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头条号改名后发布的文章怎么发

李越纪作者：李越纪2025-01-29 08:27:29

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头条号改名后发布的文章怎么发

瑶漳

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
瑶漳，来源于陈元光的《唐诗》《太母魏氏半径题石》，原文：华表瑶池冥，清漳玉树枝

箫志

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
箫志，来源于孙士廉的《宋诗》《题武夷》，原文：久矣樵渔怀此志，吹箫闲看碧桃花

翩炀

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《拟汉宫词三首 其一》，原文：叶叶霜林著意红，翩翩行骑语墙东

潆普

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
潆，来源于秦观的《宋词》《虞美人》，原文：乱山深处水潆回

箩骓

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
箩，来源于王令的《宋诗》《甲午雪》，原文：其他杂冗莫分辨，徒见漫乱如箩筛

蒲川

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
蒲川，来源于洪刍的《宋诗》《翠巖道人莳猫头竹生大笋十余调护甚谨为予从者髠盗殆尽戏作长句解嘲》，原文：因供蒲塞桑门馔，殊胜渭川千户侯

瑄岚

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

暌颉

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
暌，来源于元稹的《唐诗》《醉行》，原文：秋风方索漠，霜貌足暌携

恤湲

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
恤，来源于戴复古的《宋诗》《婕妤词》，原文：扇为无情物，用舍不知恤

勤典

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
勤典，来源于梅尧臣的《宋诗》《东城送运判马察院》，原文：我今出城勤送子，沽酒不惜典弊袍

琢枝

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琢枝，来源于李石的《宋诗》《东湖探梅》，原文：一枝未报江南信，旋琢湖氷看雪花

栾曦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
栾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：栾鲂出奔宋

恽迪

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
恽，来源于林同的《宋诗》《陆襄》，原文：恽独非人子，而云有既时

正诀

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
正诀，来源于陆游的《宋诗》《咸韲十韵》，原文：天气初寒手诀妙，吴盐正白山泉香

琢璆

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《晓雪二首 其一》，原文：绕湖谁琢玉为屏，换却南堂万叠青

柳釉

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
柳，来源于毛滂的《宋词》《夜游宫》，原文：柳烟重、桃花波暖

町爕

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
町，来源于韩维的《宋诗》《九日客散西轩》，原文：烟生竹町深，月出茅庐静

缨烽

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
缨，来源于王维的《唐诗》《别綦毋潜》，原文：荷蓧几时还，尘缨待君洗

祯梁

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
祯，来源于杜光庭的《唐诗》《送神颂》，原文：捻香陈所愿，稽首冀嘉祯

染白

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
染白，来源于韩琦的《宋诗》《狎鸥亭同赏牡丹》，原文：丹砂缬妙深难染，白玉冠危莹绝瑕

涵耘

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
涵，来源于张俞的《宋诗》《岑公巖》，原文：池光复涵澈，万象皆镜入

霖洛

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霖洛，来源于王维的《唐诗》《宿郑州》，原文：宛洛望不见，秋霖晦平陆

芸童

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
芸，来源于白居易的《唐诗》《西明寺牡丹花时忆元九》，原文：一作芸香吏，三见牡丹开

戎诏

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
戎诏，来源于楼钥的《宋诗》《跋汪季路所藏脩禊序》，原文：屡诏不肯献，托言堕戎兵

松清

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
松清，来源于李端的《唐诗》《杂歌》，原文：汉水至清泥则浊，松枝至坚萝则弱

采黎

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
采黎，来源于朱岂的《宋诗》《采菊亭》，原文：黎旦曳杖去，采掇欣忘疲

蓓漓

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
蓓，来源于宋庠的《宋诗》《感花》，原文：前日来攀小园树，枝头蓓蕾无万数

序骃

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
序，来源于范传正的《唐诗》《题皎然影堂》，原文：有集十卷，于頔序集

益晷

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
益，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 东海位酌献用《熙安》。》，原文：神其享锡，益畀燕绥

旒霓

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
旒，来源于卢藏用的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：彩旒牵画刹，杂珮冒香萸

璎赫

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
璎，来源于廖行之的《宋诗》《和真珠花二首 其二》，原文：累累璎珞作新装，万蘤匀开细细香

珹筠

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠，来源于杨万里的《宋诗》《五月三日早起步东园示幼舆子二首 其二》，原文：筠箕苕帚两无踪，窃果畦丁职不供

诗朔

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诗朔，来源于陈造的《宋诗》《苦旱六首 其一》，原文：可复河朔醉，欲赓云汉诗

