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天材教育改名：注重学生综合素质培养

李晷翩作者：李晷翩2025-02-03 08:50:03

天材教育已经做出了重大决定，宣布将进行改名。这一决定的背后，是对教育理念的进一步深化和完善。天材教育希望通过改名，更好地体现学校的办学理念和教学目标。新名字的选定将更加贴合学校的核心价值观，并更好地突出学生综合素质的培养。天材教育希望在改名之后，更加注重学生的个性发展和全面成长，为每一位学生提供更加优质的教育资源和服务。

天材教育改名

狄冬

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
狄冬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：冬，邢人，狄人伐卫

缔瑛

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
缔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊前朝献景灵宫二十四首 皇帝入门用《干安》。》，原文：缔基发祥，希夷降灵

禾娆

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
禾，来源于张榘的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：年来管好，禾黍离离，讵忘关洛

娣祈

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
娣，来源于姬昌的《周易》《周易/归妹卦》，原文：六三，归妹以须，反归以娣

犹芨

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
犹，来源于翁卷的《宋诗》《句 其四》，原文：官历春犹浅

篌初

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
篌初，来源于施肩吾的《唐诗》《效古词》，原文：初学箜篌四五人，莫愁独自声前足

权淮

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
权淮，来源于赵蕃的《宋诗》《呈张太平三首 其一》，原文：今日江淮地，宁惟牧守权

本虞

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
本虞，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》，原文：治道精深日讲求，唐虞功德本优游

姬栗

拼音五行释意
姬jī木贤淑美丽的女子。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
姬栗，来源于杨万里的《宋诗》《偶生得牛尾貍献诸丞相益公侑以长句》，原文：朝来栗姬羽化去，逋其木奴三百户

峨旌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
峨旌，来源于蒋之奇的《宋诗》《排衙石》，原文：森森整旌纛，岌岌峨冠弁

佐矜

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
佐矜，来源于苏泂的《宋诗》《梅口遣兴》，原文：门符矜鸷诡，馆泊佐倡优

谨寓

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
谨，来源于陆游的《宋诗》《自儆》，原文：牛解谨藏刀，羊亡密补牢

禧音

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《自贺》，原文：一杯剩约梅花醉，又见开禧第二春

菡璃

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
菡璃，来源于谢逸的《宋诗》《送汪叔野水芝法酝》，原文：折遍溪堂红菡萏，酿成湘酎碧玻璃

飔濡

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
飔，来源于石延年的《宋诗》《秋夕北楼》，原文：夜阑澄影星微动，瑟瑟层飔上下波

嶛汉

拼音五行释意
嶛liáo木高。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

白旎

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
白，来源于郑刚中的《宋诗》《出江 其一》，原文：欲以问白鸥，白鸥波浩荡

杉冽

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
杉，来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 万杉寺》，原文：万木青杉一手栽，满堂白佛九天来

明园

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
明园，来源于卢僎的《唐诗》《让帝挽歌词二首 二》，原文：西园有明月，修竹韵悲风

逵熙

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
逵，来源于储光羲的《唐诗》《登秦岭作时陷贼归国》，原文：九逵合苍芜，五陵遥瞳蒙

麒炜

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
麒，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・收江南》，原文：似仲尼不遇叹麒麟

梁恢

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
梁恢，来源于吕陶的《宋诗》《读韩长孺传》，原文：梁孝事平终结爱，王恢谋沮已和亲

忆娅

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
忆，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思秋日同文馆诗 其一》，原文：小山思隠桂，大谷忆佳梨

本犹

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
本犹，来源于李洪的《宋诗》《送许季韶倅桂林 其二》，原文：铜瓶潄井锁尘虑，舌本犹堪读道经

霆阔

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
霆，来源于陈普的《宋诗》《读史 其六》，原文：雷霆日月谁能避，肯向门前著大虫

峻润

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
峻，来源于周必大的《宋诗》《龙学张彦父挽词》，原文：负图官益峻，赐札礼弥加

仞苡

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
仞，来源于胡宿的《宋诗》《读僧长吉诗》，原文：翠屏何峨峨，千仞拂寥廓

宁璨

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
宁，来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》，原文：里之知之，宁是弗言

恽志

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
恽，来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其一》，原文：恽诛广汉族，一变高文风

醇晳

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
醇，来源于王义山的《宋诗》《和清江韩伯善 其三》，原文：文章于道未为尊，求道须教造大醇

谒荣

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
谒荣，来源于耿湋的《唐诗》《宿岐山姜明府厅》，原文：谁能谒卿相，朝夕筭浮荣

