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lol改名字要隔3个月吗?详细解答及注意事项

曾纭作者:曾纭2025-02-12 14:22:12

想要在英雄联盟游戏中改名字是一个非常普遍的需求,可能是因为玩家想要换个有趣的名字或者想要追随自己的偶像,然而,很多玩家却困惑于改名字是否需要隔三个月。实际上,在lol游戏中改名字并没有规定需要隔多久,只要你支付了改名字的费用,就可以立刻更换。值得注意的是,为了避免过于频繁地更换名字而被系统警告或封号,建议玩家在更改名字时谨慎选择,并优先考虑自己的喜好和游戏体验。

lol改名字要隔3个月吗

博鹄

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
博,来源于白居易的《唐诗》《东南行一百韵寄通州元九侍御澧州李十一舍人果州崔二十二使君开州韦大员外庾三十二补阙杜十四拾遗李二十助教员外窦七校书》,原文:博望移门籍,浔阳佐郡符

曼沁

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
曼,来源于王度的《宋诗》《游石门》,原文:一书未学嵇中散,十日聊陪邴曼容

芃琯

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
芃,来源于释道潜的《宋诗》《次韵李端叔题孔方平书斋壁 其二》,原文:菊丛稍稍敷金蕊,荞麦芃芃放雪花

瑗晰

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:宋皇瑗围郑师,每日迁舍,垒合,郑师哭

旒滔

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
旒,来源于张栻的《宋诗》《诗送元晦尊兄》,原文:顷登文石陛,忠言动宸旒

晋焘

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:公请属鄫,晋侯不许

峪城

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
峪,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・尾声》,原文:(谢安云)是独飞天鹅势,大海求鱼势,蛟龙竞宝势,蝴蝶绕园势,锦鲤化龙势,双鹤朝圣势,黄河九曲势,华岳三峰势,寒灰发焰势,枯木重荣势,彩凤翻身势,游鱼脱网势,虎护山峪势,两狼斗虎势,七熊争霸势,六出岐山势

延尉

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
延尉,来源于杨凝的《唐诗》《从军行》,原文:都尉出居延,强兵集五千

翀芨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
翀,来源于干道民谣的《宋诗》《为三状元咏》,原文:翀峰龟岭与龙屿,三处山川实壮哉

绡笙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绡,来源于叶茵的《宋诗》《小垂虹桥》,原文:悬腰展鬣眠东湖,生绡描作垂虹图

炀璁

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
炀,来源于柳宗元的《唐诗》《夏夜苦热登西楼》,原文:探汤汲阴井,炀灶开重扉

诀佶

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
诀,来源于文天祥的《宋诗》《遇灵阳子谈道赠以诗》,原文:闻师此妙诀,蘧庐复何情

闻鸿

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
闻鸿,来源于无名氏的《宋诗》《回文 其五》,原文:娥翠敛时闻燕语,泪珠弹处见鸿归

姣澎

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《郊居与八弟无斁读书》,原文:所欣颠木蘗,莫羨姣人了

年洛

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
年洛,来源于郑刚中的《宋诗》《先君守官醴陵日予尝随先生读书岳麓山法华台上时年一十五今兹再来四十有七年矣置榻设几之处历历可寻感而赋》,原文:尝持杯酒望髙城,吊彼洛阳年少子

憧凝

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
憧,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和司马学士虑囚》,原文:蔼蔼万乘都,憧憧四方客

篁胥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篁,来源于郭祥正的《宋诗》《溪上闲居 其三》,原文:脩篁清风来,远渚晓烟冒

翌翰

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
翌,来源于不详的《唐诗》《陈蔡女鬼与长孙绍祖歌(题拟) 二》,原文:长孙为塞北胡姓,似不应见于南朝小说中,宋朱翌《猗觉寮杂记》卷上引张荐《灵怪集》,有东蔡女鬼与裴绍祖诗二句:「横陈君不御,惟知思不绝

贞礴

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
贞,来源于刘义的《唐诗》《相和歌辞 怨诗》,原文:君莫嫌丑妇,丑妇死守贞

航槿

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
航,来源于郭祥正的《宋诗》《赠陈师道判官》,原文:我欲回众航,力弱不可缆

陵圆

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
陵圆,来源于王珪的《宋诗》《英宗皇帝挽词五首 其三》,原文:华渚星犹烂,昭陵柏未圆

遒尤

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
遒尤,来源于穆脩的《宋诗》《赠适公上人》,原文:道气闲尤胜,书锋晚更遒

楣奂

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
楣,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:主人阼阶上当楣北面再拜

冽滟

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
冽,来源于宋祁的《宋诗》《杨秘校秋怀 其二》,原文:冽冽寒螀鸣,离离客鸿度

曙缤

拼音五行释意
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
曙,来源于李绅的《唐诗》《望鹤林寺》,原文:红照日高殷夺火,紫凝霞曙莹销尘

书傅

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
书傅,来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其二》,原文:贾谊自伤终太傅,薛收若在必中书

