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山河智能混改名单 - 实现智能与改革的完美结合

吴理郁作者:吴理郁2025-01-27 13:50:44

山河智能混改名单是当前经济转型升级中的热点话题之一。随着科技的发展和产业结构调整,智能化已经成为企业发展的必经之路。而混合所有制改革也是当前国家推动经济发展的关键举措之一。山河智能作为行业领先的企业,深度参与混改名单,旨在充分发挥各类所有制经济的优势,推动企业向更高质量发展。通过深入研究并结合实际情况,我们可以了解到山河智能混改名单的具体内容和意义,探讨智能与改革如何相互融合,进而推动企业实现可持续发展和创新。

山河智能混改名单

晢淖

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

珹勖

拼音五行释意
chéng玉名。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
勖,来源于何梦桂的《宋诗》《拟古五首 其二》,原文:此生不可期,心期勖来世

霄霄

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
霄霄,来源于无名氏的《元曲》《龙济山野猿听经・村里迓鼓》,原文:我子见碧霄、碧霄云控,绿岩、绿岩畔风动

缨耘

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缨,来源于钱起的《唐诗》《赠李十六》,原文:蓬蒿驻驺驭,鸡犬傍簪缨

绍约

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
绍约,来源于朱耆寿的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:奈胡儿自若,惟守绍兴旧约

郇书

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
郇,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:四国有王,郇伯劳之

捷燃

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
捷,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:挂壁见猱捷,食芩闻鹿呦

蕾清

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
蕾清,来源于李光的《宋诗》《十一月二十八日陈令分寄梅花数枝为赋两绝句 其二》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

翡滇

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
翡,来源于陆畅的《唐诗》《解内人嘲》,原文:须教翡翠闻王母,不奈乌鸢噪鹊桥

奎潜

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
奎,来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》,原文:奎画俨若新,真容宛如故

恽恺

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

阮年

拼音五行释意
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
阮年,来源于贺铸的《宋诗》《再送潘仲宝兼寄彭城交旧》,原文:二阮年来知健否,季真老去尽归休

映桥

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
映桥,来源于郑谷的《唐诗》《柳》,原文:半烟半雨江桥畔,暎杏映桃山路中

媪翎

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
媪,来源于陈著的《宋诗》《雨后雪》,原文:翁媪热摩面,儿童寒战牙

郁昉

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
郁,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四九》,原文:满目都来情郁郁,劳心谁把谩驱驱

琀旨

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵定国闻子由卧病绩溪》,原文:闻道病在牀,食鱼不知旨

津瑺

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
津,来源于洪咨夔的《宋词》《朝中措》,原文:金蕉进酒,斑衣起舞,喜气津津

鹄易

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鹄易,来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父和韩康公忆其弟持国二首 其一》,原文:赤松作伴谁当见,黄鹄高飞未易招

熙闰

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
熙,来源于贾岛的《唐诗》《虎丘千人坐(又名千人石)》,原文:(康熙顾湄《虎邱志》二《泉石》)

戈滦

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
戈,来源于裴漼的《唐诗》《奉和御制平胡》,原文:干戈还载戢,文德在唐风

律淮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
律淮,来源于周麟之的《宋诗》《再次韵为谢》,原文:公诗律严如用兵,江淮草木先知名

忻玺

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
忻,来源于舒亶的《宋诗》《和马粹老四明杂诗聊纪里俗耳十首 其三》,原文:九原如可作,执驭故忻然

俏析

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
俏,来源于王实甫的《元曲》《吕蒙正风雪破窑记・混江龙》,原文:能偿个守蓝桥饱醋生,料强如误桃源聪俊俏刘郎

本桦

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
本,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 委任第一(京本作「占委任第一」二十六首) 四》,原文:铨大将(京本作「帅」),须要素知(京本作「司」)[兵](名)(据辛本、川本、京本改

奕渝

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奕渝,来源于刘敞的《宋诗》《示乡人陈生》,原文:未尝入城府,奕世风不渝

轼瑄

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
轼,来源于罗公升的《宋诗》《观棋》,原文:中原倘相逢,亦有凭轼请

嶂佶

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
嶂,来源于范成大的《宋诗》《次韵平江韩子师侍郎见寄三首 其一》,原文:有情碧嶂团栾绕,无数朱楼缥缈临

津玖

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
津,来源于吕公著的《宋诗》《二十二日晚步天津次日有诗》,原文:溪翁昨晚步天津,步到天津伫立频

禺彻

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
禺,来源于唐庚的《宋诗》《送客之五羊二首 其一》,原文:不到番禺久,繁雄良自如