懿桠

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
懿，来源于刘子翬的《宋诗》《隆祐太后挽歌辞三首 其一》，原文：仙游暌懿范，孝慕惨皇衷

挚析

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：申驱，成秩御莒恒，申鲜虞之傅挚为右

娇依

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
娇依，来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其二》，原文：依依杨柳枝，风前舞娇翠

澎逸

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
澎，来源于杨端叔的《宋诗》《浮远堂》，原文：贾胡惜钱不自惜，昼夜牙筹澎湃中

昭杉

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
昭，来源于曹勋的《宋词》《清平乐》，原文：宜在昭阳殿

潇棠

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
潇，来源于史弥宁的《宋诗》《酬黄云夫用所寄诗卷中韵》，原文：想当醉吟时，意觉潇湘宽

奘阑

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
奘，来源于怀素的《唐诗》《句》，原文：（见明汪珂玉《汪氏珊瑚网法书题跋》卷二《藏真草书清净经》附刘世昌跋引）（按：《全唐诗》卷八○八收怀素诗二首，传云：「怀素，京兆人，从玄奘法师出家，上元三年，诏住西太原寺，寻归西京

纬般

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
纬，来源于李白的《唐诗》《长相思》，原文：长相思，在长安，络纬秋啼金井阑

宣仟

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
宣，来源于虞俦的《宋诗》《挽都运徽猷陈君诗 其一》，原文：未前宣室问，遽作九原归

泊漪

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
泊漪，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴》，原文：溪上寒窗面绿漪，孤踪漂泊渺天涯

谧銮

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符祭神州地祇二首 迎神用《宁安》。八变。》，原文：中外谧宁，繄神之力

典澎

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
典，来源于史尧弼的《宋诗》《挽故眉守张廷琛 其三》，原文：公典吾州日，人怀不忍欺

琳愉

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
琳，来源于谢逸的《宋诗》《夏夜杂兴 其八》，原文：孙枝络珊瑚，圭叶裁琳瑯

言孝

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
言孝，来源于陆游的《宋诗》《子聿欲暂归山阴见乃翁作恶遂不行赠以此诗》，原文：欲去复留知汝孝，未言先泣叹吾衰

闰颉

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
闰，来源于刘威的《唐诗》《闰三月》，原文：三年皆一闰，此闰胜常时

瑺滦

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

裴才

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
裴才，来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》，原文：裴生信英迈，屈起多才华

烟琯

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
烟，来源于祖可的《宋词》《小重山》，原文：柳烟和雨隔疏钟

淞蔳

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
淞，来源于韩元吉的《宋词》《水调歌头》，原文：且醉吴淞月，重听浙江潮

隅岿

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
隅，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 来学亭》，原文：横经就一隅，负笈来千里

珺追

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于苏轼的《宋诗》《送孙勉》，原文：每怜追胥官，野宿风裂面

稷曙

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
稷，来源于韦庄的《唐诗》《赠野童》，原文：闲冲暮雨骑牛去，肯问中兴社稷臣

昭继

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
昭继，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：赠朱昭信升千户文武继宗门，忠义全臣节

勖玢

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
勖，来源于刘宪的《唐诗》《饯唐永昌》，原文：绪言已勖期年政，绮字当生满路光

冽年

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
冽年，来源于葛长庚的《宋词》《汉宫春》，原文：还亦有，青松翠竹，同今凛冽年时

尹澄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
尹，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 骕骦陂》，原文：莫惜骕骦输令尹，汉东宫阙早时归

溯柒

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
溯，来源于释泚的《唐诗》《游元象泊》，原文：秋风洄溯险，落日波涛深

冕攸

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冕，来源于薛存诚的《唐诗》《谒见日将至双阙》，原文：远惊龙凤覩，谁识冕旒开

潭琮

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
潭琮，来源于何澹的《宋诗》《时思山门》，原文：涧水琤琮鸣屋角，溪潭潋滟对山门

亦益

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
亦益，来源于刘敞的《宋诗》《和过骐骥院观马因饮李氏夜归复与江谢会于敝居》，原文：欢来亦酩酊，俛仰愧三益

筹珈

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
筹，来源于蒋堂的《宋诗》《虎丘山 其一》，原文：迦陵觉音清，石室惊筹满

染乘

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
染乘，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《女冠子》，原文：(外唱)宫花帽簇，天香袍染，丈夫得志，佳婿乘龙

霓齐

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
霓齐，来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》，原文：合伴鸦鬟齐窈窕，对陪霓袖竞翩翾