缨淖

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
缨淖,来源于陆游的《宋诗》《雨闷示儿子》,原文:亦欲借驴出,泥淖沾衣缨

品沉

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
品沉,来源于李鼐的《宋词》《风入松》,原文:一品疏封它日,十分沉醉今朝

季戚

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
季戚,来源于刘敞的《宋诗》《和邻几圣俞持国雪十八韵依次用》,原文:贫儒欣夜诵,季女戚朝侪

淙啸

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
淙,来源于陈克的《宋诗》《游善权山留题三首 水洞》,原文:淙流响磬瑟,突起横镆干

斯品

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
斯品,来源于文同的《宋诗》《许中正捕龙雷》,原文:万力千气凡几画,斯人斯品入神格

新凌

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
新凌,来源于陆龟蒙的《唐诗》《夏日闲居作四声诗寄袭美 平声》,原文:为书凌遗编,调弦夸新声

融芨

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
融,来源于李若水的《宋诗》《次韵舒伯源雪晴偶书四首 其三》,原文:雪意融融旋作泥,故山应是费攀跻

越芦

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
越芦,来源于张祜的《唐诗》《听简上人吹芦管三首 二》,原文:细芦僧管夜沈沈,越鸟巴猨寄恨吟

祯同

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
祯同,来源于韦纾的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:气禀祯祥异,荣霑雨露同

浩僖

拼音五行释意
hào浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
浩,来源于贾至的《唐诗》《闲居秋怀寄阳翟陆赞府封丘高少府》,原文:离披不相见,浩荡隔两乡

楹匠

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楹匠,来源于刘弇的《宋诗》《再继权之严韵二首 其二》,原文:谬当匠石寄,楹桷翰夏屋

艾杨

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
艾杨,来源于李彭的《宋诗》《题夏氏万赏亭》,原文:锦鞯花骢折杨柳,霸陵恶少艾如张

圣荟

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
圣,来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其一一》,原文:灵从何来,圣从何起

渌敖

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
渌,来源于李珣的《唐诗》《渔歌子 一》,原文:楚山青,湘水渌,春风澹荡看不足

佳单

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
佳单,来源于贺朝的《唐诗》《从军行》,原文:天子金坛拜飞将,单于玉塞振佳兵

里嶂

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
里嶂,来源于洪刍的《宋诗》《次韵和彦章池上之作二首 其二》,原文:屏间青嶂合,镜里白云生

常执

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
常执,来源于许及之的《宋诗》《题廨舍壁二首 其一》,原文:退思自生惭,黄卷常在执

釉昙

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
昙,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 五十一》,原文:贝多叶里优昙华,万象皆如同一家

玮泽

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
玮,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》,原文:寂寥相望三百年,乃有高才继瑰玮

芷彤

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
芷,来源于范成大的《宋诗》《湘江怨》,原文:苹芷迷烟路,莲舟忘却归

励犹

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
励犹,来源于刘克庄的《宋诗》《挽崔丞相三首 其二》,原文:流传千载下,犹足励清规

茗嫒

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
茗,来源于王铚的《宋诗》《剡溪久寓》,原文:酒茗延幽子,图书伴老翁

惜馟

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
惜,来源于曹勋的《宋词》《青玉案》,原文:为惜春来通安否

萦越

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
萦越,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《傍妆台》,原文:[老旦]他既登金榜,怎不锦旋,越教娘心下转萦牵

潮纾

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
潮,来源于吕本中的《宋诗》《春暮渡江 其二》,原文:潮涨添春雨,山明放野花

绘笺

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
绘,来源于萧立之的《宋诗》《赠裱褙匠》,原文:书画移人亦尤物,宝绘堂中长公说

祺语

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
祺语,来源于韩维的《宋诗》《太后阁六首 其二》,原文:枝间双鹊语,应是报春祺

旖朴

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
旖,来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》,原文:淋漓翠羽帐,旖旎采云军

霄菀

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
霄,来源于冯时行的《宋诗》《送杨元老召赴阙》,原文:霄汉横高翥,风云接大来

棹尤

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
棹尤,来源于姚勉的《宋诗》《瀛屿》,原文:雪中来此尤须别,好著珠蓑棹玉航

篌茹

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
篌,来源于施肩吾的《唐诗》《赠女道士郑玉华二首 二》,原文:朱丝误落青囊里,犹是箜篌第几弦

曦淼

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
曦,来源于王庭珪的《宋诗》《赠曦上人二绝句 其二》,原文:卢仝欲洗尘埃渇,入寺却愁曦未来

弈铮

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
弈铮,来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》,原文:沉沉想潜鳞,铮铮听仙弈

兆驹

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
兆驹,来源于吕声之的《宋诗》《过杜潭题曾祖庆源庵》,原文:神驹已应当年兆,祥笋还为后裔留

竺采

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
竺,来源于艾性夫的《宋诗》《赠福希范游》,原文:春风破晓来打门,行矣庐山与天竺

峰理

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
峰理,来源于胡宏的《宋诗》《小圃将成》,原文:紫盖峰头走日东,不朝芙蓉理莫测