茜绰

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
茜绰,来源于李元膺的《宋诗》《十忆 忆坐》,原文:椅上藤花阚面平,绣裙斜绰茜罗轻

枫璩

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
枫,来源于白玉蟾的《宋诗》《相思》,原文:萧瑟兮枫林,呜咽兮巖泉

爀波

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》,原文:火云烘爀临中伏,青锁深严直右曹

瑄烊

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

矜皎

拼音五行释意
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
矜,来源于姜夔的《宋诗》《昔游诗 其一二》,原文:自矜意气豪,敢骑雪中马

芷竹

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
芷竹,来源于洪咨夔的《宋诗》《阮亨甫寿乐堂澹庵各一首 澹庵》,原文:一径窈柏竹,八窗秀荃芷

杨城

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
杨城,来源于方岳的《宋词》《西江月》,原文:绿杨连骑带春城

札珹

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chéng玉名。
国学点评
札,来源于张耒的《宋诗》《喜宝积智轸道人惠书偈》,原文:穷秋长安巷,客子送书札

仑匠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
仑,来源于黄符的《宋诗》《黄华姑巖》,原文:铁色阴崖积石屯,玉颜窈窕镇昆仑

越幽

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
越幽,来源于韦庄的《唐诗》《南阳小将张彦硖口镇税人场射虎歌》,原文:鸣弦霹雳越幽阻,往往依林犹抵拒

凇浠

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
凇,来源于曾巩的《宋诗》《冬夜即事》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千门霿凇寒

臻卿

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
臻卿,来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 发册文德殿》,原文:金石既作,公卿荐臻

诺椎

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
诺,来源于洪炎的《宋诗》《野步》,原文:鸥鹭低飞映山去,江湖一诺百金轻

槿媖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
槿,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:委艳妆苔砌,分华借槿篱

怡文

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
怡文,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 又六变。 其六》,原文:文明资厚德,怡怿兆民归

闻晏

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
闻晏,来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》,原文:高德闻郑履,俭居称晏裘

郁茶

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郁茶,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六四》,原文:岂不见茶陵山下郁阇梨,骑馿踏断溪桥路

卓普

拼音五行释意
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
卓,来源于李郃的《唐诗》《贺州思九疑作》,原文:卓植斗杓南,序列俨成行

史葭

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
史,来源于白居易的《唐诗》《赠樊著作》,原文:常恐国史上,但记凤与麟

辽绍

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
辽,来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其二》,原文:秋声夜半洗辽廓,十万屋瓦浮青鸯

骓瓷

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
骓,来源于徐成的《唐诗》《宝金歌》,原文:龙颅突目天然快,獐头鹿耳号骓风

媪瑾

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
媪,来源于张侃的《宋诗》《石人行》,原文:呜呼翁媪计虽得,胡不为柱支明堂

爕旌

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
爕,来源于程俱的《宋诗》《苦雨》,原文:爕调知努力,延颈待丰年

术瞻

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
术瞻,来源于王适的《唐诗》《临水亭》,原文:清朗悟心术,幽遐备瞻讨

婷瑹

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
婷,来源于熊瑞的《宋诗》《芙蓉》,原文:青鸾庭馆翠重重,雉扇娉婷雍万红

桑燿

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
桑,来源于陆游的《宋诗》《邠风》,原文:簷日桑榆暖,园蔬风露清

宏松

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
宏松,来源于杜甫的《唐诗》《戏为双松图歌》,原文:天下几人画古松,毕宏已老韦偃少

勋栗

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
勋,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其二》,原文:平生勋业志,鬰鬰閟佳城

涛梧

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
涛梧,来源于马廷鸾的《宋诗》《题毛氏榴峰》,原文:胥涛怒起越云横,血洒苍梧双泪落

钥漾

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
钥,来源于岳珂的《宋诗》《己亥八月廿一日除书予拜太平兴国宫祠官呈赵季茂》,原文:终南捷径本自错,老子新司紫元钥

缎绚

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

团霖

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
团,来源于韦骧的《宋诗》《和天庆观醮宿》,原文:璧月团团彻晓明,琳宫深邃寂无声

俐芦

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
俐,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》,原文:休胡为乱作,(郑云)哥哥,我一发都杀了,恰不伶俐

沛羲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《送田校理知晋州》,原文:长才沛余裕,众论蔚推高

悠秸

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《委辔》,原文:委辔去悠悠,山穷得渡头

芦箬

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
芦箬,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其四》,原文:头上云忙雨欲来,箬篷还转碧芦隈

淼昶

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
淼,来源于王安石的《宋诗》《读眉山集次韵雪诗五首 其二》,原文:珠网纚连拘翼座,瑶池淼漫阿环家

孝钲

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
孝,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:孝思期有感,明絜庶无违

