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不转运不改名-拒绝虚假追求，坚守真实自我

周曜惜作者：周曜惜2025-02-05 10:43:45

在这个虚假、浮华的社会，很多人为了迎合他人的审美观念和期待，不惜改变自己、追求虚假的成功。然而，我们要明白，真正的成长和进步来自内心的坚守和真诚。不转运不改名，意味着拒绝虚假追求，坚守真实自我。只有保持真实的内心，才能找到属于自己的成长之路，才能活出真正的自我。让我们共同努力，不转运不改名，勇敢迈向真实的生活。

不转运不改名

轼才

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
轼才，来源于刘克庄的《宋诗》《春夜温故六言二十首 其二》，原文：颖叔发修阴事，资深叹轼奇才

粹缈

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
粹，来源于无名氏的《宋词》《醉蓬莱》，原文：玉宇澄清，金盘沆瀣，融结锺冲粹

颐浩

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
颐浩，来源于晁端禀的《宋诗》《醉眠亭》，原文：醉复眠兮眠复醉，颐养邹轲浩然气

恣媵

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
恣，来源于苏舜钦的《宋诗》《永叔石月屏图》，原文：浮波穴石恣所乐，嫦娥孤坐初不觉

纴煦

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
纴，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》，原文：乘兹朽木船，采彼纴婆子

渲冽

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
渲，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・黄钟煞》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

宜韵

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
宜韵，来源于晁端礼的《宋词》《浣溪沙》，原文：此般风韵雅相宜

骅瑞

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
骅，来源于项安世的《宋诗》《次韵张部门湖上二首 其一》，原文：骅骝蹀躞青林下，舴艋夷犹古渡头

椒杏

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
椒杏，来源于孔平仲的《宋诗》《新作西庵将及春景戏成两诗请李思中节推同赋 其二》，原文：山椒红杏火，岩石绿苔烟

苓葆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
苓，来源于谢枋得的《宋诗》《谢药》，原文：雪深不能镵黄精，天寒不能斸茯苓

淙林

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淙林，来源于欧阳修的《宋诗》《初至虎牙滩见江山类龙门》，原文：卧闻乳石淙流响，疑是香林八节声

尹磊

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
尹，来源于李纲的《宋诗》《建炎行》，原文：明年丁未夏，被命尹天府

桥捷

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
桥，来源于贺铸的《宋词》《浪淘沙》，原文：潮涨湛芳桥

单洌

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
单，来源于许浑的《唐诗》《早行》，原文：辔湿知行露，衣单觉晓风

渤慕

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
渤慕，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：胡为慕大鲸，辄拟偃溟渤

盛律

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
盛律，来源于晏殊的《宋诗》《奉和圣制元日 其一》，原文：年芳随律盛，皇泽与时均

韦灏

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
韦，来源于卢嵩的《唐诗》《句》，原文：（《韦江州集》卷五有韦应物作《酬卢嵩秋夜见寄五韵》，诗末原注曰：「卢诗云岁晏以为期之句

淅觅

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

乾峨

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
峨，来源于王安石的《宋诗》《送元厚之待制知福州》，原文：峨峨中天阁，鸣玉新改步

胥蕖

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
胥蕖，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子昔绿水敷红蕖，速谢香火归诸胥

沉晰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
沉，来源于黄大受的《宋诗》《油口夜饮醉卧一室及觉三鼓矣秋夜新冷雨湿虫鸣展转不能成寐于是浩然有归志》，原文：一榻翛然著醉侬，沉沉清夜大槐宫

岭珐

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
岭，来源于储光羲的《唐诗》《终南幽居献苏侍郎三首时拜太祝未上 一》，原文：暮春天气和，登岭望层城

骓壬

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
骓，来源于李商隐的《唐诗》《无题》，原文：白道萦回入暮霞，斑骓嘶断七香车

昶繁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
昶，来源于唐明皇的《唐诗》《题梵书（伯三九八六）》，原文：石刻资料见于王昶的《金石萃编》卷一三七，录附于后

晠镌

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于谢薖的《宋诗》《碧筩》，原文：镌花镂松太琐碎，何言豪士亦尔为

恢馚

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
恢，来源于曾怀的《宋诗》《恭和御制玉津园宴射 其二》，原文：位设虎侯恢盛典，枝穿杨叶校名贤

卓蕋

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
卓，来源于苏泂的《宋诗》《送陈永康昌年》，原文：清秋送卓茂，目断马萧萧

支圭

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
支圭，来源于魏野的《宋诗》《和宗人见寄》，原文：祖业存圭窦，年支有茯苓

珲瑚

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
瑚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：一昨干戈后，或未识瑚簋

轼娥

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
轼，来源于刘弇的《宋诗》《知府熊公待制生辰》，原文：熊凭新传轼，鸡馥旧含香

临备

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
临备，来源于彭汝砺的《宋诗》《牢落》，原文：祸去不虞堪太息，势临无备独长吁

