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小米智慧图改名:智慧生活新起点

唐姬些作者:唐姬些2025-02-13 04:20:11

近日,小米宣布将旗下智慧图产品进行改名,引发了广泛关注。小米智慧图改名的背后究竟有何深意?这一举措将为智慧生活带来怎样的新起点?据悉,小米智慧图改名的初衷是为了更好地突显其智能生活产品线的特点和优势。随着人工智能技术的不断发展,智能生活已经成为当下的热门话题。小米作为智能硬件领域的领军企业,自然不会错过这个发展机遇。通过这次改名,小米旨在进一步提升其智慧产品在市场中的知名度和竞争力,为广大消费者带来更便捷、智能的生活体验。

小米智慧图改名

优容

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
优容,来源于李洪的《宋诗》《送赵德庄右司江东漕二首 其二》,原文:宰士雍容望最优,便期簪笔侍凝旒

践由

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
践由,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:大夫士出入君门,由闑右,不践阈

烯彻

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
彻,来源于李纲的《宋诗》《江行十首 其二》,原文:春江彻底清,沙尾见潮生

畅飖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
畅,来源于无名氏的《唐诗》《西王母授紫度炎光神变经颂三篇 一》,原文:心理六觉畅,目弃尘滓氛

祁潆

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
祁,来源于李曾伯的《宋诗》《壬午昌化道间》,原文:暑雨祁寒路两经,二童一马影竛竮

昊蕋

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
昊,来源于李白的《唐诗》《赠张相镐二首 一》,原文:昊穹降元宰,君子方经纶

庭舟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
庭舟,来源于徐照的《宋诗》《哭鲍清卿 其二》,原文:沙鸟巢庭树,渔舟泊水门

瑹融

拼音五行释意
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
融,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:动叶如笙篁,音律相怡融

律薏

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
律,来源于程垓的《宋词》《一翦梅》,原文:玉律声中,又报新阳

俏专

拼音五行释意
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
俏,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・醉太平》,原文:俏双生他是读书人,天教他受窘

自航

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
自航,来源于曾巩的《宋诗》《送程公辟使江西》,原文:斋航又自日边去,信节初从天上假

凰雯

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
凰,来源于丁持正的《宋词》《碧桃春・阮郎归》,原文:相将骑凤凰

纮奈

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
纮,来源于利登的《宋诗》《杂兴 其五》,原文:茫茫八纮中,是非谁得论

炅祈

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
炅,来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》,原文:方口秀眉编贝齿,了然炅炅双瞳子

觅琮

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
觅,来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 北垞》,原文:清风酣一枕,底许觅羲皇

陟浦

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
陟,来源于魏了翁的《宋诗》《追送刘侍郎以宝制帅湖北》,原文:恩章陟西戺,戎钺炫春昼

茵豫

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茵,来源于陆游的《宋诗》《识喜》,原文:本自怕沾京洛尘,固应不吐相君茵

懿珵

拼音五行释意
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
懿,来源于贯休的《唐诗》《杜侯行》,原文:宣宗懿宗调舜琴,大杜小杜为殷霖

颐函

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
颐,来源于陆游的《宋诗》《自遣》,原文:惟有褐裘并豆饭,尚能相伴到期颐

烊苒

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

韪睨

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
韪睨,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

茂炜

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
茂炜,来源于卫宗武的《宋诗》《寿南塘八月生朝》,原文:蜚英腾茂载宦途,所至光明而炜晔

馚禄

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
禄,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 翼祖酌献用《兴安》。》,原文:积厚流长,福禄攸宜

贞域

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
贞域,来源于黄希旦的《宋诗》《九龙观》,原文:昔在贞观年,天皇御区域

源羲

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
源羲,来源于李纲的《宋诗》《次韵和渊明饮酒诗二十首 其二○》,原文:北窗傲羲皇,桃源将问津

瑥炅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
炅,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:炅然东壁光,与月争流天

召瑗

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
召瑗,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:皇瑗奔晋,召之

璩珑

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

唯勤

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
唯勤,来源于释正觉的《宋诗》《郑通判母氏赞》,原文:住正念以唯勤,趣外尘而无暇

棹支

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棹支,来源于程公许的《宋诗》《别帅垣登舟溯江》,原文:高城回首烟波暝,短棹支颐水国秋