朴湫

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
朴，来源于赵汝腾的《宋诗》《送眉山孙梦得从饶伯舆李纯父学》，原文：束书亟归侍温凊，力祈朴学为是正

望仞

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
望仞，来源于王安石的《宋诗》《登景德塔》，原文：放身千仞高，北望太行山

涟钊

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
涟，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和邓愤思与太守同登清湘楼》，原文：前峰绿雾藏丹叶，别浦平沙衬碧涟

箫术

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
箫，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉郑文肃公挽词二首 其二》，原文：旌旆低寒色，箫笳惨夕霏

卫钗

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
卫，来源于梅尧臣的《宋诗》《吴仲庶殿院寄示与吕冲之马仲涂唱和诗六篇邀予次韵焉 汴渠》，原文：兵卫讵能削，乃须雄京师

昼昃

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昼昃，来源于程俱的《宋诗》《歙溪砚》，原文：老复丁兮昃还昼，寿而臧兮世无有

堇园

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
堇，来源于曾丰的《宋诗》《赠邬文伯》，原文：纷纷哙等揶揄甚，堇堇颜徒从臾之

韬备

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
韬备，来源于王延禧的《宋诗》《制胜楼》，原文：经营皆使指，备豫本戎韬

笺卿

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
笺卿，来源于韩偓的《唐诗》《偶见》，原文：小叠红笺书恨字，与奴方便寄卿卿

才滟

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
才滟，来源于晁公溯的《宋诗》《师安抚生日》，原文：词源倾滟滪，才刃剧干将

良燏

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
燏yù木火光貌。
国学点评
良，来源于李曾伯的《宋词》《八声甘州》，原文：一片迷棋局，著手良难

柏竺

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
柏竺，来源于程公许的《宋诗》《绵竹大中祥符寺通悟圣师所创寺前老柏系师手植因赋此》，原文：寺里塔模天竺样，门前柏是圣师栽

俐凝

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
俐，来源于无名氏的《元曲》《萨真人夜断碧桃花・满庭芳》，原文：(嬷嬷唱)那小姐诗书上索是攻习，(张道南云)可伶俐么

奂诣

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
奂，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》，原文：轮奂覩新作，邦人胡不乐

渊皎

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
渊皎，来源于方回的《宋诗》《七月三日朱用和罗弘道同访南山无竭师》，原文：吾侪方寸中，皎月澄寒渊

暌炽

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
暌，来源于高适的《唐诗》《送裴别将之安西》，原文：风尘经跋涉，摇落怨暌携

迪容

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
迪，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：广乐九变，群神迪尝

永严

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
永严，来源于洪适的《宋词》《六州歌头》，原文：严更永，今夕是何年

葵矜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葵矜，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：葵丘之会，桓公震而矜之，叛者九国

炔郄

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

烽骃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
烽，来源于杜甫的《唐诗》《诸将五首 三》，原文：洛阳宫殿化为烽，休道秦关百二重

琮松

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
琮松，来源于王柏的《宋诗》《重聘古梅行》，原文：风号竹坞月黯淡，露洒松壑泉琤琮

茵琉

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
茵，来源于陆游的《宋诗》《夜雨》，原文：不如卷茵席，少忍待其复

文重

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
文重，来源于李乔木的《宋诗》《平黎锡宴》，原文：圣主当年重武文，柳营韬略孰同群

里粤

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
里粤，来源于周紫芝的《宋诗》《奉酬德庄见和》，原文：胡粤相忘千里外，金兰投分一言中

旆甯

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
旆，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：龙旆聊偃息，鸿渚暂徘徊

驹麒

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
驹麒，来源于陈普的《宋诗》《姚氏生男歌》，原文：孔释果然亲抱送，天上麒麟汗血驹

普绚

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
普，来源于魏了翁的《宋诗》《夏港僧舍》，原文：碧云护兜率，白日照普光

渊巍

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
渊，来源于范浚的《宋诗》《次韵姪端臣雨晴出郊》，原文：渊明赋归来，今是知昨非

娣子

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
娣子，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：其娣生卓子

玺葭

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
玺，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：琳馆屡青书带草，玺封荐捧紫芝泥

謇阑

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
謇，来源于胡宿的《宋诗》《岁晚禁直呈承旨侍郎同院五学士》，原文：匪躬无謇謇，每食有渠渠

曦昭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
曦，来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》，原文：起来流汗对朝曦，暮雨如秋意转迷

缪棂

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
缪，来源于吴潜的《宋诗》《六用喜雨韵三首 其三》，原文：云霾几日障危岑，户牖绸缪要背阴