瑹熙

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
熙，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三四》，原文：羽卫旌旛花作队，雍熙民泰俱阛阓

仞盈

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
仞盈，来源于郭印的《宋诗》《谢曾帅养生诀》，原文：人生不盈仞，中有天地机

子卫

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
子卫，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公七年》，原文：公会晋侯、齐侯、宋公、卫侯、曹伯、莒子、邾子、杞伯救郑

新帧

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
新帧，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・打不动裁冰剪雪林和靖，冲不过击玉敲金宋广平，纵泄漏春光也不》，原文：锦绣额赠新题走蚓惊蛇，丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

彦篌

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
彦，来源于陆游的《宋诗》《斋中杂兴十首以丈夫贵壮健惨戚非朱颜为韵 其一》，原文：从父有彦远，早以直自养

廷菀

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
廷，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：延致众奸鬼，坏败先朝廷

庄逻

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
庄，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」庄公为勇爵

纫熠

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
纫，来源于陈造的《宋诗》《薄薄酒》，原文：抽针纫绽，侑罇鼓缶

骋靖

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
骋，来源于王令的《宋诗》《中秋望月》，原文：回旋天地周，驰骋固已壮

晴皤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
晴，来源于范成大的《宋诗》《寄赠泉石使李元直入觐》，原文：声名三十年，玉气贯晴宇

昃郝

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
昃，来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》，原文：天王览万事，日昃坐承明

睨景

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
睨景，来源于刘长卿的《唐诗》《清明后登城眺望》，原文：风景清明后，云山睥睨前

凡姿

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
凡姿，来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 卞和》，原文：磷磷谁为惑温温，至宝凡姿甚易分

荑珲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
荑，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：誓将柔荑抉锯牙之喙，空水府而藏其腥涎

影杉

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
影杉，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵和酬》，原文：风细猿声清似梵，月明杉影密如麻

澈漫

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
澈漫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵》，原文：一梢孤月带霜华，灵山漫澈冰溪水

纫钲

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
纫，来源于释居简的《宋诗》《怀归四首 其四》，原文：白砂自养真铅汞，玄草重纫断简编

旎彰

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
旎，来源于徐安国的《宋词》《蓦山溪》，原文：椒萼露微花，便觉香魂旖旎

璂勰

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

觅陟

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
觅，来源于苏氏的《宋词》《踏莎行》，原文：先教觅取嬉游地

嶛奎

拼音五行释意
嶛liáo木高。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

渲筱

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

潮术

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
潮，来源于曹坤的《宋诗》《句》，原文：宝源天富国，咸脉海分潮

理和

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
理和，来源于李白的《唐诗》《赠从孙义兴宰铭》，原文：絃歌欣再理，和乐醉人心

予芊

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
予，来源于高斯得的《宋诗》《自叙六十韵》，原文：且复系寸景，终予犀革编

搦扬

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
搦，来源于释了朴的《宋诗》《偈颂三首 其三》，原文：虽然一搦一擡，就中全生全杀

琥择

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琥，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：赐子家子双琥，一环，一璧，轻服，受之

择邵

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
择，来源于葛琳的《宋诗》《和运使学士浣花亭》，原文：既择迩臣德，来秉诸侯瑞

惜珹

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
惜，来源于白居易的《唐诗》《赠友五首 五》，原文：惜哉万钟粟，多用饱妻儿

芸霁

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芸，来源于晁补之的《宋诗》《喜文潜自淮南归招饮西冈呈坐客》，原文：同年廖李芸省郎，吴门隠尉身姓张

重漪

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
重漪，来源于李贺的《唐诗》《河南府试十二月乐词 四月》，原文：金塘闲水摇碧漪，老景沈重无惊飞，堕红残萼暗参差

钗煦

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
钗，来源于曹勋的《宋诗》《闺怨》，原文：头上百宝钗，终身不相失

些缮

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
些缮，来源于张嵲的《宋诗》《又次韵四首 其三》，原文：惊魂须楚些，缮性赖真风

斓纮

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
斓，来源于朱松的《宋诗》《赠吴昌国二首 其二》，原文：诸孙嗟契阔，双鬓各斓斑

澧颀

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
澧，来源于赵蕃的《宋诗》《慈利簿乐思中自沅州考试回经过见之留以小酌既以诗来次韵》，原文：沅芷澧兰元属尔，既难衮衮又匆匆

纮晠

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
纮，来源于岳珂的《宋诗》《后元祐行上辨章乔益公》，原文：彼何人斯阶启厉，九县回飙八纮沸

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