琀新

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
新,来源于苏轼的《宋词》《菩萨蛮》,原文:越调变新声

尹权

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
尹权,来源于林迥的《宋诗》《同黄秘校游连江玉泉》,原文:泉山好景微,权尹讼庭希

景缎

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
景,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符大朝会三首 再举酒用《寿星》。》,原文:诞受景福,亿万斯年

未骊

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
未骊,来源于杜甫的《唐诗》《奉寄别马巴州》,原文:知君未爱春湖色,兴在骊驹白玉珂

潮隅

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
潮,来源于李频的《唐诗》《及第后归》,原文:纵棹随归鸟,乘潮向夕阳

珏胧

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
珏,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:【传】十八年春,虢公、晋侯朝王,王飨醴,命之宥,皆赐玉五珏,马三匹

宣徵

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
宣,来源于刘攽的《宋诗》《刘彝学士挽诗》,原文:不成宣室召,长负雁门期

旬杨

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
旬杨,来源于秦观的《宋诗》《辇下春晴》,原文:经旬辜酒伴,犹未献长杨

琲骃

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
琲,来源于杨万里的《宋诗》《明发曲坑二首 其二》,原文:露草欣逢晓日新,各将珠琲鬭呈珍

昼焓

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
昼,来源于吴潜的《宋词》《更漏子》,原文:对残春,消永昼

白铮

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
白,来源于姚勉的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:窗月梅花白

存兆

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
存兆,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:继守将在齐,其兆既存矣

庆璐

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
庆,来源于张藻的《宋词》《望海潮》,原文:庆虎头食肉,燕颔封侯

杉樗

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
杉,来源于齐己的《唐诗》《寄西川惠光大师昙域》,原文:笔精垂壁溜,诗涩滴杉冰

攸琤

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《政和鹿鸣宴五首 其二》,原文:髦士攸宜,邦家之光

钊媪

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
钊,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

璞敏

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
璞,来源于武翊黄的《唐诗》《瑕瑜不相掩》,原文:抱璞应难辨,妍媸每自融

休鼎

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
休鼎,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:坤野未能休血战,鼎湖谁复恋乌号

净怡

拼音五行释意
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
净怡,来源于智闲的《唐诗》《时人都不措问什么精灵答曰》,原文:净地上皷怒,怡然中伴嗔

峨淄

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
峨,来源于喻良能的《宋诗》《挽国史侍读李公仁父》,原文:大名垂宇宙,秀气发岷峨

昃童

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
昃,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其二》,原文:听政涉中昃,观书达夜分

昭术

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
昭术,来源于权德舆的《唐诗》《书绅诗》,原文:和理通性术,悠久方昭明

礴鹤

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
礴,来源于陈普的《宋诗》《劝考亭收文公书兼聚书》,原文:百年复考亭,体用遂磅礴

瑱椎

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
瑱,来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

峨赫

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
峨赫,来源于王绩的《唐诗》《灵龟(幷序)》,原文:赫赫王会,峨峨天府,谋猷所资,吉凶所聚

芦约

拼音五行释意
比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
芦约,来源于潘阆的《宋词》《酒泉子》,原文:笛声依约芦花里

茸纪

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
茸,来源于释文珦的《宋诗》《记梦》,原文:高低种玉田,异植方茸茸

淞英

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
淞,来源于李彭的《宋诗》《徐叔明校书篆笔奇古复善丹青为予作汉江暮霭扇材极妙力求鄙句作此以赠》,原文:无劳翦吴淞,安用买叠嶂

焓什

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
什,来源于韦应物的《唐诗》《酬刘侍郎使君》,原文:继作郡斋什,远赠荆山珍

茶粹

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
茶,来源于李若水的《宋诗》《次韵和友人竹石》,原文:客至亦忘归,袅袅茶烟绿

琢珈

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
琢,来源于王安石的《宋诗》《估玉》,原文:朝廷昨日钟鼓县,呼工琢圭寘神筵

钟棕

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
钟,来源于曹邺的《唐诗》《吴宫宴》,原文:四面铿鼓钟,中央列罗绮

鹭漫

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
鹭漫,来源于仲并的《宋诗》《胡枢密生辰 其二》,原文:云何整顿干坤手,漫隔三年鹓鹭行

