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工资卡改名财政哪个部门办理?详细指南

胡畅仑作者:胡畅仑2025-01-26 09:44:42

您好,想要将工资卡换个名字,但是不清楚应该去哪个财政部门进行办理?一般来说,工资卡的改名属于个人财务管理范畴,通过身份证明和银行相关手续即可完成。如果您要求改名与财政部门相关,建议前往发卡银行所在地的财政局或者财政部门咨询具体办理流程。记得携带有效证件和相关申请表格,以便顺利办理。希望以上信息对您有所帮助,祝您顺利改名成功!

工资卡改名财政哪个部门办理

缥桑

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
缥桑,来源于杨亿的《宋诗》《苏寺丞维甫知简州阳安县兼携家之任》,原文:神鸡缥碧马金精,西海桑田一掌平

廷储

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
廷储,来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》,原文:朝廷衮职虽多预,天下军储不自供

彰淞

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
彰,来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:红肌丝发,外彰华精

岐郁

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
岐,来源于元稹的《唐诗》《感梦》,原文:我亦不能语,惨惨即路岐

淄濡

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
淄濡,来源于强至的《宋诗》《苦热》,原文:河朔饮杯空酩酊,临淄汗雨自沾濡

祁琅

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
祁,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:资冬祁寒,小民亦惟曰怨

纶棕

拼音五行释意
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
纶棕,来源于沈端节的《宋词》《念奴娇》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

妍棹

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
妍棹,来源于赵长卿的《宋词》《柳梢青》,原文:政归棹、红妆斗妍

夷华

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
夷华,来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 圣明乐 一》,原文:华夷今一贯,同贺圣明君

琮炫

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》,原文:璧琮九寸,诸侯以享天子

飏秉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
飏,来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》,原文:不忧饥所驱,非为饱则飏

鉴崔

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
鉴崔,来源于王十朋的《宋诗》《和韩县斋有怀四十韵》,原文:斗粟鉴汉谣,一爨共崔舍

仓域

拼音五行释意
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
仓,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:稼茂于野,粟积于仓

祁漓

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
祁,来源于洪咨夔的《宋诗》《益昌次费伯矩赠行韵 其三》,原文:酸风斜谷祁山路,眼底何人插羽飞

蕴庚

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
蕴,来源于元结的《唐诗》《二风诗 一》,原文:德施蕴蕴,蕴蕴如何

峻岿

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
峻,来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔内翰见索谢公游嵩书感叹希深师鲁子聪几道皆为异物独公与余二人在因作五言以叙之》,原文:却望峻极居,已与天外隔

笺旒

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
笺,来源于段成式的《唐诗》《与温庭筠云蓝纸绝句(幷序。诗见《全唐诗》五八四。现补序)》,原文:一日辱飞卿九寸小纸,两行亲书,云要采笺十番,录少诗「稿」(为)

飔奎

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
飔,来源于夏竦的《宋诗》《和太师相公秋兴十首 其三》,原文:何处佳人惜团扇,玉阶烟叶动轻飔

笙琀

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
笙,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:献工与笙,取爵于上篚

萦怀

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
萦怀,来源于汪真的《宋诗》《及时行乐歌》,原文:蓬莱之岛在何方,莫将尘事萦怀抱

闰霏

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《冬晴日得闲游偶作》,原文:闰年春近梅差早,泽国风和雪尚悭

卓胧

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
卓,来源于王嵒的《唐诗》《杪春寄友人》,原文:何处相逢万事忙,卓家楼上百淘香

姝诚

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
姝诚,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其八》,原文:我见诚暖姝,我才甘散冗

秭境

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
秭,来源于项安世的《宋诗》《呈陈正己十四韵》,原文:为于万亿秭,出此一二三

州晃

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
州,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:《澧州图经》为宋初修

甯月

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
甯月,来源于李咸用的《唐诗》《秋日送严湘侍御归京》,原文:谁听甯戚敲牛角,月落星稀一曲歌

皖缎

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
皖,来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》,原文:今登天柱赏潜皖,元是吾家翡翠屏

凡其

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
凡其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:凡卿大夫之丧,相其礼

兴籍

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
兴籍,来源于宋敏求的《宋诗》《送程给事知越州》,原文:论譔内通仙殿籍,拜兴初别夕郎闱

峰征

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
峰征,来源于王起的《唐诗》《和周侍郎见寄》,原文:莫道相知不相见,莲峰之下欲征黄

楣荟

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
楣,来源于许敬宗的《唐诗》《奉和过慈恩寺应制》,原文:云楣将叶并,风牖送花来

闻才

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
闻才,来源于王安石的《宋诗》《别雷国辅之皖山》,原文:家庙比来闻泽厚,公孙今果见才高

