logo

请输入您的手机号，用于结果查询

手机号：
undefined-名顺起名馆

性别
出生时间
字数
《用户协议》

小学学籍更改名字详解

萧诣禹作者：萧诣禹2025-01-30 19:13:53

小学学籍更改名字是一个比较重要的环节，可能涉及到考试成绩、奖学金申请等方面。在更改名字前，家长需要准备好学生的身份证明、户口本等相关材料，然后按照学校要求填写相关表格，可能需要提供家长的身份证明等证件。在填写过程中，家长要注意填写无误，尤其是姓名、出生日期等重要信息。完成表格后，需要交到学校相关部门进行审核，经过审核无误后，学生的学籍信息才能正式更改。为了避免不必要的麻烦，建议家长提前了解学校的具体要求，以免耽误孩子的学习和发展。

小学学籍更改名字

昭鸯

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
昭鸯，来源于薛昭蕴的《唐诗》《小重山 二》，原文：忆昔在昭阳，舞衣红绶带，绣鸳鸯

禺识

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
禺，来源于苏辙的《宋诗》《次韵刘贡父登黄楼怀子瞻二首 其二》，原文：蔼蔼才名世，骎骎日转禺

瑗鸯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」宁喜告蘧伯玉，伯玉曰：「瑗不得闻君之出，敢闻其入

奘琲

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

缘琥

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
缘，来源于王绩的《唐诗》《灵龟（幷序）》，原文：本缘末丧，命为才绝

永幻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
永幻，来源于张镃的《宋诗》《观旧写照有感》，原文：幻形类草木，熟能永葱蒨

如炫

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
如炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

语町

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
语町，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵得溪字》，原文：升堂各趺坐，野语无町畦

炫朦

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
炫，来源于苏辙的《宋诗》《陪毛君夜游北园》，原文：雨练风柔雪不如，精神炫转影扶疏

玄波

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
玄波，来源于林景熙的《宋诗》《毗陵太平院壁间画山水熟视之有飞动势殆仙笔也因题》，原文：谁将江海一笔吞，华阳入砚玄波翻

兴焘

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
兴，来源于王居安的《宋词》《沁园春》，原文：兴来引笔千行

烟筹

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
烟筹，来源于姜特立的《宋诗》《闲赋》，原文：人生浮脆若风烟，障簏操筹亦可怜

翩绘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
翩绘，来源于陈造的《宋诗》《次韵章时可》，原文：翩翩王公孙，肝肺衷绘绣

壹励

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
壹，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：拜之，士壹，大夫再

靖浚

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
靖，来源于易士达的《宋诗》《梅花吟》，原文：孤山和靖真奇士，绕屋种梅清彻底

弛皤

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
弛，来源于陈普的《宋诗》《寿容山》，原文：何年营丘文献孙，相攸弛檐来胥宇

覃澄

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
覃，来源于李憕的《唐诗》《同望幸新亭赐钱公宴》，原文：感梦通玄化，覃恩降紫宸

伽巡

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
伽，来源于沈佺期的《唐诗》《九真山净居寺谒无碍上人》，原文：人中出烦恼，山下即伽蓝

睨惜

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
睨惜，来源于吕本中的《宋诗》《余病不能蔬食惧有五味口爽之责作诗自戒》，原文：石郎爱惜韭萍虀，晋侯睥睨熊蹯熟

靛勰

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

滦渭

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

罡嵊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
罡，来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・尾声》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

禧杏

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
禧，来源于周文璞的《宋诗》《春雪》，原文：崇禧仙舘似官居，二月寒风峭有余

瑜与

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
瑜与，来源于李曾伯的《宋诗》《赠黄虚舟》，原文：与今坐上嘲子瑜，争似舟中怀李白

杉萧

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
杉萧，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：试枕离骚校闲品，竹烟杉籁满萧斋

绡勤

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
绡勤，来源于李节度姬的《唐诗》《书红绡帕 一》，原文：殷勤遗下轻绡意，好与情郎怀袖中

遥奥

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
遥，来源于敖陶孙的《宋诗》《古兴 其二》，原文：昔我走东海，遥望殊庭曲

琝本

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
本，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：」）若在支干（京本作「干支」）应空（辛本、川本、京本作「定」）发，更还加季不（京本作「主」）留连，人马闹（京本作「更」）喧喧

楣谨

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
楣谨，来源于刘弇的《宋诗》《秋日仪真即事十首 其八》，原文：隶丘呵护脱不谨，剥蚀挽裂遗松楣

禄峰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禄峰，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：乡校叨微禄，家林傍旧峰

礼桠

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
礼，来源于无名氏的《宋词》《庆灵椿・摊破南乡子》，原文：习礼复明诗

