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如何写一份完美的小朋友改名字申请书稿

韩其凡作者：韩其凡2025-01-28 08:10:55

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小朋友改名字申请书稿

芨茉

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
芨，来源于沈瀛的《宋词》《满庭芳》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

晔亚

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晔亚，来源于卫宗武的《宋诗》《将到霅陇》，原文：萋萋碧草间，晔晔赪紫亚

仲境

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
仲，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《闵公》》，原文：冬，齐仲孙湫来省难

燿袁

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
燿，来源于俞德邻的《宋诗》《秋夜杂兴三首 其二》，原文：棘林照熠燿，促织无停机

旒溯

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
旒，来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十七日四鼓梦与孺人在宫庭谢恩至尊令小黄门宣谕曰今日社与卿喜此佳辰便可作诗进来枕上口占》，原文：冕旒亲日月，蹈舞荷干坤

釉幽

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
幽，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：偏喜种，幽居竹

瑾央

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
瑾，来源于文同的《宋诗》《送提刑司勋》，原文：公家兄弟何磊落，一一光华如美瑾

庄由

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庄由，来源于文同的《宋诗》《和吴龙图韵五首 有怀致政景仁侍郎》，原文：一生名籍占风流，为识庄环可自由

耘诏

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
耘，来源于宋祁的《宋诗》《谒四陵下宫》，原文：垂髯上汉龙难见，耘野连天鸟自飞

桅简

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
桅，来源于吕南公的《宋诗》《覆船山》，原文：桅樯不藉瞻乌首，争奈风帆百尺何

采旷

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
采旷，来源于张镃的《宋诗》《四月上澣日同寮约游西湖十绝 其九》，原文：寮采招邀胜引多，旷怀真语当絃歌

芃缎

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

孝竺

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
孝，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《梧桐树》，原文：禀爹爹，可容奴家带孝

桢惟

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
桢，来源于徐铉的《唐诗》《和表弟包颖见寄》，原文：谢眺却吟归省阁，刘桢犹自卧漳滨

昃枫

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
昃，来源于苏轼的《宋诗》《闻公择过云龙张山人辄往从之公择有诗戏用其韵》，原文：急携清歌女，出郭及未昃

酝涛

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
酝涛，来源于苏轼的《宋诗》《次韵刘景文登介亭》，原文：涛江少酝藉，高浪翻雪屋

瑗瑞

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
瑗瑞，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

明欢

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
明欢，来源于杨修的《宋诗》《仪贤堂》，原文：昭明太子欢相得，应与商山四皓同

资寓

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
资，来源于陈陶的《唐诗》《圣帝撃壤歌四十声》，原文：干坤资识量，江海入文章

鸥仓

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
鸥，来源于方岳的《宋诗》《送别薛丞 其一》，原文：溪晴随砚转，心远与鸥亲

伊芸

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
伊芸，来源于张景脩的《宋诗》《句 其七》，原文：但令陶令长为主，莫遣灵芸错认伊

韪琬

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
韪，来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》，原文：笑指铁瓮城，不韪欲睥睨

槐什

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
槐，来源于陆游的《宋诗》《春日杂题六首 其四》，原文：佳哉冷淘时，槐芽杂豚肩

暌觅

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

京砺

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
京，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 三》，原文：名曰沐（京本作「淋」）尸当立（辛本、川本、京本作「速」）止，别诠吉日与良时，强进必（京本作「有」）凶危

燃樨

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
燃，来源于虞俦的《宋诗》《再用韵赋木犀》，原文：香浮翠葆花藏叶，影动燃犀酒映杯

波纶

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
波纶，来源于韦臯的《唐诗》《天池晚櫂》，原文：春暖鱼抛水面纶，晚晴鹭立波心玉

怀傅

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
怀傅，来源于李光的《宋诗》《句 其一》，原文：此日开轩怀谢傅，直缘谈笑破苻坚

纾青

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纾青，来源于张澂的《宋诗》《雷公山》，原文：何以纾拂鬰，曳策青云端

篁岱

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
篁，来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》，原文：动叶如笙篁，音律相怡融

绡渝

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
绡，来源于林景熙的《宋诗》《赋梅一花得使字》，原文：苔枝老丑春力微，绡出蛟宫剪初试

映搦

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
映，来源于白居易的《唐诗》《闲居》，原文：鸡栖篱落晚，雪映林木疎