倩维

拼音五行释意
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
倩维,来源于潘良贵的《宋诗》《夜坐闻竹声示侄》,原文:奇哉不二门,欲倩维摩说

焱珹

拼音五行释意
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chéng玉名。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其三》,原文:雷车轞兮电焱熹,孽氛静兮旱魃摧,龙之来兮慰我思

晃竺

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晃,来源于俞德邻的《宋诗》《聂道录和王寅甫外郎雪诗因次韵仍依白战体》,原文:八荒炫晃尽一色,羽卫隔远空黄台

缤粹

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
缤,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其三》,原文:桂旗澹偃蹇,风驭何缤纷

沛昀

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
沛,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:便要与刘沛公出力,我劝你韩元帅莫动,则被你羞杀我也蒯文通

慷岭

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
慷,来源于刘攽的《宋诗》《送张太保知冀州》,原文:使君家声仍世传,慷慨功名方壮年

睨钥

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
睨,来源于樊处恭的《宋诗》《大涤洞天留题》,原文:持杯睥睨不逾时,一派寒声落翠微

皙澎

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
皙,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:想释丘抱送,绝奇神骨,皙参授受,忠恕胚胎

弘邕

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
弘,来源于谭用之的《宋诗》《赠索处士》,原文:山中宰相陶弘景,洞里真人葛稚川

箐琳

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
箐,来源于韩驹的《宋诗》《答蔡伯世食笋》,原文:扶杖自入箐,煨此犊角蠒

恤影

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
恤,来源于苏颂的《宋诗》《送句都官倅建阳》,原文:朝廷恤远频颁诏,更倚贤能慰一方

兹麟

拼音五行释意
zī,cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
兹麟,来源于马之纯的《宋诗》《燕雀湖》,原文:今兹封土麒麟冢,乃有衔泥燕雀羣

韪政

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
韪,来源于王之道的《宋诗》《次韵孙兴宗秋怀》,原文:静言培塿亦何罪,不韪正坐睎衡嵩

皎陇

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
皎陇,来源于吴则礼的《宋诗》《送曾公善赴定武》,原文:刁斗夜急虎帐静,皎皎陇月临牙旗

沉舸

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沉舸,来源于胡松年的《宋诗》《洞庭》,原文:白苹风静碧波沉,画舸来游着意深

琅年

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
琅年,来源于王安礼的《宋诗》《春日即席有题》,原文:琅玕未实烟空老,不恨年来紫凤饥

姬飔

拼音五行释意
贤淑美丽的女子。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
姬,来源于黄庭坚的《宋诗》《戏咏煖足瓶二首 其一》,原文:小姬煖足卧,或能起心兵

玮爀

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
玮,来源于蔡襄的《宋诗》《亲祀南郊诗》,原文:七精闪忽,五镇瑰玮

桔蓓

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
桔,来源于黄人杰的《宋词》《满江红》,原文:长共荐、霜前篱落,半黄橙桔

祈笛

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
祈笛,来源于陆游的《宋诗》《春夏之交风日清美欣然有赋三首 其一》,原文:户户祈蚕喧鼓笛,村村乘雨筑陂塘

霄识

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
霄识,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十二》,原文:向里修持坚固后,道成方识九霄君

莞烽

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
莞,来源于项安世的《宋诗》《次韵贺叶运干改官》,原文:戏把闲忙问同异,莞然微笑刃之余

爀恺

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爀,来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》,原文:爀爀沸泉壑,燄燄燋砂石

泰靛

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
泰,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 三》,原文:手披朱岛户,朗若神冲泰

曼睿

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
曼,来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》,原文:俚歌声靡曼,秫酒味温醇

晰晖

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
晰,来源于彭龟年的《宋诗》《送王仲显赴琼州》,原文:白黑纷乱杨朱岐,公能辨晰是与非,袖有长疏天下知

博槿

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
博,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

爀恢

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

与阮

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
与阮,来源于刘克庄的《宋诗》《叙伦五言二十首 其八》,原文:二王与二阮,尊幼自相推

铮淄

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
铮,来源于陆游的《宋诗》《冬夜不寐》,原文:铮铮闻叩铁,喔喔数鸣鸡

轼煦

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
轼,来源于宋祁的《宋诗》《送陈动之》,原文:伏熊均轼宠,睡貉袭裘温

蘅湘

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蘅湘,来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》,原文:濠濮观鱼鸟,潇湘欠药蘅

札沦

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
札,来源于李彭的《宋诗》《寄陈无感》,原文:兰台要给札,抒写不流宕

萦仪

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
萦仪,来源于李彭的《宋诗》《即事》,原文:回策如萦峻仪范,好诗转弹绝风尘

