四洞诗》,原文:贫居苦湫隘,无术逃炎曦

博振

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
博,来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》,原文:公兄东溪老,博我诗之幽

践钧

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
践钧,来源于刘禹锡的《唐诗》《和仆射牛相公追感韦裴六相登庸皆四十余未五十薨殁岂早荣枯之义今年将六十犹粗强健因亲故劝酒率然成篇幷见寄之作》,原文:用才同践钧衡地,禀气终分大小年

般燮

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
般,来源于孙思邈的《唐诗》《枕上记》,原文:莫食无鳞鱼,诸般禽兽肉

逻正

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
逻正,来源于释德洪的《宋诗》《了翁谪亷欲置华严托余将来以六偈见寄其略曰杖头多少闲田地挑取华严入岭来次韵寄之 其四》,原文:覻逻牛儿亦久如,于今正好抚怜渠

零霁

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
零霁,来源于刘敞的《宋诗》《秋霁宴北轩》,原文:北轩属秋霁,晓见风叶零

璋清

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
璋清,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:清庙圭璋璧,明堂枫柞樟

团帧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
团,来源于辛弃疾的《宋词》《踏莎行》,原文:乱红点点团香蝶

晋尤

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晋尤,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:敝邑欲从执事而惧为大尤,曰晋其谓我不共有礼,是以不敢携贰于楚

恺湘

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
恺,来源于梅尧臣的《宋诗》《王屋高送王屋知县孙秘丞》,原文:河南太守喜恺悌,如此可以无厌劳

秭邵

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

渭廷

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
渭廷,来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》,原文:中渭早芬廷尉誉,集贤行峻曲江迁

町南

拼音五行释意
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
町南,来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》,原文:昨夜来朔风,吹香过南町

彤堇

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
彤,来源于尤袤的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:火齐照林光灼灼,彤霞射水影沈沈

影匠

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
影匠,来源于楼钥的《宋诗》《赵资政建三层楼中层藏书》,原文:相望落落见两翁,心匠不谋如影从

绡至

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绡,来源于梅尧臣的《宋诗》《王平甫惠画水卧屏》,原文:君行识我意,遣画一幅绡

鸢惋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
鸢,来源于白居易的《唐诗》《禽虫十二章 十一》,原文:岂知飞上未半空,已作乌鸢口中食

巍践

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
巍践,来源于李纲的《宋诗》《唐植甫左司挽词二首 其一》,原文:践历髙华久,巍然誉望崇

彰巡

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
彰,来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》,原文:静观天地间,至理何昭彰

凝迪

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
凝,来源于李光的《宋词》《南歌子》,原文:不用篱边凝望、白衣来

圣典

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
圣典,来源于元稹的《唐诗》《乐府古题序 人道短》,原文:尧舜留得神圣事,百代天子有典章

狄尧

拼音五行释意
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
狄,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公三十二年》,原文:其狄之何也

廷润

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
廷润,来源于杜甫的《唐诗》《秦州见敕目薛三璩授司议郎毕四曜除监察与二子有故远喜迁官兼述索居凡三十韵》,原文:文章开穾奥,迁擢润朝廷

南荑

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
南,来源于辛常伯的《唐诗》《军中行路难》,原文:南中南斗映星河,秦关秦塞阻烟波

竺冽

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
竺,来源于黄干的《宋诗》《喜雨用前韵 其四》,原文:清香一瓣来天竺,更把民饥作己饥

涟栾

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
涟栾,来源于王叡的《唐诗》《竹》,原文:成韵含风已萧瑟,媚涟凝渌更檀栾

袤烟

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
袤烟,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其八》,原文:横烟下平林,闲云依袤岭

卫煊

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
卫,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:冬,卫侯使公孙剽来聘

烽郁

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《夜读唐诸人诗多赋烽火者因记在山南时登城观塞上传烽追赋一首》,原文:登城看烽火,川迥风裂面

素映

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
素映,来源于权德舆的《唐诗》《杂诗五首 四》,原文:文袿映束素,香黛宜

淼德

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
淼,来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》,原文:淼淼望湖水,青青芦叶齐

彤文

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
彤文,来源于朱长文的《宋诗》《次韵送毛正仲太博赴召》,原文:彤庭敞神丽,文陛高嶙峋