纮皓

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纮,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:萧条一亩宅,裕若据八纮

鑫希

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于陆质的《唐诗》《送最澄阇梨还日本诗》,原文:慈本获之希烈宿称钞书中也

芈榭

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
芈,来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・驻马听》,原文:(芈旋上,云)某芈旋

芈霄

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
芈,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 丙子晨,郑文夫人芈氏、姜氏劳楚子于柯泽

戈晖

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
戈晖,来源于黄公度的《宋诗》《拟上张丞相》,原文:五闰干戈极,炎晖历数新

维语

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
维语,来源于赵夔的《宋诗》《桂山诸洞歌》,原文:烂然五咏非虚语,位压坤方占一维

秭天

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
秭天,来源于王十朋的《宋诗》《过秭归》,原文:晚日寒天过秭归,江山点点上愁眉

燮滦

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
燮,来源于刘克庄的《宋诗》《容堂生日》,原文:经画中原皆向化,燮调四序总如春

荏逸

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
荏,来源于王甚夷的《唐诗》《风不鸣条》,原文:荏弱看渐动,怡和吹不鸣

嶂斯

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
嶂斯,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 十二月二十三日大雪中种物》,原文:斯须失千嶂,僵木忽以芽

缃飔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
缃,来源于苏轼的《宋诗》《正月二十六日偶与数客野步嘉祐僧舍东南野人家杂花盛开扣门求观主人林氏媪出应白发青裙少寡独居三十年矣感叹之余作诗记之》,原文:缥蔕缃枝出绛房,绿阴青子送春忙

湘淙

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
湘,来源于赵希逢的《宋诗》《和寄敬甫叶兄》,原文:抑鬰叹不平,拟吊湘水碧

璁霆

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
璁霆,来源于陆游的《宋诗》《次韵张季长题龙洞》,原文:雷霆自鞺鞳,环玦亦璁珑

沫诗

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
沫诗,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:未蒙濡沫到恶客,先苦诗句来缤纷

晠盂

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
盂,来源于葛绍体的《宋诗》《题新安汪氏心远亭》,原文:来傍蓬莱夜读书,盂山相对是吾庐

郇淳

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
郇,来源于王庭珪的《宋诗》《和李巽伯少卿见怀》,原文:初披郇国五云字,何啻刘公一纸书

原裕

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
原裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孝宗明堂前朝献景灵宫八首 再诣圣祖位用《干安》。》,原文:本原休功,垂裕罔极

秋袤

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
秋,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》,原文:五、秋七月

承孝

拼音五行释意
chéng承受、承担,指富有责任感。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
承孝,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗明堂前朝献景灵宫十首 升殿用《干安》。》,原文:孝孙承之,陟降在庙

孜才

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
孜才,来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・青哥儿》,原文:小生这些时耽着忧怀着闷受煎熬,恰才呵听说罢喜孜孜开怀抱

思荷

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
思荷,来源于不详的《唐诗》《舞曲歌辞 中和乐舞词》,原文:德浅荷玄贶,乐成思治人

璨域

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
璨,来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》,原文:疏金重锦诰,琢玉璨芝庭

琥意

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琥意,来源于李流谦的《宋诗》《送台石甫出关》,原文:解鞍握手语,意合琥珀芥

丁媖

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
yīng女子的美称。
国学点评
丁,来源于骆宾王的《唐诗》《饯郑安阳入蜀》,原文:剑门千仞起,石路五丁开

馟梧

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
梧,来源于邓剡的《宋词》《浪淘沙》,原文:井梧一叶做秋声

年亘

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
年亘,来源于钟宿的《宋诗》《蜕龙洞》,原文:苍巖磊落任龙蟠,绵亘千年露未干

枝翙

拼音五行释意
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
枝,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二一》,原文:千朶万朶香吐蕊,三枝两枝金样黄

晠齐

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
齐,来源于无名氏的《宋词》《六州》,原文:齐拱太微傍

稷璎

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
稷,来源于郑獬的《宋诗》《挽程中书令三首 其一》,原文:社稷方为系,干坤岂不容

鑫晏

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一五》,原文:槁项泥六籍,岁晏寒无襦

炯晣

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
zhé光亮;亮光。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《和立斋岁寒歌五章 其四》,原文:望松柏之苍苍兮我无令姿,岁寒之操兮炯炯心期

忱月

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
忱,来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》,原文:灵芜鬰宝鼎,清忱睇天阙

屿炘

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
xìn见“炘炘”。
国学点评
屿,来源于柳德骥的《宋诗》《九仙瀑布泉》,原文:烟霞极目浮孤屿,萝薜牵衣出上方

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