单献

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
单献，来源于汪应辰的《宋诗》《端午帖子词皇帝合 其五》，原文：王业艰难素所知，岁单喜见献新丝

郝榭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
郝，来源于罗隐的《唐诗》《咏史》，原文：九原郝泚何由起，虚误西蕃八尺金

桐晗

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
桐，来源于方回的《宋诗》《七十翁五言十首 其二》，原文：玉叵圭中必，桐犹爨下焦

谆箫

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
谆，来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》，原文：缔交云路许攀鳞，谈我谆谆不离口

域楣

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
域，来源于文天祥的《宋诗》《第一百七十三》，原文：绝域三冬暮，垂老见飘零

晔明

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
晔明，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

汉屿

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
汉屿，来源于韦应物的《唐诗》《陪王卿郎中游南池》，原文：烟草凝衰屿，星汉泛归流

崔琅

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
崔琅，来源于曹彦约的《宋诗》《知县次韵来复寄二首 其一》，原文：亭亭青琅玕，冰霜崔嵬心

馚萄

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
萄，来源于黄庭坚的《宋诗》《廖致平送绿荔支为戎州第一王公权荔支绿酒亦为戎州第一》，原文：拨醅蒲萄未足数，堆盘马乳不同时

戈希

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
戈，来源于张守的《宋诗》《方时敏倅濬归浙江待次送行》，原文：折箠破大敌，未足烦戈鋋

楦烨

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
楦，来源于魏了翁的《宋词》《木兰花慢》，原文：叹陋习相承，驹辕垂耳，麟楦成行

晷缥

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
晷，来源于胡寅的《宋诗》《和周尉立春二首 其一》，原文：筮易欣逢天地交，送残寒晷石光敲

飖攸

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
飖，来源于贺铸的《宋诗》《送寇元弼王文举》，原文：飘飖同李郭，到岸逢摇落

初合

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
初合，来源于马廷鸾的《宋诗》《恭进理宗皇帝挽词 其三》，原文：园陵初谒汉，境土合归周

冶炫

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
冶炫，来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》，原文：冶容炫服，摸石道宜男，穿翠霭，度飞桥，影在清漪里

朔继

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
朔继，来源于周必大的《宋诗》《又次韵醵饮》，原文：高会方继日，初筵今告朔

皤箪

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
皤，来源于滕白的《唐诗》《题文川村居》，原文：皤腹老翁眉似雪，海棠花下戏儿孙

意袤

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
意袤，来源于叶茵的《宋诗》《晚年辟地为圃僭用老坡和靖节归田园居六韵 其二》，原文：容膝地有余，意不在袤广

筱维

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

若约

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
若约，来源于释惟凤的《宋诗》《寄兆上人》，原文：久负中条约，深秋兴若何

戍泷

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
戍，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：不可使往则其言戍卫何

荷依

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
荷依，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：更无小鸭睡枯荷，况有红妆依翠盖

筝玢

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筝，来源于汪元量的《宋诗》《锦城秋暮海棠》，原文：江南倦客惨不乐，鸣笛哀筝乱人耳

篁昃

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篁，来源于朱熹的《宋诗》《雪意》，原文：寒窗一夜清无睡，拟听杉篁叶上声

桠珞

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
桠，来源于无名氏的《宋词》《远朝归》，原文：多应是，伴玉簪凤钗，低桠斜堕

书重

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
书重，来源于周紫芝的《宋诗》《恭进奉安中兴圣统庆成诗二首 其一》，原文：欲卜万年新历数，重看四海旧车书

炔初

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

亭苒

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
亭苒，来源于韦骧的《宋诗》《复假前韵为即事二诗且言别于卒章 其一》，原文：烟花苒苒裹江亭，云霭纷纷接暮城

萝箫

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
萝箫，来源于晁补之的《宋词》《安公子》，原文：学凤箫、拟入烟萝道

藻郝

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
藻，来源于吕陶的《宋诗》《和孔毅甫州名五首 其五》，原文：瑁圭施华藻，锦段副朱绂

赫里

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
赫里，来源于刘宰的《宋诗》《雷发散雨书怀》，原文：轰雷惊散半空雨，赫日冲开万里云

谦璂

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
谦，来源于高文秀的《元曲》《须贾大夫谇范叔・伴读书》，原文：我可便接将来怎敢虚谦逊，觉的软设设身上如绵囤