郄焘

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
郄，来源于葛胜仲的《宋词》《临江仙》，原文：幕中无用郄嘉宾

容冽

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
容冽，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵和杨公济见赠三首 其三》，原文：霜重湖天初凛冽，夜长樽酒更从容

昉熙

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昉，来源于周紫芝的《宋诗》《题包鼎大虎图》，原文：易生惊猿羞挂枝，周昉稺犬空复肥

子涛

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
子涛，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 去彭泽辞》，原文：山隩兮江冲，鱼龙波涛兮，芦人渔子犹怔忡

曦轼

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
曦，来源于李复的《宋诗》《送章发运楶》，原文：岧峣云间阙，晓曦媚金羽

幻謇

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
幻謇，来源于彭九万的《宋诗》《凌波辞赋水仙花》，原文：幻尘缘兮謇中忧，时既晏兮不可留

苑致

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
苑致，来源于虚中的《唐诗》《赠天昕禅老》，原文：翰苑营嘉致，到来山意深

琲辽

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

纴棂

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

悠影

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
悠影，来源于葛长庚的《宋词》《一剪梅・一翦梅》，原文：云影悠悠

蒲乔

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
蒲，来源于陆游的《宋诗》《久雨》，原文：菰蒲乱凫鸭，泥潦困鸡豚

析垣

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
析垣，来源于王奕的《宋诗》《孔庙既拜之后又不远三百里过泰山过汶河壮哉斯游上日观作宾日歌少发葵恋之私》，原文：濯足就宿会真殿，如乘析木栖微垣

匡扬

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
匡扬，来源于李涉的《唐诗》《醉中赠崔膺》，原文：与君兄弟匡岭故，与君相逢扬子渡

銮鸿

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
銮鸿，来源于李洪的《宋诗》《十一月十九日瑞雪应时百寮入贺仆以病告翌日从驾朝德寿宫马上口占》，原文：入贺鹓鸿缀，迎銮锦绣围

州槐

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
州槐，来源于赵希迈的《宋词》《八声甘州》，原文：千古扬州梦，一觉庭槐

锐绰

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
锐，来源于周必大的《宋诗》《任漕子严挽词》，原文：壮志宵兴著祖鞭，雄辞锐欲勒燕然

柳笙

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
柳笙，来源于仇远的《宋词》《木兰花令》，原文：垂杨柳舞吹笙道

芾益

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
芾，来源于程俱的《宋诗》《复次韵酬叶翰林见寄》，原文：遥知西湖柳，蔽芾谁敢秃

谒壬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谒，来源于李敬方的《唐诗》《太和公主还宫》，原文：登车随伴仗，谒庙入中闱

勋嶂

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
勋，来源于沈佺期的《唐诗》《塞北二首 一》，原文：二庭无岁月，百战有功勋

捷旖

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
捷，来源于张扩的《宋诗》《题龚士掾厅壁画远山》，原文：未负移文惭，已遭捷径语

秭漪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
秭，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：137　历，秭，算，数也

初淼

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
初淼，来源于滕传胤的《唐诗》《郑锋宅神诗 一》，原文：浦口潮来初淼漫，莲舟摇飏采花难

南延

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
南延，来源于杜荀鹤的《唐诗》《和友人见题山居水阁八韵》，原文：南昌一榻延徐孺，楚国千钟逼老莱

卓皖

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
卓，来源于程公许的《宋诗》《和南风歌》，原文：那君十指含清风，家无卓锥心愿丰

简遒

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
简遒，来源于宋庠的《宋诗》《王粲》，原文：流离世道丧，简脱天姿遒

宁朦

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
宁，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：九州期大庇，宁独爱吾庐

重支

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
重支，来源于释居简的《宋诗》《彰教建法堂》，原文：善法堂倾法不倾，欲支一木要重新

祯乔

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
祯，来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》，原文：有祯其象，我后无相，我公直上

楠昙

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
楠，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其七三》，原文：诗题：题双楠轩首句：南轩前头两佳木

颜蕙

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
颜蕙，来源于吕溱的《宋诗》《饯光禄两张卿退居 其二》，原文：水树芬馨怜茝蕙，雪轩颜色爱松筠

峤喻

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
峤，来源于释克勤的《宋诗》《偈》，原文：莫学亮公亲马祖，还如德峤访龙潭

暌柒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
暌，来源于韩维的《宋诗》《次韵和相公九月八日所赐诗》，原文：美景岁时暌寿斝，流光朝暮阅疏钟

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