旆裕

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
旆，来源于黄庚的《宋诗》《饯越守》，原文：旌旆涨天飞，江山惨夕晖

霁苒

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
霁，来源于张谔的《唐诗》《送李著作倅杭州》，原文：祖筵开霁景，征陌直朝光

洵骥

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
洵骥，来源于刘攽的《宋诗》《钱子高举贤良中科寄贺子飞》，原文：轶群看赤骥，洵直想朱絃

童崔

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
童崔，来源于陆游的《宋诗》《泛舟武夷九曲溪至六曲或云滩急难上遂回二首 其二》，原文：一叶凌风入硖来，山童指点几崔嵬

笃槿

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
笃，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：当时论笃士，比之孔与颜

央翰

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
央，来源于薛季宣的《宋诗》《从军行》，原文：万里浪驰逐，征役未遽央

堇晷

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
堇，来源于范祖禹的《宋诗》《和李方叔惠嵩山术煎松黄二首 术煎》，原文：嵩岭今成花炼术，周原空咏堇如饴

秸萦

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
秸，来源于李文蔚的《元曲》《同乐院燕青博鱼・大石调/六国朝》，原文：瘦的来我这身子儿没个麻秸大，兀的不消磨了我剌绣的青黛和这朱砂

谨沉

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
谨沉，来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・七弟兄》，原文：一个拳沉脚重谨当先，俺哥哥身轻体健能挪展

影楚

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
影楚，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：全家作楚鬼，只影穷江源

斯本

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
斯本，来源于沈彬的《唐诗》《简寂观》，原文：罗振玉《殷礼在斯堂丛书》校排本《庐山记》补四空格于「当」字下

媵博

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
媵，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：小臣自阼阶下请媵爵者，公命长

文睨

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
文睨，来源于黄庭坚的《宋诗》《柳闳展如子瞻甥也其才德甚美有意于学故以桃李不言下自成蹊八字作诗赠之 其一》，原文：柳君文武甚，睨视万人豪

卿烨

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
卿烨，来源于曾巩的《宋诗》《靖安县幽谷亭》，原文：人情贵公卿，烨烨就玉班

桥艾

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
桥艾，来源于宋祁的《宋诗》《出郊》，原文：郊晴艾帐远，桥迥犊车迟

恒旆

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
恒，来源于陈傅良的《宋诗》《闻叶正则阅藏经次其送客韵以问之》，原文：恒言但桑稼，怪志无鹏鹍

涔涌

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
涔，来源于欧阳修的《宋诗》《送张学士知郢州》，原文：千里脩门对涔浦，好寻遗玦吊三闾

皖婉

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
皖，来源于王令的《宋诗》《次韵介甫怀舒州山水见示之什》，原文：皖上相逢昔少留，登楼隐几听鸣鸠

骥严

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
骥严，来源于李流谦的《宋诗》《以春草碧色分韵送朱师古知雒县得色字》，原文：新书严入县，驱骥就辕轭

芾珲

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
芾，来源于程公许的《宋诗》《题枕带双流阁》，原文：蔽芾南国棠，挺特九秋干

函菡

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
函，来源于胡仲弓的《宋诗》《抱拙以三通鼓为韵见寄次韵》，原文：割席赋诗鬭击钵，舟中醉卧推枕函

尤晏

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
尤晏，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

萱棋

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
萱，来源于陆游的《宋诗》《入梅》，原文：微雨轻云已入梅，石榴萱草一时开

旬潭

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
旬，来源于白居易的《唐诗》《效陶潜体诗十六首 十二》，原文：尝为彭泽令，在官才八旬

弘戍

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
弘，来源于吴芾的《宋诗》《拙者得归子仪喜而作诗见寄因次韵》，原文：从此故山添胜事，未饶弘景相山中

瀚轼

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
瀚，来源于张嵲的《宋诗》《即事》，原文：尽欲清淮戍，仍收瀚海波

赫纭

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
赫，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》，原文：皇威正赫赫，兵气何匈匈

纶琯

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
纶，来源于戴复古的《宋诗》《真西山帅长沙祷雨 其一》，原文：信是经纶手，行司造化权

禺馟

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
禺，来源于刘子翬的《宋诗》《建康六感 宋》，原文：南戡奠番禺，西狩澄泾渭

缔景

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缔，来源于丁儒的《唐诗》《归闲诗二十韵》，原文：辞国来诸属，于兹缔六亲

馟夷

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
夷，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：不与夷狄之主中国也

浩札

拼音五行释意
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
浩，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其六一》，原文：静悄悄没干涉，閙浩浩莫能收

茸沁

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
茸，来源于韦骧的《宋诗》《再和二首 其二》，原文：已放沙茸草，犹将雪掩梅