意霁

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
意霁,来源于徐良佐的《宋诗》《澄虚亭》,原文:晚来忽霁凉意新,一片两片归巖云

存临

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
存临,来源于李嘉祐的《唐诗》《送越州辛法曹之任》,原文:王谢登临处,依依今尚存

怀璐

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
怀,来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》,原文:况高怀,吾所敬,果难能

宜巡

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
宜巡,来源于宋祁的《宋诗》《感事寄子明中丞》,原文:刷愤宜修德,时巡况作京

州遥

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
州遥,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六○》,原文:锦帆百幅碍斜阳,遥望陵州里许长

知啸

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
知啸,来源于胡宿的《宋诗》《冲虚观》,原文:水浮花片知仙路,风递鸾声认啸台

哲识

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
哲识,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 戙》,原文:志彼哲匠心,俾其来者识

亦仪

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
亦仪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公九年》,原文:陈灵公通于夏征舒之家,公孙宁、仪行父亦通其家

继苓

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
继,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其九》,原文:大明继昭,晞彼朝露

觅璇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
觅,来源于白居易的《唐诗》《黄石巖下作》,原文:教他远亲故,何处觅知闻

砺年

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
砺年,来源于刘过的《宋词》《西江月》,原文:今日楼台鼎鼐,明年带砺山河

祺琀

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
祺,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:九庙歆禋享,三宫集寿祺

航挚

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
航,来源于程公许的《宋诗》《代寿李参预鴈湖先生五十韵》,原文:拟辅皇舆休偾轴,莫令中道叹无航

幻莞

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
幻,来源于欧阳詹的《唐诗》《送少微上人归德峯》,原文:幻世方同悟,深居愿继踪

畚燃

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
畚,来源于刘克庄的《宋诗》《处士妻十首 其四》,原文:门外车迹众,莱妻投畚行

瑧箬

拼音五行释意
zhēn玉名。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
箬,来源于吕南公的《宋诗》《和次道村田歌》,原文:时哉乐矣犁锄伴,箬笠团团麻袴软

喻娴

拼音五行释意
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
喻,来源于许及之的《宋诗》《再次转庵催结局韵》,原文:赋花必花指喻指,花若堪谀亦堪毁

旌朝

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
旌朝,来源于杨巨源的《唐诗》《和大夫边春呈长安亲故》,原文:旌斾朝天不知晚,将星高处近三台

霏荷

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
霏荷,来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符曾家池上四诗 其一》,原文:凉雨霏霏肃径沙,芰荷无数拥烟霞

徽袁

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
徽,来源于则天皇后的《唐诗》《唐武氏享先庙乐章》,原文:追崇惧乖尊意,显号恐玷徽音

匠言

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
匠言,来源于臧丙的《宋诗》《寄赠终南英公上人》,原文:五言出格为诗匠,百盏长杯应酒星

徵澈

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
澈,来源于洪咨夔的《宋诗》《寿刘丞》,原文:人指杭川水遶东,于今清澈亦如公

钲欢

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
钲,来源于李廌的《宋诗》《闻角叹》,原文:汉家岂无大吕与黄钟,岂无鼙鼓与钲镯

謇燿

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
謇,来源于李德裕的《唐诗》《述梦诗四十韵》,原文:尽规常謇謇,退食尚忉忉

羿浦

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
羿,来源于岳珂的《宋诗》《经进百韵诗》,原文:衣裘供羿射,灯火近韩檠

序爀

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
序,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其八》,原文:声色无迕,式序在位

颍翙

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
颍,来源于林实之的《宋词》《八声甘州》,原文:怎知他箕颍,袖手独舂容

圭岐

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圭,来源于郑獬的《宋诗》《哭渭夫二兄》,原文:璞玉逢砺石,圭璧不为难

硝子

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
硝,来源于方一夔的《宋诗》《至日》,原文:耳药肯涂银盒雪,牙硝自踏板桥霜

亭恽

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
亭,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《三棒鼓》,原文:(众)一程两程,长亭短亭,不住行

璁茶

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
璁,来源于李纲的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:吹动珑璁

粹姣

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
粹,来源于强至的《宋诗》《某前日以鄙诗叙谢通判国博特垂宠和谨复依韵上答》,原文:间于风雅能臻极,粹甚圭璋不假刊

墨韬

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
墨韬,来源于高适的《唐诗》《信安王幕府诗》,原文:并秉韬钤术,兼该翰墨筵

固零

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
固零,来源于李纲的《宋诗》《次韵陈介然幽兰翠柏之作 幽兰 其二》,原文:弃置固其宜,零落谁复伤

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