绎珐

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
绎,来源于吕祖谦的《宋诗》《酬上饶徐季益学正》,原文:因之理前话,讲绎霏谈屑

堇滔

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
堇,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 神农》,原文:尽识葠无毒,明知堇有灾

泷邕

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
泷,来源于张澂的《宋诗》《虾蟆石》,原文:我爱滩泷㶁㶁兮寒濑齿齿,浮我江䑳兮岁不知其几

初栾

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
初栾,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:初,栾盈佐魏庄子于下军,献子私焉,故因之

堇毓

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
堇,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 获西田下潠辞》,原文:堇不苦兮将辞其实,难倍伊蓰周兮又奚著而奚作

炽锋

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
炽锋,来源于李吕的《宋诗》《题吴微仲常斋》,原文:喜怒烈火炽,宠辱铦锋森

昃承

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
昃承,来源于晁公溯的《宋诗》《送李仁甫被召》,原文:天王览万事,日昃坐承明

筠峪

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
筠,来源于卫宗武的《宋诗》《赋南墅竹》,原文:老筠依云根,错出胜千陆

謇禹

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
謇,来源于刘禹锡的《唐诗》《浙西李大夫述梦四十韵幷浙东元相公酬和斐然继声》,原文:南台资謇谔,内署选风骚

境媖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yīng女子的美称。
国学点评
境,来源于戴复古的《宋诗》《寄姚楚州 其一》,原文:临机一著妙,入境众心安

晃般

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
晃般,来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》,原文:(打旋风科,云)俺英元帅呵,(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

勰丁

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

楦茶

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《醉中书怀》,原文:羸然云水身,本非朱紫楦

涧宣

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
涧宣,来源于释云岫的《宋诗》《寄昌化治平和尚》,原文:万叠山高双涧急,仲宣楼上月明多

苏鉴

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
苏鉴,来源于刘克庄的《宋诗》《题永嘉黄仲炎文卷二首 其一》,原文:贾董奇材无地立,欧苏精鉴与人同

晓些

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
晓些,来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》,原文:会得这些真造化,何愁不晓炼丹头

茂陇

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
茂陇,来源于叶清臣的《宋诗》《大慈寺》,原文:佛陇光沉茂草平,树林犹作诵经声

楣燏

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
火光貌。
国学点评
楣,来源于毛滂的《宋诗》《赠禧上人》,原文:海涛走窗槛,江云翔屋楣

泰朔

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
泰,来源于陆游的《宋诗》《客有言泰山者因思青城旧游有作》,原文:有客谈泰山,昔尝宿石室

耘玺

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
耘,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其二》,原文:农人作田务,耘者最辛苦

博箐

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
博,来源于王质的《宋词》《水调歌头》,原文:佛国大,天溥博,地含洪

鉴纭

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
鉴,来源于邓忠臣的《宋诗》《诗呈同院诸公六首 其一》,原文:藻鉴由来定,翘材未觉稀

峨彰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
峨,来源于齐己的《唐诗》《思游峨嵋寄林下诸友》,原文:刚有峨嵋念,秋来锡欲飞

唯玢

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
唯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》,原文:唯贤者能之

岭临

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
岭临,来源于苏辙的《宋诗》《绩溪二咏 翠眉亭》,原文:谁安双岭曲弯弯,眉势低临户牖间

悠泰

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
悠,来源于姚合的《唐诗》《游春十二首 一》,原文:悠悠芳思起,多是晚风前

薇陇

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
薇陇,来源于游古意的《宋诗》《赠叠山先生》,原文:行藏自信床头易,卧病惟餐陇首薇

践琬

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
践,来源于王珉的《宋诗》《还靖师草屦》,原文:跣足山行践绿芜,道人应念我崎岖

津壹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
津,来源于释德洪的《宋诗》《送僧归云巖》,原文:和气津津出眉宇,平生快活随缘住

沛渌

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
沛,来源于释道璨的《宋诗》《喜雨呈梅石赵都大》,原文:一雨中夜来,汉兵起丰沛

儒初

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
儒初,来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》,原文:妇翁传道世大儒,习俗再使淳古初

婳祺

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

烯翙

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

帧晃

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

孝邕

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
孝邕,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山桃红》,原文:蔡邕不孝,把父母相抛

仟胥

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
仟,来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

夷逻

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
夷,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公十二年》,原文:夷狄不日

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