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温柔一刀改名为-探讨温柔与力量的平衡

陈挚情作者:陈挚情2025-02-14 03:55:21

温柔一刀改名为,听起来似乎有些矛盾。温柔与一刀这两个词语代表着不同的含义,一个代表着柔情蜜意,另一个则是锋利无情。在这个社会中,往往被强调的是力量、决断和果断。而温柔,往往被人们认为是软弱和无能的代名词。然而,如果将温柔和力量结合起来,可能会发现新的可能性。温柔并不意味着软弱,而是一种更为成熟和高明的处理方式。在面对困难和矛盾时,有时候温柔的一刀胜过激烈的反抗。因此,探讨温柔一刀改名为这一话题,或许能给我们带来一些启示,让我们重新审视温柔和力量之间的关系。

温柔一刀改名为

缘至

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缘至,来源于文彦博的《宋诗》《熙宁丙辰十一月二十八日安正堂喜雪》,原文:斗变至和缘帝力,迎知上瑞协人占

纪壬

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
纪壬,来源于王謩的《唐诗》《奉和元孚大德(亦依本韵)》,原文:又刻后纪「唐大中九年岁次乙亥八月丁丑朔六日壬午重题,以纪他年之事」,共廿六字

纾葆

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
纾,来源于冯山的《宋诗》《与蒲宗孟传正察推》,原文:幕中访贤友,且欲纾拥阏

林慕

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
林慕,来源于王十朋的《宋诗》《送会稽林簿弃官还乡》,原文:君独高歌慕隠沦,林下何曾见一人

裴章

拼音五行释意
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
裴章,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:裴生览千古,龙鸾炳文章

南旆

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
南旆,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:主公威声劘敌垒,旆旌行拂终南翠

韶浠

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
韶,来源于蒋防的《唐诗》《春风扇微和》,原文:暖浮丹凤阙,韶媚黑龙津

烊仪

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

婳曜

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

琛楣

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
琛,来源于王迈的《宋诗》《送黄成甫殿讲被召》,原文:琛贡交异域,珠贝象玳瓈

玖芗

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
玖,来源于陈师道的《宋诗》《再酬》,原文:琼玖每蒙先木李,蜩鸠方共笑飞鲲

恒翙

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
恒,来源于张商英的《宋诗》《赞喻弥陀画丈六佛》,原文:恒河沙劫,金刚不坏

缥致

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
缥致,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其六》,原文:洞里烟霞何缥缈,神仙景致没休年

镌波

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
镌波,来源于宋无的《宋诗》《送金华黄晋卿之诸暨州判官》,原文:激切波澜立,镌镵物象危

礼芾

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴亲享明堂二十六首 望瘗用《仪安》。》,原文:礼协丰融,诚交彷彿

苍德

拼音五行释意
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
苍德,来源于黄公度的《宋诗》《御赐阁额二首 其二》,原文:孤忠扶社稷,一德契穹苍

烽祈

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
烽祈,来源于钭元珍的《宋诗》《归隐》,原文:退暇狂声心犹耿,祈愿烽烟息障疆

益骓

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
益骓,来源于马致远的《元曲》《四・抛粪时教干处抛,尿绰时教净处尿,拴时节拣个牢固桩橛上系。路途》,原文:这马知人义,似云长赤兔,如益德乌骓

葭搦

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
葭,来源于杨景贤的《元曲》《尧民歌》,原文:蒹葭寒水泛轻鸥,恰便似杨柳西风送行舟

忻盂

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
忻,来源于释印肃的《宋诗》《十二时歌 其三》,原文:食时辰,金牛作舞笑忻忻

原析

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
原析,来源于王梵志的《唐诗》《兀然无事(原卷缺题,不分篇段,现将分为十一首) 十一》,原文:又原诗为长诗一首,此处析为十一首,亦未允

莲芨

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
莲,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:莲叶初生南浦

枫搦

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
枫,来源于华岳的《宋诗》《归钓吟》,原文:枫叶飘霜鲈鲙香,杨花飞雪河鲀美

昃原

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
昃,来源于陆游的《宋诗》《书志》,原文:我突无炊烟,或至日中昃

玟霁

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

樱庄

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樱,来源于司马光的《宋诗》《暮春同刘伯寿史诚之饮宋叔达园》,原文:嫩笋玉萦筯,新樱珠照盘

永萱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
永萱,来源于无名氏的《宋词》《水调歌头》,原文:鼎轴无穷勋业,岁岁熏风日永,萱秀北堂花

鸠骅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
鸠,来源于李流谦的《宋诗》《送丁子昭左司湖南运副》,原文:人生分愿各有赋,鸠鹏何必劳相慕

恺琰

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
恺,来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 安民堂》,原文:恺悌颁条坐啸余,自书下考拙催租

鹤箴

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
鹤,来源于释居简的《宋诗》《吊猿》,原文:旧铭曾瘗鹤,猿瘗亦宜铭