熙卿

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
熙卿，来源于王之道的《宋词》《满庭芳》，原文：熙朝，卿相种，扁舟东去，入侍严宸

佰巡

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

盛娅

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
盛，来源于贺铸的《宋词》《翦朝霞・鹧鸪天》，原文：开元天宝盛长安

霈僖

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
霈，来源于朱晞颜的《宋诗》《龙隠岩》，原文：便须吸尽西江水，霈作商霖大有年

玢献

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
玢，来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》，原文：晴日照旗红灼烁，韶光入队影玢璘

淳坤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
淳坤，来源于曾丰的《宋诗》《赠玉牒道人 其一》，原文：神融气会李淳风，收拾干坤风鉴中

尹麒

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
尹麒，来源于晁补之的《宋诗》《次韵校书孔彦常校资治通鉴作》，原文：应合它年尹躬学，书成泣像麒麟阁

硝莘

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
硝，来源于林曾的《宋诗》《句》，原文：鱼头红结魫，土面白生硝

祈泓

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
祈，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 迎神用《延安》。 其三》，原文：我祀肇新，式祈阴骘

俐憧

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
俐，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》，原文：你娘呵是个做活的，恨不的待斜飞，你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势，粘着处休热相偎，逼绰了便是伶俐

援奕

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
援，来源于王之道的《宋诗》《赠赞宁大师》，原文：赴阙尚留支遁马，援毫应待仲尼麟

瑭淅

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
瑭，来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》，原文：石瑭窃位不传子，遗患燕蓟逾百年

维尉

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
维，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 迎神用《欣安》。》，原文：谁欤其司，维南之箕

炫玢

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
炫，来源于丁谓的《宋诗》《台》，原文：吴都矜四达，楚国炫三休

韵种

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
韵种，来源于释德洪的《宋诗》《赠吴世承》，原文：一种富贵韵，绿发映坐客

椰专

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
椰，来源于王迈的《宋诗》《和毗陵傅知录送其姪得隽广童科》，原文：一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章

楹鑫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
楹，来源于曾巩的《宋诗》《北渚亭》，原文：四楹虚彻地无邻，断送孤高与使君

奎燮

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奎，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝浓风二字御书赞》，原文：渡江文献仍中原，繄臣何人望奎躔

燝潮

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

庆兹

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
庆兹，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

燿悦

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
燿，来源于邓有功的《宋诗》《贺刘掞赴召史馆校勘》，原文：圣明勋业琬琰储，不独焜燿冰衔书

瑶佶

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
瑶，来源于巫山神女的《宋词》《惜奴娇》，原文：大帝频銮于瑶池

吟容

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
吟容，来源于无名氏的《宋词》《庆清朝》，原文：从容钜竹双松，足畅吟情

启槐

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
启槐，来源于杨万里的《宋诗》《赴文德殿听麻仍拜表》，原文：苍龙观阙启槐宸，白玉阶除振鹭羣

晨缎

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
晨，来源于于石的《宋诗》《吾家 其二》，原文：家贫猿执爨，林静鸟司晨

仟律

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
仟，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

竣常

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
竣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 还位用《干安》。》，原文：精诚潜交，已事而竣

浦洛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
浦洛，来源于陆游的《宋词》《绣停针》，原文：梦经洛浦梁园，觉来泪流如泻

谒染

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
谒，来源于苏辙的《宋诗》《送张正彦法曹》，原文：忆见君兄弟，相携谒侍郎

瞳理

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瞳理，来源于楼钥的《宋诗》《代魏丞相为钱参政寿》，原文：调元老手自燮理，鬖鬖绿发双方瞳

零朴

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
零朴，来源于薛季宣的《宋诗》《诚台雪望怀子都五首 其三》，原文：朴樕空樊渚，飘零远汉江

珈繁

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
珈，来源于元结的《唐诗》《说洄溪招退者》，原文：糜色如珈玉液酒，酒熟犹闻松节香

涵琲

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
涵，来源于王令的《宋诗》《过扬子江》，原文：涵澄动自息，拂拭痕无纤

弘昭

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
弘，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：六、冬，郑驷弘帅师救曹

阑皓

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
阑皓，来源于奚?的《宋词》《永遇乐》，原文：想而今，亭亭皓月，共谁倚阑凄惋

嵇阑

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵇阑，来源于善生的《唐诗》《赠卢逸人》，原文：已得嵇康趣，逢迎事每阑

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