知淳

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
知淳,来源于宋庠的《宋诗》《初憩河阳郡斋三首 其一》,原文:梨枣知秋晚,桑麻验俗淳

彰备

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
彰备,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜梦蒙仲书监作二象笏与余各分其一觉而有赋》,原文:持此非备忘,洁白贵彰德

梧易

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
梧易,来源于方岳的《宋诗》《芭蕉》,原文:芭蕉易去愁难去,移向梧桐转寂寥

芗志

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《忆京雒木芍药三绝 其二》,原文:沈芗亭北压栏杆,眩耀荧煌障幄宽

秭矜

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
秭,来源于陆游的《宋诗》《梅花六首 其五》,原文:秭归江头烟雨昏,客舟夜系梅花村

朔秸

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
朔,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:秋七月戊午朔,遂盟国人

璃礴

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
璃,来源于释子淳的《宋诗》《偈二十二首 其一九》,原文:琉璃光里一般般,午夜依依月正圆

峤彰

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峤彰,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡邦衡衡阳县瑞竹堂》,原文:海峤名虽久,湖海迹愈彰

勰晓

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
勰,来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其七》,原文:元勰齐民术,夷吾土物篇

鸯晢

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
鸯,来源于齐己的《唐诗》《乱后经西山寺》,原文:闲临菡萏荒池坐,乱踏鸳鸯破瓦行

谊庭

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
谊庭,来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》,原文:祇今吏道通才少,况尔家庭友谊崇

之晋

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
之晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:晋,武之穆也

尚自

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
尚自,来源于米芾的《宋诗》《和王彦舟》,原文:吏自成稀阔,言归心尚迟

墨至

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
墨至,来源于方岳的《宋诗》《山居七咏 经史阁》,原文:此老大蒙稽古力,至今疎草墨花新

烯婧

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评

律绅

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
律,来源于项安世的《宋诗》《转轮八花诗 其一》,原文:昊芒布政,律吕旋阳

之昊

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
之昊,来源于孔武仲的《宋诗》《龟石》,原文:灼以炎皇之火精,衅以少昊之金液

灵俐

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
灵,来源于韩思复的《唐诗》《祭汾阴乐章》,原文:降灵醉止,休征万人

匠凇

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
匠,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵永平令江叔文鹤山书院落成诗》,原文:自从浇风散遗直,世不乏材无匠石

征芾

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
征,来源于柳宗元的《唐诗》《哭连州凌员外司马》,原文:记室征西府,宏谋耀其奇

浠礼

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于曹勋的《宋诗》《登山曲》,原文:礼崇丘,陟重巘

冽研

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
冽,来源于贯休的《唐诗》《寄高员外》,原文:冷冽苍黄风似劈,雪骨冰筋满瑶席

存瞳

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
存瞳,来源于李洪的《宋诗》《和寺丞叔赐对亲奉玉音叙及家世韵 其一》,原文:心存魏阙江湖远,归觐重瞳日月明

种瞻

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
种瞻,来源于刘子寰的《宋诗》《效王建从军后答》,原文:瞻云望月怀三径,种药移花嗟一春

德裕

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
德裕,来源于佚名的《唐诗》《牛僧孺谶》,原文:宋陈善《扪虱新语》卷十三云「两角犊子自全忠姓也」,传璇琮先生《李德裕年谱》据以认为此谶「本是晚唐五代人讥朱全忠的言辞被用进这篇《周秦行纪论》中去」

暌鸯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暌,来源于郭祥正的《宋诗》《留题方伋秀才寿乐亭》,原文:严慈鬓发霜华皆,嗟今仕禄犹暌乖

堇单

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
堇,来源于方回的《宋诗》《送前歙黟楚□□五首 其二》,原文:歙民时有谣,夺堇茹我蓼

择谊

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
择,来源于戴表元的《宋诗》《自居剡源少遇乐岁辛巳之秋山田可拟上熟吾贫庶几得少安乎乃和渊明贫士七首与邻人歌而乐之 其二》,原文:择胜不在奢,兴至发清言

瞻箩

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
瞻,来源于岳珂的《宋诗》《高宗皇帝韦杜三诗御书赞》,原文:岁时顾瞻,雪涕凝竚