尔铭

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
尔铭,来源于宋庠的《宋诗》《河上岁晏》,原文:念老归欤叹,铭恩蕞尔躯

燃韧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
燃,来源于白玉蟾的《宋诗》《冬日同王茂翁联句》,原文:凿冰添砚水,燃干发梅花

渲喻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
渲,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵汤叔逊谢笔墨长句》,原文:赠公撒雷挥电施敏手,余事渲染文字如飞虫

治备

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
治备,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 翠锦亭》,原文:东阁治台政,西堂备燕饮

暖鸿

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
暖鸿,来源于孙应时的《宋诗》《上皇八十庆寿赦书至海陵敬成三十二韵》,原文:暖音鸣嶰律,淑气鼓鸿钧

奈吟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
奈吟,来源于廖行之的《宋诗》《暮春偶成四首 其二》,原文:有怀无可奈,吟兴发清斟

晠儒

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
儒,来源于赵汝腾的《宋诗》《乙卯仲春丁奠毕作素王颂一首呈承祭之士颂曰》,原文:承祭儒绅,孰敢不敬

戚希

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
戚希,来源于葛胜仲的《宋诗》《与工部兄迩岁离多会少又乐少苦多述怀》,原文:第隔东西希聚首,忧连宗戚罕伸眉

缮融

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
缮,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」使鼓人杀叛人而缮守备

蔻釉

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
蔻,来源于韩偓的《唐诗》《六言三首 一》,原文:华山梧桐相覆,蛮江荳蔻连生

薏绡

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
薏,来源于宋祁的《宋诗》《玩斋前菊》,原文:不甘兴薏谤,长免共兰鉏

颜蔓

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
颜蔓,来源于湘中蛟女的《唐诗》《风光词》,原文:酡游颜兮倡蔓卉縠,流倩电兮石发髓施

悟振

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
悟振,来源于史尧弼的《宋诗》《次友生杜应求韵送中巖印老往成都正法》,原文:坐令会府地,圜悟宗复振

韬桢

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
韬,来源于方回的《宋诗》《寄题九华苏君明甫梦牛亭》,原文:天上真龙世莫测,例晦头角韬晶光

爀珉

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

鸯皙

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
鸯,来源于钟明的《宋诗》《书义倡传后》,原文:雕床斗帐芙蓉褥,上有鸳鸯合欢被

乾情

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
情,来源于王之道的《宋词》《东风第一枝》,原文:情锺束素无华,意在含情不语

郇纶

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
郇,来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其六》,原文:正有郇模三十字,含毫欲愬复难宣

君单

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
君单,来源于周必大的《宋诗》《送葛谦问运干》,原文:欲持菊觞止君饮,单车已戒难停辀

纪晟

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
shèng,chéng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
纪,来源于杨凝式的《唐诗》《句》,原文:到此今经三纪春

婳昃

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

烁恽

拼音五行释意
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
烁,来源于徐商的《唐诗》《贺襄阳副使节判同加章绶》,原文:晴日照旗红灼烁,韶光入队影玢璘

其琉

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
其琉,来源于戴复古的《宋诗》《大热五首 其三》,原文:其色莹琉璃,其冷胜冰雪

经乘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
经乘,来源于张咏的《宋诗》《邺中留别平仲》,原文:闻说怀经济,乘闲过隠庐

瓷勤

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《客有以戏鱼竹枕见饷作此谢之》,原文:蕲州笛竹含风漪,缥瓷斵月聊相依

渌依

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
渌依,来源于曾几的《宋诗》《晁园》,原文:晁氏芳菲圃,因依渌水浔

胧祈

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
胧,来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》,原文:朱帘一夜朦胧月

瞳轶

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
瞳,来源于陆游的《宋诗》《夏初湖村杂题八首 其五》,原文:双瞳懒看公卿面,却解灯前读细书

馟烁

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
烁,来源于陈普的《宋诗》《儒家秋 其三》,原文:铁檠灼烁三更雨,道脉精微几卷书

垣憬

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
垣,来源于韩维的《宋诗》《范蜀公挽辞二首 其一》,原文:正学跻经席,孤忠入谏垣

傅荣

拼音五行释意
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
傅荣,来源于戴栩的《宋诗》《上丞相寿 其六》,原文:上傅新加鼎铉金,辞荣几度至如今

同玮

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
同玮,来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》,原文:平生瑰玮有谁同,要得张侯三日语

严言

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
严言,来源于韩驹的《宋诗》《次韵馆中诸公游慈云寺》,原文:五言谨诗律,百罚严酒令

惟柒

拼音五行释意
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
惟,来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》,原文:算惟有、青山堪住

析隋

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
析,来源于虞俦的《宋诗》《代黄仲本贺赵漕》,原文:岳镇凝华久,天潢析派初

舸析

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
舸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和孙侔鴈荡二首 其一》,原文:今日京华见君说,便思轻舸出东关

茶新

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
茶新,来源于王之道的《宋词》《南乡子》,原文:一碗新茶乳面肥

