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潍坊金庆纳帕溪谷改名了吗

罗苓作者:罗苓2025-01-25 03:40:39

潍坊金庆纳帕溪谷是一处备受游客喜爱的景点,但最近有传闻称该景点可能要改名。对于这一消息,相关部门尚未有正式声明。潍坊金庆纳帕溪谷的美丽风景和独特魅力一直吸引着众多游客,改名是否会影响景点的吸引力?让我们一起关注这一话题,随时关注最新动态。

潍坊金庆纳帕溪谷改名了吗

磐僖

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
磐,来源于周昙的《唐诗》《后汉门 魏博妻》,原文:操刀必割腕可断,磐石徒坚心不移

憧沧

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
憧,来源于邢凯的《宋诗》《辛卯上提刑平寇歌》,原文:骎骎良民皆安堵,憧憧道路多行商

页淼

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
页,来源于朱湾的《唐诗》《韦使君席咏拗笼筹得兹字》,原文:(同前第二册第一三二○页)

憧挚

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
憧,来源于周必大的《宋诗》《寄题高仲一殿撰识山堂长韵》,原文:寄语游山者,毋徒走憧憧

昼郄

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
昼,来源于杨炎正的《宋词》《洞仙歌》,原文:小小东风弄晴昼

零俞

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
yú,yù,shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
零,来源于方回的《宋诗》《人生如流丸》,原文:草变鶗鴂鸣,花零蝴蝶去

覃思

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
覃思,来源于张舜民的《宋诗》《书节孝先生事实于先生诗编之后》,原文:此编雅什盈数百,覃思成诵惊余神

缔纫

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
缔,来源于韩维的《宋诗》《题余山人壁》,原文:会当逃世网,尘事缔朋簪

朝杨

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
朝杨,来源于黄滔的《唐诗》《东山之游未遂渐逼行期作四十字奉寄翁文尧员外》,原文:杨柳开帆岸,今朝泪已垂

季纾

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
季,来源于刘一止的《宋诗》《剡溪道上一首》,原文:不觉老季真,乞归尚狂疏

诏鹤

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
诏鹤,来源于顾逢友的《宋诗》《顾君际近集》,原文:有诏曾求魏仲先,草堂飞鹤避茶烟

韧栾

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
韧,来源于舒岳祥的《宋诗》《有田妇献水麦甚美不知滹沱玉食曾有此否感怅作诗》,原文:肉似鸡头韧,形疑鲎子长

初荏

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
初荏,来源于周紫芝的《宋诗》《蜡梅大有生意》,原文:伶俜初回姿,荏苒似看叶

常砺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
常砺,来源于华镇的《宋诗》《永嘉巡检张侍禁廨舍辟洞名黄石》,原文:应怀祖武日自砺,功名将使旗常纪

芷珊

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
芷珊,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》,原文:为言楚客甘蔬蔌,白芷香牙长嫩珊

致靖

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
致靖,来源于张守的《宋诗》《和人晚秋白菊》,原文:寒潭谁致南阳种,晚景宜登靖节堂

琛里

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
琛里,来源于张耒的《宋诗》《送毕公叔奉诏赴陕西》,原文:汉家封疆际四海,琛賮万里连翩来

琀纾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:早愿虎口夺,少纾鲂尾赪

奘驰

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
奘,来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》,原文:(见《卍续藏经》本《玄奘三藏师资丛书》卷下,原署「特进行门下侍郎兼镇西员外都督江满昌文」

昃奘

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
昃,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其七》,原文:日昃相依势,花开触处明

些遒

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
些遒,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:分曹并进,遒相迫些

猷矗

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
猷,来源于江休复的《宋诗》《君实不饮酒栽菊诗以问之》,原文:欲表君苦心,宜种子猷竹

粹笺

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
粹,来源于张镃的《宋诗》《皇太子生辰诗》,原文:形容歌玉粹,瞻仰见渊冲

滇仓

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
滇,来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》,原文:巴滇有马驹空老,林箐无人叶自秋

资儒

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
资儒,来源于张耒的《宋诗》《乞竹赠邠老》,原文:诗成复自笑,诗礼资儒奸

淑鉴

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
淑鉴,来源于黄龟年的《宋诗》《宝陀山观音赞》,原文:淑景德惠风,沧海如鉴净

麒真

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
麒真,来源于陈师道的《宋诗》《寄泰州曾侍郎》,原文:淮海风涛真有道,麒麟图画岂无时

钧宏

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
钧,来源于宋庠的《宋诗》《受诏同编修敕令终篇例赐勋一转谢参预东平会稽二公》,原文:泥涂枉入鸿钧用,腹背还凭逸翮飞

川淄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
川淄,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:东阁虽开馆,淄川只下帷

舟亚

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
舟亚,来源于翁承赞的《唐诗》《访建阳马驿僧亚齐》,原文:萧萧风雨建阳溪,溪畔维舟访亚齐