术亘

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
术亘，来源于武三思的《唐诗》《五言和波仑师登佛授记阁一首》，原文：龙宫横雾术，鴈塔亘霞庄

桠储

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
桠，来源于皮日休的《唐诗》《寂上人院联句》，原文：经笥安巖匼，缾囊挂树桠

翩芗

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
翩，来源于项安世的《宋诗》《送张安抚》，原文：紫衣金带朱两轓，牙旗戟纛来翩翩

屿时

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
屿时，来源于杨万里的《宋诗》《舟过安仁五首 其一》，原文：恰则油窗雨点声，霎时花屿日华明

秸瑹

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
秸，来源于高斯得的《宋诗》《书事四首 其一》，原文：赤地眠枯秸，青天入短蓬

驹与

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
驹与，来源于何麟瑞的《宋诗》《天马歌》，原文：天马下与群马戏，产驹一日可千里

嶛惟

拼音五行释意
嶛liáo木高。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

州昶

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
州，来源于屈原的《楚辞》《天问》，原文：九州安错

含沧

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
含沧，来源于刘长卿的《唐诗》《早春赠别赵居士还江左时长卿下第归嵩阳旧居》，原文：自有沧洲期，含情十余载

捷瑱

拼音五行释意
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
捷，来源于楼钥的《宋诗》《桃源图》，原文：彩鸾唐韵已甚捷，未见神速能如斯

冉舸

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
冉舸，来源于陈与义的《宋诗》《过下杯渡》，原文：冉冉云随舸，茫茫鸟弃风

舸莞

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
舸，来源于孙觌的《宋诗》《帝城上巳》，原文：画舸低摇鶂，浮梁冷亘虹

潞琰

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
潞，来源于黄庭坚的《宋诗》《见二十弟倡和花字漫兴五首 其五》，原文：无因光禄赐官酒，且学潞公灌蜀茶

允砚

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
允，来源于方凤的《宋诗》《仙华山采茶诗》，原文：危哉梯鸟道，允矣获龙涎

卿峥

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
卿峥，来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》，原文：长卿轲之徒，胸中气峥嵘

瑷镜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

翙蔳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

渤元

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
渤元，来源于杨泰师的《唐诗》《奉和纪朝臣公咏雪诗》，原文：天平宝字三年，当唐肃宗干元二年，渤海文王大兴二十二年

渊采

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
渊采，来源于汪应辰的《宋诗》《鹿鸣宴席上诗二首奉送解元诸先辈 其一》，原文：齐鲁风流方演迤，渊云文采自纡余

耘峤

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
耘，来源于徐瑞的《宋诗》《田园 其九》，原文：生涯日已广，而不劳耘锄

新乾

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
新，来源于李的《宋词》《清平乐》，原文：梧桐玉露新秋

暄炯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
暄，来源于李彭的《宋诗》《王生以诗见贻次韵答之生视脊中环中实仲父》，原文：花药聘君湖，暄风揽春思

沫蕖

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
沫，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：李玄（郭改「理絃」，非是）附灵（郭改「抚琴」，非是）求学，树[下]（夏）乃[逢子]（二字原模糊，从龙晦、任半塘说写定）珍（郭沫若补以上三字为「调银筝」）

瀚页

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
瀚，来源于孙觌的《宋诗》《枢密周府君挽词》，原文：饮马直须临瀚海，洗兵端欲挽天河

谆轶

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
谆，来源于陆游的《宋诗》《霜晴》，原文：耄喜谵谆语，衰常踸踔行

桓凇

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
桓，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《僖公》》，原文：”桓公曰：“诺

旬植

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
旬，来源于宋祁的《宋诗》《开元寺塔偶成题十韵》，原文：经营一甲子，高下几由旬

玉追

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
玉追，来源于李端的《唐诗》《瘦马行》，原文：玉勒金鞍既已远，追奔获兽有谁知

年阑

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
年阑，来源于陆游的《宋诗》《晚春感事四首 其三》，原文：徙倚阑干送落晖，年华冉冉恨依依

韪炯

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
韪，来源于佚名的《唐诗》《选人为崔沔王丘歌（题拟）》，原文：时人韪之

纴曙

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
纴，来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》，原文：缲之复纺之，妾复躬纴维

映致

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
映致，来源于释智圆的《宋诗》《喻卖松者》，原文：且归栽涧底，映水成嘉致

芸纾

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
芸，来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》，原文：芸省联曹虽喜共，萍江制邑独惭疏

瑜洵

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑜，来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》，原文：白虹光乱眼，何敢议瑜瑕

旖慕

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旖，来源于僧贯休的《唐诗》《杂曲歌辞 君子有所思行 一》，原文：振衣中夜起，露花香旖旎