蓬谒

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
蓬谒,来源于徐元杰的《宋诗》《挽求志居士王料院二首 其二》,原文:身忝蓬莱客,抠衣谒使臣

璃萦

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
璃萦,来源于赵孟坚的《宋诗》《江湾僧舍水石芭蕉》,原文:炎威不到琉璃碧,水脉透尖珠贯萦

夕崇

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
chóng高明宏大。
国学点评
夕崇,来源于李乂的《唐诗》《招谕有怀赠同行人》,原文:永夕飞淫雨,崇朝蒸毒雾

逻朴

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
逻,来源于熊蕃的《宋诗》《御苑采茶歌十首 其三》,原文:逻卒日循云堑绕,山灵亦守御园门

斌策

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
斌,来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》,原文:斌哉公兮

佐隋

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
佐,来源于刘长卿的《唐诗》《送裴四判官赴河西军试》,原文:出塞佐持简,辞家拥鸣驺

馠菀

拼音五行释意
hān芳香。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于苏轼的《宋诗》《鸣泉思思君子也君子抱道且殆而时弗与民咸思之鸣泉故基堙圮殆尽眉山苏轼搔首踟蹰作鸣泉思以思之》,原文:鸣泉鸣泉,使我菀结而华颠

闻采

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
闻采,来源于晁说之的《宋诗》《闻喝马恻然感叹且恨其辞鄙恶特甚作此诗从贺方回求数解》,原文:晚风不送采莲曲,落日唯闻喝马声

璎逵

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
璎,来源于李洪的《宋诗》《残腊喜雪》,原文:独觉璎鬘弥宝所,岂无蓑笠钓寒江

闲融

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
闲融,来源于薛逢的《唐诗》《送李蕴赴郑州因献卢郎中》,原文:马融闲卧笛声远,王粲醉吟楼影移

檀钟

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
檀钟,来源于王庭秀的《宋诗》《五峰寺》,原文:董修奉檀施,钟鼓惊麕䴥

婴简

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
婴,来源于释德洪的《宋诗》《四偈 报冤行》,原文:僧婴王难,情观可丑

益凛

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
益凛,来源于马存的《宋诗》《题梅仙观》,原文:但爱清风高,凛凛久益新

箫笈

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
箫,来源于王维的《唐诗》《辋川集 欹湖》,原文:吹箫凌极浦,日暮送夫君

骓钏

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
骓,来源于元稹的《唐诗》《望云骓马歌》,原文:望云骓,尔之种类世世奇

祯堇

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
祯,来源于许景先的《唐诗》《奉和圣制送张尚书巡边》,原文:文武承邦式,风云感国祯

礼傅

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
礼傅,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙十二年加上太上皇帝太上皇后尊号十一首 皇帝奉太上皇帝册宝授太傅。太上皇后册宝同。》,原文:公傅秉礼,宝册有炜

勋锐

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
勋,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵春卿游黄蘖道场》,原文:名字垂鼎彛,功勋压崧岱

宛炜

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
宛,来源于陈普的《宋诗》《以诗就叶洞春求画蒲萄》,原文:写就大宛根,可怪不可{扌弃}

淼憧

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淼,来源于郭印的《宋诗》《再用前韵》,原文:帆开风不顺,四望何淼茫

彰滇

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
彰,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 太傅奉太上皇帝册升殿用《圣安》。奉宝同。》,原文:天畀遐福,允彰父慈

靛畚

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
靛,来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》,原文:头如蓝靛青,语似春雷壮,这和尚端的非常

轶博

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
轶,来源于吴觌的《宋诗》《题韩左军马图》,原文:眼明见此饮马图,乃知榘度不可轶

晏蕋

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
晏,来源于张九成的《宋诗》《辛未闰四月即事 其七》,原文:千载陶渊明,箪瓢常晏如

薏园

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
薏园,来源于虞俦的《宋诗》《移官舍菊种归园中》,原文:不是园葵何用拔,且无薏苡莫相疑

灿诏

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
灿诏,来源于皎然的《唐诗》《劳山居寄呈吴处士》,原文:贤阁御题龙墨灿,诏归补衮在须臾

颀阔

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《写真自赞五首 其三》,原文:颀颀以富贵酖毒,而酖毒不能入其城府

瑜芊

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
瑜,来源于司马光的《宋诗》《还张景昱景昌秀才兄弟诗卷》,原文:白虹光乱眼,何敢议瑜瑕

爀淖

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
爀,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》,原文:黄金殿上一转语,烜爀红轮照万方

瑭媛

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
瑭,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

酝素

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
酝素,来源于苏籀的《宋诗》《秋兴一首》,原文:丹青简素写真行,茗酝鲞腒频草具

缮筝

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
缮,来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》,原文:忽见子孙能缮录,敢言人士得谁夸

滔寓

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
滔,来源于韩淲的《宋诗》《借章泉翁韵回斋》,原文:今古沈浮几多少,滔滔应不与之偕

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