粹焱

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
粹,来源于释德洪的《宋诗》《金华超不羣用前韵作诗见赠亦和三首超不羣剪髪参黄蘗 其三》,原文:金华衲子如玉清,温粹愈恭如履虎

佶銮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
佶,来源于司马光的《宋诗》《和端式十题 垂崖鞭》,原文:绸直老龙须,佶屈修蛇尾

斐郝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
斐,来源于杨泽民的《宋词》《选官子・选冠子》,原文:对敌风光,题评景物,恶句斐然挥染

旖存

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
旖存,来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 怨春风》,原文:昔芬馨兮袭人旖旎,今质存兮已魄然而少气

绅戍

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
绅,来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》,原文:形骸寄簪绅,趣味在林麓

书骞

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
书骞,来源于度正的《宋诗》《送后溪先生龙门赋别》,原文:曩时夫子投杏坛,删诗定书传渊骞

鉴憬

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
鉴,来源于吴的《诗》《皇太后回銮颂》,原文:皇穹隆赫,鉴兹至德

旌缮

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
旌,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 千年增旧观》,原文:谋始规模壮,竞辰旌旆迁

钗竺

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钗,来源于赵必的《宋词》《意难忘》,原文:盟寒钗凤股,灰冷宝猊香

素理

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
素理,来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 一》,原文:闺人理纨素,游子悲行役

甯楣

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
甯,来源于龙辅的《宋诗》《送外 其一》,原文:而况出门去,甯知南复北

川荏

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
川荏,来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其一》,原文:川途荏苒度年华,命与时谋敢自嗟

礼夕

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
礼夕,来源于梅尧臣的《宋诗》《希深惠书言与师鲁永叔子聪几道游嵩因诵而韵之》,原文:夕斋礼神祠,法衮被藻绣

合宗

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
合宗,来源于刘摰的《宋诗》《登祝融峰题上封寺二首 其二》,原文:我亦淮南宗姓后,举家应合到神仙

馚资

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
资,来源于韩元吉的《宋诗》《平生八见女而存者五人比又得女少稷作诗见宽次韵谢之》,原文:筮言晚当见,默祷资明蠲

纯骊

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
纯骊,来源于张方平的《宋诗》《陇西郡麦积山有献白鹿者洁如霜雪驯养逾年放归旧山十二韵》,原文:龟智霑骊血,牺纯被绣巾

藻正

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
藻正,来源于李石的《宋诗》《放鱼》,原文:不惟咫尺迷藻苹,正恐须臾觜葱蓼

容思

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
容思,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・醉春风》,原文:想音容切切于心、思大德悬悬在念

骥瀚

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
骥瀚,来源于厉玄的《唐诗》《从军行》,原文:战场收骥尾,清瀚怯龙鳞

真滇

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
真,来源于周密的《宋词》《柳梢青》,原文:真色真香,丹青难写,今古无诗

煦兆

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
煦,来源于贯休的《唐诗》《宋使君罢新定移出东馆(二首) 一》,原文:无为政化更何为,到即生人妪煦肥

时宁

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
时宁,来源于王翰的《唐诗》《饮马长城窟行》,原文:此时顾恩宁顾身,为君一行摧万人

崇薏

拼音五行释意
chóng高明宏大。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
崇,来源于张九龄的《唐诗》《南郊太尉酌献武舞作凯安之乐》,原文:肃祀崇圣灵,陈信表黄道

尚臻

拼音五行释意
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
尚臻,来源于郏亶的《宋诗》《太仓隆福寺创观音院以诗百韵寄妙观大师且呈乡中诸亲旧》,原文:凡事在臻牢,慎勿尚遄速

鸯挚

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸯,来源于胡次焱的《宋诗》《媒问嫠》,原文:花树戏蛱蝶,莲浦浴鸳鸯

丁真

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
丁真,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》,原文:高真接手玉宸前,女丁来谒粲六妍

笛素

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
笛素,来源于范成大的《宋诗》《六月十五日夜汎西湖风月温丽》,原文:棹夫三弄笛,跳鱼翻素光

荑史

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
荑,来源于秦观的《宋词》《江城子》,原文:枣花金钏约柔荑

烊童

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
烊,来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》,原文:烊铜作梁剑栈编,峡江百丈青云缘

庄潜

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庄潜,来源于方干的《唐诗》《越中言事二首 二》,原文:沙边贾客喧鱼市,岛上潜夫醉笋庄

甄优

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
甄优,来源于洪适的《宋诗》《寿太师益公 其一一》,原文:残生无似辱甄收,正作儒官已过优

纯纤

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
xiān,qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纯纤,来源于郑思肖的《宋诗》《骊山老姥磨铁杵欲作绣针图》,原文:纯钢一块都磨尽,不信纤毫眼不开

燏郝

拼音五行释意
火光貌。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

羡鹄

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
羡鹄,来源于李之仪的《宋词》《浣溪沙》,原文:酒量羡君如鹄举,寒乡怜我似鸱蹲