艾迪

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
艾，来源于文天祥的《宋诗》《见艾有感》，原文：已怜花结子，又见艾为人

槿莘

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
槿，来源于陆游的《宋诗》《龟堂东窗戏弄笔墨偶得绝句五首 其一》，原文：豆饭藜羹支永日，槿篱竹屋送余年

峪新

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
峪，来源于赵友直的《宋诗》《暮春即景》，原文：小桥溪水涨，曲径峪云笼

粤唯

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
粤唯，来源于梅尧臣的《宋诗》《赠陈孝子庸》，原文：唯时火德君道明，粤南祝融孝所生

菀专

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
菀，来源于刘向的《楚辞》《九叹/惜贤》，原文：芳若兹而不御兮，捐林薄而菀死

琛彻

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
琛，来源于苏籀的《宋诗》《药褚吟一绝》，原文：国医本草加繁悉，异域琛来献麝犀

枝橙

拼音五行释意
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
枝橙，来源于金朋说的《宋诗》《冬日忆友》，原文：寥落园林度小春，枝头橙橘摘黄金

德蕴

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
德蕴，来源于郑澣的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：道德神仙，内蕴心灵

单莹

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
单莹，来源于晁补之的《宋诗》《复用方字韵奉赠同舍慎思文潜同年天启》，原文：乌号张月刀莹霜，裂五单于加印章

恒楹

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
恒，来源于杜甫的《唐诗》《北征》，原文：此举开青徐，旋瞻略恒碣

媵召

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
媵，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，公子结媵陈人之妇于鄄，遂及齐侯、宋公盟

中璂

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
中，来源于叶茵的《宋诗》《北窗》，原文：八面玲珑静向阴，静中时现定中身

娄润

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
娄，来源于彭汝砺的《宋诗》《读史》，原文：娄敬脱挽辂，独建金城安

蓬谧

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
蓬，来源于宋无的《宋诗》《阅张上卿仙游录》，原文：漆园春未老，蓬岛药何穷

筝潞

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
筝，来源于文天祥的《宋诗》《听罗道士琴 其二》，原文：又闻天乐泉，净洗筝笛耳

憬芉

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
憬，来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》，原文：憬彼乘间盗，萌蘖傲霜雪

箐简

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
箐，来源于洪咨夔的《宋诗》《赤崖》，原文：老箐深藏洞，嵌崖峭夹谿

奂琢

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
奂，来源于冯山的《宋诗》《重和四首 其二》，原文：郡筵潇洒宴清流，疏懒相从伴奂游

媖蕖

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

悟奘

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
悟，来源于惠洪的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：何待小桃方悟道

箴潜

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
箴潜，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：暗记神仙传，潜封女史箴

荟媖

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
荟，来源于杨怡的《宋诗》《成都运司园亭十首 月台》，原文：嘉木密交阴，月夕苦荟翳

滟典

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
滟，来源于洪迈的《宋诗》《信州禅月台上》，原文：玉水环城阴，滟滟方拍隄

滇浩

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

荷乔

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
荷乔，来源于洪咨夔的《宋诗》《又次及甫渚宫》，原文：怀人乔木外，吊古折荷边

戚维

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
戚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴享先农十一首 文舞退、武舞进用《正安》。》，原文：羽毛干戚，张弛则殊

焘谒

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
焘，来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》，原文：焘气内全真自葆，铁心无动亦何妨

欢欢

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢欢，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：赶刘穷出去，喜薄欢欢笑一场

羡鹤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
羡鹤，来源于赵长卿的《宋词》《好事近》，原文：也不羡他龟鹤，一总为凡物

銮汝

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
銮，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》，原文：阍临原庙清风穆，既驾銮舆晓日暾

铮言

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
铮，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄文若寄灯夕不出之作》，原文：铮铮银漏中，扑扑春蛾飞

棂郅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
棂，来源于强至的《宋诗》《昼眠》，原文：酣酣枕上息吾形，日过南窗第几棂

璂彻

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

廷瑥

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
廷，来源于邵雍的《宋诗》《答会计杜孝锡寺丞见赠》，原文：老向太平里，朝廷正右文

智能宝宝起名

起名测名网是由唐叔创立，以其良好的口碑和客户满意度而闻名，大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子，拥有超过30年的起名经验，并在少年时期就开始学习国学经典，对风水命理、五行八卦、哲学和佛学精通于心。他同时也是周易领域的资深专家，引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息，综合考虑形、音、义，并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素，参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等，为您提供令人满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

立即起名智能宝贝起名-名顺起名馆

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

立即测名智能宝宝测名-名顺起名馆
微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭
微信

咨询专家

微信

添加微信号mingshunqiming咨询(收费)

(每天只接待50个名额 )

mingshunqiming复制打开微信
关闭