郦律

拼音五行释意
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
郦,来源于喻良能的《宋诗》《石钟山》,原文:发端示来今,注经人姓郦

章暖

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
章暖,来源于陈公辅的《宋诗》《雪晴可喜戏作四韵奉呈》,原文:青阳一气应回暖,黄竹三章且罢歌

毓旭

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
毓,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:谢家毓取阶庭秀,屈子纫归泽国吟

臻潮

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
臻,来源于黄庭坚的《宋诗》《次前韵谢与迪惠所作竹五幅》,原文:开图慰满眼,何时遂臻兹

蝶娆

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
蝶,来源于王仲元的《元曲》《紫花儿・莹玉缘高山岭岫,水晶碾陆地楼台,玻璃砌老树槎丫。蚕食柔叶,》,原文:蝶粉翩翩,蜂翅交杂

茵戚

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
茵,来源于王禹偁的《宋诗》《春晚绿野秀诗》,原文:远接天开幕,晴和草展茵

晖炯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
晖炯,来源于朱熹的《宋诗》《云谷杂诗十二首 翫月》,原文:遥遥万里晖,炯炯穿我屋

择素

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
择素,来源于曾巩的《宋诗》《食梨》,原文:烟浔择新汲,远负盈素缶

韦烨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
韦,来源于权德舆的《唐诗》《酬蔡十二博士见寄四韵》,原文:风尘韦带减,霜雪松心劲

珺栾

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
栾,来源于刘辰翁的《宋词》《促拍丑奴儿》,原文:得团栾、忍不开眉

彦岱

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
彦,来源于无名氏的《元曲》《风雨像生货郎旦・二转》,原文:那李彦和共一娼妓,叫做张玉娥,作伴情熟,次后娶结成亲

里泊

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
里泊,来源于范成大的《宋诗》《离池阳十里清溪口复阻风》,原文:恰从秋浦挂籧篨,又泊清溪十里余

钲择

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
钲,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》,原文:齐警开场设鼓钲,雷霆凛凛奏严声

召熙

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
召熙,来源于包恢的《宋诗》《送蒙斋赴召六首 其一》,原文:嘉熙再仁孝,斯时召斯人

孜临

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
孜,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:几席巾瓶侍服勤,阒阒孜孜十九春

容焱

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
容,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:戚见容色,泪落入俎

焓荣

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
荣,来源于韦应物的《唐诗》《休暇东斋》,原文:荣达颇知疎,恬然自成度

搦曼

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
搦,来源于王山的《宋诗》《答盈盈》,原文:钗横啼笑两不分,历尽风期腰一搦

曜陵

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
曜陵,来源于张方平的《宋诗》《神宗皇帝挽辞五首 其一》,原文:五陵同厚地,两曜出高天

詹昱

拼音五行释意
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
詹,来源于程公许的《宋诗》《又上座主李左史八十韵》,原文:仆夫悲马跼,詹尹拂龟燋

婉俪

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
婉,来源于华岳的《宋诗》《慰吴吉甫县尉》,原文:兄家祸虽剧,一女特婉娈

畚炽

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
畚,来源于梅尧臣的《宋诗》《建德新墙诗》,原文:榛莽一芟去,畚锸能悦随

纶霖

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
纶霖,来源于杨公远的《宋诗》《寄陆同府》,原文:行看大展经纶手,霖雨苍生四海传

瑹中

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
中,来源于吴潜的《宋词》《祝英台近》,原文:镜中觑

晳恣

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

蓬自

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
蓬自,来源于喻良能的《宋诗》《通判孙宗丞分饷温柑次马抚干咏橘韵作诗为谢》,原文:可是骚人怜楚树,只应仙种自蓬壶

知荏

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
知荏,来源于杨泽民的《宋词》《六丑》,原文:谁知道、荏苒尘埃带抹,任他倾侧

芨种

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》,原文:131 芨,堇草

淇焓

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淇,来源于储光羲的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》,原文:独往方自得,耻邀淇上姝

珞岱

拼音五行释意
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
珞,来源于王迈的《宋词》《贺新郎》,原文:璎珞珠垂缕

墨晋

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
墨晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:晋于是始墨

璃觅

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璃,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵阎中孚职方暴雨幸凉》,原文:泠泠冷袭瑠璃簟,奕奕凉翻翡翠帏

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