珑凇

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
珑，来源于无名氏的《元曲》《醋葫芦北・温柔谁并肩，风流为世首。弹弦品竹最精熟，吟诗作赋时下有。》，原文：一团儿玲珑剔透，天生的秀气，他两个总全周

玫犹

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

俪簌

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
俪，来源于李吕的《宋诗》《丁巳三月送周宰行》，原文：五行人鲜俪，四字格尤奇

诏政

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
诏政，来源于宋白的《宋诗》《惜别诗》，原文：不待政成迎风诏，颂声洋溢桂州人

曦缃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
曦，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其二》，原文：隆曦忽穿漏，卉木蔚以新

谊谧

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谊，来源于项安世的《宋诗》《次刘子野送别韵》，原文：贾谊莫思行说背，陈汤空想郅支头

浅臻

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
浅，来源于强至的《宋诗》《寄俞君度》，原文：独酌醉应浅，愁吟声更吞

搦献

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
搦，来源于方岳的《宋诗》《即事》，原文：自刈香秔税水舂，旋篘新酒搦泥封

韵娅

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
韵，来源于张说的《唐诗》《春晚侍宴丽正殿探得开字》，原文：字如龙负出，韵是凤衔来

寅溯

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
寅，来源于陆文圭的《宋诗》《贽尤端木二首 其二》，原文：湘江空记庚寅渡，石壁曾题癸巳人

兆鉴

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
兆鉴，来源于石林的《宋诗》《曹娥江》，原文：一点冥通未兆前，干坤虚鉴已昭然

青诺

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
青诺，来源于李益的《唐诗》《入华山访隐者经仙人石坛》，原文：久负青山诺，今还获所欲

昊缮

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
昊，来源于杨万里的《宋诗》《寄题王亚夫检正不啻足斋》，原文：寄牋排云叫穹昊，愿赐江湖散人号

含愉

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
含，来源于柳永的《宋词》《夜半乐》，原文：避行客、含羞笑相语

蝶缪

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蝶缪，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其九》，原文：树底鸣鸠相唯诺，花间飞蝶自绸缪

栗儒

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
栗儒，来源于屈原的《楚辞》《卜居》，原文：宁超然高举以保真乎，将哫訾栗斯，喔咿儒儿，以事妇人乎

榭槐

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
榭槐，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

暖逻

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
暖逻，来源于程公许的《宋诗》《同二姪一甥游灵隠净慈寺》，原文：翠逻晚寒催暖酒，绿杨风软缓移舟

凝铭

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
凝铭，来源于王珪的《宋诗》《赠司空侍中晏元献公挽词二首 其一》，原文：露湿铭旌晓，尘凝燕榭春

凝楹

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
凝楹，来源于虞俦的《宋诗》《巩使君劝耕汪倅有诗次韵》，原文：画舫骁腾喧鼓吹，红粧凝伫傍轩楹

奘伦

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
奘，来源于杨景贤的《元曲》《么》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

爕嶛

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
嶛liáo木高。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

莞桠

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
莞，来源于黄人杰的《宋词》《贺新郎》，原文：葭莞飞灰微度暖，着梅梢尚浅

沫尉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
沫，来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 八月》，原文：吹银海沫明，濯锦江花凉

勖郦

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
勖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》，原文：虔勖忠孝，邦家之基

荔佳

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
荔佳，来源于赵抃的《宋诗》《次韵范师道御史》，原文：君到七闽佳丽地，荔枝红发欲殷然

萃蔷

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
萃，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和执契静三边应诏》，原文：辍肴观化宇，栖籞萃条支

菀燝

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
菀，来源于晁补之的《宋诗》《拟古六首上鲜于大夫子骏 冉冉孤生竹》，原文：秋风一披拂，菀其为枯枝

晨泰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晨泰，来源于刘得仁的《唐诗》《送友人下第归扬州觐省》，原文：晨昏心已泰，蝉发是回时

颜筱

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
颜，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其三》，原文：颜子曲肱眠，陶令日日醉

勃暄

拼音五行释意
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
勃，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其二》，原文：勃姑偶下小梅枝，要看渠侬褐锦衣

恺婴

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
恺，来源于李石的《宋诗》《大水寓武信二首 其二》，原文：古今民父母，唯有恺悌诗

翩纭

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
翩，来源于张栻的《宋诗》《时为桂林之役前一日刑部刘公置酒相饯曾节夫预焉既而刘公用陶靖节斜川诗韵见贻亦复同赋以谢》，原文：渺渺送归鴈，翩翩下轻鸥

璆浦

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
璆，来源于高似孙的《宋诗》《桐柏观阅藏经》，原文：璆谐玉女下，雷吼苍龙舞

洌皤

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
洌，来源于陈著的《宋诗》《寄台教王吉甫》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

炫沉

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
炫，来源于姜德明的《宋诗》《秋江渔乐图为邑人宗正纯撰》，原文：赤鳞素质影跳空，玉尺金梭光炫目

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