昂援

拼音五行释意
áng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
昂,来源于陈元光的《唐诗》《故国山川写景》,原文:浮光昂岳望,固始秀民乡

钲意

拼音五行释意
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
钲意,来源于杨万里的《宋诗》《初离常州夜宿小井清晓放船三首 其一》,原文:一事新来偏可意,梦中闻打放船钲

匠恺

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
匠,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:两以文章对集英,老拳再中匠者惊

淮袤

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
淮,来源于米芾的《宋词》《减字木兰花》,原文:光照银淮来万折

昭橙

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
昭,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵周法曹游青原山寺》,原文:乳窦响钟磬,翠峰丽昭回

贤樟

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
贤,来源于陈藻的《宋诗》《读史偶作二首 其一》,原文:千夫合作一贤人,合数贤人是圣神

晟琀

拼音五行释意
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
晟,来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》,原文:一落掺挝声愤,再见大晟舞罢,乐事总伤情

瀚澧

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
瀚,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:叠鼓遥翻瀚海波,鸣笳乱动天山月

华嵊

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
华,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《宣公》》,原文:”华元曰:“惫矣

依笙

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
依笙,来源于辛弃疾的《宋词》《南乡子》,原文:变作笙歌花底去,依然

芉禺

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

蕋曜

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
蕋,来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》,原文:浪蕋浮花外,盟鸥狎鹭中

韬理

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
韬,来源于杨巨源的《唐诗》《送裴中丞出使》,原文:龙韬何必陈三略,虎旅由来肃万方

明存

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
明存,来源于李曾伯的《宋诗》《登定王台 其二》,原文:月明故国存千禩,木落空山又一秋

漓颀

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
漓,来源于薛能的《唐诗》《寄唁张乔喻坦之》,原文:何当见尧日,相与啜浇漓

郄城

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
郄,来源于王洋的《宋诗》《赵倅兼善再用前韵赋木犀》,原文:谁登月姊青霄露,折得郄诜丹桂枝

缔韦

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
缔,来源于宋庠的《宋诗》《送黄秀才归淮西》,原文:缔交英域银袍丽,宴族诗庭玉树多

依玮

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
依,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:维舟待夜月,能不重依依

南般

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
南般,来源于萧廷之的《宋词》《西江月》,原文:了一万般皆毕,休分南北西东

焘珧

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
焘,来源于史浩的《宋诗》《送王时亨舍人帅蜀二十韵》,原文:熙朝庆登崇,深仁格穹焘

蔳陵

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
陵,来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》,原文:但记得、灞陵呵夜

蔳喻

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
喻,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:和易以思,可谓善喻矣

淳桥

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
淳,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一四》,原文:淳侍者,脱机缘

茶晢

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
茶,来源于邹登龙的《宋诗》《王氏山居》,原文:茶烟熏壁暗,萝月射窗明

桑贞

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
桑贞,来源于李处权的《宋诗》《次韵德基效欧阳体作雪诗禁体物之字兼送表臣才臣友直勉诸郎力学之乐仍率同赋 其二》,原文:回首农桑三万里,无复贞观开元时

璐麓

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
璐,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其五》,原文:万钉宝璐价连城,赐敕初宣上不名

沫林

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沫林,来源于张嵲的《宋诗》《四月旦大雨昼夜不止者两日微水一夕暴涨》,原文:冲波激远屿,聚沫旋林根

荑其

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
荑,来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》,原文:卑枝雨过结留荑,曲汜萍开窥哺壳

乔皖

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
乔皖,来源于徐俯的《宋诗》《句 其二九》,原文:乔公宅下路已没,皖伯峰前云未开

子阑

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
子阑,来源于苏辙的《宋诗》《赋园中所有十首 其一○》,原文:葵花开已阑,结子压枝重

凡固

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
凡固,来源于韩淲的《宋诗》《刘簿之婿游以诗来见且持昌甫书和韵答之》,原文:清扬固不凡,雅意方流行

珉曜

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
珉,来源于周文璞的《宋诗》《山行行歌十首 其二》,原文:竦楶雕珉万万层,云头晃晃现觚棱

璇维

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
璇,来源于曹勋的《宋诗》《题谢太尉养素堂》,原文:东山雅望意雍容,养素璇题振道风

季晷

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
季,来源于冯山的《宋诗》《送二十二舍弟赴金堂簿》,原文:瞻望几奋飞,那能季行役

淇荑

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
淇,来源于练潜夫的《宋诗》《游层巖》,原文:因书巖石间,聊用美淇澳

箬晳

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
箬,来源于方回的《宋诗》《社前一日用中秋夜未尽韵》,原文:舂秫裹青箬,杵臼亦旋假

函芸

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
函芸,来源于刘挚的《宋诗》《秘阁曝书画次韵宋次道》,原文:发函钿轴辉唐府,散帙芸香馥汉台

瀚誉

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
瀚,来源于王绩的《唐诗》《在边三首 三》,原文:瀚海平连地,狼山峻入天

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