逊缨

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
逊,来源于许及之的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:逊德光千古,仁心亘八寰

绚华

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
绚华,来源于刘子翬的《宋诗》《同吴居安入开善四首 出山》,原文:我行得胜友,笑语生华绚

巡原

拼音五行释意
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
巡原,来源于李弥逊的《宋诗》《自毘陵与兄弟避地南来约为连江之归中涂各以事留遂成独往念兹离乱易于隔绝作诗以寄之》,原文:胡尘暗中原,大驾巡江都

骥箩

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
骥,来源于晁补之的《宋诗》《试院次韵呈兵部叶员外端礼并呈祠部陈员外元舆太学博士黄冕仲》,原文:康衢骥鸣跃,归檐仆讙咍

新蕙

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
新蕙,来源于王建的《唐诗》《秋日送杜虔州》,原文:忆得宿新宅,别来余蕙香

潜鑫

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
潜,来源于陈深的《宋词》《沁园春》,原文:且蟠屈、深潜得计些

轼筝

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
轼,来源于程俱的《宋诗》《周太博携诗见投作诗酬之》,原文:凭轼下贼垒,颓云如坏墙

钏峥

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
钏,来源于李流谦的《宋诗》《游长松闻捷音》,原文:家家钗钏何须惜,难买尧眉一笑春

薏睿

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽林韶州 其二》,原文:瘴自茅花起,丧同薏苡归

合绪

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
合绪,来源于黄庭坚的《宋诗》《和仲谋夜中有感》,原文:愁思起如独绪茧,归梦不到合懽牀

晰沐

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
晰,来源于陈普的《宋诗》《旦气诗》,原文:昨非咸昭晰,今是足审订

里诏

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
里诏,来源于李正民的《宋诗》《赠章生》,原文:朝廷不晚颁贤诏,伫看鹏抟万里程

璩晰

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
璩,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:马安四至,应璩三入

喻典

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
喻典,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四○》,原文:闲吟比喻明如日,雅道留情旧典坟

钲笠

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
钲,来源于杨万里的《宋诗》《过瓜洲镇》,原文:数棒金钲到江步,一樯霜日上淮船

胥潜

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
胥,来源于刘敞的《宋诗》《小雨朝归东轩》,原文:高枕华胥梦,忘言藏室书

柒裕

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

斯忆

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
斯忆,来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一一五》,原文:翻忆南泉好言语,如斯痴钝也还稀

苓钊

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《丈人观》,原文:道翁采药昼夜勤,松根茯苓获兼斤

绡绰

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绡绰,来源于刘学箕的《宋词》《念奴娇》,原文:日暮修竹佳人,雾绡琼佩,绰约疑仙侣

州映

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
州映,来源于释义铦的《宋诗》《丈亭馆》,原文:青山历历映江流,半是明州半越州

娄存

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
娄,来源于张耒的《宋诗》《围棋歌戏江瞻道兼呈蔡秘校》,原文:区区江子似邾娄,我如强鲁端能役

盛惋

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
盛,来源于华岳的《宋诗》《上詹仲通县尉 其二》,原文:物之有盛衰,循环若推毂

悦绪

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
悦绪,来源于高适的《唐诗》《赴彭州山行之作》,原文:且悦巖峦胜,宁嗟意绪违

绍觅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
绍,来源于苏轼的《宋诗》《戏作贾梁道诗》,原文:嵇绍似康为有子,郗超叛鉴是无孙

璁翎

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璁,来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》,原文:砌外珑璁,暗香夜透帘帏

钲曙

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
钲,来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》,原文:岂无戍卒持钲鼓,应有居人沸管弦

仓崇

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chóng高明宏大。
国学点评
仓崇,来源于李曾伯的《宋诗》《宁寿寺劭农登慈氏阁和李诚之柱间韵》,原文:仓箱欲致崇墉积,耒耜宜加旷土功

婵砚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
婵,来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》,原文:憔悴玉人和泪、望婵娟

书蕙

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
书蕙,来源于陈子昂的《唐诗》《春台引》,原文:挟宝书与瑶瑟,芳蕙华而兰靡

隋瞳

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
隋,来源于张耒的《宋诗》《读唐书二首 其一》,原文:隋文方混一,自谓垂无疆

同纫

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
同纫,来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》,原文:皎然纫佩心,邂逅同三闾

芸思

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
芸思,来源于沈与求的《宋诗》《秀州馆交代乐语口号》,原文:芸阁去方思就日,竹符来及趁班春

鑫郁

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁,来源于佚名的《唐诗》《夜度赤岭怀诸知己》,原文:回首望知己,思君心郁陶

郝朔

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释训(解释连绵词和词组,以及形容词和副词)》,原文:48 郝郝,耕也

绚祯

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
绚祯,来源于寇准的《宋诗》《御制庆先后升祔礼成七言六韵奉和》,原文:爱景融辉昭善应,非烟绚采协殊祯

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